平遥古城住宿哪家好中学的具体报名时间和学费及住宿费用

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西安市高新第一中学收费情况
学费:8000元/学期
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深圳华中师范大学龙岗区附属中学除了学费和住宿费之外还要交其他费用吗?比如电费,水费?
这是一道待解决的难题
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宝应中学费用 外地学生报考宝中,赞助费学费住宿费伙食费各多少
学校将公布具体报价根据候选人的大局入场和考试。 6月30日到我校的考试(当天的英语和体格检查时数)(具体时间于出票日期),具体招生不可用(因为他们不知道的试卷难度程度:百送货。 ③半回避,户口本或身份证:考试成绩达到或超过802一百自主招生联考之前,三年免费收费,膳食):最低录取多个计划朝阳入场是每学期的费用10800元(同上)较少,有些则是未知的:测试成绩多单入场朝阳每学期费用5700元(同上):这是很昂贵的,补充信息或支付费用:在超过780每学期费用4000元(包括学费。 。没有交易。最多三十万,以前的自主招生考试成绩做没有参考价值),练习簿,他们也可以参与到独立学校入学考试:测试成绩通知单,一寸免冠照片和我在考试准考证(估计不拿这东西)。 年高中招生估计费用(参照去年的录取优惠试验)如下汕头市,除非你读,三百②或③享受优惠更多诱因。 ②4000元。 另外。 。 ⑥自主招生,在考试前百免费,非考生,钱。 当一个特定的开始日期等注册,如果第一志愿之前!你有什么不明白的可以问我。
报名的东西,并在相同的收费数据的测试成绩。奖励不重复计算,自主招生考试是不是一个真正的潮流,广东省,而且在相同的收费数据,将有重要的报名费50元到学校招生办公室进行登记和领取门票。 同时:①运送学生,除了应届考生参加了考试。独立测试结果和最佳的性能高考考生将享受优惠,招生办公室将发送列表到一个新的生命,机票,只建首选在学校报名参加的基础上,课本,床上用品费,新的学生必须交600元的手续费用品,汕头市,一般在期中考试费,半免费的。 ⑤赞助费,并以同样罪名的数据10分。大肚平门,最低两万。 。 ④全费的学生,真正的潮欢迎您,住宿。然而! 要为青年更多的帮助,根据郑JB脂肪去年的程度,请5月28日至6月23日携带户口本或身份证
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杭州绿城育华学校收费情况
绿城的学费是7500元/学期,住宿费用是1800元/学期,校服费用是980,伙食一餐10元左右.
睿达班和睿励班另算。
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Copyright(C) 北京学而思网络科技有限公司(京ICP备号-1)北京市公安局海淀分局备案编号:&&& 组& 长:陈多友
副组长:童家祥、袁维安
成& 员:马丽华、盛群、朱玉廷、史国联、刘康德、章勇、余子平、曹长领、陈学明、刘杰
领导小组负责领导、规划全校学生资助管理工作,制定家庭经济困难学生资助实施方案、制度及相关政策,研究解决学生资助工作中的重大问题,审核受助对象等工作,分头组织实施、监督落实各部门具体工作,确保我校学生资助管理工作高效、有序进行。
(二)学校成立学生资助管理中心,负责具体实施学生资助工作。
资助中心人员及其职责分工如下:
主 &任:袁维安,负责资助中心全面工作;
副主任:章& 勇,负责资助政策宣传和培训工作;
副主任:余子平,负责学生申请材料审核工作;负责资助资金发放情况回访工作;
&&& 成& 员:刘& 杰,负责资助系统管理、信息传递和材料上报工作。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&
&& (三)班级成立学生资助评议小组,班主任为组长,成员2-3名班级干部,3-4名学生代表,负责班级受助对象的初评推荐工作。(评议小组成员名单附后)
二、资助内容
(一)国家助学金
普通高中国家助学金由中央和地方政府共同出资设立,用于资助具有全日制普通高中学籍在校生中的家庭经济困难学生,资助面约占在校生总数的20%,平均资助标准为每生每年1500元。在资助资金用足、资助面不低于规定比例的前提下,依据学生的家庭经济困难程度等确定资助名额和资助标准,家庭经济特别困难的学生每年资助3000元,家庭经济困难的学生每年资助2000元,家庭经济一般困难的学生每年资助1000元.
(二)校内学生资助
学校从事业收入中足额提取3.2%的资金,用于减免学费、设立校内奖学金、校内助学金和特殊困难补助等支出。校内资助评定细则另行制定。
(三)孤儿及残疾人学生资助
根据《中共安徽省委办公厅 安徽省人民政府办公厅关于促进残疾人家庭增收加快实现小康步伐的意见》(皖办发〔2014〕25号)精神和省教育厅有关孤儿及残疾人学生资助工作的意见,切实保障孤儿及残疾人学生受教育的权利。在校孤儿及残疾人学生,享受国家助学金,家庭经济困难的残疾人家庭子女优先享受国家助学金;孤儿实行免费教育;校内资助优先考虑孤儿及残疾人学生。
&& &三、家庭经济困难学生确认
按照学生资助政策享受国家助学金的同学必须是家庭经济困难学生,享受校内资助的同学必须是家庭经济困难学生,因此首先要做好家庭经济困难学生学生确认工作,并建立家庭经济困难学生数据库,家庭经济困难学生的比例为在校生的35%左右。
(一)申请条件:
热爱祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;勤奋学习,积极上进;家庭经济困难,生活俭朴。
符合下述条件之一者优先认定:
1.城镇低保户或农村建档立卡贫困户子女;
2.孤儿、烈士子女、优抚家庭子女;
3.家庭成员患重大疾病造成经济困难的家庭;
4.父母双方或一方失业的非农户口家庭;
5.遭遇严重灾害造成经济困难的家庭;
6.经济困难的单亲家庭;
7.农村独生子女户或两个女孩户且经济困难家庭;
8.其他原因造成家庭经济困难。
(二)家庭经济困难学生学生确认程序
流程:学生申请&成立班级评议小组&班级评议&班级公示&学校资助中心审核&领导小组审批&公示&学校资助中心录入信息。
&1.学生申请。家庭经济困难并有要求资助意愿的学生填写《淮南市普通高中家庭经济困难学生申请表》(附件1),到村(居)委会、乡镇(街道)民政部门签署意见并盖章,开学后交班主任,提交班级评议。
&2.成立班级评议小组。成员:班主任、班长、班级干部2-3人、学生代表3-4人,班级干部代表、学生代表可由班主任或班长提名,班级同学表决产生,也可采取无记名投票产生,整个过程由班主任主持开展。班级评议小组一般5-7人组成。班级评议小组成立后,报学校资助中心审核备案。
3.评议审批。班级评议小组填写《古城中学家庭经济困难学生班级评议表》(附件2),班级评议后填写《淮南市古城中学家庭经济困难学生公示表》(附件3)在班级公示,公示结束后,班主任签署公示结果,将公示表及公示结果上报学校学生资助中心,学生资助中心对各班级提交的评议结果进行审核,经学校学生资助领导小组审批后,在校内公示5个工作日,公示无异议,学生资助中心将家庭经济困难学生学生信息录入家庭经济困难学生数据库。
&&& 四、资助对象确认
&& (一)校内资助对象确认流程
1.学生申请。凡符合资助条件的学生在开学后一个月向学校提出资助申请,填报《淮南市高中阶段学校校内资助申请评定表》。
2.班级初审。班主任结合学生在校期间的生活消费情况进行初审,召开班级评议小组会议进行评议,并将初审合格的材料汇总后,报送学校资助中心审核。学生资助中心审核后填写《淮南市高中阶段学校校内资助审核表》(附件2)
3.学校审批。学校学生资助领导小组从申请人申请理由、申请资助项目、证明材料的真实性、学生表现和生活消费等方面进行复审,复审合格后将受助学生名单在校内张榜公示5个工作日,公示无异议,填写《淮南市高中阶段学校校内资助简明登记表》(附件3)申请上报。
&& (二)国家助学金资助对象确认流程
&&& 国家助学金资助对象每学年确认一次,确认流程为:
学生申请资助&班级评议&班级公示&资助中心审核&领导小组审批&上报审核&公示
家庭经济困难学生填写《2014年秋季学期国家助学金申请确认表》(附表6),提交班级评议,班级评议小组填写《2014年秋季学期国家助学金班级评议推荐表》(附件7),班级评议后填写《2014年秋季学期国家助学金受助对象班级公示表》(附件8)在班级公示,公示结束后,将班主任签署公示结果的公示表及班级公示表上交学校学生资助中心,学生资助中心对各班级提交的评议结果进行审核,提交学校领导小组审批,学校领导小组审批后提交市学生资助中心审核备案,市学生资助中心审核后,下达公示通知书,将《2014年秋季学期国家助学金受助学生公示人员名单》(附件12)在学校公示栏公示,公示时间不少于5个工作日。公示无异议,确定为受助对象。
(三)国家助学金发放流程
办理银行卡&银行卡发放&申请资助金发放&发放资助金&发放资助金情况确认
受助学生经公示无异议后,学校为受助学生办理学生资助专用银行卡,学校发放学生资助银行卡,除学生本人及家长,其他人不得代领,学生签领、填写《2014年秋季学期国家助学金受助学生银行卡发放签领表》(附件13);学校申请发放国家助学金,资助资金发放后,组织学生填写《2014年秋季学期国家助学金发放确认表》(附件16)。
五、时间安排
&& (1)9月1日之前启动资助工作,做好工作部署和培训。
&& (2)9月20日之前完成家庭经济困难学生确认工作。
&& (3)10月20日之前完成国家助学金受助对象确认工作,并将国家助学金受助学生信息录入系统。
&& (4)11月10日之前完成学生资助卡的办理工作。
&& (5)秋季12月30日之前发放国家助学金,春季5月20日之前发放国家助学金。
&&& 六、工作要求
&&& 家庭经济困难学生资助政策体系针对性强,涉及面广,资金投入大,受益人数多,工作层面多,各有关部门和班级要按照学校的统一部署,周密安排,精心组织,扎扎实实地把这项惠及广大人民群众的大事抓好。
(一)明确职责分工
&学校家庭经济困难学生资助工作,实行校长负责制,学校与各部门和班级签订履职责任书,并将学生资助工作纳入部门和班级年度考核之中,各部门和班级要明确职责,确保学校助学工作顺利进行。
(二)准确把握学生资助政策
学校全体领导班子成员及中层干部、班主任老师要认真学习和把握国家学生资助政策,学生资助中心要制定实施方案,要做好学生资助政策的宣传和培训工作。
(三)加强资金管理
足额计提校内资助资金,规范资金使用范围。财务部门将校内资助资金纳入学校预算,按规定比例及时、足额从事业收入中提取经费,用于校内贫困生资助,确保助学资金及时发放,并严格按照规定的范围与标准支出。要完善制度,严格程序,细化管理,做好学校财务管理和资产管理等基础性工作,建立健全会计账簿,规范会计核算;资助资金使用的规范和有效。
(四)规范资助对象认定行为
各部门、班级要认真对照国家和省有关政策规定,严格界定资助范围,规范资助对象认定行为。按照公平、公正的原则,确认资助对象,严格把握资助的条件,按照&三级评议&,&两公示&的程序操作,保证资助资金真正用到符合条件的学生身上,最大限度地发挥资助功能。
(五)加大监管力度
各班级、学生资助中心要严格核实受助学生名单及资助资金发放信息,坚决杜绝虚报名单、套取国家资助资金现象发生,确保让所有符合资助条件的学生都能及时享受到国家资助。规范办理、使用学生资助卡,学生资助卡必须由受助学生签领保管,对于资助对象变动或学生变化而滞留的资助卡,一律不得滞留在班级和部门,学校资助中心要将资助卡发放情况及时上报,各部门和班级要切实做好学生资助信息的月报和学期报告工作。
(六)加大宣传力度,充分发挥资助工作的育人功能
学生资助工作的基础作用在于&助困&,终极目的在于&育人&,二者是一个问题的两个方面,相互依存,相互促进。各部门、班级、全体教师要充分发挥国家资助政策教育功能,加强学生思想道德教育,抓好日常宣传教育,广泛宣传学生资助政策,使全体师生都能够了解学生资助政策,要上好入学后、毕业前夕资助政策宣传班会课;对于家庭经济困难学生不仅要物质上给予帮助,更注重在精神上慰藉,能力上锻炼,心理上关怀,以多种形式激励广大家庭经济困难学生要自强不息,努力学习、励志成才,拥有良好的道德品质、昂扬向上的精神风貌和健康的心理素质;学会感恩,以优异的成绩,回报祖国。

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