六年级找规律的数学题数学题,请大家帮帮忙!

一道六年级数学题,我不知道为什么这么做,请大家帮我解释!谢谢!急~快又好的有加分!一道六年级数学题,我爸给我说了过程和答案,我不知道为什么这么做,题目如下:
圆锥形容器中装有2升_作业帮
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圆锥形容器中装有2升
一道六年级数学题,我不知道为什么这么做,请大家帮我解释!谢谢!急~快又好的有加分!一道六年级数学题,我爸给我说了过程和答案,我不知道为什么这么做,题目如下:
圆锥形容器中装有2升水,水面高度正好是圆锥高度的一半.这个容器还能装多少升水?据说应该用2除以4分之1减2,可是那是三角形占4分之1,圆锥形为什么也可以这么做呢?请解释.急!~~~快~~~
因为你可以把圆锥当做一个三角形旋转一周得到的,这样就OK了
在乘上3分之1
旋转体体积要用到微积分,就算你有爱因斯坦一样天才,也要到初二才理解,现在的解释你是听不懂的。
是倒放的圆锥形容器吗?高是一半,底面半径也就是原来的一半,底面积是原来的四分之一,所以体积是原来的八分之一,因此应该是2除以8分之1减2六年级数学应用题(表妹问我怎么做我不懂做,请大家帮帮忙啊,很急用)应用题;(1)学校修科技楼用了120万元,比计划节约了30万元,节约了百分之几?(2)某专业户按个人收入的4%_作业帮
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六年级数学应用题(表妹问我怎么做我不懂做,请大家帮帮忙啊,很急用)应用题;(1)学校修科技楼用了120万元,比计划节约了30万元,节约了百分之几?(2)某专业户按个人收入的4%
六年级数学应用题(表妹问我怎么做我不懂做,请大家帮帮忙啊,很急用)应用题;(1)学校修科技楼用了120万元,比计划节约了30万元,节约了百分之几?(2)某专业户按个人收入的4%缴纳税金。他去年全年收入15万元,应给国家缴纳金多少万元?该专业户税后收入多少万元?(3)一堆煤,用去20%,剩下的比用去的多12吨,这堆煤有多少吨?(4)小强在森林中采了10千克蘑菇,蘑菇的含水率为99%,经晾晒后,含水率下降到98%,晾晒后这些蘑菇重多少千克?
内线我,我有一半会
第1:20% 第2:给税6千、税收后144000!第3:20吨
(1)30/(120+30)=20%(2)12/(80%-20%)=30(3)10*(1-99%)/(1-98%)=5
是不是六年级了题啊
我高中生都做不出来~哈哈一道数学题六年级数学兴趣小组活动时,参加的同学是未参加的3/7,后来又有30人参加,这时参加的同学是未参加的2/3,六年级一共有多少人?请大家帮忙算一下!谢谢!请大家详细解答,列出算式和_作业帮
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一道数学题六年级数学兴趣小组活动时,参加的同学是未参加的3/7,后来又有30人参加,这时参加的同学是未参加的2/3,六年级一共有多少人?请大家帮忙算一下!谢谢!请大家详细解答,列出算式和
一道数学题六年级数学兴趣小组活动时,参加的同学是未参加的3/7,后来又有30人参加,这时参加的同学是未参加的2/3,六年级一共有多少人?请大家帮忙算一下!谢谢!请大家详细解答,列出算式和讲明原因!
设未参加的为x,所以参加的就为3/7x,后来又有30人参加,所以参加的为3/7x+30,这时参加的同学是未参加的2/3,所以3/7x加30=2/3,
30÷[(5分之2)-(10分之3)]=300(人) 总人数没变,用作单位1小学六年级数学题!求大家来帮帮忙!_百度知道
小学六年级数学题!求大家来帮帮忙!
多少小时后快车跟上慢车。追上慢车时快车行多少KM快车每小时走80KM,两地相距200KM,慢车每小时走60KM
有80G含盐率为20%的盐水加入多少G盐可使含盐率达40%
提问者采纳
解:(解法一)设快车x小时后跟上慢车,则
80x=60x+200
x=10所以10小时后追上慢车 此时快车行驶了80*10=800km(解法二) 200/(80-60)=10小时所以10小时后追上慢车 此时快车行驶了80*10=800km
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200÷(80-60)=10小时80×10=800KM10小时后快车追上慢车,追上时快车行了800KM
两车速度差为20KM/h,相距200Km。用200除以速度差20即得追上时间,为10h。此时,快车走了速度80乘以时间10,为800Km
补充,X等于,8/3
设加入X克盐,(80+x)*40%=80*20%+x
得到 x=80/3
设X小时候快车赶上慢车,则80X-60X=200,故X=10(小时),快车走了80X=80*10=800(KM)。补充:设加入X G盐后可使含盐率达40%,依题意,水的质量没有改变,则有80*(1-20%)=(80+X)*(1-40%)故X=26.(G)
用200除(80-60)=1010小时追上慢车,追上时走了800KM补充题80%×80=64G,列方程(64+x)×40%=16+x得x=16
这是一道追及问题,它的公式是:追击路程÷速度差=追击时间已知这里的路程是200KM,速度差是(80-60)就是200÷(80-60)=10(小时)速度有了,路程就是10*80=800KM第二道的不变量是水的重量。 先求到原来含水多少千克:80*(1-20%)=64G64是水的重量,现在他所对应的分率是:(1-40%)。那么已知量除以所对应的分率就是单位一的量:64÷(1-40%)=320/3G就是现在盐水的重量。然后用现在盐水的重量-原来盐水的重量即等于加入眼的重量,最后等于80/3G
1.200÷(80-60)=10小时80×10=800KM10小时后快车追上慢车,追上时快车行了800KM 2.设加入X克盐,(80+x)*40%=80*20%+x
得到 x=80/3
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出门在外也不愁请大家帮帮忙!三道小学6年级数学题!小红看一本《安徒生童话》,第一天看了25页,第二天看了全书的五分之一,第二天看的页数恰好比第一天多二十五分之二,这本书一共有几页?2.一辆客车从甲_作业帮
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请大家帮帮忙!三道小学6年级数学题!小红看一本《安徒生童话》,第一天看了25页,第二天看了全书的五分之一,第二天看的页数恰好比第一天多二十五分之二,这本书一共有几页?2.一辆客车从甲
请大家帮帮忙!三道小学6年级数学题!小红看一本《安徒生童话》,第一天看了25页,第二天看了全书的五分之一,第二天看的页数恰好比第一天多二十五分之二,这本书一共有几页?2.一辆客车从甲地开往乙地,途经某地时,已行路程是剩下路程的五分之三,再行二十七千米后,已行路程是剩下路程的二分之三.甲乙两地相距多少千米?3.一项工程,甲队单独做要12天完成,乙队单独做要8天完成,如果乙先做3天,甲再加入一起做,还要几天完成?一题5分,三题15.谢谢了!
1.设这本书一共有x页.25(1+1\5)=1\5xx=1502.已行路程是剩下路程的五分之三:已行路程就是全程的3/8已行路程是剩下的二分之三:已行路程就是全程的3/5求全程单位1;27÷(3/5-3/8)=27÷9/40=120千米3.甲每天完成1/12,乙每天完成1/8乙做3天后,完成3/8还剩余1-3/8=5/8甲乙一天共完成1/12+1/8=5/24所以还需要5/8÷5/24=3天楼主,给些分吧!对了,这些题前些天老师刚讲过,试卷还在呢!
1.设总数x页
25*(1又2/25)=1/5x
2.已行路程是剩下路程的五分之三:已行路程就是全程的3/8已行路程是剩下的二分之三:已行路程就是全程的3/5求全程单位1;27÷(3/5-3/8)
1、第二天看的书 25+25乘25分之二等于27页 总共25+27=52页。2、第一次已行路程占全程 5+3分之3 8分之3
第二次已行路程占全程2+3分之3 5分之3为什么变了那,因为走了27千米,就是27千米占全程5分之3减8分之3=40分之9 27除以40分之九等于120千米。3、总工程看为1,甲队一天干12分之1,乙干8分之一...
第一题无法判断,因为没说两天看完2略,傻子都知道
第一题:如果第二天看的页数恰好比第一天多看第一天的2/25,大约是这么做的:设全书有 X 页。列方程:(1/5)X-25=(2/25)乘25
解方程: (1/5)x-25=2
设全书有 X 页。1/5x-25=25×2/25
x=135设甲乙两地相距x千米 3/5x+27=2/3x2/3x-3/5x=27
x=405设还要x天完成 3/8+1/12x+1/8x=1

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