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继续教育培训第三日精彩继续发布时间：
刘春茂教授理性分析当前信息环境&
&廖主任动情展示国图阅读推广案例&
6月23日，天津市图书资料专业技术人员继续教育集中培训在天津图书馆继续进行。此次，天津师范大学的刘春茂教授和国家图书馆的廖永霞主任分别为我们带来题为《数字化时代图书馆的个性化信息服务》和《新形势下图书馆社会教育职能的解读与实践》的讲座。
图书馆的服务理念、方式及内容是否适应时代和社会变化的新要求，决定着图书馆未来的生存与发展；重新认识图书馆的价值及其社会职能，是我们新时期图书馆人面临的机遇与挑战。刘教授和廖主任分别从专业学术理论及社会教育实践角度就信息化时代图书馆服务展开讲解。通过分析当前所处环境，提出图书馆服务新理念、新方式，选取最具代表性的图书馆个性化信息服务案例及阅读推广案例，展示了图书馆工作的新举措和新方向。
刘教授讲座内容涉猎广泛，旁征博引，渊博的学识，前瞻性的讲解令人叹服；廖主任生动详实的案例分享，丰富、动情的讲授打动了在场的每一位老师。通过一天的学习，我们真切地感受到，虽然现在人们获得文献信息的渠道大大拓宽了，但是人们对信息获取准确性和精细性的要求大大提高了。图书馆不仅要向人们传递信息，还要将信息加工、分化、整合，与人融合，与环境融合，使之适应每一个个性化用户的需要，这是今后我们工作努力的发展方向。图书馆的事业将大有可为！业界动态_宁夏图书馆
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天津图书馆文化中心馆-音乐图书馆简介
更新时间： 来源：天津图书馆 【字体：
　　音乐图书馆设有六大功能区：音乐讲座室、音乐欣赏区、音乐文献阅览区、Hi-Fi视听区、音乐录音室以及影视资料欣赏区，配备有高保真的进口影音视听设备和三角钢琴以及大量原版影音资料。目前音乐欣赏区有6000余种CD，DVD及Blu-ray Disc等文献，内容涵盖古典音乐、流行音乐、民乐、戏曲等各种类型音乐资料供读者选择；音乐文献阅览区配置了2000余种音乐类图书，30种外文原版音乐类期刊，60余种中文音乐类期刊；在影视资料欣赏区有10万余种影视音像资料供读者欣赏，馆藏资源每年还在不断地丰富，以满足读者的需求。　　音乐图书馆自开馆以来，和天津音乐学院合作，开展了天津音乐大讲堂系列音乐讲座活动，讲座内容从普及音乐知识、提高音乐素养、提升文化欣赏品味出发，由浅入深、层层推进，为广大市民搭建进入音乐殿堂的阶梯。自音乐大讲堂开讲以来，以其可看性、互动性、冲击力和感染力，受到广大音乐爱好者的热烈欢迎和一致好评，成为广大市民感受音乐魅力的起点。　　天津音乐学院自建院之初就注重教学、科研和艺术实践的全面发展，形成了从附中、大学本科到硕士研究生层次的完备的音乐教育体系。现设有音乐学系、作曲系、声乐系、民族声乐系、民乐系、管弦系、钢琴系、手风琴键盘系、音乐教育系、现代音乐系、舞蹈系、戏剧影视系、艺术管理系等13个教学系部，和基础课部、附中、继续教育学院等教学部门；学院还设有天津市普通高等学校人文社会科学重点研究基地――“艺术表演与创作研究中心”、演艺中心和天津音乐学院青年交响乐团等演出单位。　　版权所有：天津图书馆 维护：天津图书馆 地址：天津市南开区复康路15号 邮编：300191 电话及传真：022-　　Coypright (C) 2006 Aeolux Team [A&S] All Rights Reserved.津ICP备
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ICP号宁ICP备号天津图书馆海河教育园区图书馆
　　天津图书馆海河园馆全天候开放准备工作扎实推进
　　&&社会化用工招聘启动
　　自日开馆以来,天津图书馆海河园馆不断完善自我、增加服务内容、提升服务水平,受到了园区及周边市民的高度认可和充分肯定，同时读者也对海河园馆寄予了更多、更高的期望。为此,天津图书馆想读者之所想、急读者之所急，克服交通、人力、物力和财力等方面的重重困难积极准备,不断增加开馆天数、延长开馆时间、拓展服务领域，努力实现天图三个馆区通借通还、全部一年365天开放、开闭馆时间协调一致。最近天图经上级主管部门批准， 决定招聘一批劳务派遣制的工作人员，以解决人手短缺的问题，从而海河园馆全天候开放工作再次向前迈出了坚实的一步。
　　日前， 北方人力资源网发布了《天津市文广局属事业单位&天津博物馆&、&天津图书馆& 派遣制社会化用工招聘公告》， 开始面向社会公开招聘劳务派遣制的工作人员。 经笔试、面试、体检、政审等环节， 将确定26名社会化用工人员与天津图书馆委托的劳务派遣公司按相关规定程序订立派遣合同，并派遣到海河园馆工作。
　　(附：招聘地址　)发挥学会优势
开展继续教育
发挥学会优势开展继续教育罗振津（天津图书馆图书馆学会做为一个学术性的群众团体，也是图书馆工作者依靠和信赖的群众组织。面对二十一世纪的召唤和新技术革命的挑战，如何结合自身特点，发挥其优势，开展继续教育，谈谈个人肤浅的看法。１图书馆学会开展继续教育的优势继续教育工作并非学会独此一家，全社会有多种渠道，从各个不同的角度进行，但都有一定的局限性。特别是随着科学的发展，学科的杂交，技术的综合，科学与技术的渗透，开展起来有一定的困难。而学会具有其他组织，部门不能或不全能代替的功能。（１）师资力量雄厚：学会是个群众性的学术团体，具有人才荟萃的特点。各学科的带头人大部分都是学会会员并在学会中兼有一定职务或是学会中积极分子，蕴藏着雄厚的师资力量，再加上学会与外界既有纵向联系，又有横向的交流，拓宽了师资渠道，图书馆学会从岗位培训班，图书馆学的大专班，大本班请老师不需多费行政手续，且能保持较高的师资水平。（２）教学的内容面广：图书信息专业涉及到社会的...&
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现代科学技术的迅速发展,不断地向广大医疗卫生技术人员提出更高要求;具备合理的智力结构和掌握全新的科技知识已经成为搞好工作必不可少的前提条件。传统灼一次性教育观念早已经不能适应客观的需要,终身教育思想逐渐被人们所认识和接受。继续医学教育是终身教育的一个重要组成部分,是医学教育体系中的一个高层次的教育阶段,是提高卫生队伍政治和业务素质,搞好医疗保健服务,改变我国卫生技术队伍数量不足和质量不高状况的重要措施。 继续教育在世界范围内广泛深入的发展,对我国的教育体系和思想观念同样产生了巨大的影响。继续教育工作在我国虽然起步较晚,与发达国家有比较大的差距,但我国政府已将继续教育工作纳入了重要的议事日程,继续医学教育工作在我国正逐渐得以开展,并向规范化、制度化的方向迈进。1987年国务院批转了《国家教委关于改革和发展成人教育的决定》,1988年国家教委、中国科协、国家经济委员会、劳动人事部、财政部、国家科学技术委员会六个部委联合下发了《关于开...&
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中华医学会成立于 1915年 ,至今已有 87年的历史。在中华医学会的发展历程中始终是以学术交流为中心 ,把促进医学科学技术的繁荣和发展 ,提高医学科技工作者的业务水平 ,促进医学人才的成长提高作为办会的宗旨 ,并为此进行着不懈的努力。中华医学会现在拥有 78个专科分会和 4 3万名会员 ,其网络组织遍布全国。1　抓住机遇 ,充分发挥政府委托职能近几年来 ,在卫生部的领导和支持下 ,中华医学会在卫生部机构改革、职能转变之时 ,主动承担任务 ,接受卫生部有关司局的委托 ,成功地承办了多项工作 ,受到了卫生部领导的好评 ,既取得了良好的社会效益 ,也收到了显著的经济效益。1.1　承担卫生部继续医学教育委员会办公室的部分职能　 1998年底 ,卫生部科教司发文 ,将卫生部继续医学教育委员会办公室的部分职能交给了中华医学会 ,在科教司的领导下 ,每年我们向全国各省、市、自治区征集继续医学教育项目 ,协助组织召开卫生部继续医学教育委员会学...&
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继续教育通常是指对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补充、拓展和提高的一种追加教育,是学校毕业后的成人再教育,是学校教育的延续和补充,其主要任务是组织专业技术人员结合本职工作学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息和新知识,改善知识结构,提高创新能力和专业技术水平。继续教育在西方国家始于20世纪20年代,成熟于50年代。我国于1997年3月提出了“科学兴国”和“可持续发展”战略,把继续教育纳入了社会经济发展计划,2001年7月,又在“十五计划”中明确要求“大力发展成人教育继续教育”,进一步确立了继续教育在国民经济发展中的战略地位,也明确了继续教育的任务。继续医学教育是指继高等医学院校教育、毕业后的一种终身的医学教育,它以学习现代医学科学技术发展的新理论、新知识、新技术和新方法为重点,注重先进性、针对性和实用性。它是一个医学人才成长离不开的典型的三个阶段教育中的最后一环。由于信息社会的发展,知识贮存期缩短,与学校学习的内容相...&
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随着社会的发展,知识量急剧增加,新理论、新技术不断涌现。现代医学在科学技术迅猛发展的推动下,正沿着两个方向发展:一是向微观深入,即深入到细胞、亚细胞、分子、基因、直至量子层次;二是向宏观扩展,是朝机体、人体、人群、社会、宇宙生态环境等方面拓宽。微观的深入和宏观的扩展使医学的知识量急速增加,学科划分愈来愈多,出现了许多分支学科、交叉学科、边缘学科、横向学科。医学模式也在转变,即由传统的生物医学模式转变为生物一心理一社会医学模式。模式的转变,促使教育思想的更新,即把一次性学校教育的传统观念转变为阶段性分专业的终生教育观念,以保证自己不会在飞速发展中落伍。湖南省医疗卫生行政主管部门十分理解广大医务科技人员的迫切要求,非常重视继续医学教育工作,不仅划拨专项经费,给予宽松政策,还充分利用医口学术团体的人才、技术优势,委托省医学会、省预防医学会、省康复医学会、省生理学会、省护理学会等医口省级学会承担继续医学教育中的有关培训任务,让这些学会在...&
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继续教育是一种对企业、事业单位在职技术人员(包括管理人员)不断进行知识技能补充、增新、拓宽和提高的追加教育,是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容的终身教育。开展继续医学教育是医学会的重要任务之一。近年来,中华医学会为促进我国继续医学教育工作的发展做了大量工作。 一、积极宣传、促进继续医学教育工作在全国范围内深入开展 开展继续医学教育工作有赖于认识上的统一,宣传工作十分重要。中华医学会充分利用各种学术会议的机会和通过多种媒介,大力宣传、积极倡导继续医学教育。199。年,卫生部、解放军总后卫生部和中华医学会在长春联合召开了“全国继续医学教育研讨会,,1992年中华医学会又在成都召开了“第二届全国继续医学教育研讨会”。这些对取得共识和在全国范围内深入开展继续医学教育,起到了良好的促进作用。 二、建立健全组织机柯、落实继续教育任务 为研究、探索开展适合我国国情的继续医学教育的方法和途径,1986年中华医学会成立了指导继续医学...&
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