孩子上课怎样集中注意力不集中怎么办

小孩上课思想不集中怎么办?
小孩上课思想不集中怎么办?
09-03-23 & 发布
我是小学老师,不知道你说的是多大的孩子。你说的情况总的来说是孩子学习的内驱力不足。你要真正了解他的内心,要找到真正的原因,不要一昧用“你要……”“不准……”这样的句子去教育他。如果他真的不爱学习,要从课内课外一起努力,并且联系好老师,只要在学习上有一点进步,就要鼓励并表扬他,让他及时尝到甜头,一定要及时。一旦有不认真的情况,把老师的评价和他日常的玩耍结合起来进行奖惩。课外就让他先从读自己感兴趣的书开始,也进行鼓励,再慢慢引导他多读书。
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我是小学老师,不知道你说的是多大的孩子。你说的情况总的来说是孩子学习的内驱力不足。你要真正了解他的内心,要找到真正的原因,不要一昧用“你要……”“不准……”这样的句子去教育他。如果他真的不爱学习,要从课内课外一起努力,并且联系好老师,只要在学习上有一点进步,就要鼓励并表扬他,让他及时尝到甜头,一定要及时。一旦有不认真的情况,把老师的评价和他日常的玩耍结合起来进行奖惩。课外就让他先从读自己感兴趣的书开始,也进行鼓励,再慢慢引导他多读书。
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是不是有好动症
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上课走神怎么办 影响听课效率的因素1、能力发展失衡:包括听知觉能力、听觉宽度、听觉理解力、听觉分辨、听觉排序2、注意力不集中:①运动知觉发展不足,即坐不住。②认知能力弱,理解力差。③视动协调能力差,即手眼协调能力不好。3、环境因素影响:①语言刺激少②不良的家教方式(多批评多打击少鼓励)③得不到家长或老师的关注4、学习类型的不同:听觉型、视觉型、动觉型5、没有养成良好的行为习惯提升听知觉的有效途径1、听觉宽度训练:①延长有关量词的句子:读句子让孩子复述,下一句在上一句基础上增加一个数量词。②延长有关联词的句子:读句子让孩子复述,下一句在上一句基础上增加一个关联词。③延长形容词、副词的句子:同上。2、听觉分辨训练:①动物分类:听别人报一组词,听完后把动物的名称说出来。②植物分类:同上。③食物分类:同上。④漏数:仔细听别人从1数到30,听完后说出漏数了哪几个数。⑤重复数字:仔细听别人报一组数字,听完后说出哪几个数字重复,重复了几遍。⑥听盒内物体的声音:在4个火柴盒内装入不同的4种物品,摇动火柴盒,记住不同盒内发出的不同声音。打乱盒子,通过摇动盒子,判断盒内物品。⑦绕口令:听别人念几遍绕口令,听完后试着自己说说看。⑧学唱歌:选择自己喜欢的歌曲,听别人唱一句,自己学一句,直至把歌曲整首学完。听觉记忆训练:①听音敲击训练:听别人有节奏的敲击声音,听完后按照节奏重复做一遍。②复述句子:听完一个长句后复述一遍。③听三组句子中的甲乙两句话,快速找出乙句和甲句不同的地方。④连续做训练:按顺序完成规定的4件事。⑤复述句子训练:听甲说一句话,听完后马上转述给乙。⑥记电话号码⑦记忆成语⑧听别人念数字和汉字,每隔一秒念一个,一组听完后,把数字按顺序复述出来,但不能复述汉字。⑨听别人念一组物品的名称,全部念完后回忆出所念物品。⑩指定性记忆:听别人报一组词,听完后说出这些词中指定要求的对应名称。⑾有关系联想记忆:每对两两搭配的词语具有一定的关系,例如“太阳--天空”。根据这种关系同时记住八到十对词语。当别人报出其中一个词语时,要立刻说出与之搭配的另一个词。⑿无关系联想记忆:同上。⒀故事遮盖训练:从短篇故事中听出前后两遍听到的内容有哪些不同。⒁传声筒:爸爸告诉孩子三句话,要求他到另一房间转述给妈妈。(还可增加动作要求)⒂延时记忆训练:先记住几个数字或词语、成语,然后听一段话,听完后回忆刚才记住的词语。听觉理解训练:①听完故事后回答问题②听完句子后复述。③听完故事后复述故事。怎样培养孩子的记忆力 1、丰富孩子的生活环境 有生活经历才有记忆,有的年龄很小的孩子,由于“见多识广”能记住和讲出很多见闻。因此,家长要从小给孩子提供丰富的生活环境。给他玩各种彩色的、有声响的、能活动的玩具,听音乐,多和孩子讲话,给孩子念儿歌、诗歌,讲故事,带孩子去公园、动物园、商店和孩子一起做游戏等等。在他们的耳闻目染中,对形象鲜明的、感兴趣的或引起他们高兴或惊奇的事物,都会留下深刻的印象,较长时间保持在记忆中,这些印象在遇到新的事物时会引起联想,更容易记住新的东西。 2、给孩子布置识记任务 为了培养孩子的有意识记能力,对2、3岁的孩子就可以布置有意识记的任务。最简单的可从要孩子去取一样东西或传一句话做起。随着孩子年龄的增长,布置识记的任务可趋复杂。如要求记住游戏规则,复述一个故事或讲出参观见闻等等。 3、培养孩子学习的兴趣 成人对自己感兴趣的东西往往很容易记住。相反,对自己不感兴趣的东西,就要强迫自己化力气去记住它。而年幼儿童往往做不到这一点,对不感兴趣的东西很难记住。因此要幼儿学习某种知识或技能,不能靠强迫命令,而是要激发起其学习兴趣。有的2、3岁儿童能认识很多字,有的年纪很小就成了名家,都是由于他们对所学的内容有兴趣,能孜孜不倦去学的结果。 4、增强孩子记忆的信心 记忆力的好与差不完全是天生的,是可以训练的,记忆力是可以提高的。但对自己的记忆能力失去信心,就很难提高。只有有信心,才能集中注意、开动脑筋、想方设法把它记住。因此,家长切忌打击孩子记忆的信心。如有的家长骂孩子“你什么都记不住,一点记性也没有,对你说了也是白说”等等,是很不妥当的。家长要了解其记忆的不足之处,记不牢或记不正确的原因,耐心帮助他,要多给予鼓励。从小培养起对自己记忆力的信心。 5、指导孩子记忆的方法 善于运用各种记忆方法能提高记忆力,家长要针对孩子的不同年龄阶段,进行记忆方法的指导。年幼儿童记忆保持时间短,记忆的主要方法是机械识记,要他们记住某种内容就要不断重复,可教他们背诵一些儿歌、诗歌,记住一些简单的科学常识。入学前的儿童已会运用意义识记,可以教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等识方法。入学后要记住一篇课文,可用整体记忆和分段记忆等方法。 记忆的方法多种多样,将孩子引入记忆方法之门,让他知道用有效的记忆方法可以提高记忆力,促使他去探索、交流、创造适合自己的记忆方法,以达到提高记忆的目的。这个网站里有很多具体的方法,供你参考:
请登录后再发表评论!孩子上课注意力不集中怎么办〖百姓问答〗
  重庆儿科医院专家解答孩子上课注意力不集中怎么办
  专家指出,儿童疾病患儿的情绪很容易受到影响,甚至有些患儿还会出现自杀的倾向。所以,尽量避免刺激患儿情绪的事情发生,做到以下几点利于疾病的恢复。那么,孩子上课注意力不集中怎么办?@
  关于孩子上课注意力不集中怎么办的专家介绍
  4、不要给宝宝穿戴得太多,被褥也应厚薄适中,即是在寒冷的冬天也不要包裹太严实。
  孩子上课注意力不集中怎么办的专家解析
  以上就是孩子上课注意力不集中怎么办的介绍,上呼吸道感染,全年都可发生,冬春较多。幼儿期发病较多,学龄儿童即渐减少。宝宝年龄越小,越需休息及护理,待症状消失后再恢复活动,以免因病灶未清除而复发。有发热的宝宝,较好卧床休息,以减少其中枢神经系统的刺激。选择易消化的食物、少食多餐。@
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······> 孩子上课注意力不集中怎
孩子上课注意力不集中怎么办
  孩子在孩童时期都是贪玩的,那么孩子上课注意力不集中怎么办?以下是有关介绍,一起来看看吧。
  孩子上课注意力不集中怎么办
  提高兴趣:俗话说的好兴趣是最好的老师,孩子之所以注意力不集中,多半是所作之事并不能引起他的兴趣所致,此时我们应该帮助孩子找到学习的兴趣,让他自发的想要去学,这样才是解决问题的根本方法。
  以身作则:父母是孩子最好的老师,很多时候孩子都会把父母当做自己的榜样,如果你做事情都不能专心,不能给孩子树立一个好榜样,又怎么能要求孩子专心呢,从自己做起,以身作则,树立榜样,相信不久孩子也会变得很专心。
  安静的环境:周围的环境对孩子的注意力同样有影响,当孩子在集中做一件事情的时候,如果旁边出现噪音或者玩具,都会使孩子分心,不能集中精力,因此,在孩子专心做事的时候一定要保持安静的环境。
  倾听孩子说话:在孩子说话的时候尽量不要打断,让他把自己想要表达的事情表达清楚,这样不但培养了孩子的语言表达能力,同样培养他的注意力。
  给孩子空间:任何人都需要有自己独立的空间,孩子也不例外,当孩子遇到一些感兴趣的事情或者事物的时候不要打断他,让他自己独立去完成,这样可以避免他分心,从而提高做事的注意力。
  给予鼓励:人都是听觉动物,听到好听的话就会很高兴,孩子也是如此,当孩子专心的做完某件事的时候,我们可以给予一些鼓励,久而久之,他便会形成了一种惯性思维,只要专心把事情做好,就能得到鼓励,间接的培养了注意力。
  注意事项
  孩子在专心做事情的时候不要打扰他。
  鼓励教育对孩子的成长是很有帮助的。
  孩子跟大人一样,有时候需要自己的独立的空间。
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