湖南省益阳市2015年中考英语试题(word版含答案)_百度文库
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2014年湖南省益阳市中考数学试卷解析版
21年​湖​南​省​益​阳​市​中​考​数​学​试​卷​解​析​版
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湖南省益阳市2015年中考数学试题(word解析版)
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益阳市2014年中考生物试题及答案（解析版）
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湖南省益阳市2014年中考生物试卷
一、选择题：（每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求的．）
1．（2分）（2014&益阳）沼泽属于下列哪一类生态系统（　　）
　&A．&淡水生态系统&B．&海洋生态系统&C．&农田生态系统&D．&湿地生态系统&
考点：&生态系统中的类型．&
分析：&湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，据此解答．&
解答：&解：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物．湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为&生命的摇篮&、&地球之肾&和&鸟类的乐园&． 故选：D．&
点评：&关键点：沼泽是湿地生态系统的典型．&
2．（2分）（2014&益阳）为了解&六九杨（一种速生极树）&对我市生态系统造成的影响，某研究小组先后到赫山、资阳、沅江、大通湖、南县等地实地考察，走访相关人员．这种科学研究方法是（　　）
　&A．&实验法&B．&推测法&C．&调查法&D．&测量法&
考点：&科学探究的基本方法．&
分析：&生物学研究的基本方法有：观察法、调查法、分类法、实验法等．&
解答：&解：A、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A错误； B、推测法是利用上下文推测词义．或配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和结论，B错误； C、调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，C正确； D、测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，D错误． 故选：C．&
点评：&调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．&
3．（2分）（2014&益阳）如图为豌豆的豆荚和种子示意图，下列叙述不正确的是（　　）
　&A．&甲中没有胚乳&B．&乙由子房壁发育而来&
　&C．&豌豆种子只有一片子叶&D．&豌豆的子房中有多个胚珠&
考点：&果实和种子的形成；菜豆种子和玉米种子结构的异同．&
分析：&豌豆种子的结构包括种皮和胚两部分，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成，与单子叶植物种子的区别是没有胚乳、胚有两片子叶．&
解答：&解：A．甲是豌豆的种子，属于双子叶植物种子，没有胚乳．A正确． B．乙是豌豆的果皮，果皮是由豌豆花的子房壁发育而成的．B正确． C．豌豆种子属于双子叶植物种子，胚有两片子叶．C不正确． D．果实中种子的数目取决于子房中的胚珠的数目．图中的豌豆果实里有多粒种子，豌豆的子房中有多个胚珠．D正确． 故选：C&
点评：&解答本题要区分双子叶植物和单子叶植物中的相同点和不同点，相同点是都有种皮和胚，都有供胚萌发所需的营养物质，不同点是双子叶植物没有胚乳胚有两片子叶．单子叶植物有胚乳，胚只有一片子叶．&
4．（2分）（2014&益阳）下表植物类群所对应的特征及实例正确的是（　　）
&植物类群&特征&实例&
A&苔藓植物&有类似茎叶的分化，无导管，有假根&葫芦藓、墙藓&
B&蕨类植物&有根、茎、叶分化，能产生种子&贯众、卷柏&
C&裸子植物&种子繁殖，种子外无果皮包被&银杏、椰子&
D&被子植物&种子繁殖，种子外有果皮包被&油菜、红豆杉&
　&A．&A&B．&B&C．&C&D．&D&
考点：&植物的分类．&
分析：&植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．&
解答：&解：A、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差，常见的植物有葫芦藓、墙藓等，A正确； B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比较高大，蕨类植物用孢子繁殖，属于孢子植物，无花、果实和种子等器官，B错误； C、裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实，用种子繁殖，常见的裸子植物有水杉、银杏等，但椰子是被子植物，它的果实外面有果皮包被，C错误； D、被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，用种子繁殖后代，种子外有果皮包被．常见的被子植物有玉米、大豆、油菜等，而红豆杉靠种子繁殖，种子裸露，属于裸子植物，D错误．& 故选：A．&
点评：&解答此题的关键是熟练掌握植物的特征，能灵活的对植物进行分类．&
5．（2分）（2014&益阳）下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题（　　）
　&A．&森林覆盖率少&B．&外来物种引入&
　&C．&对森林资源的不合理利用&D．&土地沙漠化&
考点：&威胁生物多样性的原因．&
分析：&我国植被面临的主要问题有：我国人均森林覆盖率低，又加上长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势，人均森林面积少，对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化．&
解答：&解：A、C、D根据分析ACD项所述属于我国植被面临的主要问题．ACD错误． B、外来物种入侵主要是指外来的或者非本地的物种对农林牧渔业的生产、自然环境、人畜健康造成的危害．B正确． 故选：B&
点评：&关键是掌握我国植被面临的主要问题．&
6．（2分）（2014&益阳）下列关于人类的起源和发展的说法不正确的是（　　）
　&A．&森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系&
　&B．&古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据&
　&C．&古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育&
　&D．&亚洲直立人是从非洲迁徙过来的&
考点：&人类的起源和进化．&
分析：&A、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，慢慢的进化成了人类． B、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石； C、用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发达． D、非洲是人类的发源地．&
解答：&解：A、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，由臂行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中&具有决定意义的一步&．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．古猿慢慢的进化成了人类．可见，A错误，符合题意； B、到目前为止，学术界关于人类起源的见解仍不统一．但是目前为止多数科学家认同的看法是：非洲大陆曾发生过剧烈的地壳运动，形成剧烈的东非大裂谷，使得部分森林古猿不得不到陆地生活，根据现最早的原始人类化石在非洲的发现，可以说非洲是人类的发源地．因此古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据的说法正确．B正确，不符合题意； C、古人类不仅能使用工具，还能制造简单的工具的能力，提高了工具的效能．又经过若干万年，古人类能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言．用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发达．智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器．使他们能够想出各种办法来解决困难；大脑中主管语言的区域的日益完善，丰富的语言，是相互之间能更好地交流与合作．故C正确，不符合题意； D、通过C的分析：根据现最早的原始人类化石在非洲的发现，可以说非洲是人类的发源地．故D正确，不符合题意． 故选：A&
点评：&解答此题要全面掌握人类起源的有关知识．&
7．（2分）（2014&益阳）下列是描述人从受精卵形成的胎儿成熟产出所经历的过程．按先后排列正确的是（　　）
①胚泡植入子宫内膜& ②细胞分裂和分化形成胚胎& ③在输卵管处形成受精卵
④初具人形，形成胎儿& ⑤胎儿发育成熟、分娩& ⑥受精卵分裂、形成胚泡．
　&A．&①③②⑤④⑥&B．&③①②⑤④⑥&C．&③⑥①②④⑤&D．&②①③⑥④⑤&
考点：&胚胎发育过程．&
分析：&生物的有性生殖是从受精卵开始的，由受精卵发育成新个体．&
解答：&解：人体生殖发育的过程是：首先是精子进入阴道，缓缓通过子宫，③在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．⑥受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；①胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；②胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎．④胚胎进一步发育成胎儿，⑤胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿．所以正确的顺序是受精、怀孕、分娩．所以正确的顺序是：③⑥①②④⑤． 故选：C&
点评：&正确掌握人体的生殖和发育过程是解决本题的关键．&
8．（2分）（2014&益阳）某小组探究了花生仁和核桃仁哪个含的能量多．经过三次重复实验，得出了如下表的实验数据．下列对表中实验数据的描述不正确的是（　　）
种子&种子质量（克）&水量（毫升）&燃烧前水温（℃）&燃烧后水温（℃）&测定出的热量（焦）&
花生仁&a1&30&b1&c1&q1&
核桃仁&a2&30&b2&c2&q2&
　&A．&a1等于a2&B．&c1大于c2&C．&b1等于b2&D．&q1小于q2&
考点：&测定某种食物中的能量．&
分析：&（1）1克食物氧化分解时所释放的热量为该食物的热价，实验证明：碳水化合物、脂肪在体外燃烧与体内氧化所产生的热量相等，即每克碳水化合物平均产热17.2千焦（4千卡），每克脂肪平均产热39.1千焦（9千卡）；蛋白质在体外充分燃烧时每克蛋白质产热23.5千焦（5千卡）． （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．某小组探究花生仁和核桃仁哪个含的能量多，因此实验的唯一变量是释放能量的多少，即燃烧后水温（℃）不同；其它条件种子质量、水量、燃烧前水温都应该相同．&
解答：&解：A、为了控制变量所用种子的质量应该相同，因此a1等于a2，A正确； B、花生含脂肪大约是40%，核桃含脂肪大约70%，因此花生仁燃烧后水温比核桃仁燃烧后水温低即c1小于（不是大于）c2，B不正确； C、为了控制变量燃烧前水温应该相同，因此b1等于b2，C正确； D、花生仁燃烧后水温比核桃仁燃烧后水温低，因此测定出的热量q1小于q2，D正确． 故选：B．&
点评：&解答此类题目的关键是理解掌握对照实验的特点以及知道花生含有的脂肪比核桃少．&
9．（2分）（2014&益阳）如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（　　）
　&A．&③和④分别模拟胸廓和膈&
　&B．&①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁&
　&C．&图甲模拟吸气过程&
　&D．&图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升&
考点：&肺与外界气体的交换．&
分析：&根据吸气和呼气时膈肌、胸廓、肺以及肺内气压的变化的情况，解答此题必须首先明确各部分的结构．图中①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③瓶壁表示胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌，据此解答．&
解答：&解：吸气过程．吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．甲图中④膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，乙图中④膈肌舒张，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．因此处于乙时，④表示的结构膈肌处于舒张状态． 故选：D．&
点评：&解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态．&
10．（2分）（2014&益阳）下列关于泌尿系统中结构与功能的对应关系正确的是（　　）
　&A．&肾小球﹣﹣重吸收作用&B．&肾小管﹣﹣滤过作用&
　&C．&尿道﹣﹣排出尿液&D．&膀胱﹣﹣输送尿液&
考点：&肾脏的结构和功能．&
分析：&（1）泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，肾脏是泌尿系统的主要器官，肾脏是形成尿液的器官，它的结构和功能的基本单位是肾单位；肾单位由肾小球、肾小管和肾小囊组成． （2）尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液． &
解答：&解：A、肾小管具有重吸收作用，而不是肾小球，A错误； B、肾小球具有过滤作用，而不是肾小管，B错误； C、尿道排出尿液，C正确； D、输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液，D错误． 故选：C．&
点评：&回答此题的关键是知道泌尿系统的组成并明确尿的形成过程．&
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2015年益阳市教育局中考招生计划公告
来源：新东方
责任编辑：独孤紫天
说明：1.学生可自主选择公告内符合招生范围学校，高中阶段学校招生代码以本公告为准。　　2.农村小学教师和幼儿园教师定向培养招生对象，须是当地户口的2015年初中应届毕业生、本地区县（市）有招生计划。　　3.2015年所有志愿采取网上填报。学生于7月7日到毕业学校参加志愿填报培训会，于7月11-13日在益阳教育网填报志愿；已录取的学生须于7月20-22日到高中学校领取录取通知书，办理相关手续，否则作自动放弃录取资格处理；省级示范性高中择校生志愿填报时间为7月29-31日；择校生招生计划暂定为非择校生计划的10%，如上级教育部门下达新的文件，则按新文件执行。　　4.2015年全市中等职业技术学校专业评估认定：90分以上为Ａ，89－80分为Ｂ,79-70分为Ｃ，69分以下为Ｄ。表中专业名称后未注明等级的专业为没有申请参加等级评估的专业。　　益阳市教育局2015年高中阶段学校招生公告一、普通高中类学校（32所）学校代码学&&校&&名&&称办学性质学校类别招生范围招生计划学校地址联系电话招生专业或备注0101益阳市第一中学公办省示范全市1300益阳市桃花仑西路&&&&&&&4241562&&&4223347　0206益阳市第六中学公办省示范资阳区935资阳区涌泉街&&&&&&&&&&&3336860&&&3338218　0311益阳市箴言中学公办省示范赫山区1650赫山区龙光桥镇&&&&&&&&&4995013&&&4995003　2101南县第一中学公办省示范南县1430南县南洲镇&&&&&&&&&&&&&5215813　2201桃江县第一中学公办省示范桃江县1200桃江县桃花江镇&&&&&&&&&88225468822708　2301安化县第一中学公办省示范安化县1100安化县梅城镇&&&&&&&&&&&42274　2302安化县第二中学公办省示范安化县1100安化县东坪镇&&&&&&&&&&&7821758&&&7821728　8101沅江市第一中学公办省示范沅江市1200沅江市石矶湖&&&&&&&&&&&2718086　8103沅江市第三中学公办省示范沅江市800沅江市黄茅洲镇&&&&&&&&&2114451　0111大通湖区第一中学公办市示范大通湖区400大通湖区河坝镇&&&&&&&&&5664106　0315益阳市第十五中学公办市示范赫山区500赫山区兰溪镇&&&&&&&&&&&4681154　0316益阳市第十六中学公办市示范赫山区900赫山区沧水铺镇&&&&&&&&&4615012　0317益阳市第十七中学公办市示范赫山区600赫山区泉交河镇&&&&&&&&&4636121　2110南县立达中学公办市示范南&&县400南县南洲镇&&&&&&&&&&&　2204桃江县第四中学公办市示范桃江县840桃江县灰山港镇&&&&&&&&&　2206桃江县第六中学公办市示范桃江县700桃江县大栗港镇&&&&&&&&&　0212高平迎丰中学民办一般普高资阳区475资阳区迎丰桥镇&&&&&&&&&3638750　0214益阳市第十四中学公办一般普高资阳区425资阳区沙头镇&&&&&&&&&&&　0313益阳市第十三中学公办一般普高赫山区500赫山区体育路&&&&&&&&&&&4430156　　　详情请访问评校网：
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