山东大学山东自考本科科是真的假的具体什么情况

解读考哪些分数段适合读山东大学自考本科-北京信报网
解读考哪些分数段适合读山东大学自考本科
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6月26日,山东高考成绩已经公布,越来越多的学生开始了解山东大学自学本科。那么山东大学自考本科到底有哪些办学优势吸引着考生呢?考生多少分数能来山东大学自考本科读书呢?
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& 管理规范知行合一,每个班配有高素质、业务精、能力强的专职辅导员,负责对学生的德育教育、心理指导及日常管理,随时了解学生的思想动态和学习情况。积极推进学生德育分考核考评制度,建立健全学生日常管理规范。学校还积极推进社会实践活动的开展,把社会实践列入教学计划,形成制度加以保证,把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道。引导学生增强责任感和使命感,树立正确的世界观、人生观、价值观、提高学生的综合素质,做到知行合一。
& 多证教学特色鲜明,学校在对学生进行学历教育的同时,实行多元化教学,在学生中推进“多证书”制度,组织学生参加全国公共英语等级证书、全国计算机等级证书、会计等级证书等技能证书考试及实践技能课程。
& 校园文化丰富多彩,学校积极推进校园文化建设,通过学生会、协会、社团组织各种类型的活动。学生课余时间,可以去图书馆、阅览室及电子阅览室徜徉书海、浏览报社,可以参加摄影、书法、绘画、歌咏、辩论等比赛活动,可以参加文学社、书画社、话剧团、舞蹈团、记者团等学生社团,丰富学生的校园精神活动,提高学生的气质素养,营造良好的校园文化氛围。
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& 目前山东大学自考本科官网报名已经开始一段时间了,通过调查了解,随着报名学生的增多,我们了解到学生最关心的问题之一就是录取分数线。山东大学自考本科是一种宽进严出的培养模式,入学成绩要求比普通本科低些,参考300分左右,通过官网可以联系老师,咨询具体的专业,录取分数等相关信息。学生最终可以获得山东大学颁发的自考本科毕业证书。学历在学信网查询学籍以及毕业信息,国家承认学历,可以考公务、考研、出国留学等。优势显而易见。山东大学自考本科今年招生名额有限,想上本科分数不够,上专科又很可惜的同学需要尽快咨询。全国统一报名电话:
录取查询:9
咨询中心:8
地址:济南市历城区洪家楼5号山东大学洪家楼校区(校本部)
地址:济南市历城区洪家楼5号山东大学洪家楼校区(总校区)
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山东大学自考本科学生就业状况好于“统招生”
||文档简介
山东大学(Shandong University),简称山大...|
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&&山​东​大​学​自​考​本​科​学​生​就​业​状​况​好​于​“​统​招​生​”
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山东大学自考本科好还是专科好?
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3秒自动关闭窗口山东大学自考本科 自考学习的三个层次-教育文化
山东大学自考本科 自考学习的三个层次
来源:网络
发布时间: 13:11
在自考的学习过程中,经常听到同学们抱怨,说别人的经验或学习方法,用到自己身上,似乎并不适用,而且有时候甚至有相反的效果。其实这就像一个组织的学习过程,应用先进的技术和方法,没有相应的制度和组织结构与之相配,也是收效甚微。而个体的学习过程也是同样的道理,在不同的层次上的学习,之间的配称出了问题,就导致了同学的开始提到的问题,鉴于此,我们还是从新去了解一下自考学习的几个层次吧:
1、知识和原理
这个层次的学习是最基础的,我们通过学习教材,理解和记忆,经过考试的验证,获得了知识,看似是很简单的一件事情,但其实做起来并不时很容易,因为每个人有不同的特长,有些同学善于学习理解性的科目,有些则长于背记。所以在学习自考的过程中经常会遇到最后剩下一两门,非常不容易通过的情况,这其实就是在这个层面上出了问题。我阅读过一些关于心理学的书籍,知道人的智商在七岁基本就已经形成了,情商的形成可以持续到20岁左右,这些特质一旦形成就不会有太多变化了,这就是很多天才很早就获得举世瞩目的成就的原因。但其实除了情商和智商,还有一个很重要的因素支配着我们的学习过程,那就是“注意力”,举个例子,我认识的一位同学,他年龄比较大,基础很差,为了通过英语(一)的考试,竟然花三个月的时间,从初中的单词背起,一直背到英语(一),最后顺利的通过了考试。特别像英语这样的背记类科目,需要同学们“注意力”高度集中,才能在这个层面上获得成功。
2、技巧和方法
其实很多同学已经意识到了,自考课本上的知识有些时候不是那么实用,甚至可以说有些脱离实际,有的教材更是上个世纪出版的,而最糟糕的是有些专业的知识体系结构恐怕也已经不是合适现在社会的需要,虽然自考经常在调整考试计划,但和统招的差距还是很明显的,而归根到底,这些知识是否有意义那?我很遗憾的告诉大家,就这些知识本身而言可能意义并不大。所以我一直反对死背书本的做法,有些同学把一本书背个五六遍,考试成绩都非常高,但最终到工作岗位上,学会计的不会做帐,学计算机的不维护计算机,学汉语言文学的做不得文章,产生了“高分低能”的情况,这种情况在统招也普遍存在,就是误解了自考原本的意义。其实自考的意义并不在于那些知识,而在于学习过程中积累的学习方法和提高的人类智慧。这其实就是常见于哲学书籍上的,知识和智慧的区别,有先哲曾经说过“知识和智慧,记忆力造就了前者,而哲学造就了后者。”大家在自考的课程中也学过马克思主义哲学,知道哲学是人生观和世界观,是指导人们处事的方法论。因此智慧的层次,他更高于知识,知识是被动地、消极地、积累性的,而智慧是主动地、积极地、富有创造力的,它是可以解决具体问题的方法。所以,我在以往写的文章里,总是建议大家总结学习方法,甚至应试技巧,也就是这个原因,我希望大家都能从这个层次上,学习自考,才能学以致用。
3、价值观和信仰
这是最高的一个层次,这么虚无的东西,可能很多人很难理解,但我举个很实际例子,某个自学论坛原创版版主白小小,是学习汉语言文学专业的一个同学,很不幸的是她在20来岁的时候被查出患了遗传性的尿毒症,病情恶化的很快,幸亏得到社会各界的帮助才能够换肾手术,但手术很不成功,她经常是一发烧就是一个礼拜,就在这样的情况下,她还在坚持自考。这就是我所说的信仰,这样的例子在自考的同学身上不在少数,为了能够顺利通过学业,有些同学一天只睡三个小时,白天坚持工作,晚上复习,两年就通过了商务管理专业专科和本科的所有课程。可能有些同学会问我:“这样值得吗?”但这个问题可能只有你自己才能回答,如果你回答“值得!”我相信,你一定最终能够战胜自考,顺利毕业。
已经了解了学习的几个层次,而对于那种“丧失了自己,学不像他人”的问题,最好的解决办法,还是首先去把握精神实质,也就是价值观和信仰这个层面的东西,然后从自身中寻找共通的成分,然后重新诠释,树立自己的价值观和信仰,然后找到与之相适应的技巧和方法,才能更好的学习知识和原理,到此才真正是理解了自考的学习。

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