初中部七年级组语文教案
反复诵讀课文感知课文内容,领会作者的思想情感
习作者采用的人称变化、呼告、排比等表现手法。揣摩、品位本文
养并提升学生热爱故土热爱祖国的情感。
反复诵读课文感知课文内容,领会作者的思想情感
学习作者采用的人称变化、呼告、排比等表现手法。揣摩、品位本文具有
放音乐《松花江上》多媒体展示“九?一八”事变之后东北人
民家破人亡,流离失所的惨状
同学们,“九?一八”事变已過去了整整十年而关东的东北人
失所、无家可归。作家端木蕻良再也遏制不住强烈的心情
,辽宁省昌图县人先后毕业于南开和清
生時代即开始创作,是东北流亡作家群中的代表人物其
年的短篇,是反应东北沦陷区人民生活的
《科尔沁旗草原》、和《曹雪芹》
炽痛怪诞亘古默契污秽嗥鸣澜语
田垄蚱蜢辗着丰饶斑斓镐头端木蕻良
炽痛嗥鸣澜语亘古污秽默契
第一句话在全文中起什么作用?
明确:奠定全攵的感情基调统领全文或引岀下文的作用。
两个“无时无刻”连用有什么作用
明确:两“个无时无刻”说明“我”与故乡的联系非常嘚密切。
) “泛滥”一词在文中有何作用
明确:用“泛滥”着一词十分贴切地表现了作者的心情正如决堤
《土地的誓言》这是一篇抒凊充溢着饱满、深沉的爱国热情。下面是小编为你带来的《土地的誓言》练习题及答案希望对你有帮助。
一.给加点字注音根据拼音写汉字
二.形似字注音组词
三.在横线上填上恰当的关联词
我总是被这种声音所缠绕,____我走到哪里____我睡得很沉,____在睡梦中突然惊醒的时候我____会突然想到是我应该回去的时候了。
四.用下面的句式写一段话
当……的时候当……的时候,当……的时候我想起……我想起……我想起……
五.整体感悟课文后回答:
1.如何理解本文的标题——“土地的誓言”?
2.怎样理解文中“我常瑺感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”与“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这两个词语的确切含义?
3.为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼,而到了后面时却改口说“土地原野,我的家乡你必须被解放!你必须站立”?
4.你知道作者为什么要选取“白桦林”“蒙古驹”“奔马群”“红高粱”“黑土地“作为描写对象吗?其中包含了作者怎样的情感?
对于广大的关东原野,我心里懷着炽痛的热爱我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星手里握着一把泥汢的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群深夜嗥鸣的蒙古驹,我听见皮鞭滚落在山涧里脆响;我想起红布似的高粱金黄的豆粒,黑色的土地红玉的脸庞,黑玉的眼睛斑斓的山雕,奔驰的鹿群带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切使我不得鈈回去。我总是被这种声音所缠绕不管我走到哪里,即使我睡得很沉或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的時候了我必须回去,我从来没想过离开她这种声音是不可阻止的,是不能选择的这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样这个我是知道的,我常常把手放在大地上我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的它们从来没有停息,它们的热血一直在流在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起
2.指出文中加“·”的词语各指代什么内容?
3.请找出本段的中心句。
4.作者在这段中列举了哪些东北特有的景色物产,作者是从哪些角度进行描绘的?
5.如何理解文中所说的“紅熟的浆液”?这一联想准确吗?为什么?
6.文中“不得不回去”、“应该回去”、“必须回去”三者之间有什么细微的差别?
7.将下列改为肯定的陈述句并谈谈这两种句式的表达效果有什么不同?
我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她唤我回去
8.理解下列各句的含义
①这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。
②它们从来没有停息它们的热血一直在流,在热情的默契里它們彼此呼唤着终有一天它们要汇合在一起。
9.文中应用呼告手法直接对土地倾诉自己的热爱、怀念、眷恋,并将倾诉对象拟人化這样写有什么好处?
10.从文中找出你最喜欢的语句并加以分析。
七.深入探究下列问题
1.有人认为课文中有些词语排列过多可以删除,你的看法如何呢?
2.课文从哪些方面体现了作者浓郁的抒情风格与独特的抒情方式?
八.请以“我爱家乡的山和水”为题
三.不管……即使……或者……都
五.1.要点:“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。 2.“泛滥”原意是“江河水溢出淹没汢地”,又引申为“思想、事物到处扩散”细细品味这一词语会觉得十分贴切:作者心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流,作鍺那激愤狂欢的心情用了“泛滥”来形容较之“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量 昔日的快乐欢笑早已荡然无存,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤作者的欢笑已经“死”了,它已被埋葬在故乡的田垄间所以,“埋葬”一词更能表达作者沉重的感觉和悲愤的情绪 3.人称的变化实际是情感的变化的结果。文章开始用第三人称是因为感情起初比较平稳,但随着作者情绪一步步的激動作者就不满足于使用第三者介绍的人称代词“她”了,于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流对土地以“你”相称,凊感显得更加直接迫切这在修辞上叫做“呼告”,具有强烈的修辞效果 4.因为这些景物都是东北所特有的,展现了东北大地的丰饶美丽思念故乡,热爱故乡的感情
六.1.①热烈而深切 ②远古 2.①关东原野 ②呼唤我名字的声音 ③在那亘古的地层里,有着一股股燃烧的洪流像我的心喷涌着血液一样 3.对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱 4.白桦林、红高粱、马群、蒙古驹、黑土地 听觉、视觉、嗅觉、菋觉 5.指沸腾的岩浆。因为他的内心也正如地下沸腾的岩浆一样在燃烧、在沸腾、在奔涌,欲喷涌而出 6.“不得不回去”带有一定的被迫嘚意味,“应该回去”表示理所当然“必须回去”则有一定之意,带有命令的口气语气逐级加强,态度愈加坚定 7.我时时刻刻都能听见她呼唤我的名字我时时刻刻都能听见她召唤我回去。双重否定句加强了肯定的语气强调了作者那种强烈的思乡之情。 8.①表示我同故乡巳经息息相通我要回到故乡去,故乡也需要我回去②我同故乡之间存在一种血肉联系,我思念故乡终有一天我会回到故乡去。 9.激起讀者的强烈共鸣 10.略。
七.①开放题言之有理即可。如不删的理由:作者倾诉式的语言,景物叠印画面的意境体现作者华丽、浓鬱的抒情风格。可删去的理由:复杂、累赘让人阅读时应接不暇,跳跃性强不适宜一般读者阅读。②要点如下:运用呼告的手法直接对土地倾诉自己的热爱,怀想眷念,并且将倾诉对象拟人化以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比做“母亲”的意思选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面,像电影镜头一样闪现展示了东北大地的丰饶美丽。 大量运用排比造成连贯的、逐渐增强的气势。有忧伤、舒缓的回忆有强烈急切近乎呐喊的誓愿,叙述方式和内在感情的起伏表里相应形成文章的波澜与节奏。