包头学年度第一学期期中质量评估试题
九年级语文
一、积累与运用（23分）
1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（3分）（
A．勾（gōu）当
省（xǐng）悟
沉吟（yín）
对答如流（liú）
B．庖（páo）官
谮（zèng）害
嗔（chēn）怒
拈（niān）弓搭箭
C．商酌（zhuó）
平仄（zè）
麾（huī）军
面面厮觑（qù）
D．揣（chuǎi）摩
汤匙（chí）
绰（cāo）刀
诲（huì）人不倦
2．下列词语中，没有错别字的一组是（3分）（
3．下列各句中，加点成语使用正确的一项是（2分）（
A．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
B．赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。
C．一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。
D．领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。
4、下列句子没有语病的一项是（2分 ） （
A．安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。
B．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。
C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
D．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
5、下列文学常识，搭配有误的一项是（2分）（
A．《范进中举》——吴敬梓——清代——《儒林外史》
B．《智取生辰纲》——罗贯中——元末明初——《水浒》
C．《唐雎不辱使命》——刘向——西汉末年——《战国策》
D．《走马川行奉送封大夫出师西征》——岑参——唐代——《岑参集校注》
6、按要求完成下面的对联题。（3分）
上联：为人要勤，勤能筑起通天路；
下联：________________，________________
7、默写（8分）
（1）寡助之至，
（《得道多助，失道寡助》）
，风多杂鼓声。
（杨炯《从军行》）
（3）过尽千帆皆不是，
（温庭筠《望江南》）
，出则无敌国外患者。
（《生于忧患，死于安乐》）
（5）塞下秋来风景异，
（范仲淹《渔家傲·秋思》）
，日暮聊为《梁甫吟》。
（杜甫《登楼》）
（7）永结无情游，
（李白《月下独酌》）
，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》
二、阅读（47分）
（一）哀溺文（10分）
永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之！”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。
吾哀之。且若是，得不有大货④之溺大氓⑤者乎？
【注释】永：唐代地名，今永州。 ②氓：民，百姓。 ③寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。 ④大货：非常多的财物。 ⑤大氓：有钱有势的人。
8、解释句中加点的词。（4分）
（1）永之氓咸善游
（2）中济，船破，皆游
（3）有顷，益怠
（4）又摇其首。遂溺死
9、用“/”给下面的句子划分停顿（只标一处）。（2分）
永 之 氓 咸 善 游
10、翻译下列句子。（2分）
（1）其一氓尽力而不能寻常。
（2）吾腰千钱，重，是以后。
11、文中所写落水之人为何被溺死？他告诉我们什么道理？（2分）
我长大了（14分）
①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
②于是，我继续等着“长大”的到来。
③在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
④渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
⑤后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
⑥我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。
⑦小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”
我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
12、 第①段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是
________________________
13、 文中画线句子是______
描写，作用是________________________
14、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？ (2分)
15、家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？ (2分)
16、为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢? (2分)
17、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。(3分)
(三)天桥（11分）
天桥，是对各类天桥的统称。其实，按照不同的使用功能，可划分为“人行天桥”，“车行天桥”，人车混行的立交桥和构成城市高架路系统的“立体交叉高架桥”等等。
天桥的结构，随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断发展变化。现已有梁式结构天桥，钢架结构天桥，悬索结构天桥，斜拉结构天桥等等多种。它们有的结构简单，便于建造；有的富于变化，形式多样；有的凌空飞架，雄浑壮观……构成了城市现代交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。
天桥的形状更是千姿百态，风格各异。人行天桥一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多种，皆无定型，根据地形地貌灵活设计。车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。总之，只要把使用功能、结构和外形完美地结合在一起，就能取得良好的艺术和技术效果。
城市里的天桥，不仅是城市繁荣兴旺的标志，更主要的是它在城市交通、能源、效益诸方面所发挥的巨大作用。以上海延安东路人行天桥为例，在天桥启用后，天桥附近100米内的机动车速度较前提高了28%，而交通事故下降了80%，其经济效益和社会效益是十分明显的。我国自1964年广州建造第一座立交桥以来，北京、上海、天津、广州等全国各大中城市目前所建各类立交桥已达数千座，在城市交通、能源、效益诸方面发挥着巨大的作用。
随着科学技术的不断进步，天桥的发展前景广阔。未来的天桥将是一种立体化的综合结构，天桥将把整个地区的高层建筑在不同层次上连接起来，人们可通过天桥从这个商店走到那个商店，从家里走到医院、学校、办公楼，或者走亲访友，或者参加各种社会活动、娱乐活动。
18、本文说明的对象是天桥，采用
顺序，依次说明了天桥的分类、
19、本文除第一段外，其它各段在表意上有一个共同特点，就是段首用
句概括文段的内容。(1分)
20、文中划线句除运用了举例子的说明方法外，还运用了什么说明方法？运用这种说明方法有什么作用？(2分)
21、请根据上下文的意思，说说下边句中加点词能否去掉？为什么？(3分)
车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。
（四）人人皆可为国王（12分）
①说到权力和享受,国王可算是一国之最.因此王位就成了很多人追求的目标,但我们也大可不必妄自菲薄,我们人人都可以成为自己的国王.
②虽然大有大的好处,但它却不能占据全部的风光.比如,同是长度单位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以,去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了.同是观察工具,望远镜可以观数里、数十里之外,看微生物则不行,能挥洒自如的是显微镜.以人而论,权大位显,如王如皇亦有他的局限.比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣.《红楼梦》里凤姐说得好,“大有大的难处”.据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁,因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣.
③在现代社会里,每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王,享受高呼万岁的崇敬,享受鲜花和红地毯.你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴,也俨然如王——孩子王.就是牧羊人,在蓝天白云下长鞭一甩,引吭高歌,也有天地间唯我独尊的国王感.
④当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王.塞翁失马,焉知非福；失之东隅,收之桑榆.北宋时的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到,他只好去当“民”.“凡有井水处都有柳词”.因而他在词坛成为了自己的国王——词王.林则徐被清政府贬到新疆伊犁,沿途官民却争相拜迎,泪洒长亭,赠衣赠食争睹尊容.到住地后人们又去慰问,去求字.以至于待写的宣纸堆积如山.在人格王国里林则徐被推举为王.
⑤在日常生活中更是人人可以为王.我看过一场演唱会,那歌手也没有什么名,但当时着实有王者风范,台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”,演唱结束,要跟他拥抱.
⑥国王的精神享受有三：一是有成就感；二是有自由度；三是有追随者.只要做到这三点,不管你是白金汉宫里的英国女王,还是拉着小提琴的街头艺术家,在精神上都能得到同样的满足.要做到这一点并不难,只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成,大小总有事业之成；虽没有权的自由,但有身心的自由；虽没有臣民追随,但一定有朋友、有人缘,也可能还有崇拜者.所以人人皆可为国王,谁也不用自卑,谁也不要骄傲.
22、文章的中心论点是什么?（3分）
23、文章第②段运用的论证方法主要是什么?作用是什么?（2分）
24、文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的?（3分）
25、请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。（2分）
26、你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动?（2分）
三、写作（50分）
27、请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。
　　总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。
题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。
要求：(1)要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；
(2)除诗歌外，文体不限；
(3)不少于600字；
(4)字迹工整，不写错别字。
题二：请以“触动心灵的____________”为题，写一篇文章。
要求：(1)先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文；
(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感；
　(3)不少于600字；
　(4)字迹工整，不写错别字。
一、积累与运用（23分）
1、（3分）C
2、（3分）A
3、（2分）D
4、（2分）B
5、（2分）B
6、（3分）示例：处世要诚,诚能搭建友情桥/居家要和,和必带来万事兴/作官要廉,廉可堵住下狱门
7、（8分）
（1）亲戚畔之
（2）雪暗凋旗画
（3）斜晖脉脉水悠悠
（4）入则无法家拂士
（5）衡阳雁去无留意
（6）可怜后主还祠庙
（7）相期邈云汉
（8）只恐双溪舴艋舟
二、阅读（47分）
（一）（10分）
8、（4分）（1）都
（2）渡，渡河
（3）疲惫，疲乏
（4）于是，就
9、（2分）
永 之 氓 /咸 善 游
10、（2分）（1）其中一个人虽然竭尽全力还是不如平时游得远。
（2）因为我的腰部缠着一千钱，太重了，因此落后。
11、（2分）因为他不肯放弃腰中钱财而被溺死。它告诉我们不要过分看重钱财，要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍等。
（二）（14分）
12、（2分）希望早些进入中学，早些成为大人
13、（3分）环境
为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)
14、（2分）因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之
15、（2分）想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的
16、（2分）文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”，“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容
17、（3分）长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有责任感
（三）（11分）
18、（5分）逻辑
结构、形状、作用、发展
19、（1分）中心（句）
20、（2分）还运用了列数字的说明方法，准确地说明了天桥在城市经济效益和社会效益方面发挥的巨大作用
21、（3分）不能去掉。因为“基本”是指车行天桥中主要的、常见的类型，如果去掉，就成了车行天桥只有这些类型，与事实不符，表达不准确。加上它体现了说明文语言准确严密的特点。
（四）（12分）
22、（3分）人人皆可成为国王（意思相近即可）
23、（2分）举例论证，作用是为了证明“虽然大有大的好处,但是却不能占据全部的风光”这一观点.
24、（3分）第③段：每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王。
第④段：当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。
第⑤段：在日常生活中更是人人可以为王。
25、（2分）答案不唯一,能紧扣“当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王”这一分论点,举出例子并作简要分析即可。
26、（2分）生活中的自卑的人（或骄傲的人）。
三、写作（50分）
27、答案略
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包头学年度第一学期期中质量评估试题
包头学年度第一学期期中质量评估试题
九年级语文一、积累与运用（23分）1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（3分）（
）A．勾（gōu）当
省（xǐng）悟
沉吟（yín）
对答如流（liú）B．庖（páo）官
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官方公共微信六年级语文下册期末综合试题
　　第一部分：基础知识积累和运用（27分）
　　一、读拼音写字、词。（3分）
jīng y&ng
（&&&&& ）
　　二、给带点字选择正确读音用&&&表示。（2分）
　　1.奔（bēn b&n）腾的江水直奔（bēn b&n）大海。
　　2.武松大喝（hē h&）一声：&快拿酒来，我要喝（hē h&）十二碗。&
　　三、下列各组成语中，没有错别字的一组是（ ）。（3分）
　　A.闻所未闻 恍然大悟 目瞪口呆 司空见惯 水落石出
　　B.触类旁通 留恋往返 见微知著 张冠李戴 可见一斑
　　C.天涯海角 纷至沓来 滔滔不绝 悬崖绝璧 津津乐道
　　D.精益求精 革故鼎新 饱经风霜 神彩奕奕 同心协力
　　四、根据意思写含有&手&的成语。（2分）
　　形容极为兴奋：____________________
　　形容情谊深如兄弟：_______________
　　形容医术高明：____________________
　　形容十分喜爱： ___________________
　　五、判断下列说法是否正确，正确的在（ ）中打&&&，错的打&&&。（2分）
　　1.&为是其智弗若与？&中&为&的意思是&因为&。（ ）
　　2.信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。（ ）
　　六、读句子，体会其中包含的情感，选择合适的词语写在括号里。（3分）
　　伤感 　　恐惧 　　欣喜
　　1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（ ）
　　2.外面传来一阵沉重的皮鞋声，我的心剧烈地跳动起来。（ ）
　　3.它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。（ ）
　　七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（2+4分）
　　玉颗珊瑚下月轮 　　观千剑而后识器
　　种树者必培其根　　 总把新桃换旧符
　　操千曲而后晓声　　 殿前拾得露华新
　　千门万户尤 　　种德者必养其心
　　1.明代著名的政治家诗人于谦在《石灰吟》中表现自己高尚的情操诗句是_________。
　　2.老师常用&________&等名言来教育我们要珍惜时间，勤奋读书。
　　八、口语交际。（3分）
　　最近，学校要组织开展&关于学业负担与压力&的辩论会。正方辩题是：学业负担与压力有利于小学生学习：反方辩题是：学业负担与压力不利于小学生学习。
　　你选择________方辩题，请陈述你的理由说服对方________。
　　九、语文实践。（1+2分）
　　小学六年学习中，语文老师带领我们开展了若干次语文活动，请写出你印象最深的一次活动名称，并用简洁的一句话概括开展这次活动的目的。
　　活动名称： ________；活动目的： __________。
　　第二部分：阅读积累和运用（30分）
　　一、 阅读《草虫的村落》选段，回答下面的问题。（10分）
　　它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
　　我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
　　我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面&&这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只
　　有虫子们才能演奏出来的！
　　1.我会根据意思在文中找出相对应的词语。（2分）
　　①形容体积大而笨重的东西。（ ）
　　②形容人来人往，非常热闹拥挤。（ ）
　　2. &我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面&&这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。&这句中的破折号的作用是（ ）。 （2分）
A.解释说明；
B.声音延长；
C.表示转折
　　3. 课文充满了作者奇异的想象和独特的感受，请你用&__&画出一句你认为最能表现作者奇异想象和独特感受的句子，并谈谈你对这句话的体会。（3分）
　　_____________________________________
　　4.我给他们设计对白。（3分）
　　英勇的黑甲虫说____________________
　　娇小的黑甲虫说____________________
　　二、阅读《我长大了》一文，回答问题。（20分）
　　小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
　　终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：&爸、妈，我长大了，我进中学了。&父母一脸笑意：&不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。&
　　于是，我继续等着&长大&的到来。
　　在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：&爸、妈，我长大了，我有青春痘了。&父母一脸笑意：&不，孩子，青春痘并不证明你长大。&
　　渐渐，&长大&在（繁重 繁忙）的学业中也被淡忘。
　　后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
　　那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
　　许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？
　　我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太（ ）丝毫没有责备我的意思，（ ）很信任我。她告诉我她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
　　我并不想敷衍她，我决定这么做。
　　然而，我不知道如何面对父母。
　　小心翼翼地回到家，准备先做&乖宝宝&，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很（和蔼 和气），不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是（盘问 询问）了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
　　依然记得那天父母在睡前（语重心长 心急如焚） 地对我说的话：&孩子，你懂得了什么叫责任。&我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
　　1.划去文中括号里不恰当的词语。（2分）
　　2.在文中括号里填上合适的关联词语。（1分）
　　3.请概括文章的主要内容。（3分）
　　_____________________________________
　　4.&此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧&&&&我&惭愧的原因是：（ ）（2分）
　　A.我摔跤了，被这么多人看见。
　　B.我发现被撞的是位瘦小的老太太。
　　C.我坐的车撞了人，自己却想一走了之，不敢承担责任。
　　5.文中画横线的句子是_________（环境描写 场面描写），在文中起的作用是________（反衬作用 铺垫作用）。 （2分）
　　6.按短文内容填空。（5分）
　　（1）&晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣&，我想象的气氛是________（2分）
　　（2）读全文，找出从小到大&我&对&长大&的三种理解：①________②________③________ （3分）
　　7.读短文，回答问题。（5分）
　　（1）为什么父母说&我&懂得了&什么叫责任&？（2分）
　　_____________________________________
　　（2）&长大，意味着承担责任&，长大还意味着什么？请你联系自己的生活实际谈谈看法和理由。（3分）
　　_____________________________________
　　第三部分：习作（40分）
　　根据下面的提示与要求，写一篇不少于400字的习作。
　　亲爱的同学们，在我们成长的过程中，身边有许多的人在关爱着我们，也许他是我们的亲人，也许他是我们的老师，甚至他是一个陌生人。此刻坐在这里，你想到了什么？ 请你以《我又想起了 》为题写一篇文章吧。
　　要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，语句通顺，感情真实；3.书写端正，正确运用标点符号。
　　_____________________________________
　　_____________________________________
　　_____________________________________
　　_____________________________________
《六年级语文下册期末综合试题》摘要：否正确，正确的在 中打&，错的打&。2分 1.为是其智弗若与？中为的意思是因为。
2.信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。
六、读句子，体会其中包含...： ◇
&? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &?
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我长大了　　那是一个阴雨蒙蒙的清晨。雾气很重，路上很滑。&邻家的孩子用他的自行车载我去上学，一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。&&&& 　　许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竞发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？&&&& 　　我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。&&&& 　　我并不想敷衍她，我决定这么做。&&&& 　　然而，我不知道如何面对父母。&&&& 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。&&&& 　　依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像，长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。&&&& 　　的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 1．文中画线句子是________描写，作用是__________________________。 2．文中说：“许多人围了过来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？______________________________________________________3．家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛？为什么会有这样的想象？ ______________________________________________________ 4．“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长&&&&大了。”谈谈你对这句话的理解。______________________________________________________
1．环境&&为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫& （也可以是：交代邻家孩子撞倒老太太的缘由）&&&& 2．因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之。&&&& 3．想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的。&&&& 4．长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有没有责任感。
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科目：小学语文
来源：小学生同步轻松练习　四年级语文·第七册
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　　随着年龄的增长，我发现自己与别人的模样不一样，生来就是一张豁嘴，心里十分痛苦。到了六岁开始上学读书，和同学坐在一起时，我便感到自己是一个长得很难看的女孩，嘴唇畸形，鼻子歪扭，牙齿倾斜，说起话来口齿不清，词语走样。
　　每当小伙伴问起：“你的嘴唇怎么了？”我总是告诉他们，是小时候不小心摔了一跤，嘴落在一块锋利的玻璃上给割破了。不管怎样，说受伤致残要比天生如此更容易被人所接受，多得到一些理解和同情。我想，这个世界上除了家人以外，再也没有谁会爱我这个“丑八怪”了。
　　后来，我升上了二年级，在利纳德夫人所在的班级读书。她身材丰满，长得很好看，棕色的头发闪闪发亮，全身散发出阵阵清香。我们很愿意和她接近，喜欢和她说说心里的秘密。利纳德夫人黑色的大眼睛给人以微笑和温暖，用温柔和和蔼赢得了全班同学的尊敬和崇拜。
　　可是在全班同学中间，没有一个能比得上我对她爱得那么深。
　　学校一年一度的听力检查开始了。我有一只耳朵几乎什么也听不到，但不愿在大庭广众之中暴露出来，使自己有别于其他同学，于是在测试时做了“假”。这种听力检查采取“耳语测试”的方法进行，要求被测试者站在教室门口，用一根手指捂着一只耳朵。老师坐在讲台那儿，低声说话，然后被测试的同学重复一遍。接着，再换另一只耳朵。由于没有人来检查耳朵是否捂紧了，因此只要假装捂就行。
　　像往常一样，我是最后一个。在等候的期间，心里一直忐忑不安，不知道利纳德夫人可能说些什么。
　　在去年的测试里，老师所讲的都是关于“天空是蓝色的”和“你穿了一双新鞋子吗”一类的话。
　　轮到我了，像是从远方传来了上帝的声音，一句由九个字组成的话语如春雷回响在耳畔。利纳德夫人慈祥亲切地说：“你是我的女儿就好了！”
（李忠东译）
1．根据意思，从文中找到合适的词填在（　　）里。
（1）尊敬钦佩。（　　）（2）人很多的公开场合。（　　）（3）心神不定。（　　）
2．“我”因为_________________，在听力测试时做了“假”，“我”听到利纳德夫人对“我”说的话是“________________________”。
3．把这篇文章中你最喜欢的语句认真地摘抄下来。
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4．请你设想一下，“我”听到利纳德夫人亲切和蔼地说出“你是我的女儿就好了！”这句话后，会怎样呢？请把你想到的写下来。
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