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GRE- 热门城市：目录外国语学院第七届外语文化节 策划书................................................1 中外文化大讲堂 ....................................... 专四经验交流会........................................ “夺
宝奇兵”英文越野竞赛 ............................. 鲤鱼旗制作大赛 ....................................... 一“简”钟情外文简历制作大赛 ........................ 常熟理工学院外文歌曲大赛 ............................ 总结.................................................常熟理工学院外国语学院 第七届外语文化节 策划书主办：外国语学院分团委 承办：外国语学院学生会1外语文化节简介在经济全球化的今天，外语成为了我们必不可少的交流工具。作 为沟通的媒介， 外语发挥的作用越来越大， 不同的语系， 不同的语种， 都让我们怀着好奇心去探求。 外语文化节无疑给我们提供了一个让我 们去接触外语，去深入了解外语的平台。 外语文化节这一舞台的搭建，无疑利用了外语激发学生内在潜 质，让同学们充分参与其中展现当代大学生的青春魅力，用语言点亮 新一代的梦想。同时也为大家献上一盘聚集外院精髓的“文化大餐” ， 提高同学们学习外语的兴趣， 丰富学生第二课堂， 促进校园学风建设。2一、活动目的： (一)深化对外语的认识， 深入了解外语作为沟通媒介所发挥的作 用，激起大家学习外语的热情。 (二)以外语的运用为中心，通过不同的呈现方式，使我们对外语 有更全面的认识，在提高外语的同时，更好的做到把外语融入生活， 发挥它最大的作用。 (三)对外国文化的了解， 为学生创造一个了解自己国家以外的机 会，让学生放眼看世界。 (四)作为课余的一个填充，减轻课业带来的压力，让学生学得更 轻松，学的更有活力。 (五)把外语文化节作为语言文学学院的标志性活动， 打响学院的 知名度，以便今后工作更好的进行。 二、活动时间： 三月下旬至五月末 三、活动形式： 本届外语文化节将举办开幕式、比赛类活动（夺宝奇兵、鲤鱼旗 制作、专业类比赛） 、学术讲座（中外文化讲堂、专四经验交流、 ）和 闭幕式。 (一)以首次中外文化讲堂作为开幕式的开始， 吹响外语文化节号 角。 (二)比赛类活动由学生会社团联等学生组织开展， 根据比赛性质 及参赛选手数量，由各部门自行安排比赛的形式及环节。3(三)学术讲座将邀请校内外学者，对出国留学经历、外国文化历 史等同学们热切关注的话题进行讲授。 (四)外语文化节闭幕式以第三期中外讲堂结束暨外文戏剧社成 果展。 四、活动时间表： 活动名称 中外文化讲堂 专四经验交流 夺宝奇兵 活动跨度 每月一次 4 月初 4 月初 承办部门或负责人 陆倩、吴文斌、徐晓寒、方莹 学习部 外国语学院学生会鲤鱼旗制作4 月中旬宣传部外文简历制作4 月中旬就业部 文艺部、权益部、宣传部、治外文歌曲大赛5 月初 保部、外联部4外国语学院学生分会
学年 中外文化大讲堂策划案一、活动名称： 中外文化大讲堂。 二、活动目的： 希望以讲堂形式引起学生对于中外文化的关注， 提高对本土文化 的认同感、荣耀感，增多对国外文化的了解。通过海外留学的老师对 其在国外的所见所闻及生活经历等，拓宽学生视野。同时调动同学们 了解国外文化的积极性，通过文化与文化之间的差异，更好弥补学习 中的不足，为以后更好的学习奠定良好的基础。学生对于出国留学有 了基本了解，师生互动更加紧密，外国语学院各学科学生对于中外文 化的了解加深， 了解本学科的一些文化常识， 促进各学科之间的交流， 外国语学院文化氛围有所增强。 三、活动主题： 通过讲堂增多对国外文化的了解。 四、活动时间及地点： (一)时间：3 月 28 日 下午 1:30。 (二)地点：东南校区大学生活动中心演奏厅。 五、主办单位： 常熟理工学院外国语学院学生分会。5六、活动内容： 中外文化讲堂主要由各专业学生以及有出国留学经历的教师组 成，计划每个月举办一次。 (一)在每月的上旬确定活动参加的对象，以及邀请的嘉宾。 (二)由小组成员联系系科老师或班委发动宣传， 并有学生会宣传 部进行海报宣传，海报上主要列明活动时间、地点、演讲老师以及演 讲主题。活动开始前，准备若干反馈表，随机发给参与的同学，填写 其感想与建议。 (三)在活动中，安排一部分时间提供学生与老师的交流。 (四)活动结束后，及时收齐反馈表，归纳整理，把同学想了解的 方面及时罗列，作为下次“中外文化讲堂”的一部分。 七、活动细则： (一)学生会由主席团带头，成立专门开展“中外文化讲堂”的活 动部门。 (二)对小组成员进行简单培训，活动地点，活动时间的选定，出 席嘉宾的邀请。 (三)邀请有留学经历的老师担任嘉宾， 谈谈自己对外国文化以及 海外学习的心得与经验。 (四)联系各系科主任，学生会宣传部、新闻部，进行“中外文化 讲堂”的宣传与组织。 (五)邀请学生对“中外文化讲堂”内容进行反馈，确保下次大讲 堂更好的开展。6(六)项目推进计划：3 月中旬，主要进行组织成员的选定以及基 本的培训。3 月、4 月、5 月、6 月，每月举行一次“中外文化讲堂” ， 主要内容暂定为从老师的经历谈海外留学以及中外文化对比。 八、注意事项： (一)注意进出口秩序，注意安全。 (二)注意会场秩序，尊重老师。 (三)活动过程中，注意听从主办方服务人员的安排。外国语学院学生分会 主席团 2012 年 3 月 15 日7外国语学院学生分会
学年 中外文化大讲堂活动记录“中外文化大讲堂”第一讲一、主讲人： 汤熙，博士、 “海归”老师、资深学者。 二、讲座内容： 拥有 5 年留英生活经验的汤熙博士对来自外国语学院英语专业 的三百多名同学， 分享了自己在国外的种种见闻， 从衣食住行、 社会、 历史等方面讲述了中英文化的差异。汤老师把留学经历、所见所闻以 故事的形式娓娓道来，小至生活琐事，大到文化氛围，让同学们有身 临其境之感。他表示，人性本相通，只是不同的地域环境造就了不同 的文化，只要大家以平常心面对生活、以真诚之心为人处事，国外生 活也会变得自如、多彩。 三、活动总结： “中英文化对比” 讲座引起了同学们对于中英文化差异的浓厚兴 趣，使同学们对于出国留学有了更理性、更全面的了解，同时也增进 了师生情谊。8“中外文化大讲堂”第二讲一、主讲人： 金圣日，外教老师。 二、讲座内容： 通过对两国文化的切身体会，金老师对韩语学习颇有心得。此次 讲座主要围绕韩文与中国古代汉语的关系展开， 金老师通过介绍韩国 历史， 阐述了中韩两国悠久的文化渊源， 引导学生在学习外语的同时， 了解外国文化，发现两国文化的异同，探索外语的发展史，这有利于 对外语的全方位的理解与体会。 对于韩国这样与中国有历史渊源的国 家，结合古代汉语知识更易加深对韩文的理解。金老师还与同学们现 场进行互动，为同学们纠正了发音，下午 3:30，本次讲座在浓厚的 学习氛围中落幕。 三、活动总结： 本专业的同学们在讲座中提升自己的专业素质， 其他专业的同学 们来了解异域文化。 为外国语学院各个语系的同学提供良好的学习平 台，为外语文化节的进一步开展添上一抹亮色。9“中外文化大讲堂”第三讲一、主讲人： 华君铎，资深外交家、中华人民共和国前驻印度大使、上海世博 会中国政府总代表、常熟理工学院兼职教授。 二、讲座内容： 作为一名职业外交官， 华君铎先生通过自身的经验向同学们强调 要打好中文基础。华大使分别从中美关系、中俄关系、中欧关系、中 非关系以及中国与周边国家关系等方面， 阐述了他对中国双边和多边 外交的看法。报告会后，华君铎就师生提出的问题作了耐心细致的解 答。他的睿智风趣给师生留下了深刻的印象，令大家受益匪浅。 三、活动总结： 通过此次活动，同学们受益匪浅，表示一定会加强中文水平，锻 炼实践能力，打造自己的一番天地。10外国语学院学生分会
学年 中外文化大讲堂活动总结中外文化讲堂是外国语学院的一个特色活动项目， 也是外国语学 院第七届外语文化节的一个重点活动。 中外文化讲堂， 主要以讲堂的形式开展来引起学生对于中外文化 的关注， 提高对本土文化的认同感， 荣耀感； 增多对国外文化的了解。 通过海外留学的老师对其在国外的所见所闻及生活经历等， 拓宽学生 视野。学生对于出国留学有了基本了解，师生互动更加紧密，外国语 学院各学科学生对于中外文化的了解加深， 了解本学科的一些文化常 识，促进各学科之间的交流，外国语学院文化氛围有所增强。 中外文化讲堂主要由各专业学生以及有出国留学经历的教师组 成，每月举办一次。三月份，我们邀请了英国留学回国的汤熙博士来 给我们英语系的学生以 “中英文化对比” 为主题， 汤老师从衣食住行、 社会、历史等方面阐述了中英文化的差异，分享了自己在国外的所见 所闻所感。汤老师以故事的形式将自己的经历娓娓道来，同学们听得 津津有味。很多同学会后表示，通过这次讲座，引起了同学们对中英 文化差异的浓厚兴趣，使同学们对于出国留学有了更理性、更全面的 了解，同时也增进了师生情谊。四月份，韩语外教金圣日老师为我们 上了别开生面的一堂韩语课，金老师研究中国历史多年，操着流利的 中文。11金老师通过介绍韩国历史，阐述了中韩两国悠久的文化渊源，引 导学生在学习外语的同时，了解外国文化，发现两国文化的异同，探 索外语的发展史，这有利于对外语的全方位的理解与体会。对于韩国 这样与中国有历史渊源的国家， 结合古代汉语知识更易加深对韩文的 理解。 然后， 金老师就韩语中， 几个较难发音的单词进行了现场教学， 纠正了同学们在发音中的错误，为以后学习奠定了良好的基础。 五月份， 我们迎来了资深外交家、 中华人民共和国前驻印度大使、 上海世博会中国政府总代表、常熟理工学院兼职教授――华君铎，华 大使。华大使作为一位专业资深外交家，通过自己的亲身经历告诉同 学们在学好外语的基础上也不能放弃母语， 强调了学好中文的重要性 及必要性。华大使分别从中美关系、中俄关系、中欧关系、中非关系 以及中国与周边国家关系等方面， 阐述了他对中国双边和多边外交的 看法。报告会后，华君铎就师生提出的问题作了耐心细致的解答。他 的睿智风趣给师生留下了深刻的印象，令大家受益匪浅。 通过这几期中外文化讲堂的开展， 调动了同学们了解国外文化的 积极性，通过文化与文化之间的差异，更好的能弥补学习中的不足， 为以后更好的学习奠定了良好的基础。 中外文化讲堂作为特色项目，我们会保持其中的好的部分，发挥 创新精神、与时俱进，努力将中外文化讲堂，推向一个更高的平台。外国语学院学生分会 主席团 2012 年 5 月 20 日12新闻：中外文化讲堂第二讲开讲 ――外国语学院举办中外文化大讲堂(通讯员 汪丽丽 施梅婷/报道)5 月 2 日下午，作为外国语学院 外语文化节代表活动之一的中外文化大讲堂第二讲在 N5-103 开讲。 此次讲座的主题为中韩文化对比，外教金圣日老师担任主讲，吸引了 许多同学们前来参加， 不但有本专业的同学们在讲座中提升自己的专 业素质，更是有其他专业的同学们来了解异域文化。此次活动展现了 外国语学院独特的文化教育方式。 金老师虽是外教，却因多年在华经验而操着一口流利的中文。通 过对两国文化的切身体会，金老师对韩语学习颇有心得。此次讲座主 要围绕韩文与中国古代汉语的关系展开，金老师通过介绍韩国历史， 阐述了中韩两国悠久的文化渊源，引导学生在学习外语的同时，了解 外国文化，发现两国文化的异同，探索外语的发展史，这有利于对外 语的全方位的理解与体会。对于韩国这样与中国有历史渊源的国家， 结合古代汉语知识更易加深对韩文的理解。 金老师还与同学们现场进 行互动，为同学们纠正了发音，下午 3:30，本次讲座在浓厚的学习 氛围中落幕。 据悉，此后中外文化讲堂还将开展中日文化对比讲座等，为外国 语学院各个语系的同学提供良好的学习平台， 为外语文化节的进一步 开展添上一抹亮色。13老师侃侃而谈现场同学们14外国语学院学生分会
学年 专四经验交流会策划案一、活动背景： 随着英语专业四级考试的脚步即将临近， 即将初次进入考场的同 学们可能有很多的困扰和疑问，需要有人能为他们解答困惑，指点建 议，才能做好充分准备，取得好成绩。 二、活动主题： 共享专四考试经验。 三、活动目的： 为了帮助同学们消除有关考试的各种疑问， 学习部将特别举办一 场专四经验交流会， 邀请大三大四在专四考试中成绩优异的学长学姐 来给大家交流辅导，使得同学们清楚考试的流程、内容与注意事项， 帮助同学们跟充分地为考试做准备，取得好成绩。 四、组织结构： 主办：外语学院学生会学习部 参与人员： 09 级部分学长学姐，10 级外国语学院各班级成员 五、活动时间： 四月初旬 六、活动地点： 未定 七、活动筹备：15(一)收集同学们遇到的问题，困惑。 (二)邀请优秀老生代表。 (三)准备场地。 八、具体流程： (一)交流专四考试的内容、注意事项，指点备考经验。 (二)互动环节，新生提出的问题给予答复，就其疑惑给予解答与 指导。外国语学院学生分会 学习部 2012 年 4 月 5 日16外国语学院学生分会
学年 专四经验交流会活动总结为了帮助同学们消除有关考试的各种疑问， 提高同学们的专四成 绩，我院举办了此次专四交流会。本次交流会请到了张欢雨、张鑫老 师及几位 09 级专四成绩优异的同学与同学们进行面对面交流。两个 小时的交流会让同学们获益匪浅，为外语文化节添上了闪亮的一笔。 专四交流会是本部每年举行的特色活动之一， 而今年我部也对此 次活动的形式上进行了改进， 改变了以往举办讲座的形势而以面对面 的交流所代替，拉近了老师与同学们之间的距离，让同学们得以畅所 欲言。 虽然活动达到预期中的效果，但是此次活动还是存在不足。第一 是宣传力度的不足，许多同学反应并无受到此次活动的消息，今后也 会与宣传部等共同努力改进。第二是时间问题，本次交流会的时间靠 近专四考试进行时间， 同学们觉得讲座可能会打乱他们的复习计划所 以没有参加，下次举行此类活动时会考虑把时间再进行调整。 专四交流会通过对自身问题的深入分析让同学们找到一条快速 提高专四成绩的捷径，是贴近我院学子学习生活的一个好活动。我们 一定会活动中出现的问题进行深入分析调整， 相信下次的活动定能吸 引更多的同学参加，帮助同学们取得更理想的成绩。 外国语学院学生分会 学习部 2012 年 4 月 20 日17新闻：共享经验，备战专四 ――外国语学院举办专四经验交流会(通讯员 戴行健、薛恒、李晓满/报道)4 月 18 日，外国语学院 在九章楼 N2-104 举办专四经验交流会。张欢雨、张鑫老师和徐可欣 等几位专四成绩优异的 09 级学生参加了此次交流会，与二十多名学 生进行经验交流。 下午 13:00，交流会开始。两位老师首先为备考英语专四的同学 们讲解了一系列注意事项并给与鼓励。之后，交流会重点由 09 级老 生总结各自在专四备考期间的复习心得，让学弟学妹们借鉴其经验。 一是注重平时积累，保持良好心态；二是介绍了考前突击的方法，寻 找并猛击自己的弱项；三是在临考前几天，每天花点时间做做听力， 总结答题经验。徐可欣等还把自己曾经的不足进行分析，并重点介绍 了语法方面的知识。 交流过程中， 学长学姐幽默的谈吐、 丰富的学识、 机智的应变让整个交流会充满了欢声笑语， 最后在轻松愉快的氛围中 圆满结束。 此经验交流会给准备专四考试的同学提供了交流的机会， 让同学 们对专四考试有了整体认识和考前规划。 同学们也表示对于英语学习 有了新的思路和新的体会。18经验交流现场互动19外国语学院学生分会
学年 “夺宝奇兵”英文越野竞赛策划案一、活动背景： 外语文化节是常熟理工学院外国语学院的系列特色活动集合之 一，同时也是和校文化艺术节相呼应，为之增光添彩的一系列活动。 在由学生会成员以及老师们的精心组织下， 我们外国语学院已经成功 举办了两届外语文化节。 此次夺宝奇兵特色活动的前身是外院体育部的英文越野竞赛， 由 于之前此活动的规模较小，与外语文化也结合的不是很好，于是主席 团与各部门部长进行了讨论，并将此活动进行了规模扩张与优化，相 信崭新的夺宝奇兵一定会吸引更多的同学前来参与！ 二、活动承办方： 外国语学院学生分会主席团。 三、活动日期： 2012 年 4 月中旬。 四、活动目的及意义： 通过团队活动，培养团队意识，弘扬外语文化，丰富课余生活， 强身健体。 五、活动地点： 常熟理工学院东南校区、六艺楼、九章楼。20六、活动规则： (一)活动采取团队合作制，为保证游戏公平，每组限定 5 人。 (二)活动对象：东南校区全校学生。 (三)活动基本步骤：采用答题前进制，每组合力进行，只有回答 正确题目才能获得下一关的线索，若回答错误，则团队必须选择一位 成员离队，以此为代价换取下一关的线索。 (四)游戏难度由低到高， 题目类型涉及外语基础知识， 外语文化， 外国时政等 (五)通关游戏后，留下成员最多的队伍获得优胜，若出现平局， 则由最后一关守关的工作人员进行加试，加试采用抢答制，由此决出 一等奖。若没有小组能够通关，则按照小组坚持关数最多的队伍获得 优胜。 (六)活动中，有工作人员全程监控，禁止使用通信工具或交头接 耳，一旦发现舞弊现象，立刻取消该小组的游戏权。 (七)本次活动将评出一等奖，二等奖，三等奖各一组，获奖同学 将获得外国语学院颁布的证书以及奖品。 七、活动宣传： 由宣传部进行海报宣传，联系东南之声广播电台宣传。新闻由新 闻部播报。外国语学院学生分会 主席团 2012 年 3 月 15 日21外国语学院学生分会
学年 “夺宝奇兵”英文越野竞赛参赛名单姓 名 班 级 姓 名 王妹杰 王 婷 许丹宏 张 r 陈艺年 查玉兰 陆 _ 龚颖纯 沈 敏 饶书萍 俞敏亚 姚 烨 徐永高 虞晓琳 朱 莹 朱 芮 吴亚晴 蒋璐璐22班级唐艳羽 汪梦佳 王 英英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 英翻 111 英翻 111 英贸 111 英贸 111 英贸 112 英贸 112 英贸 112 英贸 112英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 英翻 111 英翻 111 英贸 111 英贸 111 英贸 112 英贸 112 英贸 112 英贸 112张倩婷 陈佳玮 陈瑶琪 韩 杰江星羽 吕梦霞 沈 帆袁怡兰 周星辰 孙佳莉 沈鸿浩 吴 杰朱则昀 许烨雯 杨 乐姓名班级姓 名 卞心砚 王奕青 谢 蕾 尤 雯 周 茹 邹佳音 吉小文 金 炀 汪 力 潘 瑞 丁瑶君 黄宇佳班级洪诗莹 陈 王 应 烨 瑜 敏英教 111 英教 111 英教 111 英教 111 英教 111 英教 111 英教 111 英教 111 日语 111 日语 111 日语 112 日语 112英教 111 英教 111 英教 111 英教 111 英教 111 英教 111 英教 111 英教 111 日语 111 日语 111 日语 112 日语 112周凯悦 周 唐 琦 婷黄颖洁 邵 亮尤琦琦 尹 江李培文23外国语学院学生分会
学年 “夺宝奇兵”英文越野竞赛活动总结夺宝奇兵特色活动的前身是外院体育部的英文越野竞赛， 由于之 前此活动的规模较小，与外语文化也结合的不是很好，于是主席团与 各部门部长进行了讨论，并将此活动进行了规模扩张与优化，此次夺 宝奇兵活动获得了同学们的肯定，也是外语文化艺术节的亮点之一。 此次夺宝奇兵的具体实施上与策划有所不同， 因为是第一次组织 这样的大型户外集体游戏，操作性是最主要的，所以我们删除了规则 中一些略显冗余的部分，对具体规则做了调整，参见报名表的具体规 则。 活动达到预期中的效果，各班参赛者也积极响应。活动结果也得 到各参赛选手的肯定。但是，金无足赤，人无完人。我们的活动也存 在着或多或少的失误。规则做出调整之后，必然带来部分的牺牲，游 戏规则简化之后的硬伤，便是游戏流程的缩水，这也是本次游戏的一 大缺点之一，游戏的性质是竞速，于是队员们为了追求胜利而加速完 成关卡， 而考虑到游戏的操作性， 我们对关卡题目的设置也过于简单， 导致所有的队伍几乎都能很快的通关， 这也是今后游戏类型项目必须 要考虑的问题：如何把握时间、难度，以及参赛人员们的积极性，这 些都极大地影响着整个游戏的进行。但问题的出现，恰恰说明了我们 还有进步的空间，我们定会总结经验，吸取教训，从不足中找到前进 的动力，为以后的活动打好坚定的基础。24外语文化艺术节落下了帷幕，我们的夺宝奇兵游戏也告一段落。 夺宝奇兵是一个很好的点子，如果它能够加以完善，那绝对是今后外 国语学院又一强势活动，定能吸引到学生们参与进来，从而达到通过 团队活动，培养团队意识，弘扬外语文化，丰富课余生活，强身健体 的目的。获奖名单： 一等奖：王英、许丹宏、张倩婷、张r； 二等奖：吴杰、赵圣龙、朱则昀、朱芮； 邵亮、汪力、尤琦琦、潘瑞。 三等奖：陈佳玮、陈艺年、陈瑶琪、查玉兰； 孙佳莉、 徐永高、沈鸿浩、虞晓琳； 洪诗莹、卞心砚、陈烨、王奕清。外国语学院学生分会 主席团 2012 年 4 月 30 日25新闻：夺宝奇兵，争先能赢 ――外国语学院举办夺宝奇兵大赛(通讯员 周琦 钱涵/报道)4 月 18 日中午，来自外国语学院各班 的同学们四人成组纷纷集结到九章楼和六艺楼之间的天桥下， 准备参 加外院举办的夺宝奇兵趣味闯关活动。 此次活动作为本届外语文化节的项目之一， 结合了外语文化知识 竞答和趣味闯关游戏。 要求同学们以班级为单位， 四人一组参加比赛， 寻找每一关的所在地，然后通过答题知晓下一个关卡，首先闯完全关 回到起点处为胜。 来自英翻 1 班的周星辰同学和她的队友们早早地来 到了活动地点，满怀信心誓要将第一名拿下。 1:30，活动正式开始。组织者方一公布第一关所在地点，各队便 卯足了劲往目的地跑起来。周同学一组到达第一关并不算晚，作为英 语专业的同学，她们胸有成竹地回答出了美国国旗上有 50 颗星星。 然而第二关的问题可着实难倒了她们： 韩国的国歌是什么？周同学和 她的伙伴们束手无策， 只好表演一个节目请守关者通融一下放她们过 关。耽误了这些时间，周同学和她的队友们都知道自己队夺得第一是 没有希望了， 但她们仍坚持完成游戏。 她们说， 这项活动新奇又有趣， 虽然跑得很累，但她们玩得很开心。活动最后由英教 2 班的王英、许 丹宏、张倩婷、张r一组夺得第一名。 此次活动不仅培养了同学们的团队意识， 更渲染了外语学习的氛 围，对树立健康向上的优良学风具有较好的作用。26闯关问答获奖者合影27外国语学院学生分会
学年 鲤鱼旗设计制作大赛策划案一、活动背景： 鲤鱼旗是日本源自于中国“鲤鱼跃龙门”故事的产物，是日本传 统风俗文化之一。日本人认为鲤鱼是力量和勇气的象征，表达了父母 期望子孙成为勇敢坚强的武士的愿望。在此意义下，时逢外语文化节 的举办，为了让我院同学们更加深入的了解外国文化习俗，丰富校园 文化生活。我部门决定举办一场鲤鱼旗设计制作大赛。 二、活动目的： 举办该活动， 主要是想让同学们通过这个比赛能够更好的深入的 了解外国文化，在亲自设计制作的同时，体会他国文化的内涵。我们 强调创新设计，就是让同学们在原有文化含义基础上，凸显自我创新 意识，彰显个性青春。 三、活动对象： 外国语学院全体学生。 四、主办单位： 外国语学院学生分会宣传部。 五、主要内容： 初步进行鲤鱼旗的外观设计评比，评比优胜的作品另行比赛。28六、比赛要求： (一)设计部分： (1)以鲤鱼旗外观为基础，在 8K 大小的纸张上设计画出图 案。手绘、数码绘制的彩绘均可(考虑到后期制作问题，宣传时 强调以手绘为优)。 (2)参赛形式：个人或者组队(不超过 4 人)。设计作品主题 不限，但需立意积极向上，设计创新。作品完成后，需在作品背 面注明作品想要表达的意义在背面右下注明姓名、 班级以及联系 方式。 (3)在 4 月 6 日之前均可交至宣传部同学处，后集中评选出 设计较好的作品。 (二)制作部分： (1)经过评比筛选之后，选出立意向上，设计新颖的设计作 品(依据参赛人数进行相应的比例选取)。 (2)比赛在规定的 2 个小时的时间内，根据设计稿进行现场 制作。 具体比赛日时间和比赛地点以及制作流程待设计评比结果 出来后由我部另行通知。 (3)我部提供制作鲤鱼旗时所要需要的基本相关材料(布匹、 针线等)，参赛者自行携带作品所需装饰物。各组鲤鱼旗制作完 成评比后由我部统一悬挂出。以作为成果展示。 外国语学院学生分会 宣传部 2012 年 4 月 1 日29外国语学院学生分会
学年 鲤鱼旗设计制作大赛参赛名单姓 沈 名 帆 班 级 姓 名 王 婷 许丹宏 王 英 张倩婷 陈艺年 陈瑶琪 陈佳玮 查玉兰 陆 倩 龚 伟 朱嘉雯 曹梦婷 于 洋 顾国栋 承韵晴 班 级英教 112 英教 111 英贸 111 英贸 112 英教 112 英教 111 英教 112 英教 111 英教 112 德语 111 德语 111 德语 111 德语 111 德语 111 德语 111英教 112 英教 112 英教 111 英教 112 英教 111 英教 112 英教 111 英教 111 英贸 102 英贸 102 英教 112 英教 101 朝鲜语 101 英贸 102 英贸 102龚颖纯 孙佳莉 李 晨汪梦佳 江星羽 饶书萍 韩 陆 杰 _陈晓萍 徐从余 吴 陆
欢沈华东 倪晓东30外国语学院学生分会
学年 鲤鱼旗设计制作大赛活动总结鲤鱼旗是日本源自于中国“鲤鱼跃龙门”故事的产物，是日本传 统风俗文化之一。日本人认为鲤鱼是力量和勇气的象征，表达了父母 期望子孙成为勇敢坚强的武士的愿望。在此意义下，时逢外语文化节 的举办，为了让我院同学们更加深入的了解外国文化习俗，丰富校园 文化生活。我部门举办了一场鲤鱼旗设计制作大赛。 为了让同学们通过这个比赛能够更好的深入的了解外国文化， 在 亲自设计制作的同时，体会他国文化的内涵。我们强调创新设计，就 是让同学们在原有文化含义基础上，凸显自我创新意识，彰显个性青 春。对此，我部在活动前做了充分地准备，对于人员的分配部长做了 详细的规划。各干事积极进班宣传，让同学们能更好地知道并了解此 次活动。与此同时，我部的活动也受到了许多同学的关注并有多位同 学打电话咨询活动细节， 通过多天的努力我部最终收到了多份鲤鱼旗 设计稿。在初赛中就能得到如此多同学的踊跃参与，这让我部感到无 比地激动并有信心能够举办好这次活动。之后，我部从中选择了几份 颇具创意的设计稿进入决赛。部长安排人员购买布匹、针线为决赛的 现场制作做了很好的准备工作， 最终我部的鲤鱼旗设计制作大赛现场 制作部分也顺利地进行了。31各同学将自己的设计稿绘于布匹之上，使得作品更加生动。我部 评出了一等奖一名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖 1 名、创意奖 一名。最终，美丽的鲤鱼旗高高飘扬在学院的上空，而我部的鲤鱼旗 设计制作大赛也在此话上了圆满的句号。 在此次活动中，我们体会到了举办活动的各种不易，当然也享受 到了成功的喜悦。各成员之间团结协作，部长下达的任务积极有效地 完成以及大而有利的宣传是成功举办活动的一些重要的因素。 在活动 期间，我们也有过不少分歧，但经过大家的协商与讨论都顺利地解决 了这些问题。于是部门之间各成员的关系变得更加融洽了，宣传部将 会举办更多更好的活动并更好地投入工作为同学们服务。获奖名单： 一等奖：沈帆、王婷。 二等奖：许丹宏、王英； 张倩婷、陈艺年； 陈瑶琪、查玉兰。 三等奖：龚颖纯、陆_、韩杰； 饶书萍、江星羽； 汪梦佳、李晨、孙佳莉。外国语学院学生分会 宣传部 2012 年 5 月 31 日32新闻：鱼传尺素 福祈千里 ――外院举办鲤鱼旗设计制作大赛(通讯员 陈瑶琪 陈艺年)5 月 3 日下午，外国语学院学生会在学 校四海一家超市对面举办鲤鱼旗比赛的决赛。参赛的选手均为女生， 她们经过初赛的选拔，在众多参赛选手中脱颖而出。鲤鱼旗比赛作为 外国语学院外语文化节的一部分，同学们积极参加。选手们作画用的 材质均为麻布，在麻布上绘画要比在纸上绘画来的困难，如何将麻布 颜色涂布均匀，深浅控制得当是参赛者需要考虑和解决的问题，细心 的女生们做起手工活来得心应手，充分发挥自己的想象，在鲤鱼旗上 大胆创作，用色鲜亮均匀，剪裁细致，绘图精妙，作品完成后，大家 都很享受一排排鲤鱼旗在空中飞扬的美妙场景。 据悉，鲤鱼旗是从日本传入中国的，为了庆祝专属于男孩子的节 日――鲤鱼节，日本的传统家庭里，在五月五日这一天都会在室外挂 上鲤鱼旗和七色彩旗，让旗帜迎风飘扬，如同遨游在海洋中的鲤鱼， 有“鲤鱼跃龙门”之意，寄予了家人对家中男孩的殷切期望。33比赛现场选手缝制鲤鱼旗34外国语学院学生分会
学年 一“简”钟情外文简历制作大赛策划案一、活动主题： 一“简”钟情开启求职大门。 二、活动时间： 2012 年 4 月 2 日～2011 年 4 月 12 日。 三、承办单位： 外国语学院学生分会就业部。 四、大赛说明： 一份成功的简历是求职者取得面试资格最好的护照， 一份卓有成 效的简历是开启事业之门的钥匙。 对于首次踏上求职之路的大学生来 讲，简历作为他们求职第一步，意义不言而喻。 为了帮助 08 届毕业生通过简历展示个人风采，有效促进就业， 同时，为了使低年级同学对将来毕业求职有一个初步的认识，帮助他 们了解简历制作的有关知识， 以便提前做好相关知识储备与能力拓展 的准备工作， 并为应届毕业生和广大在校大学生在简历制作方面提供 一个相互交流的平台，提高我校简历制作的总体水平，让我校学子能 够在就业之路上赢在起跑线上， 我院特举办外国语学院首届外文简历 大赛。35比赛分英、日、韩、德四个专业并分为高年级组和低年级组两个 组。(低年级组的优秀作品可直接参加我部举办的职业生涯规划大 赛)，评比将分专业，由就业指导老师外和邀请的专业外企人事招聘 人员评比。 五、大赛安排： (一)前期工作： (1)组织宣传工作。 (2)下发优秀简历模板。 (3)组织参赛者分专业举办简历制作培训。 (4)按时向参赛者收取简历(打印版加电子档)。 (二)大赛组织： (1)参赛者上交简历成果，按专业分类。 (2)组委会按照专业不同分别评分，根据基础分评分细则表 进行筛选。 (3)整理分类优秀个人简历。 (三)后期工作： (1)保存简历材料。 (2)组织进行赛事成果的展示。 六、参赛作品要求： (一)参赛作品必须真实原创，杜绝各种抄袭行为；不得有违法， 不健康，影响学校荣誉等内容。36(二)参赛作品一律 A4 纸黑白打印，不得色彩打印(封面除外)及 手写。 (三)参赛简历要求主题明确，重点突出，排版规范，构思新颖。 (四)文字准确、条理清楚，能吸引用人单位的注意。 (五)参赛简历种应该包括封面、自荐信、个人简历等部分。 (六)作品应力求将艺术性和实用性相结合。 (七)作品上交组委会要求打印版一式 2 份，电子档一份。 七、奖项设置： 一等奖每语种 1 名共 4 名，二等奖 5 名，三等奖 6 名。奖状由院 系派发。外国语学院学生分会 就业部 2012 年 4 月 1 日37外国语学院学生分会
学年 一“简”钟情外文简历制作大赛参赛名单姓 名 班 级 姓 名 倪佳乐 蔡 伟 宗hh 朱星宇 汪梦佳 王 婷 朱嘉雯 沈 帆 王桢婷 杨易德 姜 晓 朱 静 姜 燕 张云云 班 级 日语 101 日语 102 日语 111 日语 111 英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 德语 092 德语 092 朝鲜语 101 朝鲜语 111 朝鲜语 091 朝鲜语 111沈莉鹃 邢艳智 顾凤娇 朱 晔日语 101 日语 101 日语 111 日语 112 英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 英教 112 德语 092 德语 112 朝鲜语 101 朝鲜语 101 朝鲜语 091唐艳羽 许丹宏 赵虞慧 张忆Z 钟 敏赵梦颖 张丽倩 韩明星 时 吴 银 琼38外国语学院学生分会
学年 一“简”钟情外文简历制作大赛活动总结为了帮助广大学生更好地适应社会，增强就业意识，也为了提高 我校学生个人简历的整体质量，在学院团委的号召下，为了使广大毕 业生制作出优秀的简历，并能在求职过程中吸引更多用人单位的视 线，促进就业工作，特举办简历设计大赛。现做总结如下： 由于之前充足的宣传工作，此次活动共有 40 名左右同学参加。 并在 4 月 25 日，于外国语学生会活动办公室中，由闫老师和裴老师 等，从中筛选十五名同学作品作为优秀作品参选。并在评选的同时给 出了他们专业点的指导。 下发通知和宣传，收集和上交参赛选手比赛作品及时到位，海报 张贴及时，选手的跟风工作良好。其一是宣传工作存在不足，我们的 宣传方式还有待提高，并没有真正做到细致化，推广化。其二我部当 中没有及时的协调各项工作，一些细致问题考虑不周，致使本次活动 仍有瑕疵。 历设计大赛活动的圆满结束，不仅丰富了我们的校园生活，在一 定程度上提高了我校同学们的简历制作水品， 但同时也暴露出了一些 潜在的问题，不得引起我们的注意。从收上来的简历作品数量可以反 映出同学们的就业意识还很薄弱， 可能是我们对此活动宣传的侧重点 出现了偏差， 没能让更多的同学们意识到一份好的简历在求职中的重 要性。39在以后的活动或者工作当中我们会注意到， 让同学们真正的意识 到每一次活动的意义，和带给我们自身的益处。活动期间也让我们看 到了每一位成员的努力，这次活动，不仅提高了我们就业部的工作能 力与协调能力，还增加了学生会各部门之间的合作默契。我们会再这 次活动中吸取经验，发扬我们不怕苦的工作作风，完善以后的工作。获奖名单： 一等奖：范丹萍、邢艳智、姜燕、杨易。 二等奖：韩明星、唐艳羽、王桢婷、沈莉鹃、汪梦佳。 三等奖：时银 、沈帆、顾凤娇、倪佳乐、张云云、王妹杰。外国语学院学生分会 就业部 2012 年 4 月 15 日40新闻：秀出自我 一“简”钟情 ――外国语学院举办外文简历制作大赛(通讯员 张忆Z/报道)5 月 9 日下午 1:30， 外国语学院第一届外 文简历大赛的评比活动在 N1 辅导员办公室准时展开。本次外文简历 的评委是辅导员闫飞和裴慧君老师以及外国语学院就业部部长。 本次比赛共设一等奖四名、二等奖五名、三等奖六名。分英语、 韩语、日语三个语种进行评比。评比过程中，辅导员闫飞和裴慧君老 师分别就参赛作品存在的问题进行了点评和指正，并结合自身经历， 向在座的学生们提出了写简历的要求和注意事项。两位老师都表示， 简历是应征就业岗位最好的“武器” ，由此可见一篇好的简历的重要 性。 值得一提的是，本次比赛吸引了众多大一新生的参加，虽说在设 计排版上有所欠缺，但是语言运用却是相当准确。两位辅导员老师都 鼓励大一新生更加积极地参与类似的活动，积累一定的应聘经验，为 今后就业打下良好的基础。 本次比赛，一方面给了学生们一次了解如何写好简历的机会，另 一方面，也提高了学生们在主修语言上的运用技巧，使得他们受益颇 深。41外国语学院学生分会
学年 常熟理工学院外文歌曲大赛策划案本届外文歌曲大赛旨在丰富广大同学的课余生活和提高我校外 语学习的氛围，发掘外语歌曲演唱人才，以丰富多彩的形势点亮外国 文化节。给大学生创造一个展示自我的空间，并且能在参与比赛的过 程中获取更多的知识、有更新更好的收获。时至今日,各种流行的元 素,充斥着校园的生活,也充斥着学生的神经细胞，唱歌、 跳舞已经 成为时下年轻人的最爱。而随着超男超女、好男儿、我型我秀等一系 列选秀活动的出现，更是加速了大学生对歌舞的热爱。 “我闪耀我可 以，唱出我自己”已成为时下大学生最流行的口号。而我院自去年成 功举办第二届外语歌唱大赛后，反响热烈，不仅为激情飞跃、勇于展 示自我的年轻人搭建了一个五彩缤纷的舞台,更是成为了常熟理工学 院外国语学院学院一年一度的盛事!为此，外国语学院分团委、学生 会决定举办我校第三届外文歌曲大赛，本次大赛口号为： “我有我的 Young” 。大赛策划如下： 一、活动宗旨： 以外文歌曲为载体，通过演唱外文歌曲，不仅能让我校大学生在 舞台上充分展现自身的演唱才艺， 更能通过外文歌曲的学习来提高自 己的口语水平，推广当代大学生的健康形象，营造活跃的校园文化气 氛。42二、活动概述： 本次大赛面向常熟理工学院全体同学展开，演唱形式要求不限， 可以独唱，也可以通过组合的形式出现。可以是英语、韩文、日文、 德文等外文歌曲，从而更多更广地接触英语以外的语种。 同时，我们将在唱歌间歇穿插舞蹈演出及其他节目，以缓解现场 的比赛气氛，让同学们在紧张的比赛中更多地感受外语学习的乐趣！ 三、赛前安排： (一)组织分工： 4 月份的外国语学院团学会例会上提出、商量并安排各部门 的具体工作。 (二)宣传方面： 通过精美海报、横幅以及宣传海报等加大宣传力度，用生动 形象的语言向全校宣传此次活动，扩大本次活动的影响力。 (三)活动时间及场地： (1)海选：时间：4 月初。地点：东南大学生活动中心/东湖 大学生活动中心。 (2)复赛：时间：4 月中旬。地点：东南演奏厅。 四、比赛过程： 本次活动分初赛、决赛，经初赛选出部分选手进入决赛阶段；决 赛时，由评委现场公布比分，从而选出各奖项获奖名单。 初赛、复赛由组织方自行安排；决赛顺序由选手抽签决定。43五、大赛流程： (一)3 月中旬：前期策划工作、海报及比赛报名统计。 (二)4 月初：初赛阶段。 (三)5 月 9 日：决赛阶段。 六、大赛具体实施办法： (一)比赛时间：四月初。 (二)比赛方式： 将选手分为两人一组，每人限时 1 分钟，演唱方式为清唱。 每组优胜者进入复赛。 (三)比赛流程： (1)中午于东南大学生活动中心集中，按照之前的分工布置 场地，争取在下午上课之前把会场布置完毕。 (2)到组的开始选手的签到工作， 并交代选手比赛相关事宜， 让选手对流程了解充分，做好现场报名点工作，保证比赛过程的 流畅。 (3)之前完成评委的接待与就坐，做好赛前准备，各工作人 员准时就位，等待比赛的开始，然后进行自己相关工作。 (4)赛正式开始，各工作人员认真做好本分工作，有突发情 况立即解决与汇报，保持消息畅通。 (5)据实际情况结束比赛，全体工作人员听从指挥开始清理 场地，做好赛后工作。44七、奖项设置： 本次大赛共设置六种奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三 名，最具潜力奖一名，最佳人气奖一名，最佳台风奖一名。 以鼓励参赛同学同时调动更多的同学的积极性， 使他们踊跃上台 展示自己的才华，在别样的形式中提高外语水平。 八、注意事项： (一)严格按照日程中操作，逾期无效。 (二)评委老师评定结果为最终结果。 (三)主办者保留最终解释权。 (四)大赛过程中若有变动以海报变动或通知为准。外国语学院学生分会 文艺部 2012 年 3 月 15 日45外国语学院学生分会
学年 常熟理工学院外文歌曲大赛参赛名单外文歌曲大赛初赛选手名单姓名学院姓 名 俞希玺 吴 杰 张如枫 顾盛莲 许丹宏 孙一峰 陈 旭 孙凯凯 陈安迪 赵 溪 龙佳佳 龚治文 沈俊林 董 阳 周 磊学 院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 机械学院 机械学院 计算机学院 管理学院 艺术学院 艺术学院 自动化学院 化学学院 生物学院 物电学院郑梦羽 徐 倩外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 机械学院 计算机学院 人文学院 艺术学院 艺术学院 计算机学院 化学学院 化学学院 物电学院周晓雯 杨静娴 王洁怡 张倩婷 李莎莎 严思杰 唐艺星 张 宸 费 张 洁 华倪旭峰 刘 超曹敏娇46外文歌曲大赛复赛选手名单姓名学院姓 名 龙佳佳 唐艺星 蔡心怡 施云霞 张如枫 徐 倩 曹敏娇 孙一峰学 院 艺术学院 人文学院 人文学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 物电学院 机械学院陈安迪 张 宸 田 磊 俞希玺 杨静娴 郑梦羽 顾盛莲 周 磊管理学院 艺术学院 艺术学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 物电学院47外国语学院学生分会
学年 常熟理工学院外文歌曲大赛活动总结外文歌曲大赛初赛活动总结我院自去年成功举办第二届外语歌唱大赛后，反响热烈，不仅为 激情飞跃、勇于展示自我的年轻人搭建了一个五彩缤纷的舞台,更是 成为了常熟理工学院外国语学院一年一度的盛事!为此，外国语学院 分团委、学生会举办我校第三届外文歌曲大赛。 演唱形式要求不限，可以独唱，也可以通过组合的形式出现。可 以是英语、韩文、日文、德文等外文歌曲，从而更多更广地接触英语 以外的语种。 初赛于 4 月 11 号在东南校区大学生活动中心举行。由于同学们 积极报名，参赛选手较多。初赛采取了 2 到 3 分钟清唱的方式。由三 位评委打分算出平均分为选手成绩。 成绩优异的将进入决赛。 初赛时， 虽然没有伴奏，演唱时间也较短。但是选手们的表现依然很抢眼。 以外文歌曲为载体，通过演唱外文歌曲，不仅能让我校大学生在 舞台上充分展现自身的演唱才艺， 更能通过外文歌曲的学习来提高自 己的口语水平，推广当代大学生的健康形象，营造活跃的校园文化气 氛。 外国语学院学生分会 文艺部 2012 年 5 月 15 日48外文歌曲大赛复赛活动总结复赛在初赛结束一个星期后的 4 月 18 日举行。地点依然是东南 大学生活动中心。初赛脱颖而出的众多选手进入了复赛，这也是常熟 理工外文歌曲大赛的决赛。决赛时，由三位评委打分算出平均分为选 手成绩。从而选出各奖项获奖名单。决赛将评出一等奖一名，二等奖 两名，三等奖三名，最佳台风奖一名，最佳人气奖一名。 其中最专业的当属艺术学院的张宸，田磊的美声组合。他们用自 己专业的唱歌素养，浑厚的声音，绘声绘色的表演，征服了在场的每 个人，毫无悬念的获得当晚的最高分。比赛中其他选手亦有相当精彩 的表现。 此次大赛的评委三位校园十佳歌手担任， 他们为选手们的表演现 场评分并进行点评。此次决赛较初赛竞争更为激烈，选手们的表演各 有千秋， 他们在舞台上尽情挥洒自己的才能， 彰显青春的活力。 其中， 周磊选手将曲目《ohohohoh》模仿的惟妙惟肖，引领全场观众感受到 了苏打绿式清新不俗的曲调。而在初赛折桂的张宸、田磊组合再次以 一首意大利歌曲《我怀着满腔热情》惊艳全场，他们娴熟的演唱技巧 和稳重的台风赢了评委和观众的一致赞叹，并最终赢得冠军。 这次外国语学院第三届外文歌曲大赛圆满落下帷幕。 比赛深受广 大同学欢迎， 现场甚至出现一 “座” 难求的现象。 比赛选手实力突出， 歌曲演唱质量很高，比赛异常激烈精彩。比赛也呈现了多语种百花齐 放的局面，不仅有主流的英语，还有日语，朝鲜语，意大利语等。49本次活动丰富校园文化生活，既增加我们对外国文化的了解，提 高我们对外语的兴趣，给广大有热爱外语，热爱唱歌的同学提供了一 个展示自己的平台，更加丰富了大家的校园生活。 同时，通过实效性的活动营造我校浓郁的外语教学氛围，从而扩 展学生的外语知识面，开拓学生眼界，提高学生学习外语的兴趣和综 合运用外语的能力， 强化我校鲜明的外语特色， 培养学生的创新精神、 实践能力和外语综合运用能力，丰富校园文化，让每一位学生在外文 歌曲大赛中体验到学习和运用外语的快乐，获得成功的喜悦。同时促 进我校外语教育的进一步发展， 将我校外语特色教育品牌推向一个新 的台阶。获奖名单： 一等奖：张宸、田磊。 二等奖：周磊、孙一峰。 三等奖：俞希玺、曹敏姣；顾盛莲、施云霞。 最佳台风奖：陈安迪。 最佳人气奖：李莎莎。外国语学院学生分会 文艺部 2012 年 5 月 31 日50新闻：乐随我心 唱响青春 ――外国语学院举办外文歌曲大赛(通讯员 吴杰 汪丽丽 施梅婷/报道)4 月 18 日，第三届苏州市 外文歌曲大赛常熟理工赛区决赛在东南校区激情开幕。 经过初赛的角 逐，来自 6 个学院的 16 名选手顺利晋级决赛。外国语学院作为此次 比赛作为承办方，精心策划了比赛，将每个环节安排地井然有序。此 次大赛的成功举办不仅是“外语文化节”的点睛之笔，也为今后外国 语学院开展校际合作打下了良好基础。 此次大赛的评委三位校园十佳歌手担任， 他们为选手们的表演现 场评分并进行点评。此次决赛较初赛竞争更为激烈，选手们的表演各 有千秋， 他们在舞台上尽情挥洒自己的才能， 彰显青春的活力。 其中， 周磊选手将曲目《ohohohoh》模仿的惟妙惟肖，引领全场观众感受到 了苏打绿式清新不俗的曲调。而在初赛折桂的张宸、田磊组合再次以 一首意大利歌曲《我怀着满腔热情》惊艳全场，他们娴熟的演唱技巧 和稳重的台风赢了评委和观众的一致赞叹，并最终赢得冠军。其他选 手的表演亦是精彩纷呈，深情的情歌对唱，随性而不失感性的爵士演 绎等，为现场的观众带来了一场听觉的盛宴。据悉，本次比赛获得前 三名的选手将代表学院赴苏州参加下一轮的角逐。 此次外文歌曲大赛在全校范围内掀起了学习外语的高潮， 加深了 我校各学院同学间的相互了解。赛后参赛选手表示：此次大赛提高了 自身的口语能力，更深地了解了外文文化，受益匪浅。51选手深情演唱获一等奖选手风采52
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