2015东柳分班2015初一期末考试成绩绩

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-07-07 03:52 标签： 2015初一期末考试成绩
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2014东柳小学推荐宁外、兴宁学生候选人名单
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　　宁波奥数网讯：2014年宁外、兴宁的名额分配到学校，各小学根据各类标准对报考的学生进行审核。东柳小学2014年宁外、兴宁推荐学生候选人名单已经公布。
　　经学校资格审核，确认符合2014年宁波市外国语学校、宁波兴宁中学推荐候选人名单如下：
　　宁波外国语学校：王昱程
　　宁波兴宁中学：方嘉妮& 陶文静& 安妙杭& 林佳妮& 范涵菁
　　(排名不分先后)
　　特此公示，如有异议，请在三天内向学校反映，联系电话：张老师。
　　宁波市东柳小学
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2015年分班考试问题：高一生文理分班考，要还是不要？
17:32&&作者：中学栏目编辑&&来源：新东方整理&&字号：|
　　导语：中考结束后，有很多同学都很关心“初升高的分班考”的事情，新东方优能中学为大家大体介绍一下新高一的分班考时物理科目备考。中考成绩揭晓，紧接着要做好新高一分班考试的复习准备。新东方优能中学整理了高一分班考试语文复习建议，大家可以提前准备一下。
　　一些家长提出，当前高中的分班考，多数都是划分层次的考试，这有违教育均衡的初衷。
　　其一，在中考后，再增加一场分班考，多此一举实无必要。有些学校称，通过分班考，可以测量学生真实的学习水平。但不少校长透露，中考实际上已经拉开差距。今年中考录取过程中，不少市实验性示范性高中校长称，优秀学生与最低录取分数线的学生，成绩相差四五十分。如果要按成绩进行快慢分班，中考的成绩可以直接作为参考。何必再多一场分班考呢？
　　其二，按分班考成绩高低，对学生进行快慢分班，也不妥当。近几年，本市推动各市实验性示范性高中推出名额分配等做法，就是让薄弱初中的孩子也有机会进入优质高中就读。“进校时分数相差较大固然是现实问题，但如果因此而通过分班考，将这批学生单独‘甩’出来，则有违政策的初衷。”而且，通过分班考筛选出"尖子班”，名师带教、学习进度更快、课程设置更丰富。这些“尖子班”是为了学校品牌做贡献：帮助其在各种竞赛中夺奖；或者参加名高校的自主招生；或者提高进名校的比例。“这些各学校非常重视的敏感指标，多数要靠这些尖子生们来创造。”从而无形中加剧了教育的功利化倾向。
　　其三，多元化的分班模式，无法通过一次分班考试实现。专家提出，对不同层次的学生进行分层教育，当然是遵循因材施教教育规律的做法。但是，分层教育并不能简单地等同于“分班教育”，也并非将学生按成绩划分为三六九等几个班级就是科学的。美国等国外高中实行课程分层、学生按层次自主选课的走班制。学生按每门学科能力，分别选择不同进度的班级学习。而且，有些学校按学生兴趣和专长等，分为工程班、国际课程班等。这些多元化的分班，也非一次分班考能够实现。
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2015年徐沟高一分班考试成绩
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出门在外也不愁2015年北京小升初分班考试解读
来源：新东方在线
摘要：2015年小升初已经进入尾声，已经上岸的孩子们也即将迎来分班考试，以下是小编分享的2015年北京小升初分班考试的详解，希望对家长们有所帮助。
　　2015年已经进入尾声，已经上岸的孩子们也即将迎来分班考试，以下是小编分享的2015年北京小升初分班考试的详解，希望对家长们有所帮助。　　一、什么是小升初分班考试　　小升初分班考试是指在初一新生入学时，学校为了依据学生的成绩或特长等分出实验班和普通班，快班和慢班，英语实验班和数学实验班等而进行的内部考试。　　二、考查范围　　根据往年经验，大部分学校分班考试科目涉及语、数、外3科(也有只考奥数的)，但是主要还是看数学成绩。重点中学的数学题还是以奥数题为主，少部分数学题，也有部分学校考察少量初中数学的知识。　　三、分班考试的意义　　1、进入最好的实验班　　代表学校:人大附中　　人大附中与人大附中分校是统一进行的分班考试的，只考了数学，并且几乎全部都为奥数内容。而人大附中的6个实验班会对此次考试成绩进行大排名，并且按顺序选出最好的两个班。其中，第一个实验班90%的学生不需要参加中考而直升人大附中高中部，第二实验班直升比例大概在60%左右。　　2、进入重点中学的最后机会　　代表学校:三帆中学、中关村中学　　三帆中学是非常典型的、看重分班考试的例子。三帆中学的分班考试科目有数学和英语，此次考试按成绩进行排名，挑出三个实验班的生源，然后将前四十名左右的学生组成成绩最好的第一实验班，剩下两个班学生进行平行分班，组成其他两个实验班。那么，没有在此次考试出胜出的学生则在初中三年中无缘实验班。而中关村中学也是在快开学时进行了选拔实验班的分班考试，考察科目有数学和英语。其中英语相当于BET1水平，而数学因为有奥数内容而稍难。　　3、与班干部有关　　有些重点中学在开学前进行考试的目的不全为选拔实验班，也是老师通过此次考试了解学生的基本情况的另一途径。如果学生考试成绩优异的话，直接效果就是被初定为班干部，如:班长、课代表等。如果在初中学习过程中一直保持领先状态的话，那么也是中考时直升本校高中或被更多重点校看中的必胜砝码。　　四、分班考试的目的　　分班主要也是为了分好重点班和普通班。然后学校会聚集师力重点辅导重点班的同学，严重的话甚至放弃其他班的同学。其目的就是为了提高学校的中考升学率，因此分班对成绩基础好的同学是有好处的。分班考试可以说是争取复习机会的一场考试，为以后中考复习是有一定帮助的，所以一定要考好这次分班考试。分班考试的内容一般不会很深，都是为你们年级学生而设计的题目，涉及基础题和难题，不过基础题起码占一半以上，如果你成绩不是很差的话，考这次考试应该没问题的，就像平时的月考、期中、期末考试一样。放松心态考，考出自己的成绩来。如果考试失利的话也没关系，毕竟不是什么大考，去哪个班也无所谓，是金子在什么地方都会发光，只要你付出努力，考好中考才是最重要的。　　五、部分学校往年分班考试的目的资料　　研究最近两年的分班考试及学生的反馈，综合分析，分班考试主要是为了实现分层次教学;如人大附中的分班考试，是把已经选入实验班的学生再分出等级。北达资源的分班考试是分出重点班和普通班等;通常情况下，学校不会对外公布分班的结果，也不会把实验班放在前几个班;&老师打电话通知的分班结果，虽然没有明确说哪个班就是重点班，编班的顺序上也没有把重点班编在前面，但大家心里都很清楚。&李先生告诉记者。摘自《北京晨报》
尤其是该初中有高中部的学校，分班的目的也更加明确，是为三年以后自己的高中圈优质生源，最好的班级一般情况下有90%的学生会直升到本校的高中部;
既然学生要分层次，学校当然不放心让教学水平一般的老师来教重点班，所以实验班也好，重点班也好，学校一定会安排最优秀的老师来教;&记者了解到，分班的结果不仅意味着教学进度、教学内容和师资方面的差异，而且将对三年后的中考产生直接影响。&摘自《北京晨报》
其实，分班考试除了便于学校实现分层次教学以外，还有一个目的，就是选拔优秀的学生担任班干部、课代表等;因为新入学的学生对于班主任来讲，都是很陌生的，要有一个了解的过程，通常情况下，班主任会选择学习优秀的学生来担任班干部或课代表。来源：新东方在线论坛
责任编辑：fujia
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