三筐水果24将5千克糖放入水中从第一筐里取出2将5千克糖放入水中放入第二筐从第二筐取出4将5千克糖放入水中放入第三筐求三筐各有多少?

有两筐苹果,第一筐重三十千克,如果从第一筐中取出1/2千克放入第二筐,则两筐苹果同样重.两筐苹果一共重多少千克?
如果从第一筐中取了二分之一千克放进第二筐,则两筐苹果重量相等.说明第一筐原来比第二筐重:2分之1×2=1千克第二筐重:30-1=29千克两筐苹果一共重:30+29=59千克.如果对我的答案满意请选为满意答案~下次不会的在问!
这个没有综合算式
综合算式是几个数字一起的这个用算式好 准确我是初三的!
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59千克,一个30一个29
设一共重x千克,方程为:30-0.5=x-30+0.5所以x=59
一共是59千克
设1筐为X...2筐为Y...得知
X-0.5=Y+0.5
由题知 X=30
所以Y=29....然后二筐就是X+Y...不用说了吧?
还有什么追问的吗?
30-1/2=29.5乘2
扫描下载二维码两筐梨同样重,如第一筐取出30千克,第二筐放入42千克,这时第二筐是第一筐的4倍原来两筐各有多少
现在第二筐比第一筐多30+42=72(千克)现在第二筐比第一筐多4-1=3倍现在第一筐有72÷3=24(千克)原来各有24+30=54(千克)
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慕容幕荣0005F
60÷(1+2+3),=60÷6,=10(千克);第一箱水果原来重:10×1+4=14(千克);第二箱水果原来重:10×2+4=24(千克);第三箱水果原来重:10×3-4-4=22(千克);答:第一箱水果的重量是14千克,第二箱水果的重量是24千克,第三箱水果的重量是22千克.
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运用按比例分配的方法进行计算,即总重的和÷各质量份数的和×各筐重占的份数=各筐的苹果的重量,进而求出原来各筐的重量.
本题考点:
比的应用.
考点点评:
本题考查了学生能否运用按比例分配解决实际问题的能力,本题还考查了学生的逆向思维能力.
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第二筐:(100-10×2)÷2=40(千克)第一筐:100-40=60(千克)
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5+8/5=6又3/5
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