小鸟飞越太平洋作文 【范文十篇】
小鸟飞越太平洋作文
范文一：小鸟飞越太平洋作文一：小鸟飞越太平洋（801字）一群小鸟依靠上天的赏赐，享受着茂密的森林。可是，人类开始在这里砍伐，它们的家园遭到破坏，这可怎么办呀？一天，鸟长老召开鸟族大会，决定离开这里。“我们必须离开这了。”鸟长老说。“可是哪有还有这么好的森林呢，我不走。”胖鸟说。“哎呀，胖子，人类已破坏了我们的家，我们住哪儿？而且，食物一天比一天少。”就这样，它们决定跨过太平洋飞到对岸去。这绝对是个宏伟的计划，每只小鸟都找来一小截树枝衔在嘴里，伴着清晨第一缕朝阳启程了。胖鸟就是胖鸟，没过多久，它就大喊：“哎呀，我累了。”话没说完，它就把树枝掉在了海面上，头一低就落在上面了。它还没站稳，一个海浪打了过来，小树枝被水冲走了。“哎呀，救命！”胖鸟抖动翅膀，不停地挣扎着。“别怕，我来救你！”鸟长老一边说，一边将自己的小树枝扔在水中。胖乌站在树枝上喘了一口气，说：“好险呀！”“我的这个树枝给你吧，我去衔那段被水冲走的树枝。”鸟长老说。胖鸟的树枝在海浪的嘴里晃了几下，终于露出头来。鸟长老冲下来，用嘴一叨，树枝被衔起来。它们不知道飞了多久，飞不动了就在树枝上睡觉。海流随时会冲走每一截树枝，小鸟们就把树枝叠在一起，编成一张网，这样就安全多了。可是，灾难又来了……一头海妖已经注视它们很久了。“这些鸟的味道一定很美，我已经很久没有吃到这种野味了。”海妖瞪着布满血丝的眼睛，等待时机。航程过半，小鸟们已经很疲惫了，在海面漂浮休息的时候，海水突然翻腾，海妖搅动着海水顺势捉走了几只小鸟。鸟长老看到小鸟被海妖捉去，马上采取行动。“大家啄它的眼睛！快！”小鸟们拍打着早已酸疼的翅膀，伸出坚硬的喙，超海妖的眼睛啄去。”哎呦，疼死我了。我什么都看不见了。”海妖松开手，揉着眼睛。被捉的小鸟见机逃了出来，飞到了半空中。“我们前行！”乌长老的命令一下，大家纷纷向前方飞去。海面又恢复了平静，小鸟们一只也不少。它们害怕海妖的第二次侵袭，更努力地朝西飞去，终于在一个温暖的傍晚着陆。小鸟飞越太平洋作文二：飞越太平洋的小鸟（691字）从前有一群美丽的小鸟，生活在太平洋的一片森林里，它们过着无忧无虑的生活，可是，它们的美好生活却被一大队人马给打乱了。这些人想在这里建一个世界一级的大工厂，他们拿着斧子和其它工具开垦这一片美丽的地方，大树在呻吟中倒下，一片片草地在黄土上翻腾，小鸟们想上前制止，可又怕那些人手上的武器。小鸟们无家可归了，它们焦急万分，不知该怎么办。几天下来，大片大片的草地变成了荒漠，人类在这里安营扎寨，开始了他们的大工程。小鸟中一个年长的说：“这可怎么办呀,我们没有了地方住，都是不保护环境的人类干的，谈他们会遭惩罚的。”小鸟们叽叽喳喳的说：“那我们住哪呀？我们就在这等死么？”“不，我们要活下去，我知道在太平洋的对岸有一片人类不知道的地方，那里会是我们新的家园”“啊！可是太平洋对岸是很远很远的，那要走到什么时候呀？”“没事的，只要有毅力，什么事都可以办得到。”于是小鸟们开始了新的路程，它们每只鸟衔一根树枝就开始走了。那只鸟的预言好像是真的，在小鸟们走后几天，洪水就无情地把原来的那一片土地吞噬了。小鸟们在路途中，艰苦的熬着，累了，他们把树枝扔在水面上，立在上面歇息会儿，饿了，就抓海洋里的鱼吃。有一次，一只小鸟非常的饿，便想抓条鱼吃，可无情的海浪把它永久的埋在了海底，别的小鸟非常伤心，但有无可奈何，它们又继续往前走，天总是这么无情，一个有一个的小鸟被吞噬，但它们还是不会放弃。黎明的曙光总于来临，它们看到了对岸，欢喜声并不久，一个特大海浪卷了过来，小鸟们纷纷聚拢在了一块把树枝拼成了一个盾牌，团结的力量是强大的，总于躲过了这个危险，小鸟们又过起了幸福快乐的生活。只希望永远不要再见到人类！！！小鸟飞越太平洋作文三：飞越太平洋的小鸟（481字）在很久很久以前，有一群美丽的小鸟，他们生活在太平洋西岸的一片森林里，他们过着无忧无虑的生活。可是，有一天，他们的生活被一大队人马和机器打乱了，原来这些人想要在这里建造一个大工厂，于是...大树在一片呻吟中倒下，一片片草地在黄土上翻腾。小鸟们无家可归了，他们焦急的叫着:这可怎么办呀？小鸟中有一个年长的说：“唉！没有办法啊。”这时，又有一只鸟说：“我听爷爷说过，在太平洋的彼岸也有一个可以生息的地方。”“真的么，那么我们有救了，这个地方一刻也不能待了！我们必须马上走呀！”“可是，我还听爷爷说过，太平洋上非常凶险，我们还不知道能不能过去呢。”那个年长的鸟又发话了：“如今，我们不能再犹豫了，快走吧。”就这样，小鸟们离开了这个地方。他们每只鸟都带着一根树枝，在海洋上，波涛凶涌，小鸟们害怕极了，他们要时刻提防着海里的大鱼和大海浪。累了他们就把树枝扔在海上，然后站在上面休息一会儿，饿了，就合作抓鱼，还出现了戏剧性的画面，一只小鸟抓鱼，没想到出现一条大鲨鱼！就这样，他们飞了好几个星期，小鸟们死的死、伤的伤，不过总于看到了太平洋的彼岸，他们来到这里，平静的度过了一生。
范文二：材料作文小鸟飞越太平洋： 读书，让我飞越太平洋
材料作文"小鸟飞越太平洋"： 读书，让我飞越太平洋
有一种鸟，它能够飞行几万公里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上休息一会儿，饿了就站在树枝上捕鱼，困了就站在树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越了太平洋，靠的却仅是一小截的树枝。试想，如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝和食物等所有的用品，一股脑儿全带在身上，那小鸟还飞的起来么？
根据上述材料作文，要求自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）；不要脱离材料的内容及做含意范围作文，不少于800字。
读书，让我飞越太平洋
——书，我的那截树枝
一截树枝，陪着小鸟飞越太平洋。每个人都有一截树枝，伴我们走过一生中最美的时光。
梦想会破灭，不灭的是书中的希望；文明会陨落，不落的是书中的太阳；花朵会衰败，不败的是书中的墨香。
书是一个多么伟大的字，五千年的文明都凝聚在那缕缕的墨香里，墨香萦绕在我心头，留下一道道深深的印记。读书，伴我走过无数个雨夜，伴我走过多少个晴天。
读一本书，就是用心去体会月的朦胧，花的烂漫，星空的璀璨，大海的浩瀚。
暮色四合，温暖的清风掠过发梢，晚霞在天空中舞着，温柔的夕阳透着一点没落。轻触发梢，我悟到的却是一抹悲凉！那一天，残阳如血。乌江边，四面楚歌。项羽的长发丝丝飘荡，说不出的没落涌上心头：昔日的金戈铁马，今日的萎靡霸王。萧萧马鸣，刘邦的人马喧嚣着胜利的喜悦。亡秦必楚，呵呵，亡秦必楚！项羽的心里默念着，脸上却是一脸的沧桑。剑出鞘，青铜那夺目的光芒刺了一下项羽的眼，满脑都是虞姬那轻舞的霓裳，他颤抖的手以从未有过的坚定，唰，古剑在颈上划过，一道血痕，剑倒下了，人也倒下了。刘邦瞪着双眼，浓烈的杀气里透入点点敬仰。这一天，残阳如血。项羽不肯过江东的故事被写进书里，那自刎的豪情化成墨香氤氲在文学的长河里。合上书，我满眼愁殇。
长长的回廊，似在掩饰什么，不然何以有墙?又似在展示什么，不然怎会有那么多镂空的窗？大观园的红墙，有多好佳人在吟诗歌唱。十二钗在这里生活，又在这里灭亡。青阁琉璃，镂花木窗似在散发着淡淡的檀香。雪花簌簌，雪白中全是昔日的辉煌。"满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？"漫天落花，轻舞飞扬，青衣霓裳，似有仙子曼舞：脚尖轻踏，长裙飘扬。大观园里，有多少香消玉殒，又有多少兴衰败亡？在时间的清尘中，初绽的花胎蒙上了衰败。静静的，我合上了这朱红的书页。
少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年自由则国自由！启超先生提起笔，氤氲的墨汁在纸上蔓延开来，在书中，我读到了他爱国的情怀！风吹过，院中梧桐留下沙沙的声响，月亮弯弯，清冷的月光洒在李煜身上，登上西楼，满眼是亡国的愁肠。亡国之愁、离别之恨如玻璃杯的裂纹在这位君王的心里蔓延开来。在书中，我仿佛又看到了李煜登上西楼的那份惆怅。
青灯之下，右手执黄卷，左手捧香茗，聆听古今中外作家用笔敲出的回响!今生，我注定离不开书，我会靠它飞越太平洋！
书就是我的那截树枝！
我是一只小鸟，我热爱读书，我会依靠我的这截树枝，飞跃太平洋！
范文三：阅读下面的材料，根据要求作文。
有一种鸟，它能够飞行几万公里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。
在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上休息一会儿，饿了就站在树枝上捕鱼，困了就站在树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越了太平洋，靠的却仅是一小截的树枝。
试想，如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝和食物等所有的用品，一股脑儿全带在身上，那小鸟还飞的起来么？
根据上述材料作文，要求自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）；不 要脱离材料的内容及做含意范围作文，不少于800字。
我不相信傻鸟的道理
作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。
我很想抽人！很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。
让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？
我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我
不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏；
我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼；也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：
你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上？
铁丝一样粗的？筷子那样粗的？
找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式，如果你想让一块木头能 载动一只鸟，那么需要符合如下条件（出于对您智商的尊重，我不使用各种字母）：
木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力
为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出这样的结论：
水的密度×木头的体积×重力加速度-木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度
合并同类项并简化之，得出：
木头的体积×（水的密度-木头的密度-鸟的重量
水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400-750千克/立方米之间，
我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米算。
鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米
简单来说，就是这样的结论：
如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米
2立方分米什么概念呢？——我们常见的砖头，大约两块！！！
一公斤重的鸟什么概念呢？这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雏鸡。
一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗？就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。
命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
总之，科学告诉我。不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。
零分理由：
第一，此生不按题目要求写作，却举了这么多歪理，态度极不端正；
第二，对出题老师不尊重，我不知道你的语文老师是谁，我如果知道他是谁，我一定会到他那儿给你说坏话，还有，如果让你的语文老师看到你写的这篇作文，他一定会气得吐血；
第三，从你的文章可以看出，你是一名很优秀的理科生，所以，我给你零分你也不会少什么，我相信你在数理化考试中完全可以弥补回来。
这位学生一定得关注一下，以后没准儿会是一位不可多得的科学家。
范文四：小鸟飞越太平洋
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一种鸟，它能够飞行几万公里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。 在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上休息一会儿，饿了就站在树枝上捕鱼，困了就站在树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越了太平洋，靠的却仅是一小截的树枝。
试想，如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝和食物等所有的用品，一股脑儿全带在身上，那小鸟还飞得起来么？
根据上述材料作文，要求自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），不要脱离材料的内容含意范围作文，不少于800字。
一考生零分答卷：
《我不相信傻鸟的道理》
作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。
我很想抽人！很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？ 我不知道命题老师的鸟是如何威猛，是如何神奇，一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏；我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼；也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一 只鸟浮在水面上？铁丝一样粗的？筷子那样粗的？ 找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式：如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件（出于对您智商的尊重，我不使用各种字母）： 木头产生的浮力须大于木头本身的重力+鸟的重力。为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的结论： 水的密度×木头的体积×重力加速度-木头的密度×木头的体积×重力加速度-鸟的质量x重力加速度，合并同类项并简化之，得出：木头的体积×（水的密度-木头的密度）-鸟的质量 水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400-750千克/立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克 /立方米算。可得出：500x木头体积必须大于鸟的质量，就是这样的结论：如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积必须大于1/500立方米即0.002立方米=2立方分米。 2立方分米什么概念呢？——我们常见的砖头，大约两块！！！ 一公斤的鸟什么概念呢？这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的也就是只小雏鸡。一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗？就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。
命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
总之，科学告诉我，不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。
对于建立在一个傻鸟故事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。
范文五：小鸟飞越太平洋
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一种鸟，它能够飞行几万公里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。 在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上 休息一会儿，饿了就站在树枝上捕鱼，困了就站在树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成 功地飞越了太平洋，靠的却仅是一小截的树枝。
试想，如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝和食物等所有的用品，一股脑儿全 带在身上，那小鸟还飞的起来么？
根据上述材料作文，要求自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）；不
要脱离材料的内容及做含意范围作文，不少于800字。
《我不相信傻鸟的道理》
作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。
我很想抽人！很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？ 我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏；我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼；也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上 铁丝一样粗的？筷子那样粗的？ 找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式，如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件（出于对您智商的尊重，我不使用各种字母）：木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力 为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的结论： 水的密度×木头的体积×重力加速度-木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度 合并同类项并简化之，得出：木头的体积×（水的密度-木头的密度-鸟的重量 水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400-750千克/立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米算。可得出 鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米
简单来说，就是这样的结论：如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米 2立方分米什么概念呢？——我们常见的砖头，大约两块！！！ 一公斤中的鸟什么概念呢？这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的也就是只小雏鸡。一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的 木棒吗？就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。 命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。 总之，科学告诉我。不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定
要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故 事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。
范文六：一群小鸟依靠上天的赏赐，享受着茂密的森林。可是，人类开始在这里砍伐，它们的家园遭到破坏，这可怎么办呀？一天，鸟长老召开鸟族大会，决定离开这里。“我们必须离开这了。”鸟长老说。“可是哪有还有这么好的森林呢，我不走。”胖鸟说。“哎呀，胖子，人类已破坏了我们的家，我们住哪儿？而且，食物一天比一天少。”就这样，它们决定跨过太平洋飞到对岸去。这绝对是个宏伟的计划，每只小鸟都找来一小截树枝衔在嘴里，伴着清晨第一缕朝阳启程了。胖鸟就是胖鸟，没过多久，它就大喊：“哎呀，我累了。”话没说完，它就把树枝掉在了海面上，头一低就落在上面了。它还没站稳，一个海浪打了过来，小树枝被水冲走了。“哎呀，救命！”胖鸟抖动翅膀，不停地挣扎着。“别怕，我来救你！”鸟长老一边说，一边将自己的小树枝扔在水中。胖乌站在树枝上喘了一口气，说：“好险呀！”“我的这个树枝给你吧，我去衔那段被水冲走的树枝。”鸟长老说。
胖鸟的树枝在海浪的嘴里晃了几下，终于露出头来。鸟长老冲下来，用嘴一叨，树枝被衔起来。它们不知道飞了多久，飞不动了就在树枝上睡觉。海流随时会冲走每一截树枝，小鸟们就把树枝叠在一起，编成一张网，这样就安全多了。可是，灾难又来了……一头海妖已经注视它们很久了。“这些鸟的味道一定很美，我已经很久没有吃到这种野味了。”海妖瞪着布满血丝的眼睛，等待时机。航程过半，小鸟们已经很疲惫了，在海面漂浮休息的时候，海水突然翻腾，海妖搅动着海水顺势捉走了几只小鸟。鸟长老看到小鸟被海妖捉去，马上采取行动。“大家啄它的眼睛！快！”小鸟们拍打着早已酸疼的翅膀，伸出坚硬的喙，超海妖的眼睛啄去。”哎呦，疼死我了！我什么都看不见了。”海妖松开手，揉着眼睛。被捉的小鸟见机逃了出来，飞到了半空中。“我们前行！”乌长老的命令一下，大家纷纷向前方飞去。海面又恢复了平静，小鸟们一只也不少。它们害怕海妖的第二次侵袭，更努力地朝西飞去，终于在一个温暖的傍晚着陆。
范文七：材料作文·小鸟飞越太平洋
有一种鸟，它能够飞行几万公里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。
在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上
休息一会儿，饿了就站在树枝上捕鱼，困了就站在树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成
功地飞越了太平洋，靠的却仅是一小截的树枝。
试想，如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝和食物等所有的用品，一股脑儿全
带在身上，那小鸟还飞的起来么？
根据上述材料作文，要求自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）；不
要脱离材料的内容及做含意范围作文，不少于800字。
作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。
我很想抽人！很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。
让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？
我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我
不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏；
阅读下面的材料，根据要求作文。
《我不相信傻鸟的道理》
我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼；也不跟你计较，太平洋的
海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：
你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上？
铁丝一样粗的？筷子那样粗的？
找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式，如果你想让一块木头能
载动一只鸟，那么需要符合如下条件（出于对您智商的尊重，我不使用各种字母）：
木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力
为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出这样的结论：
水的密度×木头的体积×重力加速度-木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度
合并同类项并简化之，得出：
木头的体积×（水的密度-木头的密度-鸟的重量
水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400-750千克/立方米之间，
我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米算。
鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米
简单来说，就是这样的结论：
如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米
2立方分米什么概念呢？——我们常见的砖头，大约两块！！！
一公斤中的鸟什么概念呢？这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的，
也就是只小雏鸡。
一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的
木棒吗？就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。
命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的
木棒了，而是一根柱子了。
总之，科学告诉我。不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定
要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故
事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。
零分理由：第一，此生不按题目要求写作，却举了这么多歪理，态度极不端正；
第二，对出题老师不尊重，我不知道你的语文老师是谁，我如果知道他是谁，我一
定会到他那儿给你说坏话，还有，如果让你的语文老师看到你写的这篇作文，他一
定会气得吐血；第三，从你的文章可以看出，你是一名很优秀的理科生，所以，我
给你零分你也不会少什么，我相信你在数理化考试中完全可以弥补回来。
范文八：飞越太平洋在地球上有一片森林，那里没有太阳、没有月亮、也没有人知道那里，只有无尽的黑暗和一些小动物。所以动物们给这片森林取名为——-绝望森林。这天，鸟类一族聚在一起开会。“我们必须离开这个地方，不然会饿死的！”乌鸦大伯先开口。“对啊，绝望森林食物本来就不多，现在又因为环境的恶化食物就更少了。再这样下去我们都会饿死的！”八哥哥哥担心的说。“我们要离开！”鹦鹉妹妹叫起来。“我们要离开！”“我们要离开！”“要离开！”鸟族轰动起来。“静一静！静一静！乡亲们，我知道你们都想离开，作为首领的我也考虑到了这个问题。所以我派老鹰去寻找适合我们生存的地方”百灵鸟。“太好了！”“太好了！”“老鹰，你来报告一下”。“首领，在西半球有世界上最大的平原——-亚马孙平原。那里还有最大的热带雨林，很适合我们生存”老鹰严肃的报告。“那我们要怎样才能到哪里呢？”“首先我们要飞过太平洋”。“太平洋吗！不可能，它可是最大的洋，从来没有一只鸟能飞的过去”乌鸦大伯摇摇头。“没什么是不可能的！对吧老鹰！”麻雀坚定的说。“那有什么办法吗？”百灵鸟看着老鹰。“有，树枝”老鹰叼起树枝。“树枝？！”众人惊讶。“没错，只用树枝就可以了，但是还需要毅力！”老鹰很有信心。于是每只小鸟都找来一小截树枝，它们叼着树枝开始了远航。累了，它们把树枝扔到水面上，飞落在上面休息一小会；饿了，它们站在树枝上捕鱼；困了，它们停在树枝上睡觉……它们团结合作，搏击风波，战胜饥饿与疲劳，终于跨越了太平洋。【每日写作指导：如何做到“情景交融”……】　　自然界的景物本身并不带感情色彩，但是一被写进作品，就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。　　在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。（next88）因此，写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。比如，同是写登山，如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登，才能达到美好的顶峰”这一文题，文章就应突出山路之险，困难之大，意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。　　如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情，则应重点描绘景色之美，抒写感情之真。对文章中情与景的关系的处理，可以有两种方法，一是在写景的同时叙写作者的感受，即所谓借景抒情，借景言理；二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中，表面看起来似乎是客观的写景，但字里行间蕴含着作者的深情，这叫做寓情于景。日本散文家德富芦花先生的《晨霜》属于第一种情况，文中不仅描绘了晨霜清凛、洁净的特征，而且在开头和结尾直接抒发了爱霜之情。朱自清先生的《春》则不同，作者在文中并没有直抒胸臆，但字里行间处处洋溢着对春天、对生活的热爱和珍惜春光、积极进取的思想感情。
范文九：包头市某中学月考零分作文
材料作文·小鸟飞越太平洋
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一种鸟，它能够飞行几万公里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。
在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上休息一会儿，饿了就站在树枝上捕鱼，困了就站在树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越了太平洋，靠的却仅是一小截的树枝。
试想，如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝和食物等所有的用品，一股脑儿全带在身上，那小鸟还飞的起来么？
根据上述材料作文，要求自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）；不
要脱离材料的内容及做含意范围作文，不少于800字。
我不相信傻鸟的道理》
作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。
我很想抽人！很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。
让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？
我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏；
我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼；也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：
你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上？
铁丝一样粗的？筷子那样粗的？
找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式，如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件（出于对您智商的尊重，我不使用各种字母）：
木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力
为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出这样的结论：
水的密度×木头的体积×重力加速度-木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度
合并同类项并简化之，得出：
木头的体积×（水的密度-木头的密度-鸟的重量
水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400-750千克/立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米算。
鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米
简单来说，就是这样的结论：
如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米
2立方分米什么概念呢？——我们常见的砖头，大约两块！！！
一公斤中的鸟什么概念呢？这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雏鸡。
一只小鸡那样大小的鸟，衔
得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗？就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。
命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
总之，科学告诉我。不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。
零分理由：第一，此生不按题目要求写作，却举了这么多歪理，态度极不端正；
第二，对出题老师不尊重，我不知道你的语文老师是谁，我如果知道他是谁，我一定会到他那儿给你说坏话，还有，如果让你的语文老师看到你写的这篇作文，他一定会气得吐血；
第三，从你的文章可以看出，你是一名很优秀的理科生，所以，我给你零分你也不会少什么，我相信你在数理化考试中完全可以弥补回来。
范文十：包头市回民中学月考零分作文
材料作文·小鸟飞越太平洋
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一种鸟,它能够飞行几万公里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上休息一会儿，饿了就站在树枝上捕鱼，困了就站在树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越了太平洋，靠的却仅是一小截的树枝。试想，如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝和食物等所有的用品，一股脑儿全带在身上，那小鸟还飞的起来么？
根据上述材料作文，要求自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）；不要脱离材料的内容及做含意范围作文，不少于800字。
《我不相信傻鸟的道理》
作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。我很想抽人！很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？
我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏；我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼；也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。
我只问你一个问题：你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上？铁丝一样粗的？筷子那样粗的？找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式，如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件（出于对您智商的尊重，我不使用各种字母）：木头产生的浮力=木头本身的重力+鸟的重力；为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的结论：水的密度×木头的体积×重力加速度-木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度
合并同类项并简化之，得出：木头的体积×（水的密度-木头的密度-鸟的重量
水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400-750千克/立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米算。可得出：鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米 简单来说，就是这样的结论：如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米
2立方分米什么概念呢？——我们常见的砖头，大约两块！！！一公斤中的鸟什么概念呢？这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雏鸡。一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗？就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。
命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
总之，科学告诉我。不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。
零分理由：第一，此生不按题目要求写作，却举了这么多歪理，态度极不端正；第二，对出题老师不尊重，我不知道你的语文老师是谁，我如果知道他是谁，我一定会到他那儿给你说坏话，还有，如果让你的语文老师看到你写的这篇作文，他一定会气得吐血；第三，从你的文章可以看出，你是一名很优秀的理科生，所以，我给你零分你也不会少什么，我相信你在数理化考试中完全可以弥补回来。
点评：这位学生一定得关注一下，以后没准儿会是一位不可多得的科学家。