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& 王建宇的姓名测试报告
王建宇的姓名测试报告
时间： 01:18:19 & 来源：佛滔算命网
王建宇的姓名五格评分： 94分 &
王建宇的性格：
王建宇的性格类型：[独断独行/吸引人型]，其具体表现为：为人独断独行，事事自行作主解决，鲜有求助他人。而这份独立个性，正正就是吸引异性的特质。但其实心底里，却是渴望有人可让他/她依赖。
王建宇的命运：
风云蔽月末得安，虽有智能作事难，孤独多困无所止，内外不和失妻儿。成功虽早，慎防亏空，内外不和，障碍重重。遮云蔽月辛苦重来数。有智谋，有兴大业博得名利的实力，但每每发生意外的障碍，内外不和、辛苦困难不绝，如无他格好运相助，也有短命的可能。人颇有智能o足以建立大业o博得名利之实力o但中途多遇障碍而受挫折o大多因内外不和所致o困难p辛苦o欠贵人相助。（平），大凶之数，自幼失怙恃之兆，人颇有智能，足以建立大业，博得名利之实力，但中途多遇障碍而受挫折，大多因内外不和所致，困难，幸苦，欠贵人相助，中年恐受挫折而精神异状，或多夭折，独寡，杀伤，刑罚，别离妻子之非运，故谓短命数也，但希有富翁或异常人亦有之。「风云敝月」
王建宇的吉凶：
基础运虽平吉但成功运却甚佳，能得上司或长辈之提拔而得大发展，优秀之良配，但要勤勉，再加上说话及处事均力求和平稳健，而切莫得罪人（不可孤高、自大、刚硬、好胜、出风头等皆忌之，若得罪人须诚心道歉），始方能得大成功及发展。人格地格数，若无凶，身心健而无病。【大吉昌】
王建宇的幸运日：
幸运年龄： 22岁 &33岁 &43岁 &最佳情人生日： 1月10日 &8月18日 &2月27日 &最佳死党生日： 9月4日 &3月8日 &3月19日 &命中贵人生日： 9月20日 &8月27日 &6月7日 &
王建宇的幸运花：
老虎花 (Tiger Flower)
花之语 : 爱我 花寓意 : 您是个细心而又喜欢照顾他人的人，对方感激您，您亦得到欣慰。您喜欢帮人扯红线，热心助人，但面对自己的问题却束手无策，您希望得到别人的呵护，却不懂得表达，有时也会意气用事，对爱情缺乏耐性。 花箴言 : 真爱一生才有一次，您应该睁开眼睛看清楚。
王建宇的幸运石：
珊瑚：瑚瑚就像海底的「花」，使水中色采愈加活泼。自古以来，日本就将珊瑚组开在玉帛的代名词中，如「金银珊瑚绫濉梗灰晕榉浅U滟F之物。此中，被当做宝石对待的有红、粉红、黑色珊瑚。特别浓浓度由白至粉红、粉红至白的心爱颜色、底色流露出老粉红般的珊瑚，是最下价品。今天诞生的你，一张嘴老是说个不断，你知道他人怎样说你吗?高兴与人攀谈固然很好，过分可就伤头脑了。
王建宇写下的话：
王建宇适合用的英文名：
男孩英文名：Albert
(意义：高贵，聪明，来源：盎格鲁撒克逊语)女孩英文名：Gabriela
(意义：上帝是我的力量，来源：希伯来语)
王建宇的运程：
茫茫尘世，王建宇漂泊，流离，不知道自己的归宿在哪里?见过几多风雨雨，识透多少虚假伪善的人心。如今，王建宇好累好累，希望有一棵大树，让王建宇感到安全，可以栖身，，可以依靠。
朦朦胧胧中，王建宇看到了这棵树，但心中却犹疑不定，生怕再一次作出错误的抉择。
签诗告诉王建宇，这棵树虽不是王建宇生存之本，但靠着这棵树，建立自己的家，福禄二神会同时光临的。
看来王建宇无须三心二意了。
首先王建宇要调整好自己的心理，生存之本就是王建宇自己的意志，不要寄托于别人。所有的安全感来自王建宇的内心，而不是靠别人的施舍。至于说到树，当然是棵好树；人是个可靠的人，王建宇的眼光不错，福气也不差。
佛滔算命网对王建宇的姓名评分及综合测试报告：
王建宇通常具有深度开发的灵魂或投射能力。王建宇有时候能够在脑海中构思一种情况的发展，然后将王建宇所想的情况化为真实情况，但是王建宇并不是实际地去创造这样的情况，而是借着建议或暗示的力量来实现王建宇的希望，并将其他人导往王建宇所希望的方向。此外，王建宇相当能够精确地掌握周遭的各种讯号，知道何时是提出主题或采取行动的最佳时机。在财务出人头地抓紧时机的灵敏度，所以知道何时该投资或是撤资，以及展开或结束业务关系的适当时机。有人可能会认为王建宇能够预测未来，实际上这或许只是一种开阔的胸襟，让王建宇对于人与事之间的汹涌暗潮，具有特别敏锐的感觉。事实上，一些王建宇是真正的灵媒，即使在远距离之隔，也能感知别人的想法，而且能够像传讯机一样地放射出王建宇的讯息。在这一天出生的，连最普通的人都具有相当强的第六感。
王建宇通常是很强的概念主义者，王建宇做事方式并不是一头栽入，飘飘然后妈从深度与错误中达成目标；而是冷眼旁观，客观地加以检视并观想事情应该要如何完成。通常王建宇带给别人的印象，是王建宇好像活在另一个世界里，王建宇的存在好像不是来自活生生的事物，而是由概念所形成的。王建宇可能是知识分子或企划家、建筑师或是星相专家、音乐家、科学家、电脑专家，但绝不可能是懒散的梦想家。许多人误认为王建宇是心智浅薄或喜好幻想的，但在知道真相后通常会大感惊讶。事实上，王建宇对高科技的事物，具有相当深厚的了解能力。
虽然具有横溢的才华，王建宇的情绪生活却不太稳定，甚至是混乱不堪的。如果王建宇从未发扬或开发自己天性中的超觉知能力，而将大部分的能量都耗费在人际关系上，王建宇将会惶惶于虚度大把的光阴，不但失去了掌握适当人选的良机，更惨的就是“所遇非人”，还绝望地依附而无法舍离。王建宇常犯的错误，是肩挑不适合的空幻责任。王建宇的本性中有相当温驯部分，一方面在不甚求回报的情况下可以无我的付出，另一方面则让王建宇的自我沉溺在关注与娇宠的暖流中。很遗憾的是，王建宇在灵性上的能力，似乎在伴侣的选择上没有什么帮助。虽然希望事情可以轻松顺利地进行，但是在所遇非人的情况下。要事事顺心如意，如果不是完全不可能，但也是极端困难的。在对等的关系中找寻互相妥协的良性平衡，是王建宇所应该要努力的目标。
幸运数字和守护星
王建宇，受到数字8与土星的影响，具有强烈的责任感，并带有谨慎与自我设限的倾向。土星对水瓶座的主宰－天王星的影响，是带给在王建宇保守而独特的人格特质，以及一些沟通上的障碍。虽然王建宇内心充满热情，但是在土星的主宰下，王建宇的外表可能显得冷漠或疏离。
王建宇可能会深受隐性疾病之苦，这是王建宇害怕或不愿意与别人讨论的。如果可能的话，王建宇应该要自行挑选自己可以信任与敬重的医师，做定期的健康检查。一王建宇可能会长期受到淋巴系统、内分泌系统或循环系统的困扰。在晚年，王建宇应该要注意身体会发生静脉曲张的可能。在饮食上，应该要降低脂肪的摄取量，减少吸烟的频率或干脆戒烟，并且限制酒类的饮用。王建宇最好只从事相当轻缓的运动，并配合充分的休息。而且试着让自己不要钻牛角尖，以避免本性中自我毁灭的倾向。
在个人的生活中要实际一点。试着培养较佳的判断能力。面对解决自己的困难。不是每一件事都是轻而易举的。要当心自我毁灭的倾向。
凡尔纳(Jules Verne)法国小说家，新奇与科幻小说的创始者，《海底再做万里》作者，小说中描述的一些现象，现在都成为事实。
台湾电视主持人盛竹如，现任台视节目部经理，代表作《台湾变色龙》。
电影作曲家、指挥家约翰威廉斯(John Williams)，他曾与导演史蒂芬史匹柏在电影中合作，作品包括《大白鲨》、《第三类接触》、《星际大战》等。
詹姆斯狄恩(James Dean)50年代的银幕偶像，是当时叛逆青少年的象征，24岁时因车祸而英年早逝，主演过《养子不教谁之过》。
电影演员尼克诺特(Nick Nolte)，作品有《罗伦佐的没》、《二大一小三俘虏》。
电影女演员拉娜透纳(Lana Turner)，她曾经历8次婚姻，作品有《这些迷人的姑娘》、《我们年轻人》。
大秘仪塔罗牌的第8张代表“力量”，图片中画着一位优雅的皇后，正在驯服一头愤怒的狮子。皇后象征女魔法师，可以驾驭不易控制的能量，并代表道德及体能上的优越力量。这张牌的正面意义包括个人的魅力以及追求成功的决心；负面则是自满和滥权。
虽然才华可能是天生的，但还是需要后天的培养。
概念强、有直觉、有技术。
倚赖性强、情绪混乱、被动。
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声明：所有姓名测算结果仅供参考，不代表本站观点。所有测算法则是根据易经、阴阳、五行等历经数千年的占测理论为依据进行演化而来，并非现代科学研究成果。另外姓名测算结果并未结合八字算法，所以并不代表同名就必定同运。特此声明按此操作自行决定的任何事宜均应为自测者自负后果！《中国科大报》498期 中国科学技术大学新闻网
《中国科大报》498期
&&微尺度物质科学国家实验室(筹) 第一届理事会成立&&& 本报讯&& 合肥微尺度物质科学国家实验室（筹）第一届理事会于日前正式成立，校长朱清时院士任理事会理事长，杨福家院士、唐叔贤院士任副理事长，中科院院士王志珍、王育竹、朱邦芬、江元生、李家明、杨国桢、邹广田、陈凯先、欧阳钟灿、郑兰荪、侯建国和王东进为理事会成员。6月19日，理事会举行了第一次理事会议，校长、实验室理事会理事长朱清时院士主持会议。校党委书记郭传杰，党委常务副书记、副校长许武出席会议。&&& 会议讨论并通过了合肥微尺度物质科学国家实验室（筹）理事会章程和实验室的主任及常务副主任建议人选，特别是对实验室的研究方向与发展战略进行了认真细致的规划，确定了实验室作为综合性交叉科学研究中心及先进的大型仪器测试服务和技术保障平台的科学定位；审议了实验室的中长期发展规划，即紧密围绕国家需求、瞄准科学发展前沿、发挥多学科交叉与融合的优势，以量子科学的理论和实验技术为手段，开展微尺度物质体系的基础和应用基础研究，在微尺度物质科学领域成为能够代表我国最高水平、国际知名的科研与人才培养基地之一。&&& 理事会一致通过了实验室从“交叉综合”到“系统集成”的“两个阶段——三步走”的整体建设思路，即首先支持包含中国科学技术大学的纳米材料与化学、单分子物理与化学、量子信息和生物大分子结构与功能等四个现有优势交叉研究领域，使它们得到稳定持续的发展。在条件成熟之后，再对它们进行系统集成，把纳米科技（Nano）、生物技术(Bio,包括生物制药及基因工程)、信息技术(Info,包括先进计算机与通信)和认知科学(Cong,包括认知神经科学)集成起来，产生一些新学科和新技术，成为科技大学的新的一流学科，并对实验室的定位、发展目标、运行机制、管理模式、人才培养等方面提出了许多中肯的建议。&&& 合肥微尺度物质科学国家实验室（筹）是科技部于正式批准筹建的第一批五个国家实验室之一。本着“公开、平等、竞争、择优”的原则，中国科技大学自2003年底起，先后通过中国科技大学网站、中国科学院网站、新浪教育网、中国驻美国大使馆网站、人民日报海外版、《Nature》杂志、《科学通报》等多家媒体，向国内外公开发布了实验室主任招聘启事。日，中国科学院批准合肥微尺度物质科学国家实验室（筹）理事会人员组成名单，国家实验室理事会由多名中科院院士及有关部委的领导组成，它是实验室的宏观决策机构，在国家科技部和中国科学院授权范围内行使权利。 (合肥微尺度物质科学国家实验室（筹）)&&&& 图片新闻&&& 6月24日上午，安徽省副省长田唯谦在省政府副秘书长余焰炉、省科技厅厅长徐根应、省发改委副主任余群、省教育厅副厅长金辉，合肥市副市长姚健铭和省财政厅有关部门负责人陪同下来我校，对合肥微尺度物质科学国家实验室（筹）进行了考察和调研。中科院党组副书记、我校党委书记郭传杰，副校长侯建国院士，秘书长汪克强，科技处以及国家实验室有关负责人陪同考察。&&&&田唯谦副省长参观考察了国家实验室的STM实验室、电子碰撞谱学实验室、纳米材料与化学实验室、量子物理与量子信息实验室、中国科学技术大学――SHINCRON先进薄膜工艺材料联合实验室等部分研究部门。图为侯建国院士向来宾介绍近期研究工作进展。学校隆重举行庆祝中国共产党建党83周年暨表彰先进和新党员宣誓大会 &&&& &&& 本报讯& 6月29日下午，庆祝中国共产党建党83周年暨表彰先进和新党员宣誓大会在水上报告厅隆重举行。会议由党委副书记、副校长李定主持，校领导郭传杰、许武、程艺、李国栋、鹿明等在主席台就座，校党委委员，各分党委、党总支、直属党支部书记，获奖先进集体和个人代表和新党员参加了大会。&&& 党委书记郭传杰在大会上发表了讲话。他指出,过去的一年里，在上级党组织的正确领导和全校各级党组织及广大党员的共同努力下，我校党建工作取得了显著的成绩，为学校改革、建设和发展提供了可靠的政治保障和良好的思想政治环境。他强调,我校党建工作要自觉以科学发展观为指导，坚持以人为本，推动党的各项建设事业的可持续发展；要紧密围绕创建一流研究型大学的中心工作，加强党的思想、组织和作风建设。他希望全体共产党员特别是党员领导干部要进一步增强责任感、使命感和紧迫感，努力将我校党的各项建设任务推进到一个新高度，为创建一流研究型大学的宏伟事业做出新的更大的贡献。&&& 党委常务副书记、副校长许武宣读了校党委关于年度先进基层党组织、优秀共产党员的表彰决定。共有7个基层党组织获“先进基层党组织”光荣称号，75名同志获“优秀共产党员”光荣称号。&&& 受表彰的优秀共产党员代表、中科院院士李曙光的书面发言朴实无华，充满一个老共产党员对党的教育事业的感情。&&& 新党员代表面对鲜红的党旗，在党委组织部部长郭庆祥的领誓下举行了庄严的入党宣誓仪式。&（党委组织部）李国杰院士受聘为我校计算机科学技术系主任 &&& 本报讯& 6月25日下午，我校举行仪式，聘请中科院计算技术研究所所长李国杰院士担任计算机科学技术系主任，郭传杰书记为其颁发了聘书。我校陈国良院士、秘书长汪克强等参加了聘任仪式。郭传杰书记讲话中对李国杰院士出任我校计算机科学技术系主任表示衷心感谢，并对李院士率领的专家代表团的到来表示热烈欢迎。他说，作为战略科学家，李院士看待问题具有战略判断眼光和宏观把握能力，他既是一个务实的科学家，又是一个理性的科学家，他的人格魅力和学术判断能力总能将大家凝聚在一起，形成有力的科研团队，不断推出最新最前沿的科技成果，而这正是我们特别需要的。李院士出任我校系主任，对科大的发展和中科院的发展都是大好事，对“所系结合”和科大一流研究型大学的建设将会是一个很大的推动。&&&&李国杰院士说，这次带队来科大，就是想做一些实事，争取将计算机系逐步办成全国最具影响力的人才基地。他从科学院的发展目标和要求方面强调了人才培养是件非常重要的事情，他一定会多出主意，把“所系结合”进一步做好、做实，培养更多的高水平的人才，以实际行动贯彻落实中科院“将科学院办成一所大学校”的精神。他还以生动的例子说明，学术研究需要一支团结协作、能做基础性研究的团队，发挥整体实力，加快人才培养的速度，推进科技的原始创新。&&&&授聘仪式上，我校校友胡伟武研究员还向学校赠送了他们最新研制的产品“龙芯二号”。&&&&随后，李国杰院士作了“从CPU和高性能计算机谈高技术强国之路”的学术报告，400多名师生聆听了报告。（信息学院 ）&王建宇受聘任电子科学与技术系主任 &&&& 本报讯&& 6月23日上午，学校举行聘任仪式，聘请中国科学院上海技术物理研究所所长王建宇担任电子科学与技术系主任。郭传杰书记为他颁发聘书。&&&&郭传杰书记在仪式上发表了即席讲话。他首先代表学校对王建宇所长出任电子科学与技术系主任表示衷心感谢。他说，上海技术物理研究所在基础研究、战略研究、产业开发等方面都非常优秀，与我校的电子科学与技术系有很多交叉融合的地方。他希望王建宇所长既发挥桥梁和学术指导作用，努力把电子科学与技术系建设成为一流的研究院系，面向国家需求培养高层次研究人才做出贡献。&&&&王建宇所长对中国科大确立的一流精品大学目标给予高度的评价，感谢科大给他这样一个机会，他表示将尽自己的力量将中国科大电子科学与技术系办成一个有特色、有自己品牌，让人满意的系。&&&&受聘仪式后，王建宇所长在西区活动中心学术报告厅为我校师生作了题为“空间光电对地观测技术的现状与发展”的学术报告，200多名师生参加了听讲报告会。（信息科学学院）阴和俊受聘为我校电子工程与信息科学系主任& & 本报讯6月15日上午，我校举行仪式，聘任电子元器件专家、中国科学院电子学研究所所长阴和俊研究员为我校信息科学学院电子工程与信息科学系主任，朱清时校长为其颁发了聘书。&&&&朱清时校长发表了即席讲话。他首先代表学校对阴和俊所长出任电子工程与信息科学系主任表示衷心感谢。他说，科大实施“全院办校、所系结合”方针，就是要从研究所请来真正懂得什么是一流的专家，借助他们的专业优势，以一流的眼光去发现和改进我校相关院系学科建设中的不足，从而做到均衡发展。他希望，在阴和俊所长出任我校系主任、为我校一流研究型大学建设做贡献的同时，科大也能为电子所源源不断地输送人才资源，求得共同发展。&&&&阴和俊所长首先感谢科大领导对他的信任，对科大走的“所系结合”、“精品办学”之路给予了充分肯定，并高度赞扬了中国科大这些年在培养人才方面取得的成就，表示要尽最大努力促进科大电子工程与信息科学系和电子所的相互交流发展。&&&&受聘仪式后，大家就电子工程与信息科学系今后的研究方向进行了座谈。&中国科技大学人文素质教育百家讲坛”开讲岳晓东博士受聘为我校“人文素质教育专家委员会”委员 &&& &&& 本报讯& 6月18日下午，学校在第一会议室举行仪式，聘请香港城市大学应用社会科学系助理教授、美国哈佛大学心理学博士岳晓东为我校“人文素质教育专家委员会”委员。程艺副校长为其颁发了聘书。&&&&程艺副校长在讲话中指出，在中国科大这样一所以理工专业为主的学校里，邀请人文大家，举办百家讲坛，营造人文氛围，提升文化品味，对于学生优良素质养成、全面健康成长有着十分重要的意义。&&&&岳晓东博士感谢科大给他提供了交流平台，表示他将在这个平台上展示自己心理教育的理念，与科大师生做充分的互动沟通。&&&&聘任仪式结束后，岳晓东博士为科大师生做了两场报告，成为“中国科技大学人文素质教育百家讲坛”开讲的第一人。&&&&岳晓东的第一场题为《创新与智慧》，他从思维、人格、智慧三个层面阐述创新品质的生成要素及创新人才培育中的重点和难点。&&&&在晚上举行的题为《压弹——人格完善的新方向》的报告会上，岳博士采用互动交流的方式，从分析马家爵杀人事件的始末入手，通过大量生动的事例，着重讲解了如何应对与调节心理压力的方法。他提出了一套“压弹”的良方，即认知调整、幽默化解、专业帮助和神交古人，以此来训练主观幸福感，培养乐观人格。他还引用了林肯、苏东坡、李鸿章等名人轶事，阐述了幽默和善于排解的重要性，希望大家多挖掘幽默的潜能，“大笑解愁、乐以忘忧”，磨练“耳顺”功，将不顺、挫折当成人格成长必须的功课来看待，充分发掘逆境的科学价值。岳晓东博士还通过自己在哈佛大学的求学经历，鼓励同学以平常心来面对世间的得失进退，以激情来化解人生的悲欢离合。岳博士幽默睿智的话语激起阵阵掌声，整个报告厅气氛热烈，座无虚席。报告结束后，岳博士向学生处赠送了自己近年出版的著作。&&&&& &&& 岳晓东博士此次来校是受人文学院、教务处、学生处、外办之邀。校党委副书记鹿明在报告会前专门看望了岳博士，并希望他对我校的学生心理教育多提指导意见。 (宗合)&树立科学发展观 走可持续发展之路沈满洪教授来校做学习辅导报告 &&&&& 本报讯& 为帮助师生员工更好地学习和树立科学发展观，6月22日下午，学校特邀请浙江大学可持续发展研究中心副主任沈满洪教授来校做题为《树立科学发展观，走可持续发展之路》学习辅导报告。校领导郭传杰、李国栋、李定、鹿明，秘书长汪克强，校党政中心组学习会成员，各学院、系、直属单位和机关各部、处、室负责人，人文与社会科学学院部分教师和研究生参加了报告会。校党委副书记、副校长李定主持了报告会。&&&&沈满洪教授的报告由传统发展观的反思、科学发展观的确立、传统发展模式的制度根源、实现可持续发展的制度创新四个部分组成。他指出，可持续发展就是在满足当代人的需要的同时不损害后代人的需要，在满足局部人口需要的同时不损害地球上其他人口的需要，在满足人类需要的同时不损害维持生态平衡所要求的其它物种的需要的发展观。它注重的不仅是人类自身的发展，而且是人类与其它物种的共生；不仅是当代人的发展，而且是人类的持续发展；不仅是局部人的发展，而且是整个地球人的全面发展。&&&&在分析科学发展观提出的背景时，沈教授说，当前，我国市场经济建设与改革不断深化，一方面极大地推动了工业化和城市化，取得了辉煌的成就；另一方面，也使得经济子系统与生态子系统之间产生了不协调，使得经济子系统内部也不协调。因此，必须要按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，坚持以人为本，促进经济社会和人的全面发展。&&&&在谈到科学发展观和可持续发展的关系时，沈教授强调，可持续发展绝不仅仅是人与自然的关系问题，绝不仅仅强调世代伦理关系，它要实现的是代际和谐、代内和谐、经济与社会、经济与环境的和谐、经济系统内部的和谐，因此，它与科学发展观是一致的。&&&&沈满洪教授最后说，树立科学发展观，实现可持续发展，必然要转变发展模式。科技创新与制度创新是实现可持续发展的“两只轮子”，而从事创新活动的主体必然是人才，政府应该象重视科技创新一样重视制度创新。&&&&报告会结束时，李定同志说，沈满洪教授沿着人类文明的足迹，纵观社会、经济和生态的关系，比较了科学发展观和传统发展观的优劣，阐述了实现可持续发展的途径，旁征博引，举一反三，列举了大量的论证，有些亲身经历的典型事例更是信手拈来、如数家珍，使得报告的内容丰富多彩、引人入胜，相信会给大家很大启发。希望大家认真学习，树立科学的发展观，不断推进我校科技创新和制度创新。（党政办& 组织部& 宣传部）&我校世行贷款项目建设任务完成&&& 本报讯&& 中国科学技术大学世界银行贷款“高等教育发展”项目（以下简称：“世行项目”）自1999年秋启动以来，由于配套经费及时足额到位，通过校、院、系和实验教学中心管理人员和教师近5年的努力，完成了我校世行项目可行性报告中提出的建设任务，达到了项目建设的预期目标，重点建设的4个实验教学中心在实验课程体系和管理机制改革等诸方面起到了示范辐射作用，有效地推动了我校教学改革、实验室建设和教学管理等诸方面的建设和发展，产生了一批标志性成果，显著提高了我校整体办学水平、综合实力和办学效益。项目建设任务完成良好，取得了九大成效。&&&& 1、学习和借鉴世行项目的管理经验，促进了我校其他教学建设项目的科学规范的管理。通过学习和执行世行严格的项目可行性论证、项目和财务管理、仪器设备采购等一系列规范的制度和流程，大大提高和促进了我校其他教学建设项目的规范管理。例如，我校教育部“教育振兴计划”教学建设项目许多地方都借鉴了世行项目的管理经验，在建设中取得了很好的效果。&&&& 2、重点组建和整合了物理、化学、生命和多媒体四个实验教学中心，建立了实验教学中心的管理和运行机制。实验教学中心主任作为中心的第一责任人，在课程设置、教学改革、人员聘用、实验室管理和经费管理等方面具有较大的自主权，从而保证了教学中心的资源共享和合理利用。现已基本建成的了布局合理、功能明确和管理有序的实验教学中心，为各科深化实验教学改革，提高教学仪器设备利用率提供了保证。&&& &3、实验教学硬件条件得到了较大的改善，更新和添置一批教学仪器设备，相关学院积极支持，调整资源布局，使实验教学中心所属的教学实验室相对集中，教学实验室用房面积也有一定的增加。对所有教学实验室进行了必要的装修，实验桌台进行了更新,大大改善了我校理工科基础教学实验条件，在教学活动中发挥了积极作用，在提高实验教学的质量、培养实验师资队伍、促进教学改革等方面起到了重要作用，产生了良好的投资效益。&&&& 4、实验教学中心现已成为学生学习知识、训练技能、培养创新能力和提高综合素质的重要基地。各实验教学中心利用先进的教学仪器设备开设了综合性、设计性和开放性实验，将“知识创新”、“能力创新”贯穿在实验课程中，使学生得到充分的锻炼，还开设了面向全校学生的实验选修课。&&&& 5、全面改革实验课程体系，更新教学内容，改进实验教学方法，新增一些设计性、综合性实验项目，较大幅度地提高了实验教学水平。通过教学和科研的结合，将物理、化学和生命科学的科研成果转化为新的实验内容，使学生在本科阶段就能够了解和掌握新的实验方法和技术手段，为今后的学习和科研打下一定的基础。例如，生物实验教学中心开设的光谱学实验，为培养结构生物学的人才奠定了坚实基础。&&&& 6、多媒体实验中心改建的多媒体教室、新建的非线性编辑系统和多媒体课件制作室，以及开发的网络教学平台，为教师利用现代教育技术改革教学方法提供了良好的环境，目前多媒体教室的使用率大幅提高。&&&& 7、借鉴国外著名大学教学改革成果，率先在国内为大学生开设研讨班课程，倡导探究式的教学方式，受到了学生的充分肯定。实施了大学生研究计划，已纳入正常的教学计划规范管理，在培养学生创新能力，提高学生综合素质方面取得了显著的效果。近四年来，共实施大学生研究计划1700余项，近600名学生取得优秀研究成果，在有影响力的学术刊物上共发表论文80余篇。近期学校正在试点实施个性化学习方案，保证优秀生和学习中一时遇到问题的学生能够根据自身的情况安排学习进度学习。&&& 8、以机器人活动等为主题的多项科技活动已在国内形成了品牌，并在国外产生了一定的影响，先后多次在国内外各类大学生机器人大赛中获奖，每年约有近300人次参与以机器人为主题的科技创新活动，大学生的动手实践和创新能力有了显著提高。&&& 9、与协作学校——安徽师范大学密切合作，按项目可行性报告确定的活动内容和目标开展协作活动。通过开展一系列形式多样、内容实际的“手拉手”活动，在师资培训、教学成果辐射、共享教学资源、支持协作学校教学硬件建设、课程建设和网络教学环境建设方面进行了有效协作，在一定程度上推动了协作学校的教学改革和教学质量的提高。（教务处、新闻中心）&《中国学位与研究生教育年发展规划战略研究》立项我校被遴选确定为教育部专题项目承担单位 &&& 本报讯& 日前，由教育部主持立项的《中国学位与研究生教育年发展规划战略研究》被正式批准，我校被遴选确定为 “我国研究生教育发展现状与基本问题的研究” 专题项目承担单位，研究生院张淑林副院长被确定为该项目负责人。&&&&《中国学位与研究生教育年发展规划战略研究》是根据国务委员陈至立在国务院学位委员会第二十次会议上关于组织力量进行中国学位与研究生教育年发展规划战略研究的指示，由国务院学位办组织的专项研究课题。本课题的最终成果将以政府研究报告——白皮书形式发表，为国务院学位办和教育部的决策提供咨询意见和理论依据，为今后二十年中国学位与研究生教育的改革与发展提供指导。&&& 本规划战略研究由简要报告、总体报告和专题报告三个部分构成，其中专题报告包括“国际研究生教育发展的趋势、经验和问题”、“我国研究生教育的发展现状与基本问题”、“未来学位与研究生教育发展的若干国际国内环境因素分析”等9个单元组成。&&& 本规划战略研究下设顾问组、专家组、项目协调组、课题组等。除我校外，被遴选确定为课题项目承担单位的高校和研究机构还有：清华大学、北京师范大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、西安交通大学、上海教育科学研究院等。&&& （研究生院）&2003年全国在职人员攻读硕士学位录取结果排序公布我校专业学位录取成绩均位前列 本报讯& 日前，国务院学位委员会办公室公布了2003年全国在职人员攻读硕士学位录取结果排序，我校工程硕士、MBA、MPA等专业学位录取成绩均位前列。2003年我校工程硕士录取180人， GCT考试录取平均分279，在全国166个招生单位中列第7位；MBA录取101人，在48个非西部院校中入学联考成绩总分平均分242.59，列第6位，总分最低分215，列第2位，外语最低分49，列第5位；MPA录取63人，在24个非西部院校中入学联考成绩总分平均分280.51，列第6位，总分最低分254，列第1位，外语最低分47，列第5位。&&&& 本次录取结果排序是按在职人员攻读硕士学位不同类别分别进行排序，工程硕士按“GCT”考试录取平均分进行排序，MBA、MPA等专业学位，非西部地区院校和西部地区院校分别排序，排序按入学联考成绩总分平均分、联考成绩总分最低分、外语最低分分别进行。&&& 据悉，专业学位研究生入学联考的录取情况和排序情况将作为各专业学位研究生教育质量评估的重要指标之一。对于联考成绩总分最低分排序偏后的院校和外语最低分低于30分的考生，相关专业学位教育指导委员会将采取有效方式进行全过程质量跟踪和监督；对于不能保证培养质量和造成社会不良影响的培养单位，将向其提出整改建议。& （学位办）&中科院重点实验室评估专家组现场评估我校地球物质循环实验室 &&&&& 本报讯& 6月21日至22日，中科院重点实验室评估专家组一行5人现场考察评估了我校地球物质循环实验室，校党委书记郭传杰会见了评估专家组全体成员。校党委副书记、副校长李定出席考察评估会议并讲话，地球物质循环实验室相关学术带头人和科技处相关人员参加了会议。&&&&会上，李定首先向各位评估组的专家们表示了感谢，希望能够此次的评估活动增加学校与各位专家的交流与合作机会，也期望专家组在科大期间对地球物质循环实验室建设提出宝贵的意见和建议。李定指出，地球和空间科学学院近年来一直受到资环局的高度重视和大力的支持，建设成效显著，希望地球物质循环实验室能够经过此次的考察评估取得好成绩，早日进入中科院重点实验室建设行列。&&&&地球物质循环实验室主任郑永飞教授向各位专家作了实验室工作报告，详细汇报了实验室总体定位、研究方向、承担任务和主要成果情况，以及实验室队伍建设、人才培养、科研条件、管理体制和发展思路等状况。实验室学术委员会主任李曙光院士、副主任孙立广教授分别作了学术报告，汇报了近年来各自的研究进展。会后专家们对实验室进行了现场考核，参观和考察了实验室所属各个研究室的实验条件、运行状况和研究工作情况。&&&&22日上午，专家组与实验室相关人员进行了座谈，就实验室的主攻方向、人才引进、管理等诸方面进行了深入的了解，并给予了积极指导。&&&&专家组经过认真讨论形成现场考察评估意见。意见指出，地球物质循环实验室总体定位和研究方向明确，科研技术队伍素质较高，凝聚力强，实验技术体系具有特色，具有承担国家重大科研任务的能力和实力，显示了该室不可替代的交叉学科特色以及进一步发展的潜力。同时对实验室的进一步发展建议：(1) 建议进一步引进和培养高水平青年学术带头人; (2) 进一步凝练科学问题，加强学科之间的融合; (3) 建议学校和中科院主管部门加强对该实验室平台建设的支持力度。&&& 地球物质循环实验室是于2004年3月在原化学地球动力学实验室的基础上扩展组建的，集中研究地球不同层圈物质循环的物理、化学过程及其环境效应。实验室已经形成化学地球动力学、地球内部细结构和动力学、极地环境变化和地质生物学(Geobiology)三个各具特色的研究方向。实验室多年来取得了较多高水平的研究成果，在国内有较高学术地位，在国际地球科学界具有一定影响。年间，主持和承担国家级和省部级科研项目55项，其中国家973项目课题1项、国家自然科学基金重点项目2项、中国科学院知识创新工程方向性项目1项，实到总经费1502万元。在《Nature》、《GCA》和《JGR》等刊物上发表SCI论文98篇，在国内 CSCD刊物发表论文158篇。其中涉及大别-苏鲁超高压变质带研究的系列学术论文已经得到国内外同行的广泛引用(SCI检索他引计580次)。已经形成了一支中青年为主、学风严谨、富有朝气和团队合作精神的科研队伍。在32名固定人员中，教授15人(含中国科学院院士1人)，中国科学院“百人计划”入选者2人(含国家杰出青年科学基金获得者1人)，博士学位18人。主要学术带头人是国内外享有一定声誉的科学家，其中1人担任国际学术刊物《Geochemical Journal》Associate Editor和《Lithos》Member of Editorial Board。和2003年在科大校园内成功举办了三届“全国化学地球动力学高级研讨会”。（地球物质循环实验室& 科技处）&&我校物流工程、核能与核技术工程领域获准开展工程硕士专业学位授权工作 &&&& 本报讯 日前，国务院学位委员会办公室下文公布了2004年全国工程硕士学位授权单位的新增工程领域名单，我校申报的物流工程、核能与核技术工程两个工程领域正式获准开展工程硕士专业学位授权工作。这是我校继电子与通信工程、计算机技术 、控制工程 、仪器仪表工程、 化学工程、机械工程、动力工程、生物工程、软件工程等9个领域之后获准开展工程硕士培养工作的的又两个工程领域。&&&&物流工程以物流系统为研究对象，主要研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理等，是管理与技术的交叉学科，它与交通运输工程、管理科学与工程、工业工程、计算机技术、机械工程、环境工程、建筑与土木工程等领域密切相关，主要培养应用型、复合型的物流技术和物流管理高级人才。核能与核技术工程主要研究解决核科学技术应用中的工程技术问题，与“核科学与技术”各专业的工学硕士学位居于同一层次，但更侧重于工程应用，主要为工矿企业和工程建设部门培养应用型、复合型高层次工程技术和管理人才，与本专业相关的工程领域有机械工程、控制工程、环境工程、计算机技术、动力工程、电气工程等。&&&&物流工程、核能与核技术工程专业学位与工学硕士学位属于同一层次；学习方式均为在职攻读，进校不离岗；入学考试实行全国联考（GCT）和各单位自行组织考试相结合。联考一般于每年十月进行，报考考生应具有学士学位或具有国民教育系列大学本科毕业。&&&&我校自1999年开展工程硕士专业学位教育工作以来，已有11个领域获得工程硕士专业学位授权，目前学校已在北京、深圳、上海、苏州、柳州、福州、厦门等大中型企业聚集地建立了工程硕士培养基地，并与国家消防局、解放军总装等行业部门建立了共同开展工程硕士教育的协作关系。截止2004年6月，学校共计已招收工程硕士学生1164余人，授予学位52人。&&& （学位办）图片新闻&&& 6月21日下午，校党委副书记鹿明主持召开第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛我校参赛工作启动会，各学院常务副院长，教务处、研究生院、科技处、学工部（处）、校团委等部门负责人和各学院分团委（团总支）书记、“挑战杯”参赛工作组成员参加了会议。 &&&& 本次会议的召开标志着第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛我校参赛工作全面启动。在2005年3月份以前，我校将在全校范围内就自然科学类学术论文、科技发明制作、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文三个方向选拔优秀的课外学术科技作品参加竞赛。 &在庆祝“七一”暨表彰先进新党员入党宣誓大会上的讲话党委书记&&& 郭传杰&&& 今年是我们光荣的中国共产党建党83周年。在“七一”党的生日即将到来之际，校党委今天在这里召开这样一个简朴而又热烈的大会，表彰在创建一流研究型大学中做出突出贡献的先进基层党组织和优秀共产党员，同时举行新党员入党宣誓，以这种形式来迎接和庆祝党的生日。在此，我谨代表校党委，向长期以来辛勤耕耘、默默奉献的全校各级党组织和全体共产党员致以亲切的问候和衷心的感谢！向今天受到表彰的先进基层党组织、优秀共产党员和光荣加入中国共产党的新党员表示热烈的祝贺！同时，让我们共同向党的生日致以良好的祝愿！&&& 长期以来，在上级党组织的正确领导和全校各级党组织及广大党员的共同努力下，我校党的建设取得了显著的成绩，为学校改革、建设和发展提供了可靠的政治保障，创造了良好的思想政治环境。同时，我们也应清醒地看到，相比中央对高校党建工作的要求和学校创建一流研究型大学的需要，我校党的组织建设、思想建设和作风建设都还有许多需要进一步加强和改进的地方，党委的政治核心、领导核心和团结核心作用还需要进一步充分发挥，这些都需要全校各级党组织和广大党员集思广益，群策群力。借此机会，我谈两点想法，既是与大家共同探讨，也是与大家共勉。&&& 一、自觉以科学发展观为指导，坚持以人为本，推动党的各项建设事业的可持续发展&&& 十六大以来，中共中央从国家和民族可持续发展的战略高度，提出了以人为本和全面、协调、可持续的科学发展观。科学发展观是关系我国各项事业发展全局的重大战略思想，也是我们做好各项工作的根本指南。科学发展观为我校一流研究型大学建设和党的建设提供了认识和实践的新起点、新高度。我校的一流研究型大学建设必须自觉以科学发展观为指导，这是毫无疑问的；同时，我认为党的建设同样应自觉以科学发展观为指导。如何认识这个问题呢？我个人觉得可从三个方面看： &&& 1、为最广大的人民群众服务是党的建设的根本宗旨，“依靠人、为了人”是我们一切工作的根本出发点和落脚点。在推进党的建设事业的进程中，首先要时刻牢记、认真实践“为人民服务”的根本宗旨和“三个代表”重要思想，通过脚踏实地的工作，在代表、维护和实现最广大人民群众的根本利益的同时，不断促进自身的发展。其次，党员和基层党组织是推进党的建设事业不断前行的根本力量。在党的各项建设中，每位党员、每个基层党组织都要充分发挥积极性、主动性和创造性，保持最大的工作热情和激情，积极主动地参与到党的各项建设工作中去，推进新时期党的建设的伟大工程，这是我们做好党的建设的内在动力。再次，最广大群众的支持和参与是党的事业不断取得成功的基石。为此，我们在工作中要大力争取广大群众以及各民主党派、无党派人士的理解、关心和支持，并且始终以科学先进的理论教育、引导群众，把群众的力量汇聚到党的奋斗目标和学校一流研究型大学建设的周围，为党的建设和学校的工作大局创造良好的外部发展环境。&&& 2、我们应当清醒地认识到，党的建设是一项复杂的系统工程，各项工作之间都存在不可分割的内在有机联系。它们相互作用，相互影响，任何一个方面工作的滞后都会对其他方面的工作造成不利影响。因此，在党的建设中，各级党组织一定要牢固树立全面意识和全局观念，一定要坚持总揽全局，统筹考虑，相互兼顾，彼此促进，不可偏废，最终实现党的建设的全面、协调发展。&&& 3、在党的建设中，一定要目标高远，致力于可持续发展。也就是说，在推进党的建设事业的进程中，一定要有战略思维、长远眼光，追求长远发展，而不能短视，不能盲目追求短期效应。比如我们在积极发展党员的同时，一定要始终坚持质量第一，严格把关；而不能为了一时之快，降低标准，放松要求，盲目地追求数量，否则将贻害于党的事业。总之，要以是否有利于党的建设的可持续发展作为衡量我们工作水平和成效的根本标准。&&& 二、紧密围绕创建一流研究型大学的中心工作，推进党的各项建设&&& 创建一流研究型大学是我校今后相当长一段时期的中心工作，也是我校最大的政治。因此，衡量我校党的建设事业成效的一个重要标准，就是看是否能够为一流研究型大学建设提供强有力的政治、思想和文化保障，是否能够充分发挥党组织的政治核心、领导核心和团结核心作用。换句话说，我们党的建设要与一流研究型大学建设有机、紧密结合起来，要自觉服务于一流研究型大学创建工作。&&& 党的建设是一流研究型大学建设的重要保障和支撑，一流研究型大学建设又可以丰富党的建设的内容，增强党的建设的活力。要坚决反对“假大空”，避免“两张皮”。自去年以来，校党委在这方面做了积极的探讨。校党委认真贯彻第十二次全国高校党建工作会议的精神，加大力度做好优秀中青年教学、科研骨干的思想政治工作，积极吸收他们入党；同时，在本次机构改革中，校党委把一大批德才兼备、年富力强、得到群众公认的优秀中青年骨干提拔到各级领导岗位，使院系和机关部门的领导班子更加年轻化、知识化、专业化。我想这就是党的建设与一流研究型大学建设紧密结合的实践，是党的建设积极服务于一流研究型大学建设的重要举措。今后，校党委还将就此积极探讨，也希望各个基层党组织主动思考，摸索出具有前瞻性、针对性和可操作性的好办法。总之，希望通过大家坚持不懈的努力，最终形成党的建设与一流研究型大学建设互动互促的良性循环机制。&&& 希望全体共产党员特别是党员领导干部进一步增强责任感、使命感和紧迫感，时刻保持只争朝夕的精神状态，牢记“两个务必”，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，努力将我校党的各项建设事业推进到一个新高度，为创建一流研究型大学的宏伟事业做出新的更大贡献！&&在庆祝“七一”暨表彰先进新党员入党宣誓大会上发言李曙光院士&&& 在学校开展的评选先进基层党组织和优秀党员活动中,我被评为优秀党员。我感到很荣幸并十分珍视这一荣誉。今天,在纪念建党八十三周年暨表彰先进大会上能代表获奖的先进个人发言,我同样感到十分高兴,特向大会组织者表示感谢。&&& 我于日光荣加入了中国共产党,是一个入党44周年的老党员了。这么些年来,我一直在基层工作,是一个普通党员。但作为党员,参加了革命,如何在平凡岗位上做一名合格的中国共产党员,实现入党的誓言是我经常关注的一个问题。&&& 借此机会我交流一下自己的看法,以和大家共勉。&&& 一、关心政治,坚持党性原则,关心党的建设和国家命运。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是革命的政党,现在是执政的政党。入党,就是参加革命,就是有实现党的最高理想和最终目标-共产主义的愿望。44年前,当我申请加入中国共产党时就确立了为共产主义奋斗终身的理想信念,至今没有丝毫动摇。无论身在何时、何地始终关注党的事业的发展。现在有些党员同志认为自己是普通老百姓,无职无权,说话没人听,内情不了解,因而不去关心党和国家的大事。这当中有我们党组织如何改进工作,发扬民主,调动每个党员参政,议政的积极性问题。但另一方面,我们党员自身也有一个发挥主动性、积极性的问题。党章明确规定了党员的义务和权力。只有千千万万党员都能积极主动地关心党和国家的前途命运,都能积极主动地参与党和国家的发展建设,我们的党才会有凝聚力、战斗力,才能抵御、战胜各种险风恶浪。1989年发生的那场政治风波仍历历在目。政治风波的发生有复杂的背景,斗争的焦点就是在中国的改革要不要在共产党领导下按邓小平指引的路线进行,还是像前苏联和东欧一样,推翻共产党的领导,搞全盘西化。这是一个关系到广大人民群众根本利益和社会走向的大是大非问题。在当时我们每个党员都要有自己的明确的立场和态度,我当时坚信改革是为了更好地建设社会主义而不是抛弃社会主义,我们最终追求的是广大人民的共同富裕,改革必须在共产党领导下循序渐进进行,因此旗帜鲜明地去做学生工作。过去20年的改革实践已充分证明了我党改革开放路线的正确性。党的组织应当努力加强和改进党的组织生活,通过发扬党内民主和其它多种行之有效的措施，提高党员的参政、议政积极性，使他们对我们党的事业有参与感和责任感，从而提高政治思想觉悟，坚定理想信念；我们党员同志也要积极主动关心政治，不断向党的上级反映基层的情况和群众意见。只要我们相信党，相信党员中的大多数，我们就会有主动参与的积极性，就能协助中央及各级领导做好工作。这样做了，党的思想基础和组织基础就稳固了，党的事业就会长久不衰，兴旺发达。&&& 二、做好本职工作，积极投身学校的改革、发展。我是1960年考入中国科技大学的。当时，党向青年知识分子指出了又红又专的努力方向。党的这一要求，以及科大“勤奋学习，理实交融，红专并进”的校风影响了我的整个人生。所有这些，使我深深感到努力学习，掌握科学文化知识，攀登科学的高峰并不仅仅是我个人的事情，而是培养社会主义建设者和接班人的大事，是为党和国家争光争气的事。所以，做“红色科学家”，为社会主义建设贡献自己的力量，在我的脑海里深深扎下了根。这也是我克服种种困难，努力学习，拼命工作的源泉和动力。在过去40多年我一直坚持做好本职工作，在这方面起模范带头作用，决不做只会说、不会做的空头共产党员。&&& 我生活在科大已经44年了。科大是我的母校，也是我报效党和国家而辛勤耕耘，努力工作的工作岗位。我为能在科大学习、工作而深感自豪，也为科大的发展进步而高兴，为科大的不足而忧虑。近年来，高教改革风起云涌，一些兄弟院校发展势头十分迅猛。反观我校，进步虽大，由于存在一些客观困难，在某些方面仍然存在着一些问题。例如，地理位置的劣势继续困扰着我们，经济和人才的优势在逐渐丧失，研究生、本科生招生质量令人担忧等等。面对这种形势，许多党员同志，许多教师、干部都有危机感。此时，确实需要大家尤其是党员同志更加努力工作，为学校建设尽职尽责；也需要大家集中智慧，为学校发展献计献策。&&& 科大已经经历了多次创业，每当我们面临困境而奋起，激发起创新思维，提出并实行具有前瞻性的政策措施时，我们都能迈上新的台阶，踏上发展的坦途。这个光荣传统是我们要发扬光大的。&绝知此事要躬行——我校注重在实践中锤炼大学生思想品德胡胜友 洪孟良&&& “支教一年，受益终身。”刚刚结束宁夏海原支教返校的人文学院研究生王永春说，一年的支教生活，真正体会到国家支援教育和西部大开发的深刻涵义，过去政治学习的内容，在思想深处变得更具体、更鲜活了。& &&& 像王永春一样，学校每年都有400多名大学生走出校园，积极投身全面建设小康社会的伟大实践，深入基层，了解国情，锻炼才干，贡献社会。学校已连续7年被团中央评为大学生暑期社会实践的全国先进单位。　　&&& 最生动的思想教育&&& 这些天，即将毕业的外语系女同学杨晓果正抓紧离校前的一段时间，到附属中学听英语课，向有经验的中学老师学习英语教学方法, 为即将赴宁夏海原县支教做积极准备。2002年暑假，杨晓果参加了由校团委组织的“三下乡”社会实践活动，去安徽省霍山县开展农村教育的社会调查，与佛子岭中学的学生座谈，给他们上课。“大姐姐，你毕业后来我们这里教书吗？”看到那一双双饥渴的眼睛，听着那一声声呼唤，她深受震撼。她说，“三下乡”活动，使我对农村教育有了一个初步的了解，这次去贫困地区支教，是为了更进一步认识农村教育的现状，并为之做出自己的一份贡献”。&&& &“与社会全面接触，与老百姓面对面的交流，深刻地感知、认识农民、农村、农业的真实状况，这种感受和体验是任何教科书所学不到的。”去年，丁博同学参加校“三下乡”社会调查服务团调查安徽省固镇县的中小学教育情况。白天，他们走村串户，深入到田间地头，座谈、聊天、拉家常，搞问卷调查，细致地作着记录，晚上整理一天的案例并进行分析总结，一天下来个个都累得腰酸背疼，口干舌噪，可没有一个人喊苦叫累，他们撰写了《固镇县新马桥镇中小学教育情况的调查报告》，并寄往当地政府。&&& 2002级信息安全专业的刘福丽同学出生天津宁河县农村，家庭也不富裕，她看到老区的孩子家里甚至连一张读书的桌子都没有，她的第一感觉是，他们太穷了。“与他们相比，我还是幸运的，我应该珍惜现在的学习机会，发奋学习。”紧张的学习之余，她和芳草社的同学们一起在校园开展募捐活动，将筹来的资金寄往金寨县油坊店乡油店中学帮助贫困学生。&&& 最直接的成长塑造&&& “传承于雪域高原的西藏精神给了我受益终生的财富。”刚结束一年支教的前任全国学联执行主席、校学生会主席王立认为，虽然自己在学校做过许多社会工作，但与那些曾在基层工作、锻炼过的师长相比，对中国社会基层状况的认识还存在着的明显的差距。要把自己锻炼成一个对社会有贡献的人，投身实践，充实自己人生是不可或缺的。2003年，他毅然舍弃京城里月薪万元的工作，选择去做雪域高原不毛之地每月600元生活补贴的志愿者。王立刚入藏的服务单位是西藏青年报社，他在努力完成好上级交给的任务外，还主动要求承担更多力所能及的工作。因为表现突出，工作不到两个月，他被借调入西藏自治区党委组织部信息中心工作。&&& 一年的支教工作，在研究生们身上留下很深的刻痕。从小在城里优越环境下长大的校第四批赴宁夏支教的王鹏对此有了更深的感悟。原本文静、腼腆的他，现在不仅学会了挑水、做饭、生煤炉，而且还应邀担任过海原县的文艺演出的主持和县建设成就展的解说，自身特长得到充分展示，受到当地政府表彰。&&& 最真切的社会责任&&& 管理科学系00级的孔大明同学是个典型的白面书生，平时一心只读“圣贤书”，不问“窗外事”，经过参加国旗班和科学探险协会等一系列实践的磨练，毕业前夕，他极响应国家西部大开发的号召，志愿到西藏工作。他说，社会是大舞台，实践是大课堂，当代大学生只有把自己的前途和命运与国家和人民的利益紧密结合，才能真正实现自我价值。&&& “能有机会为社会奉献爱心，是当代大学生自我价值的体现，同时，自己也在讲课中体会到要做一名优秀的教师，爱心和奉献精神是必须具备的。”自动化系的张大海同学四年如一日，坚持为合肥市芜湖街道友谊社区的下岗工人子女提供义务家教。如今，一大批志愿者像卞良春一样用澎湃的热情、实际的行动延续着“爱心家教”的接力。&&& 芳草社负责人、电子科学技术系02级女同学任小叶在对金寨县油坊店乡部分村组经济状况的调查后，一种想为老区孩子做点事的想法在她心中油然而升，于是她将油店中学的王晶晶作为长期“一帮一”资助对象，每学期资助200元，并不定期地寄去书信和一些书籍、文具；被宁夏自治区授予“优秀青年志愿者”和固原市“优秀共青团员”等光荣称号的中国科大第三批到宁夏支教的杜少甫，在支教工作结束后，还帮助海原县开发了“海原供求热线”系统，并将当地政府奖励他个人用于制作政府网站的4万元资金设立“科大商院少甫资金”，用来改善当地中学的教学环境，并资助了10位海原籍高校学子和近120名面临辍学的贫困中学生。多年来，我校把实践活动作为加强大学生思想道德教育、文明修身教育的重要载体，把社会实践活动与校园科技创新活动、文明修身活动以及与社区服务活动结合起来，规范引导，卓有成效地开展了一系列活动，注重在实践中提升大学生思想道德素质，如今，社会实践已成为大学生在第二课堂选修率很高的“德育课程”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”党委书记郭传杰说，让大学生深入基层，融入社会，在实践中锤炼大学生思想品德是高校培养人才的有效途径，我们将持续推行下去。&英雄如斯严韧&&& 被誉为“豪门盛宴”的欧锦赛正如火如荼，绿茵场上，烽烟四起。随着比赛的深入，弱旅相继被淘汰出局。赛事与战事的一个相通之处是——你死我活。&&& 而赛事与战事的一个显著不同则在于：任何军事行为，都是一种文化自杀。战争无情地摧毁一切高层文化，冷酷地剥夺一个民族中最健康勇敢的生命。其结果是遗留下一大堆失去文化的贫弱躯体，痛苦地承受种种荒唐。至于赛事，它提供给人类一次次自我超越的机会，以及，艺术的美感，还有，应汲取的经验教训。以隆重而论，有哪一种体育比赛可堪与足球比赛相媲美？足球，何以吸引世界那么多的注意力眼球？我以为，这可能暗合了人类潜意识中的英雄情结。矫健的身姿，凌厉的劲射，莫测的结局，无不昭显着力量，散发着神秘。胜者为王，即便是败者，也是悲壮的，与凄凉无关，就是眼泪，也是肆意横流，大喜大悲；而不是怨妇似的哭哭啼啼，幽幽怨怨。&&& 时光的流转将磨平胜负的阴阳凹凸，唯有“全力以赴”是足球比赛给人留下的终结印象。“平民”球队挑战“贵族”球队，空中弥散着抗争与反叛，荡气回肠，他们是英雄；已经惨遭淘汰，然，仍旧竭尽全力，兢兢业业打好最后一场比赛，离场是黯然的，可败者的脊背是笔直的，他们保有了尊严，他们也是英雄；酣畅淋漓地进球，恣意挥洒个人的天赋，制造出惊涛拍岸的进球潮，他们更是英雄。&&& 足球明星极其丰厚的收入，是被人津津乐道的话题之一，有艳羡的叹为观止，甚至，还有酸涩的丝丝嫉妒。也是啊，喧嚣的世界，横流的是物欲。但是，说到底，职业是人类的一种谋生手段，世上的职业有千千万万种，但选择了某种职业，就意味躲避不了一份或多或少的奉献，如果需要的话，甚至，是牺牲——譬如军人。“壁立千仞，无欲则刚”，我不愿意把这种奉献或者牺牲冠之为伟大，伟大有些矫情因而就有些失真，我以为将奉献视为一种敬业精神倒更为真实、温情和妥帖。敬业精神从某种意义上说，代表着一种规范和人道。职业球员的天职就是为本队赢得尽可能多的比赛胜利，这与为国争光无关。好比一个母亲的天职就是将她的孩子哺育成人，这应该是一条简单干净的逻辑。问题是，并非所有的母亲都是称职的母亲，与此同理的是，不是每一场比赛都能赢得胜利。&&& 你敬业了吗？个人的命运、个人的爱恨相织的生活其实与时代息息相关，如果没有对于职业的尊敬，我们将无法安身立命，就象一名失职的球员，面临的是被淘汰出局的尴尬境地。而至于个人价值的实现，则更是空中楼阁，无以为继了。所以古人排列的理想人生是阶梯式的：“修身、齐家、治国、平天下”。&&& 我愿意将绿茵场上竭力撕杀的球员视为英雄。悲壮的、惨烈的、牺牲的无疑是英雄，但如果英雄只有壮烈这种单一的色彩，只有悲歌这样单一的旋律，那也许是对英雄的短视和误导，是对生命的轻慢和挥霍。在现代文明社会，英雄更应该或许也更有必要是思想的、人本的、尊严的、追求的和幸福的，即一种理性化的完善。追求理想、挑战自我、突破自我、超越自我的行为又何尝不是英雄的壮举？&&& 英雄如斯。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 累的时候，就歇歇；不过，千万别放弃。彭杰&& “五一”长假时，高中一个要好的同学来合肥玩，见面的时候，都是很亲切，因为大家好久没有见了，在聊天的时间聊到了挣钱的事。&&& 他说他现在每个星期带四个家教。&&& 我问他每个星期代四个家教的感觉怎么样？&&&&他说，忙，跑完这家有接着跑那家。每个星期都是那么忙碌。钱挣了些，但是，很累。突然，他说，有时有种很烦的感觉，觉得每个星期自己就是为了挣那几个生活费而奔波。觉得自己的美好的青春年华不应该是这样的。&& 他的伤感也引起了我的共鸣，回想自己为了挣生活费的异常忙碌的情景：家教，勤工助学，在外奔波，...好象自己所有的智慧和青春就是为了挣那一点点钱而已。自己美好的青春年华就浪费在挣钱上。&&&&忽然间， 不想做了，有种想逃避的感觉。有股厌恶这种花费了自己大把时间和精力单纯的挣钱的念头。&&& 和同学分手走在回来的路上想了很久，到宿舍也在继续想这个问题。&&& 到了晚上的时候，给同学打个电话，说：出身寒门，注定有许多无奈。要改变，唯有去拼搏、奋斗，在拼搏奋斗中不断的找寻更好的出路。其实，我们花费自己的智慧和青春为了挣那一点点钱的时候收获的可能不仅仅是那一点点钱，也许会有很多。&&& 所以，兄弟，累的时候，就歇歇；不过，千万别放弃。&&& 我把这个感受写到了生活日志里。&&& 正如一位同学所说的，辛苦之后的甘甜&&& 可不是没有辛苦过就可以品尝到的风雨彩虹&&& 走过这一段路，你会拥有比一般人更美丽的彩虹&&& 所以也想跟和我有过相似经历的同学说声 ：生活应该充实，也应该注意不要太疲惫。所以，累的时候，就歇歇；不过，千万别放弃。&& &一笑而过cendy &&& 面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观之心，然后重整旗鼓，这是一种勇气。&&& 面对误解和凑很，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。&&& 笑，不仅是面部肌肉收缩的一种动作，而且是发自内心的愉快的一种表现，是一种面对挫折的勇气，是心情的保鲜剂。&&& 愁云惨淡，一笑而过，你会发现风清云淡；荆棘满途，一笑而过，你会发现如履薄冰。心理成长工作坊一 路 走 来——对一位即将毕业的学姐的访谈记录赵爽&&& 00级19系的学姐周文佳即将于今年7月份赴香港中文大学物理系完成她的硕士学位。比起科大其他一些获得国外名牌大学offer的毕业生来说，她似乎有些逊色，然而回顾起4年课余活动频繁的大学生活，她没有什么遗憾。“我挺满足的”，这是她在整个访谈过程中说得最多的一句话。&&& （以下用“W”代表作者，“Z”代表接受访谈的对象周文佳）&&& 有苦有乐——这才是大学生活&&& W：回首过去的四年，科大留给你最深的记忆是什么？&&& Z：学术氛围，科研实力（她回答得斩钉截铁）。科大的的确确是一块科学研究的净土，人人想的都是做实验，发文章。就拿我们化学院的学生来说吧，大三大四就要联系老板准备进实验室了，接下来就要面对课题，要写论文，之后出国或是考研。科大课余活动少了，我想这应该算是科大美中不足的地方吧！&&& W：大学生涯中令你最难忘的事是什么？&&& Z：那可多了。（她想了想，回头看见书桌上摆的一张照片，拿过来递给我）你看，这是大一时参加科大巾帼杯获得冠军时的合影。我当时担任守门员，我们寝室有三个人都是正式球员。比赛还很受关注，全校学生差不多都去看了，我们系男生还挥着系旗为我们加油，当时挺风光的！&&& W：下一个问题有点残酷，最痛苦的记忆？&&& Z：是有点残忍！最痛苦？一直过得挺好的。让我想想…可能应该算那件事吧。大一暑假，手球队要参加全国大学生锦标赛，不让回家。当时寝室就剩我一个人了，特别想家，想我妈，不管怎么说都已经过去了。&&& W：后来你是怎样度过那段“困难时期”的？&&& Z：也多亏了训练。每天都很累，晚上我就去做家教，回寝室就蒙头大睡，累得没力气去想了，后来也就好了。&&& W：你觉得你的大学生活留没留下什么遗憾？&&& Z：有啊！没有解决终身大事啊！（她调皮地笑了笑）我想再把成绩搞好一点，而且我发觉，以前有些知识记得不清了。不过我参加那么多活动，成绩成这样也不奇怪。我在活动中认识了不少人，也不亏了，我挺满足的。&&& W：科大都让你收获了什么？&&& Z：学习的能力吧！再者突击考试（她很坦率），还有就是英语吧，因为即使去香港也要考托。整天都挺忙的，生活很充实，4年没有荒废。参加了些社团，因为挺爱玩的，都是跟体育有关的，像排协啊，院篮球队，还有刚提到的校手球队，还有很多，球打得比以前好啦，身体挺棒的，我挺满足的。&&& W：你认为在科大度过的4年是否改变了你的人生观和理想？&&& Z：应该说改变了很多。以前应该算是个浪漫，或者说幻想主义者，而现在则是个现实主义者。从前的想法很简单，也很幼稚。以前就想着将来要去做个商人，赚好多钱，要过那种好有钱的生活。上大学一年后，我意识到在科大念大学，今后的出路多半就是要搞研究，进实验室了，当时还想过转去同济，去学我喜欢的建筑系呢，后来寄希望于有机会出国的话，到时再转行。经过这4年，现在我不这么想了。原来认为整天穿着白大卦泡在实验室里的生活挺无聊的，现在我却很向往那样的生活。每天虽然都只有一个人在做，可能有些闷，但你知道你的一切工作都有目标，那是一种充实的感觉。我选择了研究工作，未来注定会很辛苦的，无论是从体力还是从脑力方面都不会轻松。不过我还是愿意走这条路，这种工作是受人爱戴和尊敬的。&&& W：那是什么促使你有这么大的转变呢？&&& Z：可能是因为自己成熟了吧，也可能是自己对社会也有了些了解，意识到自己可能不适合社会工作，更喜欢校园内那种纯净的氛围。我觉得自己更适合研究工作。&&& 情感——大学生活的主旋律&&& W：与同学的交往中有没有过什么特别难忘的经历？&&& Z：这个我记得很清楚，大学中唯一的一次挂科。大二上学期，考线代的前一天晚上，阑尾炎犯了，一晚上没怎么睡好。我想，怎么也得坚持考完试再说。第二天早上吃了点药就去考试了。当天下午就坚持不住了，赶紧去校医院，医生说要马上动手术。可是第二天上午还要考试，接下来也还有两科。我当时真慌了，何况阑尾炎手术后身边少不了人照顾，可是正赶上考试，谁有时间来管我啊？同寝室的同学们都安慰我，让我别担心，说她们会陪着我的。当天晚上我被送进了手术室，她们和班主任老师照顾了我一夜，几个人轮流守侯在我身旁，谁也没离开过。第二天她们上午去考试，中午就跑来看我。那些天就这样，我躺在病床上，她们在宿舍，医院，考场之间奔波。后来线代挂了，第二学期重修，其它科也在第二学期补考了。即便这样，这段回忆依然是我大学生活中最值得珍惜的一段。&&& W：能谈一下大学的恋爱经历吗？&&& Z：这个嘛，其实也没什么好说的，就是大一下学期曾经有过一段经历，后来两人分手了，大学里也就没再谈过。&&& W：你觉得现在回想起来，这段感情留给了你什么？&&& Z：从前的自己想法单纯，觉得自己这样想，对方也会有跟自己同样的想法，不会为对方多考虑一点，不懂得怎样关心对方，迁就对方。他也和我一样，这可能就是我们的感情进行不下去的原因。其实，爱情真的需要双方都付出，爱情是一个慢慢积累的过程，不可能指望谁比谁多付出一点，或多得到一点。&&& W：听得出，这段感情真的让你成熟了许多，如果爱情再来了，你会…&&& Z:好好把握，好好珍惜，会付出的更多。&&& 趁机学艺——教学妹几招&&& W：我明年就大二了，学习上应注意些什么？&&& Z：你要想好自己将来是想出国还是想考研，或是想拿个双学位，要早做打算。要想出国，英语就要着手准备了。大二，基础课还是最关键的，一定要打好基础，将来发展的道路才宽。&&& W：科大的生活，学习是重头戏，可是未免有些单调，有什么好的建议吗？&&& Z：多参加一些活动，特别是体育活动，可以约朋友一周去痛痛快快地玩一次。也可以到BBS上找一个自己感兴趣的版块，和大家聊一聊，一方面可以调整心态，另一方面也可以结交朋友。&&& 结语：& & 在长达三个小时的访谈中，学姐耐心而且热心的回答了我提出的问题，她让我感受到了一个科大毕业生特有的质朴，稳重和成熟以及对科学事业的热忱，我深深的被这种气质所感染。大学对于我来说才刚刚开始，一切还都是未知数，前面也许困难重重，也许坦途无限，不管是什么，只有经历了才能体会。我期待……&
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