科目：小学语文
来源：同步题
题型：填空题
给下面句子中填入带“然”字的词语。&&&&&1．那庞大的身躯，屈膝点头时(&&& &&&)优雅得像一个彬彬有礼的绅士。&&&&&2．非洲人的住房，(&&&&& &)大都是不甚宽大的白铁顶房屋，但许多房子掩映在绿树红花之中。&&&&3．大象卷起皮鞋(&&&&& &)而去。&&&&&4．一次(&&&& &&)的机会，使她走上了演艺道路。&&&&&5．在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很(&& &&&&)的事。
科目：小学语文
来源：最新小学AB卷　　六年级语文（上）
阅读短文，按要求解答。
　　一天之中，你有没有感到快乐的时刻呢？那就是每晚临睡觉前30分钟。尽管它很短暂，但是它给我增添了生活的乐趣，所以我对它怀有一种奇特的感情。
　　每当晚自习结束后，我和姐姐便钻进了自己的世界——卧室兼书房。虽然这个天地很小，但我们可以无拘无束，自由自在，我们谈笑，我们歌唱，一天紧张的学习，生活带来的疲劳，一下子被驱散了。继而我们便阅读书报杂志，从那里面我们看到了（　　）古老的金字塔，看到俄罗斯神秘的白夜和费纳河畔迷人的黄昏，看到了挪威午夜的太阳。从那里面我们知道了许多名人轶事。（　　）小说家雨果常常叫仆人把他的衣服偷去，为的是不能外出，只好在家继续写作；而（　　）本是意大利著名画家，却发明出一种闹钟，能够使入睡的人因脚被拉而惊醒，真是太有趣了！从中我们还感到祖国脉搏的跳动，了解到当代改革者的事迹。总之，我们在每天的30分钟里，学到了许多课堂上学不到的东西。
　　因此，我感到这30分钟是那样的宝贵和可爱。
　　如果，我们的生活是海洋，那么这30分钟就是平静的海面上溅起的一朵浪花。
　　如果，我们的生活是绿色的地毯，这30分钟就是镶嵌在地毯上面的小红花。
　　啊，我多么珍惜这宝贵的30分钟，因为它是我每日感到快乐的时刻。
1．用“　　”在文中画出一个比喻句。
2．文中破折号的作用是________。
3．给文中的括号内填上国名和人名。
4．用短文中的词或短语作标题，填在前面的“——”上。
5．“我感到这30分钟是那样的宝贵和可爱”是因为________________________________。
科目：小学语文
来源：最新小学AB卷100分　六年级语文　上　双色版（人教新课标） 双色版（人教新课标）
阅读短文，按要求解答。
　　一天之中，你有没有感到快乐的时刻呢？那就是每晚临睡觉前30分钟。尽管它很短暂，但是它给我增添了生活的乐趣，所以我对它怀有一种奇特的感情。
　　每当晚自习结束后，我和姐姐便钻进了自己的世界——卧室兼书房。虽然这个天地很小，但我们可以无拘无束，自由自在，我们谈笑，我们歌唱，一天紧张的学习，生活带来的疲劳，一下子被驱散了。继而我们便阅读书报杂志，从那里面我们看到了（　　）古老的金字塔，看到俄罗斯神秘的白夜和费纳河畔迷人的黄昏，看到了挪威午夜的太阳。从那里面我们知道了许多名人轶事。（　　）小说家雨果常常叫仆人把他的衣服偷去，为的是不能外出，只好在家继续写作；而（　　）本是意大利著名画家，却发明出一种闹钟，能够使入睡的人因脚被拉而惊醒，真是太有趣了！从中我们还感到祖国脉搏的跳动，了解到当代改革者的事迹。总之，我们在每天的30分钟里，学到了许多课堂上学不到的东西。
　　因此，我感到这30分钟是那样的宝贵和可爱。
　　如果，我们的生活是海洋，那么这30分钟就是平静的海面上溅起的一朵浪花。
　　如果，我们的生活是绿色的地毯，这30分钟就是镶嵌在地毯上面的小红花。
　　啊，我多么珍惜这宝贵的30分钟，因为它是我每日感到快乐的时刻。
1．用“”在文中画出一个比喻句。
2．文中破折号的作用是________。
3．给文中的括号内填上国名和人名。
4．用短文中的词或短语作标题，填在前面的“——”上。
5．“我感到这30分钟是那样的宝贵和可爱”是因为________________。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
垂柳&&&&&& 在北方广大地区，最早感受到春意的乔木是垂柳。你看，在冰雪初融的时候，不正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经将粒粒柳芽，抽成万条柳丝，给人们送来春天的气息，所以，诗人写道：“春色先以柳芽归”“春风杨柳万千条”！ &&&&&&&&&& 柳树( &&&&)是最早的报春使者，(&& &&)是经济价值较高的树木。&&&&&&&&&&&&柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以，是十分理想的防浪护岸树种。&&&&&&&&&&&&柳树木质轻柔色泽褐红，纹理顺直，是农具、家&具和农家小型建筑的优良木材。&&&&&&&&&&& 柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能制出&火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。&&&&&&&&&&& 柳树枝(& &&&)纤细，(& &&&)很有韧性，在农村老人、妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等日用品，就是柳芽、柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。 &&&&&&&&&& 柳树性喜潮湿，适应力强，在我国南方，(&& &&)&塘边河岸，(&&& &)丘陵山地，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径达半米的浓荫大树。所以人们说：“无心插柳柳成荫”。如有意栽培，它生长更快，对人的报答也更多。&1．把下面的关联词语，填入文中括号里。&&&&&&&& 虽然……但是……&&&&& 无论……还是…&…&&&& 不但……而且…… 2．文章分段依据是什么？在正确答案下面打“√”。&& &&&A．按照事情发展顺序分段&&&&(&&&&)&& &&&B．按照时间先后顺序分段&&&&(&&&&)&&&&&C．按照地点方位变换分段&&&& (&&&&)&&&&&D．按照事物内容或性质分段&(&&&&)&3．文中画线句子用的是什么说明方法？在正确答案后面打“√”。&&&&& &A．列数字&&&&(&&&&)&&&& &B．打比方&&&&(&&&&)&&&& C．举例子&&&&(&&&&)
科目：小学语文
来源：模拟题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文章《垂柳》，并回答问题。
垂柳　　在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经将粒粒柳芽，抽成万条柳丝，给人们送来春天的气息，所以，诗人写道：“春色先以柳芽归”，“春风杨柳万千条”！ 　　柳树（　　）是最早的报春使者，（　　）是经济价值较高的树木。 　　柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以，是十分理想的防浪护岸树种。 　　柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理顺直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。　　柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可做接骨夹板材料。 　　柳树枝（　　）纤细，（　　）很有韧性，在农村老人、妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等日用品。就是柳芽、柳叶的用途也很广泛，如柳絮可做枕芯，也可做鞋垫。 　　柳树性喜潮湿，适应力强，在我国南方，（　　）是塘边河岸，（　　）是丘陵山地，一经扦（qiān）插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二三米的浓荫大树。所以人们说“无心插柳柳成荫”。如有意栽培，它生长更快，对人的报答也更多。1．请把下列三个关联词语，分别填入原文括号里。“虽然……但是……”“无论……还……”“不但……而且……” 2．短文是从（　　）（　　）（　　）三个方面介绍垂柳的。3．文中画加粗的句子用的是什么说明方法？在所选的答案后面的括号里画“√”。A．列数字（　　）B．打比方（　　）C．举例子（　　） 4．文中画“______”的句子是（　　）句，把这个句子改为陈述句。陈述句：__________________________________________________________ 5．柳树用途很广，请简要列举它的四个不同方面的用途。（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________ （3）_____________________________________________________________（4）_____________________________________________________________
科目：小学语文
来源：尖子生　新课堂　　小学五年级语文10（用新课标理念做新概念教） 新课标版
你好，对手！
　　①狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断地发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。
　　②原来，狼先生先前的骚扰，对羊群有着天然“优生优育”的作用。狼的追逐，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。
　　③这件真实的故事，十分耐人寻味。
　　④在生物链中，狼是羊的天敌，没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。
　　⑤有对手，就有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦国也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着每个人锐意进取，否则就会自毁长城。
　　⑥人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终至因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己。”可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。
　　⑦在人生漫漫的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上，我们不妨说一声：“你好，对手。”
在词语中，加粗字读音完全相同的一组是
解除　　解放　　解开　　姓解
发生　　理发　　发展　　头发
没有　　没来　　没去　　没钱
打倒　　倒水　　颠倒　　跌倒
文中加粗词语可以换成哪些近义词，完全正确的一项是
解除　　损失　　健壮　　耐人寻味
消除　　损害　　强壮　　发人深思
解开　　伤害　　强壮　　发人深省
消除　　损害　　强大　　发人深思
解开　　伤害　　强大　　发人深省
第五自然段中，画“”的句子的作用是什么？
________________________________
第六自然段中，画“”的句子直接证明了哪一句话？
________________________________
读完这篇短文你有什么感想？
________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
难忘的一课　　那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。一屋的跺脚声。　　鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一跟头______了下来。往日很温和的欧阳老师______；满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们______地望着他。　　“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”　　“为什么？”几十双眼睛在问。　　“我要求同学们到操场上站立5分钟。”　　教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，衣服脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。　　谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了，老师吃力地说：“解散。”……　　就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。　　以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终生难忘的一课。1．给下面加粗字选择正确的读音，画上“____”。跺脚声（duǒ& duò）　　单薄（báo& bó）2．解释下列词语。（1）席卷而人：_____________________________________________________（2）风雪交加：_____________________________________________________3．在文中第二自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（　　）。A．丢　今非昔比　惊叹　　　　B．降　神态自若　惊恐C．栽　一反常态　惊异　　　　D．飘　判若两人　惊诧4．下面没有运用比喻修辞手法的一项是（　　）。A．厚实的衣服像铁块、冰块。B．外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。C．满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。D．大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。5．欧阳老师后来怎样的人生经历再次向我们证明了他的这番道理？___________________________________________________________________6．最终“我”明白了欧阳老师给我们上这样一课是想告诉我们什么？（用文中句子来回答）___________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。& &&&&&南方的三月，想必已是春暖花开。可是，我们这个“塞外山城”的三月，虽说比寒冬腊月暖和多了，但还绝对不会看到“春风吹又绿”的景象。& &&&&&在这里，人们有时会被天气“捉弄”。当你觉得暖和，换上春装时，不一会儿又冷了起来。有人诅咒这变化无常的“鬼脸儿”天气。但我觉得，这种多变的天气给生活带来了情趣。&&& &&&&今年的早春雨雪不少。你瞧，雨中有雪，雪中有雨。雪，并不是雪花，而是像米一样的雪粒；雨，也不是雨滴，而是到处飘飞的水星儿。它撒下来的是雪，一落地便成雨；飘下来的是雨星儿，落下地却看不见。这样的雨雪，固然使路滑，使衣湿，但却哺育着生命——这不也是春天的信息吗？& &&&&&春天毕竟来临了，万物在复苏。不信吗？踏一下你脚下的大地吧，有多少生命正在这里萌动呀!&1．给下面加横线的字注音。&&& &塞外(&&& &)&&&&&& 暖和(& &&&)&&&&&& 诅咒(&&&& )&&&&& &复苏(&&& &)&&&& &&萌动(&& &&)&2．选出下列词语的正确解释，填入括号里。& &&&(1)春雨哺育了生命。(&&&&)&&& &&(2)学生在老师的哺育下茁壮成长。(&&&&)&&& &&&A．喂养&&&&& && &&B．比喻培养&3．用“&&&&&& ”画出文中描写雨雪的句子。
科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读下面的短文，完成后面的练习。
　　我爱春雨。在我家乡，人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨的宝贵。
　　细雨如丝。透过一条条的银线，看到远处的高山，朦朦胧胧的，就像含羞的少女披上了银色的面纱。
　　地里的麦苗看见春雨来了，高兴得欢呼起来，春雨热情地对它们说：“喝吧，春苗妹妹，喝得饱饱的，长得壮壮的，等到夏天到来的时候，你们就要为人们做贡献了。”
　　春雨，也给树木带来了变化。看，在春雨的浇灌下，桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了，杨树阿姨碧绿的叶子，被洗刷得没有一点灰尘，从远处看，就像换上了一身新装。
　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”面对无声而下的春雨，我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》。是啊，春雨虽然为人类做了许多好事，但是，它从来没有向人们炫耀过自己的功劳。
1．联系上下文，在括号里填上合适的词语。
（　　）的春雨（　　）的春雨
2．照样子，再写两个含有“雨”字的四字词语。
细雨如丝________________________
3．用“——”从文中画出一句写“春雨贵如油”意思的句子。
4．春雨为人类做了许多好事，文中具体是指哪些好事？
__________________________________________________
__________________________________________________
科目：小学语文
阅读下面的短文，完成后面的练习。
　　我爱春雨。在我家乡，人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨的宝贵。
　　细雨如丝。透过一条条的银线，看到远处的高山，朦朦胧胧的，就像含羞的少女披上了银色的面纱。
　　地里的麦苗看见春雨来了，高兴得欢呼起来，春雨热情地对它们说：“喝吧，春苗妹妹，喝得饱饱的，长得壮壮的，等到夏天到来的时候，你们就要为人们做贡献了。”
　　春雨，也给树木带来了变化。看，在春雨的浇灌下，桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了，杨树阿姨碧绿的叶子，被洗刷得没有一点灰尘，从远处看，就像换上了一身新装。
　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”面对无声而下的春雨，我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》。是啊，春雨虽然为人类做了许多好事，但是，它从来没有向人们炫耀过自己的功劳。
1．联系上下文，在括号里填上合适的词语。
（　　）的春雨（　　）的春雨
2．照样子，再写两个含有“雨”字的四字词语。
细雨如丝________________________
3．用“——”从文中画出一句写“春雨贵如油”意思的句子。
4．春雨为人类做了许多好事，文中具体是指哪些好事？
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青枫byyp23
郁郁葱葱、高大挺拨凌寒绽放、洁白美丽,遥知不是雪,为有暗香来
看到路两边的绿树，让我想起了生命，看到花朵绽放，让我想到诗句
扫描下载二维码给下列词语配句子,天地对什么？河流对什么？高山对什么？绿树对什么？今朝对什么？柳树对什么？_百度知道
给下列词语配句子,天地对什么？河流对什么？高山对什么？绿树对什么？今朝对什么？柳树对什么？
绿地对百花，今朝对往昔河流对山川，天地对乾坤，柳绿对花红，高山对流水
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