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苏教版二年级语文下册按课文内容填空
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新课标人教版二年级下册语文期末测试题
& && & 这套新课标人教版二年级下册语文期末测试题免费下载为绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学教材大纲同步，本站小学语文试卷覆盖了新课标人教版北师大版西师大版苏教版北京版冀教版语文S版语文A版浙教版等试卷供大家免费使用下载打印。
& && & 因为小学语文试卷复制时一些内容如拼音、图片之类无法显示，需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD编辑的DOC附件使用！
& && &试卷内容预览：
&&小学二年级语文期末试卷
& && && && && && && && && &（2011——2012）学年第二学期
一、我能按要求写字词
1、把下面的字规范地写在田字格里。（2分）
& && && && && &&&晃& &&&荡& &&&勺& &&&慌
2、下面字谜后有两个答案，你认为哪个恰当，在序号上打“√”(2分)
& & 千言万语。& && && &&&① 够& && & ② 话& &
& & 大雨落在横山上& && & ① 雪& && & ② 雷
3、读拼音、写词语。(10分)
&&qī&&fù& && && & jiǎn chá& && && &huán rào& && & yīnɡ ɡāi& && &xiónɡ wěi
Shì jiè& && && &dù&&juān& && &&&zhēn&&zhū& && &&&fù& &jìn& && &&&jiāo&&ào
3、我会组词。(8分)
& &密（& && &）& && & 未 （& && &）& && &雷（& && &）& && && &lè （& && &）& && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && &乐
& &蜜（& && &）& && & 末 （& && &）& && &需（& && &）& && && &yuè（& && &）
4、照样子，写一写。（8分）
岩——（石）（石头）& && &&&盛——（& &）（& && & ）& && &鹅——（& &）（& && &）& &
材——（财）（财产）& && &&&铃——（& &）（& && & ）& && &红——（& &）（& && & ）
5、把下面的字归类。（6分）
& && && && & 迈& &&&肥& & 厌& & 购& & 近& & 耐
半包围结构的字：& && && && && && && && &&&左右结构的字：
6、我能按要求写成语。（4分）
有关学习的成语：& && & 其义自见& && && && && && && && && && && && && && &
有关取长补短的成语：& &博采众长& && && && && && && && && && && && && && &
7、我会连 （5分）
& && && &温暖的& && && &&&小岛& && && && && & 闪着& && && &观察
& &&&清新的& && && &&&春风& && && && && & 仔细& && && &钻研& && &
& &&&美丽的& && && &&&空气& && && && && & 刻苦& && && &光芒&&
&&8、照样子写词。（8分）
① 例：照相──照相机
& && & 洒水 ── （& && &）& &飞机── （& && &）& &&&（& && &） ── （& && &）
② 例：牙刷 ── 刷牙& &
& && & 山上 ── （& && &）& & 奶牛──（& && &）& &&&（& && &） ── （& && &）
二、我能按要求写句子。（2分）
& &1、把句子中不恰当的词用“/”画去。
& &&&在（优美& &美丽）的乐曲声中，小同学们跳起了舞。& && && &
& &&&自从人们（发明&&发现）了汽车，出行方便多了。
& &2、在下面的句子后加上标点，使它们成为意思不同的句子。&&（2分）& && && && && && &
& &&&① 你的雨伞没有白拿（& &）
& &&&② 你的雨伞没有白拿（& &）
& & 3、把下面句子补充完整。（4分）
& && &&&弟弟（& && &&&）地盯着（& && & ）的汽车
& && & （& && && && &）里盛开着（& && && && &）的月季花。
& &&&4、照样子，写句子（4分）&&
& && &① 他的画一挂出来，就有许多人观赏。
& && && && && && & 一& && && && & ，就& && && && && && && &。
& && &② 我们应该多参加体育活动。
& && && && && & 应该& && && && && && && && && && &。
5、照样子把两句话合成一句话。（4分）
例：蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飞进了蜂房。& && && && &
& && && & 蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。& &
& & （1）张衡坐在院子里。&&张衡指着天空数星星。&&
& && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
& & （2）天上的星星一闪一闪。 天上的星星数也数不清。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
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& &&&三、按课文内容填空。
& & 1、我会连。（4分）
& && && &白居易& && && & 《绝句》& && && && && && &&&日照香炉生紫烟
& && && &杨万里& && && & 《望庐山瀑布》& && && && &&&春风吹又生
& && && &杜甫& && && && &《宿新市徐公店》& && && && &两个黄鹂鸣翠柳
& && && &李白& && && && &《草》& && && && && && && & 树头花落未成阴
& && &2、读下面的句子，补充完整。 （6分）&&
& &&&①、春风一拂& && && &，南燕双归& && && & 。
& &&&②、《丑小鸭》一文的作者是　& & 　著名的童话作家& && && && && & 。
& &&&③、满天的星星像& && && && && & 撒在& && && &&&里。
& &&&四、口语交际 （3分）
& &&&生活中像“守株待兔”这样的人也有不少，你一定有许多话想对他们说，试一试，写下来。
& & 五、 阅读&&（10分）
& & 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
& &1、短文有（& &）句话。
& &2、短文写了猫的（& && & ）、（& && &）、（& && &）和（& && & ）。
& &3、用“& &&&”画出描写猫的耳朵的句子。用“ ~~~ ”画出画出描写胡须的耳朵的句子。
& &4、这篇文章主要写。（下面有三个答案，你在正确的说法上打“√”。）&&
& && &① 猫是捉老鼠的能手。& && &&&（& & ）
& && &② 猫的样子很可爱。& && && & （& & ）& &&&
& && &③ 猫喜欢吃老鼠。& && && && &（& & ）
& &&&六、知识拓展& &
& && &我的课内外知识很丰富。（5分）
& && &1、在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如齐白石画& && &，徐悲鸿画& &&&，
&&李苦禅画鹰。
&&2、下面两个句子中有一个“藏”字，读一读你能从中发现什么。
&&①我为祖国找宝藏。& && &②弟弟藏在了妈妈身后。&&
& &我发现两个句子中的“藏”字，读音& && &&&，意思& && & 。
& && & 3、二十四“节气歌”中的“冬雪雪冬小大寒”。其中“冬雪雪冬”是具体指的是& && &、
& && && & 、小雪、冬至。
& &&&七、 看图写话：（12分）
& &&&仔细看图，看看图上有些什么人？她们在什么地方干什么？可能会说些什么？想一想，试着写下来。& && && && && && && && &
韦州中心小学五年级语文期末试卷
& &一、积累与运用& && && && &
1、读拼音，写词语。（6分）& &
& & xuàn rǎn& &&&dǎo ɡào& && & jǐliánɡ& && &chuān suō& && &huī huánɡ& &&&jù jué
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
&&2、用“√”给带点字选择正确的读音，再用另一个读音组词。（4分）
驿差（chā chāi）& && && && && && && &&&散开（ sǎn sàn ）& && && && &
歌曲（ qǔ&&qū ）& && && && && && && &&&教堂（jiào jiāo）& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
3、在下面括号内写上同音字，使它们成为一个词。（4分）
& && &pei& & （& & ）偿& &&&（& & ）育& && &&&（& & ）养& & （& & ）礼& &
& && &lɑn& &&&竹（& & ）& & （& & ）天& && &&&（& & ）球& & （& & ）色&&
4、写出下列词语的近义词和反义词。&&（2分）& &&&
近义词：&&愉快（& && &&&）& && && && && && &清晰 （& && &&&）
&&反义词：&&复杂（& && &&&）& && && && && && &便宜（& && &&&）
5、把下面的词语补充完整。（4分）
& && &精卫（&&）海& && & 肝（& &）相照& && &赴（& &）蹈火& && & 巧（& &）如簧
& && &目瞪（&&）呆& && &（& &）声细语& && & （& &）面春风& && & 语（& &）心长
6、下列句中与“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”意思相同的一句是（选序号）（　&&）（2分）
& && &A 秦王我不怕，只怕廉将军。& && &&&B 秦王不怕我，只怕廉将军。
& && &C秦王我不怕，廉将军怕我。& && && &D秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
7、按要求写句子。（6分）
①、白杨长在路旁。 （扩句，至少扩两处。）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
& &②、周瑜说：“我们就要跟曹军交战”。（改为转述句）& &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
③姑娘们戴着尖尖的帽子和衣服。（修改病句）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
④、在下面句子中写上合适的关联词语。（2分）& &
A 这种境界（& &&&）使人惊叹，（& & ）叫人舒服。
B 非洲的花之（& && &&&）多，是（& && && &）那里的花开花。
&&8、根据情境填句子。（4分）
①爷爷常常对我说：“不要等时光流去才懂得珍惜，不要到两鬓斑白才去努力。”这正如岳飞《满江红》一词中的句子“& && && && && && && && && && && && && && && && && &”。
②有几个同学课堂上总不回答问题，老师说：“课堂上同学们要积极主动参与，不能‘& && && && && && && && && && &&&’”。 （填写歇后语）
& &9、根据词语不同的意思造句。（3分）
& && &①、暖和：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && &②、使感到温暖：& && && && && && && && && && && && && && && && && &
& &10、补充诗句，并将加点词的意思写在括号内。（3分）
& &怪生无雨都张伞，& && && && && && && &。& && && &（& && && &&&）
& &最喜小儿亡赖，& && && && && && && &&&。& && && &（& && && &&&）
& &11、照样子，写句子。（2分）
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&。
& & 12、用“/”标出下面文言文的正确节奏。（2分）
& & 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
& & 13、下面句子是什么类型，在句后的括号里写序号。（2分）
& && && && &A 祈使句& && & B感叹句& && &C陈述句&&
& & ①大娘停住您送别的脚步吧！&&（& && & ）
& & ②小金花你是多么刚强啊！ （& && & ）
& & 二、根据课文内容填空。（12分）&&
& &&&①《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”作者是汉代的& && & 。我们本学期学过的文章《& && && &&&》就来源于《史记》。廉颇和蔺相如一定给你留下了很深的印象，廉颇是一个& && && && && && && &&&的人。蔺相如是一个& && && && && && && & 的人。
& & ②本学期我们学习过的课文《草船借箭》来源于长篇历史小说《& && && &》，这部小说讲了许多故事，如，“桃园三结义”“& && && && &”“& && && && &”广为流传。
& &③ 严监生是我国古典讽刺小说《& && && &》中的一个人物。读了课文《临死前的严监生》一文后，严监生给我的印象是：& && && && && && && && && && && && && &
& &④威尼斯的小艇有二三十尺长，又窄又深，有点儿像& && && &&&。船头和船艄向上翘起，像& && && && && &&&，行动轻快灵活，仿佛& && && && && && && &。
三、课内阅读。（8分）& &
& & 读一读，并回答问题。
& &&&正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是______________、______________。许多窗子连接在一起，汇成了一个________________，让我们看的人如入山阴道上，______________。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是________________；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，______________。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
1、在横线上按原文填空。
2、“这一种境界”是指& && && && && && && && && && && & 。“颇”的意思是& && && && &。
3、这种境界，在生活中你有没有感受过？
四、课外阅读 。（10分）
孩子与鸽子
有一个九岁的小男孩非常喜欢鸽子，每天早晨他都要到广场去喂鸽子。渐渐地，那些鸽子和小男孩熟悉了。它们会毫无顾忌地飞落在小男孩脚下，甚至飞到他的肩膀上和手掌上。
有一天，美术老师对小男孩说：“你能带一只鸽子到课堂上来吗？我们要学画鸽子。”小男孩爽快地答应了。上美术课时，他带来了一只洁白的小鸽子。那堂美术课，同学们画的格外认真。
然而，当小男孩将那只鸽子放飞到广场时，那一群鸽子开始用惊恐的眼神盯着他，他走进任何一只鸽子，所有的鸽子都会飞走。从此，再也没有鸽子愿意飞到他身边。小男孩伤心极了，非常懊悔。
只有一次背弃，小男孩便失去了一群亲密的朋友，这是多么痛心呀！
& && &1、这个故事讲了一件什么事？
& && &2、用“~~~”画出鸽子对小男孩亲近的句子。用“& & ”画出鸽子对小男孩疏远的句子。
&&3、小男孩伤心极了，非常懊悔。为什么？
& && &4、读了这个故事你从中受到了什么启示？&&
& && &5、老师的这种做法你赞成吗？为什么？
& &五、习作：（24分）
以“& && && & 真开心”为题写一篇文章。
要求：1、把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”“得了一等奖”“受到了表扬”，“旅游”等等 2、通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受，& && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && &品德与社会测试卷
& & 填空题
& &&&1、中华人民共和国是一个& && && & 的& && && & 的大家庭。
& &&&2、“& && && &”和“& && &&&”是我国两条主要的河流，被誉为中华民族的“母亲河”。
& &&&3、& && &是我国少数民族最多的地方，回族居住在& && && &和& && &&&。
& &&&4、我国严禁吸毒。对于& && & 、& && & 、& && & 的行为严惩不贷。&&
& &&&5、十大自然灾害是& && & 、& && & 、& && & 、地震、泥石流、虫灾、火山喷发、滑坡、雪灾和森林火灾。
6、在新疆维吾尔自治区，骆驼被称为& && && & ，在藏民生活中，牦牛被称为& && &&&。
7、在我国，各民族依法享有& && && &的权利，履行& && &&&的义务。
8、北京是我国的& && &&&中心，& && &&&中心，& && &&&中心，是祖国的心脏。
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绿色免费PPT课件试卷教案作文资源日期：教学目标：
★认读9个字。
★能够有感情的朗读课文
★理解重要电话的重要性，懂得做事要讲诚信，做个勇敢坚强的孩子。
教学重点：
理解重要电话的重要性
教学难点：
理解重要电话的重要性
教学具准备：
教学过程：
一、结合生活实际导入：
师：今天我们学习20课重要电话（板书课题），读了课题后你有什么疑问？学生读课题质疑，简单板书：什么电话？内容？
师：同学们，你们有过一个人在家的时候吗？当你一个人在家时，有什么感觉？学生说出自己一人在家的体会。
师：我们一起看看书中的小女孩是怎样做的？...能够有感情的朗读课文的相关内容日期：孕期中的夫妻感情调适 妊娠期的一系列生理变化和对分娩的恐惧会使孕妇产生一些心理反应，如矛盾、接受、自我关注、情绪波动等。丈夫如能关注和理解这些心理变化，并很好地帮助妻子适应和调整...日期：孕期中的夫妻感情调适 妊娠期的一系列生理变化和对分娩的恐惧会使孕妇产生一些心理反应，如矛盾、接受、自我关注、情绪波动等。丈夫如能关注和理解这些心理变化，并很好地帮助妻子适应和调整的话，不仅能使孕期顺利度过，还能加深夫妻感情...日期：孕期中的夫妻感情调适 妊娠期的一系列生理变化和对分娩的恐惧会使孕妇产生一些心理反应，如矛盾、接受、自我关注、情绪波动等。丈夫如能关注和理解这些心理变化，并很好地帮助妻子适应和调整的话，不仅能使孕期顺利度过，还能加深夫妻感...日期：遗传病能够治疗和预防吗 以前，人们认为遗传病是不治之症。近年来，随着现代医学的发展，医学遗传学工作者在对遗传病的研究中，弄清了一些遗传病的发病过程，从而为遗传病的治疗和预防提供了一定的基础，并不断提出了新的治疗措施。遗传病的治疗主要有以下几种方法。1、饮食日期：脐带血能够预测过敏 据新华社电，英美科学家日前联合宣布，婴儿的脐血能够帮助医生预测其是否会在今后的生活中过敏或哮喘。 科学家在观测了1300多名年龄不到10岁的儿童的过敏情况后指出，这一发现可使孕妇采取措施以避免她们的孩子患过敏或哮喘。下一步的研究重点应当是确认日期：孕期中的夫妻感情调适 妊娠期的一系列生理变化和对分娩的恐惧会使孕妇产生一些心理反应，如矛盾、接受、自我关注、情绪波动等。丈夫如能关注和理解这些心理变化，并很...日期：宝宝是夫妻感情的第三者？ 孩子的降临会给家庭生活带来翻天覆地的变化，整个家庭从此围着孩子转，大家都忙得不亦乐乎，还能找得出时间来与配偶相处吗？要维护你的婚姻，你必须“拨”出时间来。 说说容易做到难。首先，夫妻俩必须达...
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　- - - - - - - -我们有一个寒假作业是每一课选与课文相关的诗句两句。 课本是人民教育出版社九年级下册的语文课本。_百度知道
我们有一个寒假作业是每一课选与课文相关的诗句两句。 课本是人民教育出版社九年级下册的语文课本。
人民教育出版社九年级下册的语文课本、我们有一个寒假作业是每一课选与课文相关的诗句两句。第一单元。第1课《诗两首》
比如、 这个就是思乡之情的诗句。第2课《我用残缺的手掌》
第3课《祖国啊，我亲爱的中国》第4课《外国诗两首》
这三个就是爱国的诗句。后面的都不会了。求救啊。第二单元。第5课《孔乙己》第6课《蒲柳人家》第7课《变色龙》第8课《热爱生命》第三单元第9课《谈生命》第10课《那树》第11课《地下森林断想》第12课《人生》第四单元第13课《威尼斯商人》第14课《变脸》第15课《枣儿》第16课《音乐之声》
提问者采纳
楼主，首先赞赏你的提问风格，简单直接，注明了教材版本，让回答者一目了然。以下为我亲手整理，望采纳。第二单元。第5课《孔乙己》
可说跟文人有关：谈笑有鸿儒，往来无白丁。（这句话虽非诗句，但应勉强合格）
也可说跟酒有关：呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。
可说跟卖酒的店铺有关：借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。第6课《蒲柳人家》
跟柳树有关：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
写何大学问时表现出英雄气概，跟英雄有关的诗文：生当作人杰，死亦为鬼雄。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。第7课《变色龙》
跟人情世故有关：世情看冷暖，人面逐高低。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。第8课《热爱生命》
跟生命有关：人生自古谁无死，留取丹青照汉心. ——文天祥
生命诚可贵
爱情价更高
若为自由故
二者皆可抛——裴多菲 第三单元第9课《谈生命》
同上，补充两个： 野火烧不尽， 春风吹又生。
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。第10课《那树》
（做到这里其实我觉得你做的这道题目出的不好，因为这篇文章是讲现代文明进程和自然之间的矛盾，而现代诗涉及这个方面的很少）
跟树还有生命有关的：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。第11课《地下森林断想》
跟树木花草有关：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
树木丛生,百草丰茂。 第12课《人生》
少壮不努力，老大徒悲伤。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。第四单元第13课《威尼斯商人》
跟钱有关： 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。
朱门酒肉臭，路有冻死骨。第14课《变脸》
生男生女有关：信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。
人言生女作门楣，昭君当时忧色衰。第15课《枣儿》
跟枣有关：风苞堕朱缯,日颗皱红玉。
跟老人有关的：人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。第16课《音乐之声》
跟音乐有关的：昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
提问者评价
谢谢你的耐心解答，好详细呀
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