我填的是善解人意的妈妈最美,请问如何写推荐词?

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母亲节来临之际,多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动,请你参加这个活动,并完成下面的题目。【活动一:悟“美”】&&& 下面的宜传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词,请将它们提取出来。&&& 在社会转型、价值体乐重构的时代,“寻找最美妈妈”’活动表达了社会对道德价值回归的期待,反映了时代对真善关的呼唤。①道德价值&&&&&&②真善美&【活动二:鉴“美”】&&& 请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的现点,完成学校组织的相关调查。(温馨提示:后面的活动均围绕你的观点展开。)勤劳&的妈妈最美【活动三:荐“美”】&&& 活动需要你推荐一位候选人,请为她写一则推荐词。&&& 要求:&&& ①必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由;&&& ②必须使用排比的修辞手法;&&& ③不要在推荐词中出现&候选人姓名;&&& ④60字左右。“最美妈妈”推荐词【活动四:赞”美”】&&& 你推荐的候选人荣获了“最美妈妈”称号,请给她写一则贺词。&&& 要求:①仿照小诗画线部分拟写;&&& ②必须围绕你在”活动二”中表明的观点;&&& ③字数不必完全相同。我们这群母亲把和平的旋律摇进世界的心脏--(瑞典)沙克丝我的“最美妈妈“您把勤劳的美德融入我的血液&------爱您的XXX。
本题难度:容易
题型:填空题&|&来源:2013-陕西
分析与解答
习题“母亲节来临之际,多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动,请你参加这个活动,并完成下面的题目。【活动一:悟“美”】 下面的宜传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词,请将它们提取出来...”的分析与解答如下所示:
本道题考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力.
(1)提取材料一中的关键词首先要找到语句的关键部分,即“表达了社会对道德价值回归的期待,反映了时代对真善关的呼唤”,其中体现“评选标准”的词语分析可知,应为“道德价值”“真善美”.(2)“填写一个词语或短语”是审题的关键点,根据要求填写出自己的理解即可.如和蔼、善良、博爱、善解人意等.(3)“围绕你在活动二中表明的观点阐述推荐理由,必须使用排比的修辞手法”是拟答的基本要求,不管选择哪一个,应运用排比,写出推荐的理由,可以用抒情,还可以写人物的事迹.如“博爱的妈妈是最美的.我的妈妈就是一个博爱的人.她在家里孝敬老人,抢着做脏活累活;在外面尊敬老人,公交车上有她给老人让座的身影,马路上有她扶老人过马路的情景,敬老院里有她陪老人聊天的情景.(4)此题是比较宽松的仿写,只要符合最基本的要求即可,即表达对活动二中最美妈妈的祝贺.按照基本句式,可写您把如阳光般的爱心,撒进老人们的心田等.答案示例:活动一:①道德价值&&& ②真善美活动二:(勤劳)的妈妈最美;(有爱)的妈妈最美活动三:勤劳的妈妈最美,我的妈妈是一个勤劳的人,她用双肩扛起生活的重担,她用双脚踏出富裕的道路,她用双手创造幸福的明天.我的妈妈是一个有爱心的人,敬老院里,有她温暖的话语;街道社区,有她甜美的笑容;义工队里,有她忙碌的身影.活动四:(1)我的最美妈妈您(把勤劳的美德融入我的血液)--爱你的XXX(2)我的最美妈妈您(无私仁爱的善举唤醒人们的良知)--爱你的XXX
平时要养成多读、多看、多想、多思的好习惯,对于从生活中看到的现象,从读书中发现的问题等等,自己不仅要多思考,多问几个为什么,怎么做,还要多与同学交流、讨论,这样,自己的理解和表达能力才会迅速提高.
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参照划线部分续写两个句子,使之构成排比句。要求:语意连贯,具体形象。& 一位诗人曾说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子,一个眼神里有思念的影子;&&&&,&&&&;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱的影子。的确,任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情。
请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。美丽的风景,总带给人们赏心悦目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的乐章;&&&&,&&&&;星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧!
选出下列说法正确的一项是(  )“惘然”的“惘”按音序查字法查应查“M”;“尴尬”的“尴”按音序查字法应查“G”,笔画共有12画人们不知道地球为什么要发那么大的脾气.(句末“.”应改为“?”)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.(用排比的修辞手法,强化了期望春天到来的迫切心情.)中国军团在2010年广州亚运会囊括金牌199枚,位居金牌榜首位.(句中的“囊括”使用不当)
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:课外阅读。人妈妈,鸟妈妈  院子里有樟树,有雪松,有柏树,还有其他不少树种。树木棵棵郁郁葱葱,高大壮实,形成了一个小树林。这里是鸟的天堂,不少鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵小鸟,在这里追逐嬉戏。鸟儿们在这片树林里好不快活!  那天,晾衣服的母女俩晾着晾着,突然发现树林下的草丛里有一只飞不快的小鸟儿。女儿觉得这只小鸟儿挺好玩儿,就紧追小鸟不放。小鸟不大会飞,小姑娘没费多少力气就抓住了那只雏鸟。就在小姑娘捉住小鸟的一瞬间,小鸟发出哀叫,树上的一只大鸟也立即大声叫起来,大鸟的叫声把小鸟稚嫩的声音淹没了。大鸟还不停地使劲拍打翅膀,大有与人决一死战的架势。  小姑娘的妈妈一听见鸟妈妈的大叫声和(热烈 剧烈)的扑腾声,赶紧跑过去护住自己的女儿,生怕鸟妈妈(俯视 俯冲)下来伤着自己的女儿;而鸟妈妈也是不顾自身安危,(企求 企图)救出自己的鸟宝宝。  小姑娘的妈妈动了恻隐之心,吩咐女儿:“这小鸟是那大鸟的孩子,快放了它,不然鸟妈妈会伤心的。”  小姑娘把小鸟向空中一抛,小鸟趁势飞上了树梢,飞到了它妈妈的身旁。小树林很快恢复了平静。  这一切,我看得一清二楚。这人鸟之间的举动,深深地打动了我。1.画去括号里不恰当的词语。2.写出带有“一”字的成语。一清二楚 __________ __________ __________3.“这人鸟之间的举动,深深地打动了我。”打动“我”的是什么呢?_______________________________________________________________4.小姑娘最后是怎样做的?你想对她说什么?_______________________________________________________________课外阅读。人妈妈,鸟妈妈  院子里有樟树,有雪松,有柏树,还有其他不少树种。树木棵棵郁郁葱葱,高大壮实,形成了一个小树林。这里是鸟的天堂,不少鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵小鸟,在这里追逐嬉戏。鸟儿们在这片树林里好不快活!  那天,晾衣服的母女俩晾着晾着,突然发现树林下的草丛里有一只飞不快的小鸟儿。女儿觉得这只小鸟儿挺好玩儿,就紧追小鸟不放。小鸟不大会飞,小姑娘没费多少力气就抓住了那只雏鸟。就在小姑娘捉住小鸟的一瞬间,小鸟发出哀叫,树上的一只大鸟也立即大声叫起来,大鸟的叫声把小鸟稚嫩的声音淹没了。大鸟还不停地使劲拍打翅膀,大有与人决一死战的架势。  小姑娘的妈妈一听见鸟妈妈的大叫声和(热烈 剧烈)的扑腾声,赶紧跑过去护住自己的女儿,生怕鸟妈妈(俯视 俯冲)下来伤着自己的女儿;而鸟妈妈也是不顾自身安危,(企求 企图)救出自己的鸟宝宝。  小姑娘的妈妈动了恻隐之心,吩咐女儿:“这小鸟是那大鸟的孩子,快放了它,不然鸟妈妈会伤心的。”  小姑娘把小鸟向空中一抛,小鸟趁势飞上了树梢,飞到了它妈妈的身旁。小树林很快恢复了平静。  这一切,我看得一清二楚。这人鸟之间的举动,深深地打动了我。1.画去括号里不恰当的词语。2.写出带有“一”字的成语。一清二楚 __________ __________ __________3.“这人鸟之间的举动,深深地打动了我。”打动“我”的是什么呢?_______________________________________________________________4.小姑娘最后是怎样做的?你想对她说什么?_______________________________________________________________科目:难易度:最佳答案1.画去:热烈 俯视 企求2.一板一眼 一表人才 一无所有3.打动“我”的是人和鸟所共有的伟大的母爱。4.小姑娘放飞了小鸟。你做的真好,你是爱护小鸟的好孩子。(答案不唯一,意思对即可)解析基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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  今天继续为大家推送黛安娜?古德的经典图画书《我们的妈妈在哪里》。这是一个姐弟俩走失后寻找妈妈的故事,但故事并没有把安全教育作为主导,而是按照寻找的线索,独辟蹊径的为我们呈现了孩子眼中的妈妈形象,每个孩子都认为自己的妈妈是世界上最最完美的。反观我们自身,却总是觉得孩子不完美,就像同妈前几天分享的视频,每个孩子都给妈妈打了10分,而妈妈给孩子的打分中没有一个是满分。好好爱我们的孩子吧,因为我们是他们心里最美的妈妈。
  内容简介
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  妈妈跑去追帽子了,我们坐下来等,一直等。&
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