红黄蓝早教中心好吗与全优加早教哪个好

第1页/共1页1、你的性别?(
)&*A、男B、女2、你的月收入是多少?(
)&*A、3000以下B、元C、8000以上3、你知道的抚州早教品牌有哪些?(
)&*&[多选题]A、红黄蓝B、全优加C、东方爱婴D、不知道4、您依据什么衡量0-3岁的宝宝发育水平?[可多选] (
)&*&[多选题]A、运动能力B、话说得好不好C、辨认东西数量D、适应能力强弱E、与同龄宝宝比较F、凭感觉5、您最想了解哪些方面0-3岁婴幼儿早期教育期教育的内容? (
)&*&[多选题]A、卫生保健B、饮食类C、早期智力开发D、亲子教育E、人际交往F、心理健康G、其他
*6、您和宝宝有参加过下列哪些早教活动? (
)&*&[多选题]A、家长学校B、科学育儿知识的讲座C、社区内组织的早教活动D、早教机构E、没有参加过F、其他
*7、您认为对宝宝的早教能否达到效果?(
)&*A、效果良好B、有一定效果C、没有效果D、不清楚8、一周内您希望开展儿童早教课程的时间?&*A、周三至周五白天B、周三至周五晚上C、周六日D、不固定时间,采用预约方式9、您觉得早教每个课时的理想价位是多少?(
)&*A、50元左右B、50-80元C、80-120元D、120元以上10、宝宝对哪些活动感兴趣? (
)&*&[多选题]A、玩玩具B、听故事C、听音乐D、画画E、户外活动11、您觉得在教育问题上让您最头疼的问题是什么?(
)&*&[多选题]A、吃饭B、睡觉C、好动D、不开口E、胆小怕生不合群12、您觉得影响宝宝智力发展的因素有哪些?(
)&*&[多选题]A、环境B、家长重视度C、教育方法D、老师13、您对自己宝宝各方面发展的满意度是多少?(
)&*A、非常满意B、满意C、 还好D、需要早教14、如果碰到育儿困惑,您一般会?(
)&*&[多选题]A、上网查询B、翻阅书籍C、请教父母长辈D、请教同龄朋友E、求助幼儿老师15、您收集早教机构信息的主要渠道有哪些?
)&*&[多选题]A、网络B、电视C、报纸D、小区推广、宣传单E、医院F、体验课G、亲朋好友H、其他
*16、影响您选择早教机构的因素有哪些?
)&*&[多选题]A、价格B、教学内容C、品牌D、口碑E、早教机构环境F、地理位置H、宝宝的体验I、班级规模J、教具K、其他
*17、你觉得宝宝需要上早教吗?(
)&*A、需要B、不需要C、无所谓18、您参加过全优加的活动吗?(
)&*A、有B、没有19、您对全优加的了解程度是多少?(
)&*A、了解B、一般C、知道全优加D、不了解开心俱乐部
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发育关键期
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&&&宝宝六个半月了,最近在给他选择早教中心,金宝贝,红黄蓝,东方爱婴都在邀约,哪个早教中心好,能不能给具体的。
宝宝六个半月了,最近在给他选择早教中心,金宝贝,红黄蓝,东方爱婴都在邀约,哪个早教中心好,能不能给具体的。
宝宝六个半月了,最近在给他选择早教中心,金宝贝,红黄蓝,东方爱婴都在邀约,哪个早教中心好,能不能给具体的,比如设备,师资之类的。
我的儿子在泉州金宝贝上课哦。当初在选择的时候也去过红黄蓝体验过,但是总体感觉环境方面让我不是很满意,上课模式比较呆板。
提问者对回答的评价(星):
早期教育不同于早期教学,主要是针对宝宝成长的最佳时期来培养宝宝的好习惯好性格,帮助宝宝在这一时期中,培养宝宝做到这一时期内能力所能达到的水平。同时为今后宝宝的成长过程中的培养起到辅助作用。
从本月宝宝开始逐渐掌握爬行的技能了。爬可以加强宝宝前庭与感觉系统的统合,使他的身体感觉灵活,促进大脑的发育;另外爬行还可以锻炼全身肌肉力量和耐力,使每条肌肉都能充分的发育。
当宝宝活动范围开始扩大时,妈妈首先要保证宝宝的安全,防止宝宝误食危险物品及磕碰、坠落等现象的发生。
育儿要点:
1、 教宝宝练习发辅音:如:爸爸、妈妈等。
2、 教宝宝学习爬行取物。家长可以让宝宝趴在床上,然后在他前方用物品逗引他,让他爬行取物。
3、 家长还要协助宝宝练习手膝爬行。
4、 家长还要教宝宝学习简单的动作,如:举起手挥动表示“再见”,把双手握在一起,然后拱手表示“谢谢”等。
5、 家长还要坚持每天给宝宝听音乐。
语言能力可达水平:
1、这个月的宝宝能发出da——da、ma——ma等双唇音,但他是无意识的发音。
2、家长可以模仿家长发出咳嗽声、舌头咔嗒声或者咂舌声。
3、宝宝能对熟悉的人发音。宝宝能对自己熟悉的人发出声音的多少、力量和高兴的情况与见到陌生人相比有明显的区别。
4、这个月宝宝已经能懂得简单词语的意思。
情绪及社交能力可达水平:
1、这个月宝宝对镜子中的影像有拍打、亲吻和微笑的表情。
2、教宝宝学习简单的身体语言,如拱手、再见、飞吻等。
3、这么大的宝宝喜欢小朋友多的场合,家长要适合满足。
自理能力可达水平:
这个月的宝宝,家长要培养他习惯用杯子喝水。
家长要训练宝宝使用杯子喝水,妈妈可以先给宝宝使用学饮杯,然后逐渐过渡到使用普通的杯子。
认知能力可达水平:
1、家长要教宝宝认识身体部位。
2、培养宝宝能够寻找和抓起细小物品。
3、培养宝宝对经常接触的字有印象,当家长说起的时候宝宝能用目光寻找。
大肌肉运动能力可达水平:
1、宝宝仰卧时能自己举起头来,不需要家长的任何帮助。
2、宝宝仰卧时能将脚放在自己嘴里。
3、宝宝俯卧时能以腹部为中心作旋转运动。
4、这个月的宝宝开始出现匍行或者爬的动作。
5、这个月的宝宝能坐直1分钟以上。
6、宝宝站着时家长只拉着宝宝的双手,让宝宝的手臂充分伸展至肩的高度,宝宝就能站立片刻。
精细动作可达水平:
1、宝宝能把整个手指都弯曲,作把弄和搔抓的动作。
2、这个月的宝宝自己可以取一块积木,然后换到另一只手,再去取另一块。
3、这个月宝宝会抓握起绳子
金宝贝的吧
金宝贝的各方面都还不错,家长还是慎重考虑
相关未解决
高悬赏问题金宝贝和红黄蓝,选哪个好?_百度知道
金宝贝和红黄蓝,选哪个好?
提问者采纳
我女儿7个月大的时候有去红黄蓝报名参加亲子课,当时是一个亲戚推荐的,所以没有多想就报名了。不过实际去上课的时候感觉不像介绍的那么好,教室的环境有些压抑,上课的时候很拥挤,好像也没有限制人数,孩子大人乱成一团。难得人少的时候觉得课程还可以,可是当女儿慢慢大了,问题就觉得渐渐多了,首先,中心的玩具非常少,不更新,设施维护的也不好。上课的时候,老师大概是对家长和孩子都熟悉了,就开始以熟卖熟了。上课有时候不活泼,带孩子玩游戏,孩子玩的很起劲,但是老师就有点木讷,这种情绪还是会影响到课程的实际效果的。后来课程上到一半,一起上课的一位家长说要转金宝贝,于是我们几个家长也都跟着去看了,当时还没去的时候对金宝贝的期望也不高,觉得早教中心可能都差不多,不过上过了红黄蓝,真的再到金宝贝,就会觉得差距大了。第一印象就是环境,通风情况、教室的面积和设计,金宝贝都让人挑不出毛病。当时就一下子报了96节课,回到家觉得是不是有点冲动了,还好上到现在发现的确不错的,老师很专业,每一堂课都尽心尽力,每个游戏都会和孩子一起蹦蹦跳跳到底,而且最重要的是除了上课,和我们家长的交流也比较多,老师经常会在课后将课上观察到宝宝的问题反馈给我们家长,并且提供一些方法帮助我们家长持续教育,这一点我觉得是最为难得的。其实我本身并不是一个崇洋媚外的人,不是说国外的品牌就一定比我们本地品牌好,不过大概因为早教在中国的起步较慢,所以差距还是在所难免的。再让我选一次的话,我还是会选金宝贝的。
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没听过红黄蓝呢。
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其他14条回答
宝宝几岁了要上早教啊,如果大一点的话可以直接上幼儿园了
个人还是比较喜欢金宝贝!
金宝贝还不错的,听说是中英双语教学的
我只知道金宝贝的早教不错
金宝贝的口碑很不错哦!
红黄蓝的一般啦,金宝贝的不错
可以试听的吧。我去金宝贝试听过。课很生动。
我觉得金宝贝好点吧
红黄蓝也是早教吗?没有听过呀
参加他们的试听课试试
去试听下做个比较在选择
有比较才有鉴别
后者没怎么听说过
红黄蓝没听说过哟
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出门在外也不愁红黄蓝等早教机构价格攀升 开发孩子效果甚微_亲贝网
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红黄蓝等早教机构价格攀升 开发孩子效果甚微
作为80后新手妈妈,鲁聪在时就笃定,一定要给孩子一个自由自在没有负担的童年。然而,孩子才半岁,鲁聪就按耐不住了,开始在网上做功课,了解。
“周围的孩子几乎都上早教了。”鲁聪觉得自己面临着很大的落后者心理压力。
文先生第一次听说早教时,就坚定表示反对,孩子那么小,应该就是玩,能学会什么?然而,妻子苦口婆心地劝说让他觉得自己错了,“早教是科学,全面开发孩子”。
早教,0-3岁的早期教育,如今成为大多数城市家长都不陌生的一个词汇。
外语教学、开发潜能、环境刺激……在昂贵的付出背后,早教机构给家长开出的是一系列先进的功能菜单。家长疯狂追捧,机构攫取暴利,陷阱重重,早教产业急速扩张。
价格不菲,备受追捧
在北京实地体验了多家早教机构后发现,风靡北京的早教主要分为本土早教,如;洋品牌早教,如、、悦宝园等等;游泳等特色早教,譬如家盒子、;B2C早教品牌,、布奇乐乐园等。这些早教的一个共同特点是价格不便宜,一节课有的高达320元,便宜的也得100多元,巧虎、布奇乐乐园只是邮寄产品每个月也花费100多元。购买大部分早教课程家长出资都在万元左右。
记者发现,包括金宝贝、美吉姆、爱乐早教等大部分早教机构采用会员制度,一般是10个学生左右课堂编制,每个学生配备一位家长,加上两位老师,人数就达到22人,在大概30~40平方米的课堂里,还堆满了各种器械,显得比较拥挤,孩子不能有效地使用器械。而部分早教中心为了吸引学生,还念大量增加体验课,这样人数又会增加。
在中,会员家长经常抱怨人多。
“孩子太小,人多了显得烦躁,不愿意参加活动。”
“这么小的孩子不听使唤,各自行事,有的哭,有的要吃奶,有的乱走,人数一旦超过10个就显得非常乱。”
一位周岁孩子的妈妈在自己的微博里几次投诉西直门金宝贝中心增加体验学生导致课堂非常拥挤,无法正常上课。
“上了好几个月的课了,除了偶尔和其他小朋友打声招呼,几乎没有交流,我连一个妈妈都没有认识,都是上课后进来,下课后就各自走了。”上了几个月早教之后,鲁聪的感受得到了QQ妈妈交流群中大多数妈妈的认同,“没有想象中的作用”让鲁聪非常沮丧。
有些早教设计的课程环节基本上以亲子游戏为主,教授妈妈很多科学的技巧和方法。然而,记者在采访中发现,不少父母没时间,很多孩子都是由祖辈或者保姆带着来上课。
不可否认的是,早教中心的多种大型游戏设备和色彩丰富的环境,吸引和锻炼了孩子,而且大部分家庭不具备这样的活动空间。
“孩子高兴就行”,究竟应该选择什么样的早教,大多数妈妈却心里没谱一一仔细比较,从众心理,朋友推荐。不少早教中心抓住这点,推出老会员推荐新会员有赠送课程的优惠不断扩大自己的影响。
以“打包优惠”吸引家长多交钱是早教机构通用的伎俩,由于贪图便宜,年轻的家长们屡屡中招。刘女士在一家爱乐早教中心花了8000多元买了48节课。李女士则在美吉姆龙德广场店花一万多元买了100多节课,“一年多过去了,这些课时至今都没有用完,大部分人都花不完。”“我自己买衣服都是买100多元的打折便宜货,孩子上一节课就100多元钱。”
由于大部分早教采取连锁加盟经营方式,管理松散,北京曾经出现好几家早教中心突然关门卷钱消失的情况,家长们往往投诉无门。
动作训练,思维开发,如此神奇?
有位家长曾在网上感慨,说自己的孩子8个月不会爬,送到早教后,一两个月就会爬了,家长说早教真的管用。
早教中心宣传中最核心也是动作训练,思维开发,全面提升孩子能力。
而在不少早教的宣讲会上,某些育儿专家会经常告诉某些家长,孩子由于剖腹产神经系统发育不完善,需要接受各种培训和锻炼。
北京市东城区开放了免费早教,在网申通过后,一位妈妈带自己几个月大的孩子去了,早教专家在台上激情四溢地演讲,课堂上孩子却在呼呼大睡。最后,“一位早教老师竟然说我孩子神经系统发育有,他判断的唯一依据就是我的孩子是剖腹产”。看着这几个月来十分活泼可爱的孩子,这位妈妈说什么也很难相信自己的孩子有问题,最终这位专家建议孩子去一家早教机构锻炼锻炼,终于让这位妈妈恍然大悟这种“良苦用心”。
“这种器械攀爬有利于培养孩子空间感,”文先生在听了早教老师的介绍后,始终怀疑,这种拱形空间究竟和自己孩子热爱钻桌子有什么区别。
“这些器械可以帮到宝宝的腿部力量,帮助宝宝早走路。”令晃晃的妈妈感到沮丧的是,小区里大部分没上过早教的孩子都正常在一岁左右会走路了,上了近一年早教,晃晃仍然是17个月之后才会走路。“一点迹象都没有表明早教器械能有效帮助孩子。”
训练对于孩子成长究竟有多大的作用?协和妇产科医生章蓉娅也是新手妈妈,在她的微博里,她介绍了美国心理学家格塞尔曾做过“双胞胎爬梯实验”。在这个实验中,双胞胎中的一个从出生后的48周起每天做10分钟的爬梯训练,经过6周时间后,也就是到了第52周,他能够熟练地爬上5级楼梯。在此期间,双胞胎中的另一个则不做任何训练,只是到了第53周才开展训练爬梯,然而仅用了2周时间,他就能熟练地爬上楼梯顶端。
实际上,美国北卡罗来纳大学同样做过一次类似的实验,他们把175名孩子分成两组,一组由父母亲进行普通教育,另一组则从3个月起就开始进行早期教育。他们发现,在起初的几年时间里,接受早期教育孩子的智商平均要高出15点,但随着进入小学接受正规教育后,这两组孩子之间的差距日见缩小,那些未接受早期教育的孩子通常都赶上来了。
早教要多早?
记者在采访中发现,叼着奶瓶上早教已经成为早教课堂一景。在爱乐早教朝阳大悦城店,记者遇到了一位妈妈,她是该早教中心比较早进入早教的,“满月之后就来了。”
在选择早教实验的过程中,鲁聪听到第一句让她吃惊的话就是某早教机构的导师说,你家孩子都半岁了你怎么才来?
到底需要不需要早教,什么时候选择早教,成为很多家长的疑惑。
这一代孩子的父母普遍是80后,在独一代经历了父母上班自己一个人锁在家的孤独之后,作为家长的80后非常注重对独二代集体和亲子的培养。很多家长最担心的正是自己的孩子没有“玩伴”,认为“早教最吸引自己的是集体参与,增强孩子的社会性”。
不少早教中心正是主打亲子和集体参与牌吸引家长。不少早教专家也极力推荐,早教专家林怡发表在网上的点击率很高,她支持去早教中心,认为早教中心的集体活动“可以拓展孩子的视野,给孩子更为丰富的环境刺激,也为孩子提供更多与其他小朋友交往的机会。即便孩子没有参与,他身处这样一个环境,也会地去周围发生的一切,在潜移默化中吸收环境提供的各种”。
一些连锁早教品牌宣称,他们使用“全球同步教材”“进口教具”“外籍教师”,一定能让孩子们接受到全世界优秀的教育。早教中心更是鼓励孩子尽早接受外语环境,越早越好,刺激孩子语言系统成熟。
然而,数位教育专家都表示孩子语言系统发育最好的时期是3岁。
记者经过实地体验,得出了这样的结论:早教中心大力宣传的外教在课堂上作用较小,大部分还是中国人说外语,而且外教大部分来自菲律宾、非洲等等,真正欧美国家的比较少。
“儿童的成长是受生理和心理成熟机制制约的,随意地人为提前训练,可能会在一定时间内占有一定的优势,但由于这种优势并非自然形成,不见得能长时期地保持下去”。有育儿专家指出,某些早教将孩子发育过程中会逐渐熟练的动作,或者在家就可以简单练习的动作拆分,夸大器械和教育在引导孩子神经系统和思维体系发育过程中的作用,从而达到营利的目的,这是一种忽悠。
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该品牌共有
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全优+芬兰探索式早期教育—— 香港幸福森林旗下早教品牌之一 一个掀起早教界革命风潮的名字! 真正把教育娱乐化,让孩子健康、快乐、自信地成长。引导孩子觉察自发的探索、学习力量,让每一个关键阶段成为孩子发展的真正助力,从自发到主动,帮助孩子真正认识自己,了解自己,控制自己,发展自己。 快乐,对孩子的生活有着巨大的意义,快乐的孩子被一种自我满意和满足所伴随。快乐可以来自生理需要的满足,但是,最重要的是来自于成就或创造成果以及完成有意义的活动,简单来说就是来自于成功。 我们将教育娱乐化,将训练游戏化,这一切都是为了让孩子自信、勇敢、拥有克服困难的勇气、拥有领袖的气质、拥有智慧的头脑、拥有最强大的精神力量,真正得到一生的快乐。
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