雅鲁藏布大峡谷_百度文库
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雅鲁藏布大峡谷
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关于雅鲁藏布大峡谷的诗句和资料
中国西藏雅鲁藏布大峡谷是地球上最深的峡谷。大峡谷核心无人区河段的峡谷河床上有罕见的四处大瀑布群，其中一些主体瀑布落差都在30-50米。峡谷具有从高山冰雪带到低河谷热带雨林等9个垂直自然带，汇集了多种生物资源，包括青藏高原已知高等植物种类的2/3，已知哺乳动物的1/2，已知昆虫的4/5，以及中国已知大型真菌的3/5。万壑千岩
气势磅礴潮平两岸阔，风正一帆悬万木葱茏
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你去过青藏高原吗？见过雅鲁藏布大峡谷的奇异景观吗？那就抓紧时间去文中看看吧！下面是四年级语文上册《雅鲁藏布大峡谷》学案，帮助你更好掌握知识要点。
　　1.根据常规预习提纲预习课文。
　　2.读读记记下列词语，并在文中标画出来。
　　涓涓细流　帘帘飞瀑　滔滔江水
　　皑皑雪山　人迹罕至　郁郁苍苍
　　3.结合上下文（或查词典）理解下列词语，并写在课本上
　　不容置疑　一争高下 　咫尺为邻　神秘莫测
　　4.概括文章的主要内容
　　_____________________________________________
　 & &5.读课文，完成下列问题。
　　（1）为什么说雅鲁藏布大峡谷&是不容置疑的世界第一大峡谷&？（在课文中画出相应的句子）作者是用_________和_________的说明方法来说明的。
　　（2）作者从_________和_________两个方面来写雅鲁藏布大峡谷神奇景观的。画出喜欢的句子反复读一读，体会一下。
　　6. 通过各种途径了解雅鲁藏布大峡谷。
　　7.质疑。（至少提出2个问题，并在文中做好标记）
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在学习同步超前，培养学习兴趣的基础上，字词句段篇章循序渐进，让害怕写作文的学生，轻轻松松爱上阅读写作。从词汇入手、慢慢涉及句子、短语，进而过度到
培养孩子的英语学习能力,课堂上欢乐的气氛,简单的表达,丰富的简笔画教学,让孩子轻轻松松的就能说英语,从而培养良好的语感....
暂无热点新闻信息小学四年级语文教案《雅鲁藏布大峡谷》
编辑点评：
本文是一篇充满科学性、知识性、情趣盎然的说明文，文章介绍了雅鲁藏布大峡谷的神奇而美丽，表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。
教材简析：
课文中描写的雅鲁藏布大峡谷是&地球最后一块密境&，是世界仅存的一块处女地&&它是世界上最令人向往的地方，让人对大自然的鬼斧神工叫绝，通过语言文字让学生领略大自然的神奇壮丽。
教学目标：
1、认识并正确、规范地书写本课的5个生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能有感情的用自己的语言描述雅鲁藏布大峡谷的美丽伟大，感受祖国山河的壮丽。
3、培养学生对大自然的热爱之情，对祖国的热爱之情。
教学难点：
以提纲的形式把握课文的主要内容，
教学过程：
一、导入，激发学生兴趣
1、课件出示西藏图片，教师配乐解说，激发学生兴趣。
2、西藏除了雪域高原的牦牛、金壁辉煌的寺庙和藏族同胞之外，还有更加奇特的景观，那就是&&雅鲁藏布大峡谷。（板题，生齐读课题）
二、初读全文、整体感知
1、学生自由朗读课文，把生字词圈、划出来读正确，把不好读的句子多读几遍，读通顺。
2、检查读词及课文的情况。
3、师：哪位同学说一说，你对雅鲁藏布大峡谷有哪些了解？（提纲式）
三、学习课文，理解重点部分。
1.请同学们默读课文，想一想：雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象？请你把有关的句子画下来。
2.重点练习朗读和复述：你喜欢雅鲁藏布大峡谷吗？请认真读一读课文，然后同位互相讲一讲，说说你的理由。
3.练读：请你选择自己喜欢的段落读一读，说说你的感受。（适时板书）
4.指导朗读：美读4、5自然段。
四、总结全文
1、学完课文你想说点什么吗?
2、说一说你这节课最深的感受是什么。
六、布置作业
作业超市：
1、写一处自己喜欢的景观。
2、课外阅读
3、搜集一些关于祖国壮丽河山的文章，将优美句段记到自己的&小小笔杆子&本上。
（一）总体把握：
1、熟读课文，有感情的朗读描写雅鲁藏布大峡谷的景色的句子。
2、结合课文，说说你对奇观的理解。
（二）内容探讨：
你能说说雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象？[
你是从哪些方面体会到的？
（三）听写生字生词，纠错
(四)小练笔：描写自己见过的奇观
板书设计：雅鲁藏布大峡谷
世界之最世界最后一块密境
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教学目标：学会本课13个生字，掌握“近处、每天、哥哥、竹竿、赶快”等词语。认识“筝、溪、客、摆、强”5个字。正确、流利地朗读句子。
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