孩子逃学厌学怎么办
导读：随着网络的发达，孩子多迷上上网，经常逃学厌学。这样一个现象一直困扰家长们，那孩子逃学厌学怎么办？下面我们来看看：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&步骤/方法激发学习兴趣，兴趣是学习直接的动力...
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13名直系组长予以“断绝关系”和“逐出师门”的处分。
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　　青少年心理咨询专家呼吁，对于厌学和逃学的现象的青少年年在学习活动的一种病症，它严重了影响了青少年的健康和成长。所以我们需要尽快解决孩子的这一不良现象，使得孩子的学习过程和手段，跟学习目的得到统一。但如何才可以消除青少年的厌学和逃学的这一不良的现象呢？青少年心理咨询的专家，给出以下对策，下面让我们具体分析。
　　首先家长方面需要做些努力和调整。青少年心理咨询的专家表示，作为家长，如果想让孩子喜欢学习，就让孩子尝到成功的滋味。也不可以给孩子太多的压力，如果父母给孩子的学习压力太大，逼迫的越紧孩子就会越烦躁。并在潜意识的形成对抗情绪，对于学习的内容很容易就忘记。所以作为家长应该多鼓励和赞美孩子，如果批评过多，对更容易让孩子情绪低落，更不容易进入学习的状态。
　　对于学校方面，青少年心理咨询的专家建议，建立良好的师生关系很重要。教师应该摆正教学态度，跟学生形成一个平等，明主的关系，让师生关系进入一个和谐的状态。使得孩子自己愿意进入到教师制造的这个学习过程中，并在学习时感受到每一分钟都很快乐，是一种享受。在这个过程中，教师和学生是同步的。
　　青少年心理咨询专家发现，其实每个孩子都有自己的优点，都有自己美的地方，所以对于家长和老师来说，要学会发现孩子的优点，发现孩子美的地方，让孩子充分展现自己美的地方。老师和家长在教育孩子的时候，应该善于发现孩子的特长，并把教育跟特长相结合。
　　青少年心理咨询专家发现，一般家长和老师都有一个误区，认为孩子的特长会对孩子的学习照成影响，不利于孩子的学习。其实并不是这样的，孩子的特长和学习并不矛盾的。这是因为它们是可以相互影响的。如果孩子有自己的特长，有自己的兴趣，他们就常常因此得到鼓舞和表扬。这样孩子对成功就会有体验，能够感受到成功带给他的快乐。这时候他们的兴趣也会在潜意识中转移到学习当中，增强了学习信心，对学习也就不会产生厌倦的情绪，便会逐渐承担了学习的任务。厌倦的情绪消除后，对学习有了兴趣，所以学习的效率也就提高了。
　　利方心理咨询中心提醒:心理问题是由人内在精神因素准确的说是大脑中枢神经控制系统所引发的一系列问题，它会间接的改变人的性格、世界观及情绪，如出现文中提到的心理问题必要时可去专业的青少年心理咨询中心进行辅导。
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“我家的孩子不爱学习，不爱写作业，写作业不认真，学习成绩不理想要，该怎么办呢？”这是部分家长在子女教育过程中经常遇到的问题。现在，有不少孩子厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐，在苦学的状态下学习，缺乏认知的需要，那么，他们便会产生厌学情绪。孩子产生厌学情绪的原因（一）孩子自身方面的原因孩子学习困难，学习成绩差导致他们不爱学习学习基础差的孩子在学习过程中一直处于劣势，来自老师和同学的批评和歧视使他们对学习越来越厌倦，抱着“当一天和尚撞一天钟”的想法对学习和作业应付了事，学习变成了一种负担，完全是在应付老师和家长的检查。 孩子不会学习不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。受一些”学习无用”思想影响导致孩子不爱学习“学习无用论”曾经一度影响着我们身边的人。有人会说“看人家张三小学没毕业就当上了大老板，李四大学毕业还没找到工作”等等。这种言论有时也能够影响到我们的孩子。使他们认识不到学习的重要性孩子的心思被某些事情所吸引和干扰，导致他们厌倦学习。这种情况经常表现为孩子的学习成绩突然下降，上课时魂不守舍等。比如有的孩子迷上了网络游戏，有的孩子父母不和甚至离异，有的孩子受到来自其他人的欺负等。这些事情会分散孩子的注意力，使他们没有心思学习。 部分孩子缺乏信心，导致他们不爱学习虽然有的孩子很有上进心，也曾经很努力，但是由于学习方法不对，导致一次又一次的失败，使他们的自信心一次又一次受到打击，从而使他们变得不爱学习。（二）父母方面的原因父母的期望值过高为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，孩子的、身体上的大增加。父母陪读造成孩子缺乏学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。家长对孩子学习知识的目的定向有偏差将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说：“你不好好学习，将来就会没出息，去扫大街。”功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差事。（三）其它原因不喜欢呆板课程和枯燥讲课方式，找不到学习的兴趣。在开始学的时候没入门，对于学习这门课觉得无从下手，摸不着头脑。因为不自信，“反正别人说我笨，学什么我都有学不好”，于是对于学习有一种自然的反抗，学起来有一搭没一搭的。学习习惯的问题，比如上课注意力不集中、马虎、下课不完成作业等。也有的孩子在中间环节没跟上，或者是老师的批评，或者是周围同学的影响等。孩子不爱学习怎么办？要让孩子体验到成功的快乐孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。鼓励孩子自我激励如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常 对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。指导孩子学习方法在辅导孩，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。总之，要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降，就要及时帮助通过自己的分析和请教孩子的老师的办法，找到问题的根源，然后针对性的帮助孩子调整学习方法。不能代替老师的职能有一些家长喜欢像学校老师那样，对孩子教这教那。结果有的知识因父母已教过，孩子在上课时就不听老师讲课，思想开小差，导致不良学习习惯的形成。有的家长用一、二十年前学过的知识来教孩子，结果孩子反而被父母越教越差。所以在一般情况下，父母最好不要代替教师的职能教这教那。提高效的学习策略和技巧。不要布置额外作业有一些家长认为，关心指导孩子的学习就是在孩子完成作业后，再对孩子布置一些额外的作业，自以为只有这样才能把孩子的成绩搞上去。其实这是一种误解，结果往住是得不偿失。因为，孩子的作业负担已经较重，如果再加码，就会引起孩子反感，冲淡孩子学习兴趣；同时，过多的占去孩子正当的玩耍时间，影响孩子的身体健康。故而这种方法是不足取的。培养孩子良好的学习习惯许多事实证明，凡在学习上确有成就的学生和他们良好的学习习惯是紧密相连的。父母在孩子学习中指导的重点应是从小培养孩子良好的学习习惯。这将会使孩子终身受益。 一般说来，良好的学习习惯包括四方面：一是预复习习惯。即先预习后听课，先复习后做作业；二是做作业习惯。独立思考，按时完成老师布置的作业。三是认真听课、积极思维习惯。课堂教学是传授文化知识的主要途径，上课认真听讲，积极思维是提高学习成绩的最佳选择；四是不懂就问的习惯。不借装懂，永远不懂，满足于一知半解，难以牢固地掌握知识，如有不懂的问题。应及时向老师、家长、同学请教，直至搞懂。教会孩子掌握正确的学习方法科学的学习方法是取得成功的重要条件。因此，父母应多给孩子一些学习方法上的指导，如介绍各科学习方法，怎样审题，怎样思考判断；介绍一些名人的学习方法。
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88809人看过孩子厌学英语怎么办？--杨永龙心理疏导
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孩子厌学英语怎么办？
7:22:00 | By: 杨永龙 ]
您好！我是通过登陆中基论坛才认识您，看到您帮助了那些为了孩子而苦恼的家长，很受感动，这里我想恳求您也帮帮我，我的儿子在初中一年级，学习情况不是很好，好像没有一定的理想目标，没有学习激情，特别是英语没有一点学习兴趣，我和他交流了好几次，他总是哭着鼻子说：“我讨厌英语，我要放弃英语，我总是背不会单词……”看到孩子对学英语痛苦难受的样子，我心里也拽心的疼，杨老师孩子目前这种状况，怎么去帮助他呢？您能尽快的给我回复信息吗？我会真诚的感谢您的！盼――绿茵（）
绿茵女士：
您好！关于您的孩子的学习问题，我认为是情绪障碍引起的。所谓情绪障碍就是形成积极学习态度方面的阻力及困难，表现为学习过程中的紧张、焦虑或对学习内容的恐惧、厌倦、冷漠，对自己的担心等，学习者思想负担重，心理压力大，很少获得愉快体验而导致学习效率低下。学生在英语学习中的情绪障碍主要表现在以下两个方面：①语言障碍。外语课在听、说、读、写等各个方面都不同于其他学科，所以在学习过程中无论是听、说，还是读、写方面都会不可避免地会遇到许多困难和麻烦。尤其是在领会和表达方面，如果听不懂，说不出，就会不自觉地表现出恐惧、紧张、烦躁和抵触心理。长期下去就会害怕上英语课，讨厌学习英语。②心理障碍。在英语学习中孩子总觉得自己的英语语言基础比其他同学差，担心自己发音不准、语调出错，怕老师、同学嗤笑以及否定性评价，而出现对英语学习的回避、厌烦和恐惧等心理反应，所以一听人家提起英语便情绪一落千丈，一上英语课便打不起精神来。英语学习中的情绪障碍和绝大多数人的正常的行为一样是后天习得的，既然个体可以在后天习得恐惧、厌烦等行为反应，那么也会因情绪愉快、成功体验等原因学会喜爱英语的行为反应。父母要注意迎合初中阶段孩子的情感期待和评价期待的需要。初中的孩子心理比较脆弱，特别是有情绪障碍的孩子，特别希望被父母、师长理解，如果父母能对他们在学习过程当中遇到的问题和苦恼多给予关注，平时多抽出时间与之进行交流（要心平气和，要叫孩子把心理话说完），在心理和情感上多给予尊重、关心、理解和体谅，多听听孩子是如何思考、如何想问题以及如何解决问题的，及时发现孩子的优点与长处，并及时给予合乎实际的肯定与褒扬，从低起点易做到加之情感沟通鼓励等手段，促使孩子尝到成功的喜悦和体验，进而对英语学习产生信心和积极的追求。
下面是提出几种行为改变方法供您参考：①运用积极的强化。孩子总是具有要求上进的心理，您的孩子也不例外，发现学习稍有一点进步，就给予适当的鼓励和赞美（夸赞孩子勤奋、进步快、有进取精神、自信等），来肯定和巩固他所取得进步。②在无对抗态度条件下，比如孩子贪玩、走神等，运用含蓄间接或不明显的方式向孩子发出某种信息，引起孩子的警觉、回神，使孩子的心理或行为向父母所期望的方向得以调整。③父母以身作则榜样示范。您的孩子“学习情况不是很好，好像没有一定的理想目标，没有学习激情，特别是英语没有一点学习兴趣”，其实就是自我调控能力不强，情绪不够稳定，这就需要父母与孩子共同学习或陪读，以父母以身作则榜样示范作为参照成为孩子稳定情绪的向导，促使孩子改变不良行为，养成良好的学习习惯。 ④自信训练。自信训练是通过帮助孩子不断增强学习信心，来达到矫正学习不良行为的一种心理治疗方法。首先帮孩子找出学习上的不良行为，比如贪玩、。其次，让他自我制定应有的学习正确行为、定个参照榜样。第三，制定出最近一周努力的计划，用新的学习态度与方法去实施这个计划。第四，每天让孩子进行自我评估计划完成情况，一周结束后按照上一周的实际情况再建新的行为目标，循序渐进。第五，这个计划从低起点易做到起步，
最后建议您对待孩子多一些微笑，少一些严厉；多一些宽容，少一些指责；多一些赞扬，少一些恶意的直言。这样您的孩子就会多一点自尊、自信以及“自由地呼吸”，而活泼开朗、乐观向上、富有朝气地踏上成功之路。您的朋友杨永龙祝您心想事成！
Re:孩子厌学英语怎么办？
[ <span id="t_4-2-24 16:14:00 | By: 月满西楼(游客) ]
孩子不愿学英语，记不住怎么办？
Re:孩子厌学英语怎么办？
[ <span id="t_4-1-19 21:34:00 | By: 英语厌学找专家(游客) ]
大家好，我有个好方法可以快速治疗帮英语厌学的孩子 详情请加QQ 王老师
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发表评论：>> 孩子得了厌学症怎么办
孩子得了厌学症怎么办
来源： &&作者：&&&&责任编辑：橘子&&
内容提要：我儿子今年12岁。他的授课老师都说他很聪明，可他就是不把心思放在学习上，调皮贪玩，上课坐不住，听不进，怎么办
　　厌学是中小学生比较普遍的一个问题，据中国青少年研究中心的一项调查表明，目前约有70％以上的孩子厌学。孩子厌学，不但老师感到棘手，家长往往也素手无策。
　　【家长自述】
　　我儿子今年12岁。他的授课老师都说他很聪明，可他就是不把心思放在学习上，调皮贪玩，上课坐不住，听不进，从不举手发言，不懂也不问老师，作业常常不交，学习成绩很差，考试经常不及格。我们花了许多时间“陪读”，他还是学习被动，注意力不集中，作业错误百出。他爸爸性子急，经常打他，打得厉害了。他就干脆不去上学了。老师感到棘手，我们也十分焦虑。请问对这样的孩子应该怎么办?
　　南昌林瑛
　　【咨询师解答】
　　林瑛女士：你好!
　　我在多年的心理咨询门诊中，接触了许多你儿子这样的厌学症患儿。造成你儿子厌学的原因可能有以下几种：缺乏正确的学习动机和内在动力；对所学的内容缺乏兴趣；未曾建立良好的师生关系和同学之间的关系，特别是自尊心受到伤害后，缺乏乐观稳定的情绪；在学习上屡遭失败，缺乏坚韧不拔的意志；缺乏勤奋学习和热爱知识的精神。
　　为解决你孩子的厌学问题，我提出几点意见供你参考：
　　1．培养学习兴趣
　　其实孩子不是不明白学习的重要性，而是提不起对学习的兴趣。对学习缺乏兴趣也是厌学的一个主要原因。学习兴趣可以使人的学习进入高能状态。要想学习好，必须调动起学习的兴趣来，学习兴趣怎样培养呢?
　　(1)找找成就感
　　大多厌学的孩子，都是在学习中体验不到成就感的孩子，如果他有成就感，就会不断地努力。如果孩子在学习上经常受到老师与家长的批评、指责，很少表扬的话，就会挫伤学习信心。这里家长可以分析一下孩子没有成就感的原因，是由于学生学习困难还是家长要求太高。如果是学习困难，家长可以多指导孩子的学习，请家教辅导以提高成绩，如果是最后一种原因，家长要适当地给孩子“松绑”，降低要求，少打击孩子，让他树立起学习的信心来。
　　(2)多鼓励，少打击
　　要多鼓励孩子。许多父母过于看重分数和名次，常常拿孩子与别的孩子比较，一而再、再而三地数落孩子，你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话，说来说去他倒害怕学习了。父母要多鼓励，少批评数落，才能让孩子找回学习的兴趣和信心。
　　父母要改变以往一味批评的教育方式，努力寻找孩子的微小进步，对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。要让孩子认识到，他通过努力可以学习好，家长对他有信心，有耐心。对孩子成绩的提高不要急于求成，一位教授总结出了教育12字箴言：“低起点，小坡度，勤奋到，大发展”。所以要给孩子一个低起点，让他把基础的知识学好，上好课，把基础打牢。小坡度，就是让他从小进步中尝到甜头。所以，家长不应只是看重孩子学习的结果，关键是看到孩子向上的样子，只要孩子一直在努力，一直在进步，就应积极地鼓励。
　　2．养成良好的学习习惯
　　如果孩子有了良好的学习习惯和学习能力，对学习成绩的提高大有裨益，对抵制厌学的情绪也大有帮助。
　　(1)学习要有始有终。做任何事情，如果不能持之以恒，都不会成功，学习更是如此，“三天打鱼，两天晒网”是不会学习好的，培养孩子持之以恒的学习习惯，要从小抓起，对低龄孩子注意力不集中的现象，要通过办法纠正，这在前面我们已经论述过。
　　(2)严把时间关。父母要教会孩子合理地安排和遵守学习时间。要帮助孩子形成有规律的作息制度。可以为孩子制定一个合理的生活时间表，将每天起床、运动、吃饭、学习、游戏的时间安排好，并严格按时间表去做，就会节省时间，从而克服孩子无规律的拖拉习惯。
　　(3)学会聚精会神地学习。注意力集中可以提高学习的效率，所以一定要防止孩子边做作业边吃东西，或者边做作业边玩的习惯。
　　父母对孩子消极对付的学习习惯，要制定具体的计划来帮助孩子克服。可以通过检查作业等强有力的外在力量督促孩子养成良好的学习习惯。孩子只要养成了良好的学习习惯，厌学的情形就会大大改变。
　　3．进行专业治疗
　　对于厌学情绪严重的孩子，必须寻求专业人员的治疗。通过专业的辅导训练，可以及时、有效地治疗孩子的厌学症。
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