谁不喜欢飘动的ae旗子飘动,喜欢火一句中ae旗子飘动火象征什么,本句表达了诗人怎样的愿望

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-08-30 16:05 标签： ae旗子飘动
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星星变奏曲中“谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火涌出金黄的星星”中的“涌出”改换成“冒出”或“跳出”，好不好？为什么？
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涌出更生动形象，并且使句子也更有诗意
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不好，“涌出”一词能生动形象地表现出“星星”得多，而“冒出”“跳出”就没有这中效果
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【】千里共良宵：你发生了哪些改变（韩磊）
千里共良宵（中国之声） 第240期
播放：114次
介绍： 主播：广播员韩磊
主题：星星变奏曲
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星，谁还会
在夜里凝望
寻找遥远的安慰
都是一首诗
每一个字都是一颗星
像蜜蜂在心头颤动
谁不愿意，有一个柔软的晚上
柔软得像一片湖
萤火虫和星星在睡莲丛中游动
谁不喜欢春天，鸟落满枝头
像星星落满天空
闪闪烁烁的声音从...
介绍： 主播：广播员韩磊
主题：星星变奏曲
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星，谁还会
在夜里凝望
寻找遥远的安慰
都是一首诗
每一个字都是一颗星
像蜜蜂在心头颤动
谁不愿意，有一个柔软的晚上
柔软得像一片湖
萤火虫和星星在睡莲丛中游动
谁不喜欢春天，鸟落满枝头
像星星落满天空
闪闪烁烁的声音从远方飘来
一团团白丁香朦朦胧胧
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星，谁还会
在寒冷中寂寞地燃烧
寻求星星点点的希望
一年又一年
总写苦难的诗
每一首都是一群颤抖的星星
像冰雪覆盖在心头
谁愿意，看着夜晚冻僵
僵硬得像一片土地
风吹落一颗又一颗瘦小的星
谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火
涌出金黄的星星
在天上的星星疲倦了的时候——升起
去照亮太阳照不到的地方
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试仿照《星星变奏曲》一诗中的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗，表达一种企盼。 __________________________________________
【示例】①如果我是一张白纸／我会让人们在我身上记事、算题／如果我是一根蜡烛／我会默默地给人们带来光亮②谁不愿意呼吸新鲜的空气／谁不愿意沐浴温暖的阳光／谁不愿意吮吸甘甜的雨露／谁不愿意拥有美好的生活／可是，人类肆意的破坏／使这一切都变成了虚幻
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科目：初中语文
阅读下列文字，回答文后问题。
pace{100}星星变奏曲
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星，谁还会
在夜里凝望
寻找遥远的安慰
都是一首诗
每个字都是一颗星
像蜜蜂在心头颤动
谁不愿意，有一个柔软的晚上
柔软得像一片湖
萤火虫和星星在睡莲丛中游动
谁不喜欢春天，鸟落满枝头
像星星落满天空
闪闪烁烁的声音从远方飘来
一团团白丁香朦朦胧胧
如果大地每个角落都充满了光明
谁还需要星星，谁还会
在寒冷中寂寞地燃烧
寻找星星点点的希望
一年又一年
总写苦难的诗
每一首是一群颤抖的星星
像冰雪覆盖心头
谁愿意，看着夜晚冻僵
僵硬得像一片土地
风吹落一颗又一颗瘦小的星
谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火
涌出金黄的星星
在天上的星星疲倦的时候--升起
去照亮太阳照不到的地方
lignleft(1)
你认为这首诗表达了作者怎样的思想感情？
诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚，这给你怎样的感受？
作者把“鸟落满枝头”比作“星星落满天空”，你认为二者有哪些相似之处？
“谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火/涌出金黄的星星”中的“涌出”改换成“冒出”或“跳出”，好不好？为什么？
试仿照这首诗的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句话，表达一种期盼或愿望。
科目：初中语文
来源：2012年人教版初中语文九年级上册《星星变奏曲》练习卷
题型：诗歌鉴赏
阅读下列文字，回答文后问题。星星变奏曲如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星，谁还会在夜里凝望寻找遥远的安慰谁不愿意每天都是一首诗每个字都是一颗星像蜜蜂在心头颤动谁不愿意，有一个柔软的晚上柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛中游动谁不喜欢春天，鸟落满枝头像星星落满天空闪闪烁烁的声音从远方飘来一团团白丁香朦朦胧胧如果大地每个角落都充满了光明谁还需要星星，谁还会在寒冷中寂寞地燃烧寻找星星点点的希望谁愿意一年又一年总写苦难的诗每一首是一群颤抖的星星像冰雪覆盖心头谁愿意，看着夜晚冻僵僵硬得像一片土地风吹落一颗又一颗瘦小的星谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火涌出金黄的星星在天上的星星疲倦的时候——升起去照亮太阳照不到的地方1.你认为这首诗表达了作者怎样的思想感情？2.诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚，这给你怎样的感受？3.作者把“鸟落满枝头”比作“星星落满天空”，你认为二者有哪些相似之处？4.“谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火/涌出金黄的星星”中的“涌出”改换成“冒出”或“跳出”，好不好？为什么？5.试仿照这首诗的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句话，表达一种期盼或愿望。6.请你再摘抄一首江河的诗歌，并与同学交流。&
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下列文字，回答文后问题。
　　　　星星变奏曲如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星，谁还会在夜里凝望寻找遥远的安慰谁不愿意每天都是一首诗每个字都是一颗星像蜜蜂在心头颤动谁不愿意，有一个柔软的晚上柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛中游动谁不喜欢春天，鸟落满枝头像星星落满天空闪闪烁烁的声音从远方飘来一团团白丁香朦朦胧胧&如果大地每个角落都充满了光明谁还需要星星，谁还会在寒冷中寂寞地燃烧寻找星星点点的希望谁愿意一年又一年总写苦难的诗每一首是一群颤抖的星星像冰雪覆盖心头谁愿意，看着夜晚冻僵僵硬得像一片土地风吹落一颗又一颗瘦小的星谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火涌出金黄的星星在天上的星星疲倦的时候——升起去照亮太阳照不到的地方1．你认为这首诗表达了作者怎样的思想感情？__________________________________________________________2．诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚，这给你怎样的感受？__________________________________________________________3．作者把“鸟落满枝头”比作“星星落满天空”，你认为二者有哪些相似之处？___________________________________________________________4．“谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火/涌出金黄的星星”中的“涌出”改换成“冒出”或“跳出”，好不好？为什么？___________________________________________________________5．试仿照这首诗的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句话，表达一种期盼或愿望。___________________________________________________________6．请你再摘抄一首江河的诗歌，并与同学交流。___________________________________________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下列文字，回答文后问题。
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