初中生写日记写什么,其实一开始我是拒绝的还有写的,到后面就没写的了。我只能描述一下今天发生的事让我写别的怎么写

我的文笔很差.每次写日记写作文都是流水账...不堪入目啊!明明想到很多事物要写,但总是表达不出来.我22岁了,高中毕业后没写过作文!很少看书.写作水平很烂..要看什么书呢?..最好推荐一下_百度作业帮
我的文笔很差.每次写日记写作文都是流水账...不堪入目啊!明明想到很多事物要写,但总是表达不出来.我22岁了,高中毕业后没写过作文!很少看书.写作水平很烂..要看什么书呢?..最好推荐一下
我的文笔很差.每次写日记写作文都是流水账...不堪入目啊!明明想到很多事物要写,但总是表达不出来.我22岁了,高中毕业后没写过作文!很少看书.写作水平很烂..要看什么书呢?..最好推荐一下那些最基础的..就像老师教初中生语文那样..反正我语文也很差的...谢谢各位大侠了..每次想写日记,但每次都因为词穷..变成流水账..很多时候感情和感受都不能好好表达出来.年纪大了也不知道从何入手啊.!
其实我也一直这样我的方法是看作文 ,背范文, 抄写好词好句好段.对于我个人来说,这样更能在短时间里提高.一段时间下来,就会发现自己也能用上那些字词句了.看书是必须的,语文一直是积累的过程,但不能走马观花的看,要从中学些什么.初步的就是用词造句,在写日记时让自己用上今天学的词和句.再后来就要学习思想,让平常的流水账变得有思想.最后 不能激进 没有一本书可以忽然提高自己的语文水平 可以看些作文书和一些大家写的散文随笔之类的,再就一些读者意林之类的杂志也行第B09版:?小记者原创
生活是个万花筒,如果仔细观察,就会有许多美妙而有趣的发现。我们身边,为什么每天都会有那么多事情发生?世界瞬息万变,今天做的事情还和昨天完全一样吗?带着对生活的好奇与渴望,牟平区新建街小学鼓励学生,用眼睛去观察,目光所及之处,就是世界;用心灵去感悟,触动心弦之事,就是生活;用笔去记录,一个小小的细节、一个细微的感动,都是收获。
  中国著名童话家郑渊洁说过:“写日记是人一生中最宝贵的财富。”孩子们,日记,就是对自己生活轨迹的一种记录。让我们在观察、发现与感悟中,记住时光流水,你便拥有了一本珍贵的成长纪念册。―――编者
牟平区新建街小学日记选登
&&&&日 星期三 天气:晴  妈妈从家家悦买了一个高压锅。它有着“酷毙”了的相貌:银灰色的矮胖身子,好像古代身披银甲的武士;一只粗壮的手,一黑黑的把儿总是平伸着; 头顶上还长有一个小洞洞,最有趣的是,洞上还套着一个小小的红帽子,大概是害怕小东东说太多的话吧?  由于这是一个火力迅猛的新高压锅,所以用起来十分惊险。妈妈将高压锅放到电磁炉上不久,高压锅就开始“生气”了。气从出气阀的小孔里喷出来,出气阀被气顶得直转。我见此势,幽默地喊道:“快快,出气阀快转上天了!”  不久,高压锅更生气了!出气阀被逼得“嘘嘘”狂转个不停。高压锅里憋急的气,好像都能把它的肚子气破。不过,这也是不可能的。因为“高压锅”顾名思义,就是能经受高气压的锅。就因为锅里气压高,煮饭炖肉才又快又好。  过了十几分钟,妈妈将高压锅从电磁炉上拿下来,并关上了电磁炉。我想看看高压锅里的排骨熟了没有,但我要尽量抑制住我的兴奋劲,别去碰它,因为高压锅的气没放完之前,去打开盖子会爆炸的。就算不开盖,碰其他地方,也会被锅壁烫着手。还是等气消了,再去看吧!  过了一会儿,“叮”地一声,好像是什么东西落在铁上的声音,其实是气消后小珠子掉落的声音。一打开盖子,一阵诱人的香味飘满了整间屋子,香味直往鼻孔里钻。  虽然这个高压锅有着火爆的脾气,但也有女子般精细的心。五年级一班 曲俊宇  日 星期二 天气:晴  校园的早晨是美丽的。当月婆婆藏起来时,新的一天就要开始了。小草探出头来;树木展示了它健壮的身躯; 松树用风梳子梳着自己帅气的头发; 花儿尽情地把自己的魅力带给每一个人。再加上同学们活泼可爱的笑脸,给早晨的校园添上了璀璨的一笔。  清晨,校园沉浸在一片薄薄的浓雾里,乳白色的浓雾把校园团团围住,整个校园显得非常寂静,只有花草树木在浮动的浓雾里若隐若现,如仙境一般。  太阳出来了,同学们陆续来到学校,校园便立刻充满了生机。听,鸟儿在歌唱,还能听到同学们朗朗的读书声。顿时,校园被一片欢笑笼罩着。同学们在早晨温暖的阳光下做课间操,呼吸着早晨特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷。早晨是一天最美的开始。四年级二班 孙静  日 星期三 天气:晴  今天晚上,我在看《马小跳玩数学》。  有一道题我不会做。我左思右想,绞尽脑汁还是不会做。妈妈建议我请教数学老师。数学老师?我一下子想起了老师课堂上常说的话:“仔细读题,抓住关键字。”按照老师说的,我又仔细地看了一遍,竟然会做了。哦,耶!我一拍大腿。这方法果真有效。二年级三班 孙一铭  日 星期二 天气:晴  今天是愚人节,我却被饺子给愚了一顿。  晚上回到家,我装作害怕地喊:“妈妈,门口有蜘蛛!”妈妈闻声赶到门口,到处找我说的蜘蛛,但一无所获。我则在一旁笑嘻嘻地说:“呵呵,你被骗了。愚人节快乐!”妈妈并没感到吃惊,似乎早有准备:“愚人节吗?我刚准备告诉你晚上吃饺子呢!”“饺子,那不是变成了‘愚人饺’吗?”我问妈妈。妈妈微笑着点了点头。“哼,不就是改了名嘛,我倒要看看它怎么个愚法!”我理直气壮而又满怀期待地说。“吃饭了!”妈妈端着“愚人饺”,用河东狮吼招呼着。“愚人饺”的肚子鼓鼓的,像个威武的大将军,我想:一定皮薄馅大,肥美多汁,美味无比。我迫不及待地夹了一个“愚人饺”放在嘴里,果然非常好吃。我问妈妈:“这愚人饺是啥馅的?”妈妈告诉我,“愚人饺”是肉馅的。可我怎么吃着都像鱼馅的。为了确定到底是什么馅的,我吃第二个的时候格外小心,小口小口吃。咬一口,是鱼馅,下一口,又咬到了筋,鱼又没有筋。我被“愚人饺”给弄糊涂了。迷惑不解地问妈妈:“到底是什么馅的呀?”妈妈说:“告诉你吧,其实它是鱼和肉加在一起搅拌而成的。”哦,原来如此啊!我说它的味道怎么这么怪呢!  没想到,这小小的“愚人饺”,还真把我给“愚”了。四年级一班 王彤予  日 星期日 天气:晴  今天,我跟爸爸妈妈到奶奶家玩。  刚到奶奶家门口,就看见院墙上好像是一只只美丽的蝴蝶。我走近细看,原来是一朵朵扁豆花。花粉中带红,红中带紫,十分迷人。这时,一阵微风吹来,扁豆花随风飘动,好像在向我点头,欢迎我到奶奶家。二年级一班 唐姝雅  日 星期二 天气:晴  我总以为,“青出于蓝而胜于蓝”,可经过这件事后,我认为“姜还是老的辣”。  今天晚上之前,我还自认为是个下象棋的高手,和我下棋的人很少胜过我。吃过晚饭,我正津津有味地看着电视,突然,老爸对我说:“儿子,我们来下盘象棋吧,看谁厉害?”“就你,和我?你先问一下老妈我辉煌的历史吧。”我得意洋洋地说。“如果我输了,就给你二十块钱,干不干?”听到钱,我马上说:“好,爽快!君子一言,驷马难追,合同马上生效!”我心想:煮熟的鸭子可别让他跑了。“不过,我赢了,你要天天给我捶背。”他带着阴险的笑容看着我,等着我的回答。我毫不犹豫地说:“OK。”我心想:我可是“常胜将军”,这次也不会输。  棋局开始了,爸爸也不吭声,一边品着茶水一边看着棋盘。我先来了个:“当头炮”、“马来跳”。可出乎我的意料,爸爸一上来竟是“跳马”和“飞象”做起了防守。我一看,心中窃喜:看来,老爸有点胆怯了,看我把他打个稀里哗啦。这时,棋场上可谓是乌云密布,暗流涌动,乱成一片。我“跳马”将老爸的军,可老爸“支士”化解,竟然神不知鬼不觉“出”将我的马吃掉。我有点慌了神,怎么办啊?场上的局面对我很不利啊,不知不觉,我的鼻尖渗出汗珠。趁我慌乱之际,老爸竟痛下杀招,一波一波的攻势向我袭来:一会儿连环马,一会儿拱小卒,一会儿架上炮,顿时让我顾了头来,不顾腚啊。几番交手,我节节败退,最后只能饮恨弃子认输。“哈哈,输了吧。”老爸得意地说。“不算不算,再来一局!”我的眼珠都杀红了,怎肯认输呢。老爸见我还不服输,就不紧不慢地说:“行,再来一局,这次可不能耍赖啊!”“我怎么耍赖了啊,来,摆棋!”接下来的一局更是糟糕,我后悔了最初的选择,没有几个回合,我已经丢盔弃甲,一败涂地。看来,我真是高看了自己,殊不知“人外有人,天外有天”啊。五年级二班 李宗英  日 星期六 天气:小到中雨“轰隆隆!”要下雨了。我仰望天空,只见空中一小片一小片的乌云正在“合体”,慢慢地变成一片大乌云,犹如一幅巨大的黑色天幕遮住了整个天空。一副即将下大雨的样子。“啊,期S已久的大雨终于要代替炽热的阳光了,干渴的大地终于可以喝到雨水了。”我心里欢呼着。接着,又望了望一边缺水的植物,心想:“雨呀,快点下吧,大家都张大嘴巴准备喝水呢,还不下个痛快?”我默默地祈祷着,深深地期盼着。  一会儿,一个小雨滴调皮地落在了我的鼻尖上,凉凉的、湿湿的。真的下雨了!我开心极了。调皮的小雨滴越来越多,越来越大,它们落到我的头上、脸上、衣服上,我陶醉着。我喜欢这些可爱的小精灵,看,它们滴落到草叶上,就像一串串珍珠躺在叶子上休息。它们滴落到花瓣上,就像给花姑娘戴上了珍珠项链。一会儿,空气中就散发出泥土的清香,树木的芬芳。整个大地的勃勃生机也如同一下子全被释放出来一样。“好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声。”春雨是春天的使者,它将清新撒向大地。春雨是滋养万物的乳汁,将生命之源赋予生灵。好一场春雨!四年级一班 常艺潇  日 星期日 天气:晴  天放晴了,如琉璃瓦般阳光散开的光晕,草叶上的露珠正倔强地倾斜着,好像永远不逝去似的。偶尔一阵风声走过,“沙沙”一片声响。溅起的水珠“啪”的落在沙地上,湿润了。  一双双脚丫越过青色、靛蓝,奔向一片更大的“彩虹”,偶尔,被水珠溅到的叶子一摇一晃。一双双小手拂过,打湿了,只捧起了“彩虹”中的一朵,触到天鹅绒般的瓣。轻轻捏起纤细而柔软的茎,柔柔地摘下。  霞粉、靛蓝、深紫、朱红、鹅黄……被雪白的长绳一捆,簇到一块儿,彩虹一般。一束细小的小“彩虹”,跃出大彩虹之家,走进细长而透明的“水晶宫”内。  啊,风又来了,吹动着叶子,颤了一下。有“沙沙”作响,像是说着什么?哦,它是在说:“祝你快乐!”四年级二班 宋炳言  日 星期三 天气:小雨  放学回家,一进院门,迎面飘来一股淡淡的甜丝丝的味道,看到妈妈正在弄一些白色的小花。这个味道真熟悉呀,我好像闻过。我问妈妈:“妈妈,这是什么花?怎么这么香呀?要用它干什么?”妈妈说:“这是槐树花,我要把它洗洗,包包子吃。”我突然想起来了,前几天晚上,爸爸带我去南山散步,闻到过这香味,就是槐树花的味道。只是因为当时天黑了,只闻到花香,没看清花。今天终于见了“庐山真面目”,它一小串一小串的白色的小花,靠花蒂那儿有点淡淡的绿。我拿起一小串闻了又闻,好熟悉,好亲切呀。  这么漂亮,这么香甜的小花,包出来的包子味道会是什么样的呢,一定很香吧,想着想着,我口水都流出来了……一年级一班 王钰鹭  日 星期三 天气:小雨  今天的天气十分阴沉,不像以往那样明媚。上午,我参加了校园实践活动,心里十分激动,因为这个活动还邀请了一些专业人士来拍摄全过程。这可是我第一次上镜呢。尽管此时下着零星小雨,但是再大的雨也驱散不了我此时心中的高兴。活动开始了,我加入到小松的摄像组。我们观察得很仔细,拍摄得很认真,就连风吹花朵动这一景象也不放过,因为实在是太美了,风吹花朵动就像花儿在风中跳舞一样。我们还拍摄到一棵生命力极其顽强的香椿,它在茂密的冬青中探出一个头,真是太神奇了。看到这一景象,我不禁想起了老师曾经说过一棵普通的植物如果被其他植物遮挡,它会努力向上窜,为的是能接受阳光的沐浴。  一棵小小的植物都如此积极向上,何况我们人呢?四年级三班 李树蓬  日星期四天气:晴  放学后,我特别想和好朋友谭子宁到小菜园里“探险”。可是,还有数学和语文作业没写,怎么办?我灵机一动,对谭子宁说:“你帮我做一篇数学口算题,我写语文作业,这样我们玩得时间就长了。”“好!”谭子宁一口答应下来。不一会儿,我们俩就把我的作业都写完了。  正要出去玩,妈妈回来了,一检查我的数学作业,发现数字跟我的笔迹不一样,就板起脸来问我怎么回事?我支支吾吾地说:“是谭子宁帮我做的。”妈妈一听,就大发雷霆,把我狠狠地批评了一顿,还罚我再做10篇口算题。这下,我不仅挨了批,还挨了罚,最让我难受的是玩的时间也没有了。我想起昨天读过的一个小故事,那里面的狐狸最后的下场就叫:偷鸡不成蚀把米,我是不是应该叫:偷懒不成吃大亏。想着想着,我的眼泪又流下来了……一年级二班 曲美凝  日 星期四 天气:晴  我放学回家刚进饭店门,就看见老爸有气无力地坐在椅子上,脸涨得通红,不用说,老爸又喝酒了。红红的脸,和熟透的苹果没有什么两样。  我什么也没说,因为我最讨厌老爸喝酒了。每次老爸喝多了,我就以“无言”和“逃避”表示抗议。这回我也打算赶紧躲开。可就在我从老爸身边走过的一瞬间,老爸却出其不意地站起来,给我来了一个“泰山压顶”。“看样子,老爸喝得真不少啊!”我想着,努力挣扎着。还算运气不错,老爸似乎意识到我快承受不了了,把我放开了。  干妈让老爸坐妈妈的车回家,可老爸就是不听,偏偏要骑他的电动车。我们拗不过他,只好让他骑。老爸骑着电动车,老妈开着车,我坐着车,呵,这阵势赶上大部队了。不过,老妈今天的车开得特别慢,乌龟好像都比车跑得快,就算我多无知,也知道老妈这么做的原因是为了老爸的安全,开车来当“保镖”。这时,我才知道开车和骑电动车速度相差有多大。无聊的我,只能看窗户外播放的无聊“节目”,时不时地盯上老爸几眼。  就这样,好长时间我们才到了家,真不容易。四年级一班 王洋  日 星期二 天气:晴  第二节下课铃一响,同学们就一窝蜂似地冲出教室,大家在操场上玩起了自己想玩的游戏:有的在玩打沙包,有的在玩捉迷藏,还有的在玩踢毽子……而我却急急忙忙地跑到操场南边的墙角下,因为那里的墙面上爬满了密密麻麻的蔷薇。  我踮起脚尖,仔细端详起这些刚刚长出嫩绿小芽的蔷薇。蔷薇的嫩叶像刚从泥土里钻出来的小小竹笋,尖尖的、卷卷的,就像一个个害羞的小姑娘,她们紧紧地拥在一起,样子真是可爱。一阵微风吹过,墙面上那点点的蔷薇叶,就会左右舞动,好像在冲我们打招呼。  看着这些细小的嫩叶,我有点焦急不安,真希望“六一”节能快点来到,因为那时候就可以看到那一簇簇鲜艳迷人的蔷薇花了!  小蔷薇,快点长大吧,快把你的美丽绽放给我们大家吧!三年级二班 吕俊颖  日 星期四 天气:晴有风  这次体育课上,我终于看见“真”的“瓦斯弹”了!  体育课铃声刚刚打响,我们就开始围着操场跑圈了。谁都知道我们学校的跑道是泥土、沙子铺成的,再加上今天狂风大作,我们的“大部队”后面飘起了一团团“雾”。军体委员不得不让我们把脚抬起来跑。  好不容易挨过了两圈儿,更糟的还在后面呢!原来,体育老师让我们再跑三圈儿!唉!体育老师啊!你也太“狠心”了吧!唉!谁让“师命难违”呢!我们只好忍气吞声地跑起来。  忽然,一阵风又把沙子吹了起来,仿佛形成一支“饿狼军团”,我们只好“狂奔不已”,可沙子仍在后面“穷追不舍”。  最终,我还是没能“逃”出“沙狼”的“魔掌”,沙子往我的眼睛、嗓子眼儿里“猛攻”,弄得我眼睛又痒又疼,嗓子又干又涩,不禁咳嗽了起来。这真和当年日本人投放的“瓦斯弹”一模一样,气势汹汹啊!四年级一班 宋钰华(1)不对,理由:班风是一个班级稳定的,具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。良好的班风能引导全班学生的言行,对个人的健康成长和优秀班级的形成起着重要的作用。优良班风的形成要靠每个人用行动去创造、去维护。个人应该维护集体利益,只有维护集体利益个人利益才有保障。(2)因为小亮给倩倩起了不雅的绰号,侵犯了倩倩的姓名权,没有尊重倩倩的人格。(3)这是一种自卑的心理。可以试着用另一种方式思考解决问题。如家庭困难,是对自己意志的磨炼等等。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中政治
来源:2016届江苏省七年级上学期期中考试政治试卷(解析版)
题型:探究题
青春会有苦恼,会有眼泪,甚至怅然若失,但青春更多的是梦想、激情和幸福。以下是七年级的几位同学在QQ群中聊天记录的节选,请你参与讨论:
开心一族:期中考试临近,我们班不少同学感到很害怕,很紧张。班主任王老师开导我们:当你走上考场的时候,你一定要默默地念三遍“我自信我能行”。
无可奈何:我的同桌小明的父母都是政府官员,家境又好,成绩也不赖,我感觉比小明低一等,与他相处时,我处处让着他,尊重他。
网里的鱼:今天是星期日,班长带领我们到敬老院去慰问孤寡老人,老人们很开心。
阅读上面聊天记录,结合所学知识,回答下列问题:
(1)你同意“开心一族”的班主任的说法吗?为什么?(4分)
(2)材料中“无可奈何”想法做法对吗?为什么?(4分)
(3)请你运用所学的知识说明“网里的鱼” 这样做对自己、对他人分别有什么意义?(4分)
科目:初中政治
来源:同步题
题型:材料分析题
日新闻网报道:现年25岁的犯罪嫌疑人祁某于8月9日晚21时许,在北京中路手机城对面人行道上修理卖水果所用的三轮车。此时,小明等三人到其摊位前购买核桃,因讨价还价时话不投机,竟大打出手。在殴打过程中,犯罪嫌疑人祁某一怒之下,抽出随身携带的水果刀将小明的臂部捅伤。实验中学七(2)班的同学看到以上材料后,准备召开一次以“学会控制情绪,做情绪的主人”为主题的座谈会活动。现计划面向全班同学诚聘座谈会策划主持人,假如你参与本次座谈会策划主持人的竞聘,请试着完成以下聘题。第一板块:材料分析(1)祈某将小明捅伤是什么情绪造成的?祈某因捅伤小明而犯罪,这件事给我们的教训是什么?_______________________________________________________________________________&第二板块:知识问答(2)请打开你的“智慧背囊”,分别说出表达积极情绪和不良情绪的词语。&_______________________________________________________________________________ (3)请说出你常用的调控情绪的方法和技巧。_______________________________________________________________________________ 第三板块:活动探究(4)为座谈会设计一个宣传横幅。_______________________________________________________________________________ (5)试着写同学们座谈中可能提出的三个问题。_______________________________________________________________________________ (6)为帮助同学们保持开朗阳光的心态,做情绪的主人,除组织座谈会外,请再设计两种其他的活动形式。_______________________________________________________________________________
科目:初中政治
来源:同步题
题型:材料分析题
材料一:小刚是某中学七年级学生。一天,在放学回家的公交车上,他看见一个小偷正在偷乘客的钱包,立即上前抓住小偷。结果他被小偷打伤,住进了医院。&材料二:小强是某中学的一名八年级学生,一天,放学回家的路上,他被两个高年级学生拦住,一人架住他,一人去搜身。小强不住地扭动着反抗,被其中一人抄起半块砖头砸伤了脑袋,抢去了几元钱。小强一路淌着血回到家,后被送进医院缝了五针。&材料三:2003学年新学期,北京市区正式启用了新的中小学生守则。该守则删掉了原小学生日常行为规范中的“敢于斗争”四个字。“见义勇为”也从中学生日常行为规范中消失,取而代之的是“及时报告”、“遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会自救自护”等。同时部分省、市也加强了对中小学生的安全教育,要求学生在自卫保护的时候把生命安全放在最重要的地位。结合以上三则材料,回答以下问题。(1)下面是某班学生对此进行的课堂讨论,请你补充空缺内容。学生A:我认为应删除“见义勇为”,这样有利于保护未成年人。因为①:___________________________________________________________________________________学生B:我认为不应删除“见义勇为”。因为②:___________________________________________________________________________________学生C:我认为应将“见义勇为”改为“见义智为”更好。因为③:___________________________________________________________________________________(2)请您帮忙:①请你帮小刚想出一个与小偷作斗争的好办法。___________________________________________________________________________________________②请你为遭遇抢劫的小强设计几招“自救术”。___________________________________________________________________________________________
科目:初中政治
某校七年级一班同学为了把自己的班级建设成一个良好的班集体,上网查找其他学校班级建设的先进经验。他们查到了如下两则材料:
材料一:王娟经常主动向班级提合理化建议。如,为了更好地保持室内卫生,他建议每位同学准备一个废纸袋,装起自己的废纸与杂物;为了让同学们广泛猎取知识,他建议每位同学自觉捐书,建立“图书角”;为了更好地管理班级,他建议用竞选方式产生班委会;……他的建议大都被班级采纳,并收到好的效果。
材料二:育才中学举办“校园艺术节”,班级推荐具有艺术特长的小丽代表本班参加歌咏大奖赛。小丽积极准备,大胆参赛,取得了优异成绩,为班级争了光。
七年级一班的同学们在思考以下问题,请你帮他们解答:
(1)什么样的班集体才是一个良好的班集体?良好班集体对我们的健康成长有什么积极作用?
(2)从王娟和小丽身上我们看出,建设一个良好的班集体,关键是什么?
(3)我们还能为班级建设做些什么?初中生写日记写什么,一开始还有写的,到后面就没写的了。我只能描述一下今天发生的事让我写别的怎么写_百度知道
初中生写日记写什么,一开始还有写的,到后面就没写的了。我只能描述一下今天发生的事让我写别的怎么写
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可以写写你上课时的yy,还有很多,要是老师看,别写老师的坏
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出门在外也不愁1.强烈的震撼,儿子并未把自己当作朋友,心与心之间有隔阂。(也可摘原文回答)&
2.示例:爸爸明明动了我的东西,看了我的日记,却不承认,在说谎。
3.(1)开始写日记,不愿与父母沟通。(2)把日记锁起来,不让父母知道自己的想法。(3)完全把自己封闭起来。
4.儿子把抽屉锁上的行为让我震惊,一时间忘了一切。偷看儿子的日记。
5.比喻(1分) 说明儿子完全锁住了自己的内心世界,不愿与父母沟通。
6.理解父母,敞开心扉,与父母沟通,或找老师、同学、朋友倾诉,不要封闭自己,否则会使自己更孤独,甚至孤僻,乃至抑郁成疾。(言之成理即可)
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科目:初中语文
阅读短文,回答问题。
沁园春 雪
  北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
  江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(1)有人说,在“北国风光,千里冰封,万里雪飘”中,写出了动静对比之美。这是,“静”指的是________,“动”指的是________。
(2)“望”是领字,它领起哪几句?其中哪些是作者想象中的景象?
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(3)“须”是什么意思?后面三句作者从写实转入想象。请用自己的语言描述词人的想象之景。(不少于80字)
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(4)这首词语言准确精练,特别是副词运用极有特色,如上片中“惟余莽莽”的“惟”,有力地强调了长城内外,惟一剩下的是一片白色,无边无际,客观地写出了大雪覆盖之广。试从词中再找一例来加以说明。
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(5)在词的下片,作者评点了成吉思汗。对成吉思汗,历史上有很多评价,阅读下面的几则材料,结合本文,说说你从中有什么发现?
  ①电视连续剧《成吉思汗》主题曲:(男)长天飞沙,壮士血在狂号,(女)原野飞花,壮士怀抱冷傲。(男)一代天骄,千秋知我名号,(女)谈笑造时势,问谁领风骚。
  ②黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国:“他们,出现于文明化了时代的野蛮人,在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”
  ③普希金描述成吉思汗入侵时说:“蒙古人征服俄罗斯以后,除了肆无忌惮的攫取和破坏,既没有给予我们代数,也没有给予我们亚里斯多德。”
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科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读短文,回答问题
节约是自然界的神圣法则
科学证明,节约是自然界进化发展的神圣法则。
稻秆和麦秆等植物都是空心的,其奥秘就在于用最少的材料取得了最稳固的结构。草本植物在风力或果实重力的作用下,秆子会发生压缩、扭转和弯曲。从材料力学的角度分析,实心圆截面秆子和空心圆截面秆子在外径相同的条件下,两者具有相同的抗扭和抗弯能力。显然,植物长成空心秆有利于将攫取的营养集中到果实上来,同时也缩短了生长期,这不是绝妙的生长方法吗?另外,我们常见的葡萄、杨梅等都是圆球状的,这是因为建造圆球形物体所耗费的材料最少,而容积却最大。
植物如此,动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。例如,恒温动物的体温大都在35℃左右,这就是共同的节约法则起到的微妙作用。众所周知,水是动物的基本组成部分,其比热是随着温度变化而变化的。据测定,在35℃时,水的比热最小,这意味着,动物体温为35℃时,为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少。又比如,蜻蜓的翅膀长只有5厘米,面积4.6平方厘米,重量仅0.005克,然而,它却有足够的强度和刚度,每秒钟能扑动20至40次,飞行速度达到每秒l5米,这种翅膀的构造真可谓是节约的典型了。
自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则,极大地启发了人类的智慧。例如,人们发现某些植物的叶子是按照螺旋状排列的,夹角是137°30’,这样的叶序排列使植物的采光面最大。于是,建筑设计师就借鉴这个采光原理,设计建造了一座13层高、按螺旋状排列的大楼,结果表明,每个房间都充满了阳光。人们还从下雨的时候雨滴前圆后尖的形状得到启发,设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车。空气从车前轻拂而过,在车后也不会形成空气旋涡,行驶速度每小时可达300千米。
1.稻秆和麦秆等植物都是空心的,奥秘是什么?有何好处?
2.第三段主要运用了什么说明方法?有什么作用?
3.文章最后一段加点的“这个采光原理”指代的内容是什么?
4.本文是怎样安排说明顺序的?
5.下列各句的表述符合原文意思的一项是(&&& )
A.因为实心秆和空心秆具有相同的抗扭和抗弯能力,所以自然界一切植物的秆都应是空心的。
B.恒温动物的体温都在35℃左右,这就是共同的节约法则起到的微妙作用。
C.蜻蜓的翅膀重量仅0.005克,而面积却有4.6平方厘米,这种构造有悖于节约的法则。
D.自然界中节约的神圣法则,极大地启发了人类的智慧,如人们设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车。
科目:初中语文
来源:2012年苏教版初中语文九上《故乡》练习卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读短文,回答问题。
况且,一想到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。 我就站住,预备她来讨钱。
  “你回来了?”她先这样问。
  “是的。”
  “这正好。你是识字的,又是出门人,见识得多。我正要问你一件事—-”她那没有精采的眼睛忽然发光了。
  我万料不到她却说出这样的话来,诧异地站着。
  “就是――”她走近两步,放低了声音,极秘密似地切切地说:“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”
  我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及预防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌蹰中,想,这里的人照例相信鬼,然而她,却疑惑了,——或者不如说希望;希望其有,又希望其无……。人何必增添末路的人的苦恼,为她起见,不如说有罢。 “也许有罢,——我想。”我于是吞吞吐吐地说。
  “那么,也就有地狱了?”
  “阿!地狱?”我很吃惊,只得支吾着,“地狱?——论理,就该也有。——然而也未必,……谁来管这等事……。”
  “那么,死掉的一家的人,都能见面的?”
  “唉唉,见面不见面呢?……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人,什么踌蹰,什么计画,都挡不住三句问。我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前的话来,“那是,……实在,我说不清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。” 我乘她不再紧接的问,迈开步便走,匆匆地逃回四叔的家中,心里很觉得不安逸。 (节选自鲁迅《祝福》)
1.从第一自然段中找出两处描写眼睛的词语。并说明其作用。
①                             &     
②                                    &
2.在第一自然段中画线的“空的”、“下端开了裂”如果删去效果如何?请作简要说明。
3.选段中第三次写祥林嫂的眼睛时是这样写的:“她那没有精采的眼睛忽然发光了。”为什么本来“没有精采的”眼睛“忽然发光了”?(40个字以内)
4.节选部分几次写到“我”的心理活动,其主要作用有(&&&&)(多项选择题)
A.对展示祥林嫂的性格特征起侧面烘托作用。
B.表现祥林嫂将不久于人世。
C.表现祥林嫂受生活打击之深。
D.表现出作者勇于自责的精神。
科目:初中语文
来源:2012年人教版初中语文七年级上册 《化石吟》练习卷
题型:现代文阅读
阅读短文,回答问题。
去年六月,蒙大拿洛基博物馆的古生物学家帕特·莱基在蒙大拿荒原的一个偏僻地方,发掘出一具约12米长、约为完整骨骼75%的霸王龙骨骼化石。&除了尾部短缺一小部分外,差不多是一具完整的霸王龙骨骼化石。           据此,科学家就能着手解开霸王龙的一些悬而未决之谜。
通常,体长12米,体重达3000千克,并长有17.7厘米长、剃刀般锋利牙齿的霸王龙,如果不归入食肉动物范围,令人难以理解的。可是,一部分古物学家认为,霸王龙短得可怜的前肢(在4.5米长的躯干上,前肢只有91厘米长),以及这蹒跚的步伐、缓慢的移动速度,使得它们不可能对小动物发起突然袭击。他们深信,霸王龙的食物是以死亡动物为主的。
为了研究霸王龙的奔跑能力,科学家对所发掘的霸王龙腿骨、骨盆、趾骨进行生物力学分析。他们测定了霸王龙化石上左前肢二头肌腱附着的痕迹,根据骨的大小和肌腱附着的度以及骨上大致的肌肉量,计算出霸王龙的每侧前肢可以抓得住约545千克的重量,这足以应付捕食的需要了,而食腐动物绝对不会长有能发挥如此强大力量的前肢。此外,过分短小的前肢在捕捉猎物时,也许还可借助于胸脯的重量,不让猎物逃走。
1.填入中横线上的句子,表述最恰当的一项是(&&&)
A.那便是唯一保存有完整的短小前肢同时也是最完整的骨化石。
B.这是最为完整也是唯一保存至今仍有完整短小前肢的骨骼。
C.那就是唯一保存有完整的短小前肢也是至今最完整的骨骼。
D.这是至今最为完整也是唯一保存有完整的短小前肢的骨化石。
2.对霸王龙,科学研究者有两种不同看法。第一种认为是食腐动物,其根据是:①          ,②         ,第二种认为是食肉动物,其根据是:①__________________________②捕捉猎物时可借助胸脯重量。你倾向于第&    种看法。
3.泥盆纪晚期的某些肉鳍鱼类很可能曾经受到过极度干旱的威胁,迫使它们设法寻找新的水塘或溪流以便在其中继续生存下去,这就使它们不得不先爬上干旱的陆地,结果,有些肉鳍鱼类找到了新的水源,因此得以继续过它们的鱼类生活;大多数探险者很可能悲惨地死去;但是,最成功的恐怕要数那些在陆地上学会了新的生活方式的个体及其后代们,它们从此开创了全新的陆地生存空间,摆脱了水域对脊椎动物的限制,为向更高级的进化方向前进奠定了基础。
假设你是第一条从水中爬上岸的鱼,请展开你丰富的想象,试以第一人称写一篇作文,题目自拟。
科目:初中语文
来源:2013届陕西省兴平市八年级下学期第一次月考语文试卷
题型:现代文阅读
阅读短文,回答问题(14分)
①春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
②那样娇,那样敏感,却又那样浑沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理,不逻辑,而仍可以好得让人心平气和的。
③春天必然会是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
④而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汗,一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到的舒适,千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣纱时所猛
然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用
一种愉快的耳语的声音来为这季节命名——“春”。
⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。
⑥至于所有的花,已交给蝴蝶去数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。
⑦春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。
1.给选文中划线字注音。(2分)
啮(&&&&&&&&)&&&&&&&&&&蕊(&&&&&&&)
2.第③段中画线句子,不说“桃花开满了山村水郭”,而说“桃花把所有的山村水郭都攻陷了。”这样写有什么好处?再从文中找一个这样的例子。(3分)
3.第四段用想象的笔触写了“春”的名字的来历,其作用是什么?(2分)
4.根据例文中的句子,仿写句子。(4分)
例句:一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花。
仿句:一&&&&&&&&&&&&&&&&,可以&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&;
一&&&&&&&&&&&&&&&&,可以&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
5.文章四处说“春天曾经是这样”,并且将文章的题目取为《春之怀古》,请你说说这是为什么?(3分)

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