对专业报考模式的看法:
一、本专业本校报考。这是考研志愿选择中最为普遍的一种模式，也是成功概率最高的。一般来说，只要专业不错，学校也还可以，多数考生都会自然而然地选择报考本校本专业。
二、本专业跨校报考。本专业跨校报考的原因有两个：一是虽然专业不错，但原单位一般，考生想考到一个更好的招生单位去；二是原单位太热门了，考取的把握不大，所以考生选择其他竞争相对缓和的报考单位。本专业跨校报考备考的难度要大一些，因为虽然专业相同，但不同招生单位的专业课程设置和学术科研重点可能差别很大；而且招生单位变了，有关的政策、信息也就比较难以及时获得。
三、跨专业本校报考。学校牌子不错，但想换个更好或更喜欢的专业的考生可以选择跨专业本校报考。由于隔行如隔山，跨专业报考有较大的难度，且这种难度和专业之间关联度成反比：原专业和报考专业之间的关联度越小，复习和考试的难度就越大。
四、跨专业跨校报考。对原先的专业和学校都很不满意，决心要开辟全新天地的考生会选择跨专业跨校报考。这种模式备考的工作量和难度最大，不仅面临着大量陌生的专业课程的学习，而且在复习资源、信息渠道等方面均处于不利地位。
对如何选择专业的看法:
1.考生的专业意愿。一般来说，确定是否换专业主要看考生自己的意愿。许多考生高考时的专业选择并非自己做主，而是家长和老师的一厢情愿；或者经过本科阶段的学习，发现自己并不适合学这个专业，这样考研就成了一个改换门庭、实现自己兴趣和抱负的绝好机会。还有许多考生选择专业时主要考虑将来获得一份更好的工作，这些考生在判断专业前途时，就要目光长远一些，根据社会发展趋势来理性地判断未来一段时间专业的前途，不要盲目跟风。
2.考生的考研目的。考生考研的主要目的是什么，对选择专业和报考单位影响很大。就应届考生而言，一些考生就读于名校热门专业，皇帝女儿不愁嫁，考研的主要目的是获取更好的机会，成则更好，不成亦可；而许多本科专业和学校不理想的考生，则将考研作为人生转折的惟一机会，志在必得。在职考生也存在同样的问题，一部分考生工作很好，考研不过是锦上添花，而另一部分考生则是要通过考研跳出原来的小天地，创造新的人生。从这个角度来看，不论是应届考生还是在职考生，都可以分为两部分：一是以考一个好专业好学校为主要目的，二是只要能考上就行。前者选择专业和报考单位时当然主要看自己的喜好和未来的发展需要，而后者则要更加注意权衡选择，尽量增加成功的概率。
3.考生的竞争实力。竞争实力很强的考生，自然可以往高处考，往好处报；而竞争实力一般的考生则应注意避开白热化的竞争点，报考稳妥一些的志愿。
4.目标单位的竞争态势。第一是看目标单位的录取分数线。有一些好学校的总分和单科录取分数线有可能会高于全国统一最低分数线。第二是看所要报考的专业院系的录取的平均分和最低数。第三是看报考人数和招生人数，两者之比即为考录比，数值越大，说明竞争越激烈。这些数据应该尽量往前多收集几年，可以看出一个趋势，比如说录取门槛逐步降低还是逐步抬高，是基本稳定还是剧烈波动。逐步抬高的难度比较大，而波动剧烈的风险比较大。
5.目标单位的录取情况。由于研究生招生是由各招生单位自主负责，各专业院系的权力很大，因此必须详细摸清录取情况，例如实际录取名额到底是多少，录取是否公平公正等。有些招生单位和专业院系内部保送名额很多，表面上看起来招生名额不少，但扣除保送名额后就所剩无几；有些单位和院系一贯奉行自家人优先的原则，优先录取本单位和本院系的考生，外来考生难以享受公平待遇。凡此种种，都是考生朋友一定要事先搞清楚的。
6.目标单位的复习资源。考生应该尽力收集目标单位的复习资源，例如历年考试专业试题，考试命题所依托的教材，考试复习的参考书目，复习的重点范围，命题教师的命题风格等等。这些信息对于复习和考试来说是至关重要的。
四种报考模式当中，本校报考的两种模式在收集信息方面都有很大的优势，而跨校报考的两种模式都缺乏这方面的优势，因此凡跨校报考的，必须将信息的收集和比较作为前期工作的重中之重，这样才能作出理性的判断，选择一个合适的专业和报考单位。
仔细阅读,好好把握.会对你有很大帮助的^_^
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一、辅导老师优劣
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显然南京理工大学相对好考
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考研专业全面解析汇总
教育学简介
我国研究生学科分类，从大到小按照门、一级学科、二级学科划分，“门”是学科的最高级别。教育学属于一门独立的学科，下设三个一级学科，即教育学、心理学、体育学。一级学科下设二级学科，如一级学科教育学下设教育学原理、课程与教学论、教育史等等二级学科。二级学科之下，还分为诸多教育学研究方向。
教育学考研经历多次改革，2007年至2012年之间，教育学由原来的各个学校自己命题转为全国统一出题，即政治、英语和教育学专业基础综合考试。自2013年开始，教育学考研又出现了专业课各个学校自主命题以及全国统一考试同时并存的形式，2014年据不完全统计，约三分之一的院校退出统考，有60余所学校自主命题。[]
最易混淆的考研专业
区分教育硕士和教育学硕士
全日制专业学位硕士研究生与学术型研究生属同一层次的不同类型。
专业学位(professional degree)是我国研究生教育的一种形式,是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型。根据国务院学位委员会的定位，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
具体到教育学而言，教育硕士属于专业学位硕士;教育学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同，后者侧重理论研究，例如教育学原理、中国教育史、外国教育史等，前者注重实践性和应用性。
考研专业知识库
2014年教育学考试内容及试卷结构
2014年教育学专业基础综合考试大纲与2013年大纲相比没有发生实质性变化，总体的考查目标与试卷形式仍然没变，考查目标与考试形式如下：
(一)考查目标：
教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。[
教育学各专业就业方向及考研院校推荐
根据今年的就业统计数据我们可以看出，大学生就业形势越来越严峻，考研人数也在下降。因此，许多考生对于各专业就业前景及就业方向非常关注，本文就来看看教育学各专业就业方向以及教育学考研院校推荐。
高等教育学就业方向
教育学考研院校选择指南
教育学考研学校的选择对于考生来说是非常重要的，有的考生早有打算，有的考生还在犹豫，名牌院校比较难考，一般院校又不满意，在这种矛盾的情况下，如何根据自己的实力和专业兴趣及准确的信息来选择中意的大学，我们为报考教育学专业的考生提供如下建议：[]
教育学最容易被录取的十五所推荐院校
教育学专业作为国家的统考专业，在分数上的要求相对来说是比较合理的，但是对于一些自主划线的院校，或者一些比较受学生欢迎的院校，还是比较不容易考取的。下面为你推荐15所性价比比较高的院校，这些院校有一些共同的特点：[
读研选专业——要读就读好的
报考学校和专业：要读就读好的。在报考的时候，千万不要贪图考试简单和方便。即便考上了，读研期间得到不到任何锻炼。付出了经济代价不说，关键是时间!等毕业的时候，——这个时候你拿什么和别人竞争就业岗位?[]
教育学：阳光专业打造光辉职业
最阳光的专业领衔最光辉的职业——教育学，教育学虽然比较适合充满爱心的女生，但男生亦不必望而却步，因为男生在就业时格外抢手。
教育学类专业主要包括教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学四个专业，基本属于文科类专业，有些专业文理兼收。[
教育学硕士生就业前景
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，事实上教育学专业毕业的学生可以有如下从业方向：
1、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。]$('#loginbar').empty().append("您好，").append(userinfo).append(' 欢迎来到考试点网！ ').append(logout);
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一级学科教育学下设多个二级学科，包括教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等。师范院校都设有数学教育、语文教育、生物教育等专业，他们将来主要发展成教师，教育学专业就业面广，毕业生可到各级师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学从事教学、科研、管理、咨询和辅导方面的工作；也可到各类企事业单位的人力资源开发部门从事管理、培训、咨询、策划等工作。在我国，当老师必须要有教师资格证。若不是是师范类的教育学，是不能直接当老师的，必须要自考教师资格证，才有可能加入教师队伍。人人网 - 抱歉
哦，抱歉，好像看不到了
现在你可以:
看看其它好友写了什么
北京千橡网景科技发展有限公司：
文网文[号··京公网安备号·甲测资字
文化部监督电子邮箱：wlwh@··
文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：&&&&&&&&&&&&教育学考研问题：考研想报考华中师范大学，专业选择还在犹豫，各位大侠来给点建议哈！哪个专业毕业后好些
教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、学前教育学这些专业哪个更好呢？以后都是什么方向的呀？我其实是想当老师的，不知道学哪个专业比较容易被学校留下工作呢？谢谢！
抱歉，首先必须跟你说华师留校的有先例的都是本科是华师本校的，或本科和研究生都是华师本校的。自02年开始已经没有本科生可以留校了，现在研究生留校的可能也是非常之小的，除非你有关系！我有个校友就是本科加研究生都是本校的，后来留校了。目前华师的心理学，教育学的博士很多出去找工作都是从辅导员开始做起的，所以你不要抱太大期望，不过去一下二级学院之类的应该是没有问题的
我的建议是教育学原理或高等教育学！ 这两个专业是华中师大的优势专业，无论是在专业的深造上还是将来的就业上会比较有保障！ 建议你考虑！ 如果需要考研方面的帮助，可以考虑跨考今年开设的教育学辅导班，均是北师大名师授课，有助于你的复习！
你好，我跟其他回答者的意见不一样！无论你现在选择哪个方向，初试的时候都考的是一样的，不如先准备一下自己的初试复习，然后在学的过程中，慢慢去找寻自己的方向，结合自己的兴趣也会选择一个不错的方向和学校。这样，总比困在10月份才报名和选专业上纠结了，对吧？如果觉得我回答的合理，那就进我空间给我踩踩吧，谢谢啦！球球号八九三六九一一四三
最好的是学前教育学，是最好就业的，而且国内国外都很火，工资也很高。如果想去中学的话，课程与教学论比较好。如果是留高校的话，那么这些专业就没什么区别，因为都是要读完博之后搞研究。。
想进高校教学的话，还是学高等教育学吧
学前教育？我当了三年幼师，幼师又累工资又低，社会地位也不高
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