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警惕学步车带来的“揠苗助长”
| 更新： 15:06 | 标签：
近日有媒体报道，欧洲儿童安全联合会呼吁家长慎用婴儿学步车。因为每年有很多儿童在使用学步车时受伤，其中最常见的情况是学步车快速移动时被楼梯或台阶挡住后翻倒，导致车中的孩子摔伤，而且绝大多数都是头部受伤。据了解，每年由学步车引发的事故都在增加，以至于美国儿科学会多次提议出台禁止销售和使用学步车的法律。这一消息立即引起了家长们的关注，究竟该不该给宝宝用学步车呢？
■ 学步案例
爸爸秦立：孩子9个月，刚学会爬，外公就抱着学走，每天都累得腰酸腿疼。我发现孩子在学走时哭闹，就试图阻止这种做法，但外公很愤怒，认为孩子就该由大人教着学爬学走。孩子学爬学走需要教吗？是否会出现揠苗助长的情况呢？
步骤/方法：
按孩子生长规律顺其自然
宋文红：宝宝正常的运动技能发展规律是从上到下，由近到远，由不协调到协调。从0-1岁，宝宝的身体越来越多地脱离地面，正常的运动技能发展趋势是先抬头，然后是会坐、爬、独站，接下来是在大人的搀扶下走路，到最后能独自走路。
也就是说，孩子学爬、学走有自然的发展规律，要顺其自然，在孩子想爬、想走时，家长再提供适当的条件，让他锻炼这方面的能力，不必过分过早干预。比如，孩子俯卧位头和胸不能离床时，不要先练习爬；孩子不能独站时，家长不要教他练习走。
妈妈赵菲：孩子已经10个多月了，一直不怎么会爬，眼看着就能扶着东西站起来，并开始扶着走了。因为有说法认为，爬行会让小宝宝更聪明。不会爬就会走，是否会影响孩子的正常发育？
“不会爬就会走”是错觉
宋文红：“不会爬就会走”，这大多是家长的错觉，只是孩子由爬到走的过程比较快。目前也没有数据表明，经历过爬的孩子比没经历过的一定聪明，但练习爬能促进宝宝的脑部发育已经被医学界公认，宝宝经过爬行，锻炼了手眼脚协调能力、空间位置的认知，促进大脑的感觉统合发育。有观点认为，感觉统合失调会造成学习困难。
从安全和婴儿成长方面考虑，不要让婴儿过早用学步车。
——八一儿童医院儿科副主任医师李秋平
学步车可以当做辅助的育儿工具或孩子的玩具，使用时间不宜过长，需要注意的是，学走路是宝宝的一件大事，正是亲子互动的最好时机，父母的陪伴与训练对宝宝心理成长十分有益，学步车代替不了。
——首都儿科研究所附属儿童医院保健科副主任医师宋文红
学步车主要用于锻炼宝宝的腿部肌肉和整体协调能力，使用过程中，看护人不得离开，需要强调的是，每次使用学步车的极限时间不能超过30分钟，每天使用的次数在两到三次。
妈妈赵菲：孩子能扶着东西走后，我就选购了一款学步车。但现在，关于使用学步车不好的说法很多，过多依赖学步工具是否会影响宝宝的运动协调能力和骨骼发育？
学步车不宜过早使用
李秋平：太早使用学步车就不太好，比如刚刚过完坐的阶段，这个时候，孩子的骨骼发育还不太好，骨骼力量还很弱，总在学步车上坐着，脊椎负重，容易导致脊椎侧弯。而且，孩子还没到腿部用力的时候，经常用力蹬学步车，将来很可能出现X型腿、O型腿、足内翻等问题。
而且，过早用了学步车，宝宝就失去了练习爬和走路技巧的机会。美国儿科学会研究表明，婴儿在学步车上待着的时间越多，学走路反倒越慢。还有，用学步车练习走路的宝宝，姿势会比较僵硬。
宋文红：宝宝发育有自身的规律，与神经、肌肉发育的成熟程度及视觉发育密切相关。有些妈妈早早地给小宝宝准备了学步车，宝宝才能坐稳就坐上学步车，会对婴儿发育产生不良影响，尤其是骨骼的发育。建议多和宝宝直接接触和情感互动。
■ 消费指导
使用学步车一天不超过3次
好孩子北京分公司分区经理孙福友介绍，学步车是辅助的助力车，根据对于儿童成长阶段的科学研究，我们做了很多测试，学步车一天使用的次数要控制在两到三次，不要超过三次。而且，每次使用学步车的极限时间不能超过30分钟。
有时间限制，是因为这是用于锻炼孩子的腿部肌肉，毕竟孩子比较小的时候，各方面的骨骼都处于初步定型阶段，不像成人已经完全固定好了，骨骼特别硬了。如果孩子长时间，过度使用，就不太好了。
另外，不能坐立，或者能走的孩子不适用，这和学步车的设计概念是相符的，这是学步车，属于前期学走步用的车，如果完全能走了，就没必要使用了，如果还不能走，也不适合用。
特别要注意的是，使用学步车的过程中，看护人不得离开。据悉，在使用学步车时受伤的儿童，大多是独自使用，旁边没有看护人。
选购下盘较大的学步车
商城儿童区一位负责人介绍，因为婴儿学步车是目前统计上最容易导致婴儿发生意外受伤的婴儿用品，因此父母亲在选择时，一定要考虑其安全性。
大部分的学步车意外，都是因孩子不会刹车；然而，大多数学步车并没有刹车装置，只有少数进口电动学步车有此功能，然而价格过高；建议最保险的方法，是当孩子使用学步车时，一定要有大人在旁边，确保安全。
下盘较大的学步车比较好，因为下盘大的话，其重心较低、不易翻车，相对比较稳固。而且在行走时碰撞距离婴儿较远，以及在防止婴儿拿或拉其他物品方面，都是比较安全的。同时要选择轮子设计大且坚固，能灵活活动的学步车。
从市场来看，有高低升降功能的学步车比较受欢迎，因为有助于调整适合于婴儿的脚部的长度(以双脚触地为准)；会让孩子比较有安全感，也比较舒适、安全。新京报记者 林文龙
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沪ICP备号-1学步车的危害_我之前在大本营里咨询过要不要买学步车的问题，经_宝宝树
学步车的危害
我之前在大本营里咨询过要不要买学步车的问题，经过宝妈们的热心解答，决定不给宝宝用学步车了，在同龄圈看到了介绍学步车危害的帖子，在此转了，希望能给有和我一样困惑的妈妈一点帮助。我先拿了给我家人洗脑呵呵～ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 学步车会使孩子有很大的依赖性，不但不能促进婴儿的运动发育，反而使婴儿多方面的运动发育迟缓。使用过学步车的婴儿与未使用者相比，学会爬行、独自站立和独自行走的时间都比较晚，用学步车的时间越长，运动能力延迟越明显。使用学步车的时间每增加24小时，独自站立和独立行走的时间就延迟3天多。 　　学步车还会增加婴儿发生损伤的危险性，据说在英国，1957年儿童学步车的销售量约为75，000辆，而每年大约有5，240起家庭事故由儿童学步车引起，可见，学步车是导致婴儿意外的重要元凶。 　　因此，最好不要给宝宝使用学步车。 　　若让宝宝使用学步车，为了安全起见，一定要注意以下几个方面。 1、过早使用，会影响宝宝其他运动能力的阶段性发展，比如宝宝没有经过爬的过程，就直接过渡到了走。宝宝能独立行走后，不要再使用学步车。 2、宝宝放在学步车里的时间，每次不要超过30分钟，因为宝宝骨骼中含钙少，胶质多，故骨骼较软，承受力弱，易变形。此外，由于宝宝足弓的小肌肉群发育尚未完善，练步时间长易形成扁平足。 3、学步车最好在室内使用，远离火炉、插销和热水瓶、餐具等危险物品，忌在门槛、楼梯附近、高低不平的场所使用，以免造成意外伤害。 4、不要让学步车成为孩子的临时保姆，宝宝乘坐时，大人不得离开。 5、调节好学步车座垫的高度，以免宝宝摔出去。 6、学步车本身要卫生，要让婴儿双手能触摸到的地方保持干净，防止&病从口人&；学步车的各个部位要牢固，以防在碰撞过程中发生车体损坏、车轮脱落等事故。 婴儿过早过多使用学步车，不仅不能促进婴儿发育，还可能发生运动发育迟缓与骨骼畸形。
　　首先，学步车将婴儿固定在其内，使婴儿失去了大运动锻炼的机会。大运动锻炼包括爬、站立、弯腰、行走等，能加强身体各部位运动的协调性。如果婴儿处在学爬期，他就得不到爬行锻炼；处在学站、学走的阶段，他就不能独站，走路也会迟些。因为学步是需要力气的，
而坐在学步车里的孩子需要活动时，可以借助车轮毫不费力地滑行，缺乏真正的自主锻炼。
　　第二，学步车的坐垫较高，婴儿只能用脚尖触地滑行，所以前行时，基本是用脚尖用力，这就容易使足关节变形，脚后跟外翻，导致扁平足。另外，由于婴儿骨骼中含钙少，胶质较多，骨骼较软，因此过早过多使用学步车，容易出现&X&或&O&型腿。
　　第三，婴儿一岁前学习爬行，对身体各部位动作的协调起着至关重要的作用。如果婴儿整天待在学步车中，就会错过一岁前的爬行学习期，容易罹患感觉统合失调症，表现为好动、任性、脾气暴躁、不易与人沟通等，还会出现注意力不集中、阅读跳行等。
　　第四，坐在学步车中婴儿每秒可移动1米，孩子的头部所占比重大，又暴露在车身架的外面，缺乏安全保护，一旦从楼梯上翻下或因地面不平而倾倒，头部很容易受伤。
　　总之，建议月龄9个月以上的婴儿坐学步车，每次时间不宜过长。当宝宝能离开依靠物独自迈上几步时，就不宜再让孩子坐学步车了，以免影响身体发育。 &学步车是让父母偷懒、孩子吃亏的东西，我不赞成孩子用学步车学走路。&区慕洁教授根据其研发的智能测评系统，多年跟踪观察发现，具备大运动特长的婴幼儿过早使用学步车，反而会令其丧失运动优势。 && 区慕洁曾长期测试过北京市一批同龄出生的婴幼儿，其中有一个5个月大的宝宝小雨，明显显示出比其他孩子优异的直腰坐稳能力，大运动能力属于他的强项。奇怪的是，1岁以后小雨再次接受区老师测试时，却发现他的爬行、走路能力竟然落后同批孩子一个月。原来，小雨的母亲认为孩子坐得早学步也会更快，急于求成地给小雨买来学步车，将小雨&困&在四面包围的学步车之内学走步，孩子因为腰部、胯部均被保护得无需用力并且错过了1周岁前的爬行期，导致出现&不用则废&的功能减弱。 && 区慕洁透露，全国迄今为止出现了近8000例因学步车的质量、使用导致的安全事件，使用学步车令孩子学步的年龄平均推迟一个月。专家认为，孩子学步最科学的方式就是借助凳子等最简单的器具正常学习。建议没给宝宝买学步车的妈妈不要买，已经买了的，尽量少给宝宝用，因为除了用脚尖走路的弊端外，还有安全的问题。孩子学步期间，应选择平坦安全的地方，尽量少用或不用学步车，让孩子独立学习行走，让他们自己去体验，把握平衡的本领。学习行走是需要眼、手、足协调，学步车前面的安全大托盘，挡住了孩子的视线，宝宝看不到自己走动的脚，不了解自己何以走动。学步是需要花&力气&的，但由于有车轮的滑动作用，孩子的用力就可随车滑动而&行走&，依靠学步车宝贝很容易从坐椅上站起来，缺乏真正的锻炼，自然不利于孩子学站练走。 学步车赋予原本不擅移动、不知危险的婴儿以快速运动的能力。坐在学步车中宝贝每秒的移动距离可达1米，孩子的头部所占比重大、较重，又暴露在车身架的外面，缺乏安全保护，一旦从楼梯上翻下或因地面不平而翻倒，宝贝的头部很容易受伤。此外，由于孩子能够快速进入危险地带（包括利器、火炉、热水、有毒物品存放处等），令妈妈猝不及防，因此受伤事件时有发生，包括手指夹伤、擦伤、划伤、烫伤和意外中毒。 谁也不会想到学步车会影响孩子的智力，但研究显示：使用学步车的孩子智力发育测验方面的分数低于没有使用过学步车的孩子。孩子是通过接触、抓握、敲敲打打、扔等学习认识物体，自由的探索有助于孩子智能的发展，学步车限制了孩子自由的活动，剥夺了孩子学习的机会，影响了孩子智力的发育。 婴儿学步车不是安全的保姆，宝宝坐在车上时，要时刻留意孩子，因为任何障碍、坎坷都可能使学步车倾倒、翻个。将通往楼梯口的门，一遇楼梯，学步车常会翻下，因此一定要将通往楼梯的门关好，以免发生意外。让学步车在平坦的地面上运动，不要让学步车中的婴儿在不平的地面上活动以免翻倒，在使用学步车以前，拿开地上的所有小东西。&避开危险物品，火炉、热水、电源等都可能对婴儿造成伤害，孩子活动的场所，应远离危险品。远离厕所及其它水源。 学步车除了会使孩子受伤外,对小孩的发育也有影响。刘告诉记者,学步车不仅不能促进婴儿的运动发育,还与多方面的婴儿运动发育迟缓有关。过早使用学步车的孩子,小腿容易形成O型腿。使用过学步车的孩子会坐、会爬、会走路的时间更晚,智力发育测验的分数也更低。 &&&最好不要尝试使用学步车。过早使用学步车，会使宝宝跳过&爬行&的自然生长发育规律，造成以后身体平衡和全身肌肉协调差，容易出现感觉统合失调，表现为手脚笨拙、灵活性差、多动、注意力不集中、性格问题(冲动、任性、脾气暴躁)等。同时，过早使用学步车，还有导致走路步态异常的危险，如脚尖走路、八字脚和弯曲畸形等。 刘宁指出,用学步车在医学上认为是不必要的。因为婴儿的肌肉骨骼还没有发育到那个程度,过早、过长时间地勉强要他在学步车中一直站着,或用&蹬&的方式学走路,这种&拔苗助长&的方式对其发育没有任何好处,反而因为小宝宝的控制力不够、学步车的设计不良或家中的安全不够而出现各种意外。 据媒体披露,加拿大从今年4月开始成为世界上第一个禁止售卖婴儿学步车的国家,因为这种小车能让不会走路的幼童四处&走动&,造成不少婴儿受伤的事故。加拿大卫生部发表的声明里说:&加拿大人必须意识到给婴儿使用学步车会对孩子造成的危险。孩子的安全是最重要的。&而且进口、售卖新的或二手的学步车都是不允许的。 近期,国家质检总局对童车产品质量进行了国家监督抽查,其中抽查了6种婴儿学步车,全部不合格。抽查结果表明,婴儿学步车具体存在的安全质量问题有: &&&1、结构不达标。本次抽查的6种产品锁紧装置松脱力达不到标准要求,婴儿在使用时,可能因锁紧装置松脱或部件之间形成的间隙造成婴儿摔倒或被夹伤; &&&2、座位和框架强度不够。有4种婴儿学步车强度不足,使用时会由于儿童不断对座位的冲击而使学步车的座位或框架零部件损坏,因而伤害儿童; &&&3、包装薄膜不符合安全要求。部分产品的包装袋塑料薄膜厚度达不到标准要求,而袋上又没有警示标志,这种情况可能造成儿童接触到它,而存在使儿童窒息的危险。 我儿子10个月用的（预先没有做好功课，后悔阿），本来我儿子扶着走很好的，可是用了三天，走起来一颠一点的，我还以为骨头出毛病，带去儿中心看了。后来才知道是学步车的问题，从此学步车打入冷宫。儿保医生叫我们不要用学步车，宝宝走路的时候看不到自己的脚，容易内八或者外八字，而且依赖性太强。我家就找了个合适的箱子推着学走路，1岁就会自己走路了。 我儿子是9个月的时候开始用学步车的，到了1周岁去地段医院体检的时候，医生说一看就知道这个宝宝是用学步车的，因为他是用脚尖走路的。通常用学步车的宝宝，都是通过脚尖用力来移动车子的，所以自己走的话就不太稳的，他一直到13个月才用脚尖和脚跟同时走。医生还说用学步车的宝宝走路时比较没有危机感，因为他习惯了东闯西闯的，而一旦撞到东西的时候是学步车先撞到的，所以他会觉得无所谓。刚离开学步车的时候，我儿子的确是比较容易摔跤和撞到家具的。建议学步幼儿的家长还是尽量使用 婴儿被圈套在老式圈套式学步车中，非趴、非坐、非爬、非走，任凭婴儿颠来倒去，弊病很多：1、安全隐患严重：国家质量监督检验检疫总局抽查了6种婴儿学步车，全部不合格。可能因锁紧装置松脱或部件之间形成的间隙而造成婴儿摔倒或夹伤婴儿。座位和框架强度不够。存在容易置入口中的可拆卸小零件。这类产品可能会夹伤儿童的手指或使儿童误吞下小零件而造成窒息。折叠机构会自动折叠，会使婴儿摔倒或从学步车中摔出，十分危险。2、导致身体发育异常：双腿没有支撑自己的体重，影响婴儿腿部肌肉和力量的发育。容易导致婴儿罗圈腿和日后的行姿不正。产生依赖，平衡感差，手脚并用的协调性没有得到锻炼。造成前庭平衡功能失调。3、导致心理发育异常：因心理问题表现出来的多动性障碍、学习障碍、情绪障碍、品行障碍等。造成儿童这些问题的主要原因是，怕摔着孩子就把他们放在圈套式学步车里，过分限制孩子的活动和交往范围等。4、延长婴儿学步时间：阻碍婴儿的正常成长。可独立行走的年龄比其他婴儿平均要迟，可独自站立的年龄也要晚。语言发展和肢体能力上明显不如自然学会行走的孩子。 对圈套式学步车，虽经多年多方改进，因未脱离圈套结构，故改进对克服弊病并无多少效果。只要在互联网上搜索&学步车&，就会看到国内外许多权威机构和专家指出圈套式学步车弊病很多，呼吁不要使用。加拿大政府已经禁止生产、进口、出售老式圈套式学步车，美国、意大利的权威机构也提议政府禁止生产、进口、出售老式圈套式学步车 2001年6月25日，戴新宇夫妇带着10个月大的幼子小龙，来到官渡区永安惠平童车行，花106元钱购买了一辆儿童学步车。7月18日19时30分，一家人正在吃饭，小龙则坐在学步车里高兴地学&走路&。&走&了两步，他刚刚往后一退，戴新宇就听见&嘣&的一声传来，原来，学步车向后翻倒在地，小龙的后脑勺狠狠摔在了地上。仅哭出一声，他便昏了过去。戴新宇夫妇立即把儿子送到医院抢救，诊断为：重度硬膜外血肿，脑挫裂伤，脑萎缩。此后，家人陆续带着小龙求治于昆明各大医院。2001年9月23日，戴新宇夫妇带着儿子到北京治疗。如今，一岁多的小龙仍然躺在中国康复中心的病床上。原告方共向三被告提出160余万元的赔偿要求，其中包括150万元的精神赔偿。&这个数字是和我们全家四代人所受到的损害成正比的。&戴新宇说。 &&这辆车车身上贴有一个质量合格证以及一个提醒如何安全使用的&敬告&。并称：这才是我们销售的学步车，绝不是什么标识不齐的&三无产品&。原告方就此当庭提出，对肇事学步车车身上是否有标识被撕掉，及车的质量以及安全性能进行鉴定。对此，被告方却称：这辆车已经在销售处保留了一年多，他们实在不敢保证如今的安全性。 &
楼主，这篇帖子的出处能贴出来么？
不是指同龄圈，我的意思是说，从那个网站贴过来的，如果我们能知道他的作者，可靠程度就更有保证了。
同意楼上呀~~
&学习了，回家把学步车还给人家
宝宝8个月了,婆婆从亲戚家借回来了学步车,我坚持不让宝宝用,婆婆以亲戚家孩子用了,现在还是好好的,不于理睬,郁闷死了。
婆婆说想用,还真的不行,到时好好说说
&这么多坏处呀，还是不购了，谢谢宝妈
把轮子拆了扔了，孩子最重要。到周岁弊端就显示出来了。然后还会有长期问题。
回复 &Laraly&
09:51:19发表的
宝宝8个月了,婆婆从亲戚家借回来了学步车,我坚持不让宝宝用,婆婆以亲戚家孩子用了,现在还是好好的,不于理睬,郁闷死了。
好贴，坚决不买了……
宝宝蹦跳可以玩吗？那也有点像学步车，但是跳的
&&&&同意一楼宝妈建议，标明原作者公信度会更高！引用&&jincecilia回复道：楼主，这篇帖子的出处能贴出来么？不是指同龄圈，我的意思是说，从那个网站贴过来的，如果我们能知道他的作者，可靠程度就更有保证了。
我也得还是不要用学步车的好，学步车宝宝根本就不是在走路，宝宝只需要把脚轻轻的向前划就可以走了，还不如大人扶站走呢，等宝宝要走路了我就辞职照顾他，坚持让宝宝原生态锻炼
此用户暂时被停用
其实没必要帖出原作者，大家也能看出来学步车的不好处啊，孩子会走路，是因为腿部已经发育好了，而学步车只会让孩子偷懒。不过偶尔坐一坐应该没什么大问题。
我身边有五个月的娃就用学步车的 家里还很骄傲的说让他早点学走路
&我们也坚决不用，娃现在才6个多月，抓打东西就自己站起来，很快的那种速度，揪心啊。
此用户暂时被停用
说的有理，家人老说让孩子用，真无知
&& 所有文章说的学步车对宝宝的生长发育带来不利影响都没有医学上的随机对照实验数据，也没有统计学方面的数据，全都是胡说八道。学步车和儿童脚踏车、电动车一样不过就是宝宝的一个玩具，它给宝宝父母带来的帮助和便利类似摇篮和的作用。说学步车会造成x和o型腿可能恰恰相反，学步车会帮助宝宝在最初站立和行走时减轻身体对双腿的压力。学步车并不会让宝宝过早的学习走路，而是避免宝宝过早行走，使用学步车的宝宝会走路都晚。已知的造成O型腿的原因很多但主要是和造成。学步车除了危险因素以外，没有证据证明会对宝宝的带来不利影响。我们可以理性的分析一下，当宝宝第一次坐到车里时，宝宝的蹬踹动作是无意识的，逐渐的把蹬踹动作和车子的移动建立联系，再到控制车子的移动方向。整个过程对宝宝的智力发育，思维能力，肢体协调能力都得到了锻炼，同时也避免宝宝在最初站立和行走时双腿过度负重问题。学步车并不能帮助宝宝学步，但可帮助宝宝在最初站立和行走时减轻身体对双腿的压力。宝宝是不需要学步，因为走步是人类的本能，是不用学的，也是学不会的。鱼儿水中游、鸟儿天上飞，都不是学的，鸟儿羽翼丰满自然会飞，宝宝生理年龄到了自然会走，就是一个锻炼过程。学步车带来意外伤害的风险是存在的，且有相关的统计数据：年之间，美国者产品安全委员会共接到了34例和学步车使用有关的死亡报告。有人统计1049例2岁内的儿童意外伤害，发现和学步车相关的伤害有22例，这个数字和车祸外伤相当。1990－1994年, 美国平均每年发生23000 例学步车相关的伤害。年，美国总共有约197200个15月以下孩子因为学步车相关伤害到急诊室就诊。为了降低相关意外伤害，美国于1997年对学步车出台了新的标准，要求学步车做得更宽大（这样就不能穿门而出），或者能在台阶边缘自己制动，以减少意外发生。新标准实施之后，学步车相关伤害大幅下降，但直到2001年，仍有5001例相关伤害发生。为了彻底避免伤害，美国儿科学会旗下网站healthychildren.org建议“直接把学步车仍出去”。加拿大政府于2004年开始禁止使用和销售学步车，其它国家的医学界人士也呼吁政府向加拿大学习。著名医学期刊《柳叶刀》曾刊文呼吁加大对学步车危害的宣传。2011年我国原卫生部发布的《儿童跌倒干预技术指南》中也明确指出，不建议婴儿使用学步车。这也是从安全方面考虑的。学步车造成伤害的例子很多2014年06月10日央视《焦点访谈》报道了一个孩子坐在学步车里从台阶上摔下，之前也有类似的报道。根据美国的数据，从楼梯上摔下造成的外伤占了学步车相关伤害75%以上，新闻报道中的那个孩子也属于这一类。学步车相关的伤害事件中，烫伤也比较常见。碰翻热水瓶，掉进浴缸、水桶里的事情都有可能发生。2012年12月山东聊城一幼儿坐学步车撞翻开水锅被烫伤，2013年5月营口8个月孩子学步车中打翻锅，半锅热水倒在孩子身上。从以上案例分析，我认为学步车固然是罪魁祸首，但责任在孩子的家长，有这样的家长孩子放到哪都同样的危险。央视那个报道后面有个首都儿科研究所保健科主任金春华讲使用学步车很容易出现腿型异常，这个问题我前面已经说了没有任何医学上和统计学上的依据。如果你是想让宝宝尽快学步就没有必要买学步车了，如果是为了让宝宝娱乐一下，锻炼一下，同时也给自己带来一些便利，那可以买一个。使用时要注意：宝宝在车里时大人不得离开，不要在室外使用，在室内要保证小车能滚到的地方不得有危险物品。学步车适用年龄段是宝宝能独立坐着到会走。学步车只是这个阶段活动内容之一，不要影响其他的游戏锻炼活动内容。
我家和周围的人都叫我买这车，说学走路快又乖，不用看着，我一直坚持不买！！！
我们一岁了，可以偶尔用用吗？
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艺术潜能开发
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玩具游戏运动
玩具游戏运动
发育关键期
发育关键期
&&&宝宝坐学步车到底好不好呢
宝宝坐学步车到底好不好呢
有些人说小宝宝坐学步车不好，但有些说好,那究竟好不好?对宝宝的骨骼发育有没有影响?对学走路有没有影响?可以经常坐吗?谢谢!
亲，其实一开始我们家也在学步车的问题上纠结呢，可是后来觉得有学步车真好啊，因为在宝宝学走路前就开始特别累人了，总让人照看这两个人都不够用的，还是在车车里方便啊，真心话
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最好是不要给宝宝用学步车呢，很多报道都说学步车对宝宝学走路没什么好处，而且还会导致宝宝腿部变形的
我个人认为其实学步车对宝宝不好，最好就是让宝宝自然的学习走路比较好，别的工具对宝宝都会有不好的影响。
让宝宝坐学步车有利也有弊，但个人还是觉得没有必要，我家宝宝就没有坐过学步车，走路都是让她自己顺其自然学会的。
可以适当坐一会儿的，不过不要时间太长，每天玩儿一会儿就行了。
学步车还是不好的，因为宝宝习惯了在里面呆着，反而不愿意学走路了，而且长期坐着会造成宝宝O型腿，影响美观，也会对骨骼发育造成一定的影响。
学步车分两种，手推的那种能够有一定帮助，圈在里边，让宝宝学步的那种车子，对宝宝的小腿发育不好。
是不好的，对孩子学习走路其实是没有任何帮助作用的，我家孩子就是没用过学步带的，照样走的很好
最好还是不给宝宝用，我家宝宝的学步车是别人给的，就用过一两次，没什么用的
我查过资料，宝贝最好不要做学步车，用学步车的宝宝比不用的还要晚会走路呢，所以我觉得不买，这样的话宝妈妈需要扶着，这样累点，但是为了宝宝值了！我家的也自己扶着沙发走了，我就不买！
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