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& 到南外打酱油，被馅饼砸着头了，要绷住。
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————续上。
　　看外面的教育，再看我们的教育。
　　老妈去参加我侄子的家长会，带回了2套侄子的考试试卷，我很好奇，拿过来看了现在小学生的试卷后，我震惊了！这是什么狗屁教育？这样的教育有希望吗？
　　下面给大家详细说说我看到了什么！
　　侄子在本市某著名小学读书，有这么几道题：
　　一个春天的夜晚，一个久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁思念起了故乡，于是吟起了一首诗：（ ），（ ）
　　我看到侄子答的是：举头望明月，低头思故乡。但后面是一把大大的X，我就奇怪了，我也是想到的这2句。好奇的问侄子，这个不对？？那答案是什么？侄子说标准答案是：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
　　哎~这就奇怪了，因为是个春天的夜晚，就要是这句有春风的？？？要这个思念故乡的人不是江南的，是不可能说出春风又绿江南岸这句话的！！一个东北人春天思念故乡，会说春风又绿江南岸吗？举头望明月，低头思故乡应该更准确。再扯远点，思念故乡，一千个人可以吟一千句不一样的诗，这个也可以有标准答案的么？
　　接下来是默写，题目是：我们学过《桂林山水》一文，请将下面句子默写下来，然后就是整段的要默写，这有什么用？死记硬背别人的文字有什么用？
　　还有个题目：《匆匆》这篇课文，是现代著名作家朱自清先生写的，同学们都很喜欢这篇散文，你能把自己最喜欢，印象最深刻的一句写下来吗？
　　我侄子写的是：我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。后面一把好大的X。
　　但标准答案竟然是：但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？&
　　这就更奇怪了，一篇文章，你可以喜欢这句，我可以喜欢那句，难道最喜欢的一句话也要统一么？为什么“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句不能喜欢？就一定要喜欢“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句？？？对比这两句，我也喜欢“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话！！我觉得这个题目应该是“你能把老师最喜欢，印象最深刻的一句写下来吗？”才对！
　　再看别的试卷，更莫名其妙了，比如“请说出阿拉伯数字的来历，是哪个国家创造的”，侄子不知道，问我，我也不知道。我只好上BAIDU去搜一下，才知道是古印度人发明的。莫非我吃块猪肉，还一定得知道它是哪个养猪场养出来的？
　　最后有个题目让我彻底崩溃了：请用一句话说明“ π ”的含义。侄子回答的是：π的含义是圆周率。竟然打的是×，这就奇怪了，正好我老婆大学说读的是理科，我马上问她，π是什么意思，她说圆周率啊。
　　两个人狂汗，问了侄子半天，他也没说明白，大概的意思是，标准答案是：π是一个在数学及物理学 领域普遍存在的数学常数。
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这种丑恶的教育！
真心努力、期望不要让孙辈及后代再享用了。
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转个e度里今天的帖子。但愿对有些家长孩子有用。
本帖最后由 joannie 于
14:27 编辑
& &&&周四下午，正在家长会上，忽然接到南外“会议”通知，相隔一个小时后，又收到了树人3+3 优录签约通知，纠结后还是选择了离家近的南外。
& & 谈起小升初的历程，谈起来又是一把辛酸泪，19日排长队报了玄外，30日急吼吼投了科利华，大家都懂得。
& &&&此贴非炫富贴，我只想从一个普通家长的角度，同大家一起探讨一下学校关注的证书，孩子班上4个南外优录，通过比较，也得出了一些共性。
& &&&全优全三好是优录的基本门槛吧，孩子非班干，有区里的鼓楼之星-读书之星，没有学习之星。
& & 1）奥数的证书一定是最重要的，孩子五六年级，几乎报全了各杯赛考试并参加了书人的考试，由于一直在书人上课，我家孩子的数学拼一、综合一等奖证书应该起到了作用，各大杯赛 希望杯、走美杯、世少赛、时代杯、陈省身孩子都有一等奖证书，世少赛全国银奖，华赛杯没有考（不知道报名地点）。树人3+3优录是由于孩子寒假班桃李阁一等奖。
& & 2）信息证书应该也是重要的 省市孩子信息一等，这个赛事由于人数较少，一等奖全市不到80个人，估计在优录时起到了作用。（在玄外报名时的老师说你家孩子的这个证书，往年南外早就优录了，你们报玄外也就是多撒个网。说明了信息证书很重要 ）
& & 3）英语证书 孩子没有参加什么英语竞赛，只有一个英语书人五星、一等奖和新课标的合格证书，添花的作用。
& & 孩子班上的另外一个男孩比我家孩子成绩更好，另外两个女生没有信息证书，但也有五一+班干+钢琴十级+英语一等奖证书。
& &&&另外说一句：南外的优录会场网罗了孩子书人特长生班的许多同学，至少有60%特长生班同学都在南外会场出现，从中更看出了奥数证书还是蛮重要的。
& &&&孩子六年下来，也付出了许多努力，一分耕耘一分收获，这次优录为孩子小升初划上一个圆满的句号。
& &&&明天就要摇号了，预祝孩子们都能找到理想的心仪的学校，小升初只是漫长旅途上的一个重要的里程碑，还有更多的里程碑需要通过努力获得！！
有家长比较关心我家娃的学习和培训经历，分享一下：
三年级之前没有报过任何培训班。
孩子一直数学很好（与成绩无关），由于粗心，平时的数学成绩是过山车，但平时的错误大部分由于粗心，绝不是因为不会，一直是数学老师投诉的对象：上课不听讲、上课聊天，作业不认真，学习态度被老师诟病，南外优录后也私下问班主任也知道孩子非学校推优对象。
四年级参加书人，奥数奥语班，从最基本的班开始，升入强化、特强，六年级入特长生班。基本四星二等，拼一是六年级挣到的。只参加了一个书人的培训，并没有参加别的奥数培训。由于本来是冲树人3+3的，在六年级寒假特意去报了坑班-桃李阁，还参加世少赛耽误了几次课，桃李阁第二次分班以第一名的成绩进入桃李阁寒假快班，一等奖收官。
四年级参加信息学习，为减负，也没有向其他孩子一样报两个信息班，孩子也只是报了一个班，四年级在鼓楼上，五年级在玄武上（玄武的老师是出题方），为此鼓楼的信息老师还很不高兴，打电话来批评我们，但作为家长，一直坚持孩子需要有自己的空间，掌握知识最重要，报了许多班，消化吸收的时间越少，学了等于白学。
英语学习，说实话，英语是我家最没有花时间的学科，自学新概念第一册，且直到参加特长生班后有了报书人名校精英班的资格才开始算正式上了英语，但英语一直是我认为提高很快的学科，孩子名校精英班一开始跟不上但很快就拿到了书人英语的五星，说明英语学习也需要一定的悟性。
这次南外的优录，明显看来还是信息的证书起了决定性的作用，同大家分析一下：
一般学奥数五一的孩子，结合各个学期的总数，应该差不多有200人，加上各杯赛有一等奖证书，应该有300人左右，这个群体相对较大。而信息学习由于成绩提高慢，学习比较苦（学信息其实也需要花费不少时间），要求孩子数学和逻辑思维能力强，一等奖总数只有80人左右，这个应该是树外拼证书的王道。
小学阶段，最遗憾的是没有让孩子学习一门乐器。
小学阶段，一直坚持周末最多上一天的课，上太过的培训班，孩子累家长累，还起不到效果。特别提醒那些三星的孩子在大小杜处学习的孩子，听说杜老师奥数偏题难题多，我觉得这样做是害了孩子。 不过大小杜学而思我家都没有上，这个观点也不一定正确。
另外，如果孩子综合素质好，大队委、市三好也应该有决定性的作用。
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快去围观。被“证书无用论”哄骗的家长们群情激愤着呢。
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虽然是些南京的经验，但愿“它山之石可以攻玉”罢。以下转帖————
大半年的等待后，娃得到了六一大礼。
等到没脾气的时候，外和树的通知来了。外先到，就签了外。
娃的条件？参考娃妈的旧帖：三星娃的奥数历程：
没有“过硬证书”。就是那玄而又玄的“综合素质”吗？
两点必须：抓住校内学习；用心做材料。
摘星成绩出来，娃说：“哎呀，没考好！”娃妈说：“可以啦三星。”倒不是为了安慰娃，真心这么想。回顾下娃的奥数历程吧。一二年级，一直觉得奥数很遥远。后来，数学老师对娃妈说，娃是学有余力的那种，该去上奥数了。看看他的同学陆续都报了SR，娃妈也就报了。大班课，没有任何小灶，每星期只是按部就班做几道作业题。轻松摘四星。作为娃妈，检讨下自己闭门造车。当时和其他家长很少交流（娃妈不管接送）也不混论坛，以为SR上课就足够了。四年级程度加深后，娃回来的做题速度慢了，不会做的也多了。充分信任SR老师的娃妈，只是怪娃上课没认真听讲。娃妈自己也是教书匠一枚，总觉得，让你做的，一定是老师已经讲透了的。其间听说娃的许多同学报了不止一个奥数班，娃妈想的是，这样娃不是没时间玩了吗？还有，会不会依赖小灶，SR的课更不好好听了呀？于是照旧SR混混大课，回家几道作业了事。于是由四星到三星，直到五上的二星。这个时候娃妈才开始稍稍上心了，才知道原来还要上许啊杜啊神马的，但已经晚了，娃显然已经进不了这些牛班了。有点乱投医的意思，给娃报了XES。虽然XES让家长旁听，整个五年级，娃妈并没听过一节课（数学系毕业的娃外婆倒是听了不少）。不过，娃一直喜欢那里的课，说老师讲得透。五下，娃在SR又考回三星了。五年级暑假，娃妈闲着也是闲着，就陪着娃听了XES的暑期课。娃妈学的文科，高考后没再摸过数学书。在XES旁听，做做笔记，回家后和娃一起复习、讨论，竟然学出点滋味来了。半月下来，两人的奥数水平和兴趣都明显提高，亲子关系也进了一层。六年级，要加个LL，娃妈想着别让娃太累，是不是停掉XES。娃说：不要停，我看了六年级的教学内容，很有用哎。而且我很喜欢朱鸣呢。妈说：那你要想好啦，做好吃苦准备。几个班一起上，会很忙啊，不要抱怨没时间玩。如果你决定上，我继续陪。娃说：嗯，我想好了。（上来一个抱）Thank you, mom.就这样，SR继续混着，XES继续学着。每周回来做做规定作业，考前100题选30题理理思路。六上，摘三星。娃妈觉得这样就可以了。五星拼一神马的，是那些有天赋又愿意付出的牛娃们该去追的。对于我们家的娃，通过学奥数拓展一下思维，学校的数学附加题能做出大部分，择校择班考试不在奥数上失分太多，满足了。娃妈高兴的是，娃以前挺排斥奥数，现在学得挺主动，也挺有兴趣。另外，他对于阅读的痴迷一如既往，暑假读了大几百万字，开学后还在读长篇小说。作文不错。英语学得既轻松又有效，五年级SR英语两次五星，六年级刚上的LL，第一次阅兵得了一等奖。关键是，娃对英语也在日渐痴迷，读英语课外书，写英语作文和邮件，已经是他非常享受的事情。小升初，娃妈不指望拿奥数证书去做敲门砖。娃的未来很长，多分点时间在他更热爱、更有天份的领域，终究是值得的。更何况，娃还需要休息的时间，玩耍的时间，发呆的时间……娃目前身心健康，兴趣广泛，讲文明讲礼貌，有思想有情趣，懂得爱人爱己。在这个世界上，每个娃都有自己独一无二的位置。欣赏五星牛娃们，也祝福我家的三星娃！
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真心的感谢楼主，给我们分享了那么好的帖子。
为了徐州能出更好的人才而努力！
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本帖最后由 杰奥 于
18:46 编辑
转帖自e度。——————
这两天你的情绪有点低落。
快乐的童年在升学的残酷竞争中变得如一丝浮云，被吹得支离破碎。
早晨，爸爸醒得很早，看着熟睡的你，心里在想：孩子，是不是爸爸错了。
这六年来，爸爸没有在学习上给你太多：没有找老师、没有奥数、没有竞赛名次、没有特长......
但是你通过六年的努力，为自己争取了在学校里应有的荣誉和成绩。但是这些是否能够帮助你进入心仪的玄外呢？
一切都是未知。
爸爸问你：如果进不了，怎么办？
你回答：我把小学六年玩的时间用在初中学习上，我也不差。
听了，有点心酸。
对不起，孩子，爸爸不想给你压力。
孩子，爸爸是应该给你童年还是给你未来？
也许过一个快乐的童年，比一个尚未确定的未来更重要。
祝所有小升初的孩子们，儿童节快乐。
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转个好帖。致意惊涛拍岸版友————
转一位数学老师&&& & 给比赛得二等奖同学的家长一封公开信
家长您好：
& && &如果您的孩子考了二等奖，首先向你表示祝贺，考得很好，多鼓励孩子，不要指责为啥没考到一等奖，实话说，一等奖人数太少了，有时候不是孩子努力就能考到，你感觉孩子在自己的学校出类拔萃，但实际上你出来看看，优秀的孩子太多了。决定一等奖的因素有好多，孩子的智力，学习习惯，还有考试的状态……，不要苛求太多，换个角度试试，去欣赏您的孩子，你会觉得心情很好，孩子学的很愉快！大家都开心！
& && &其实二等奖很有用。南外签约150人，树人3+3签约80人，而一等奖只有90人左右，还有140人左右都是二等奖签约的，南师附中的A（实验班），玄武湖外国语，29中，汇文，金陵中学，13中科利华，南师附中河西分校新城中学，二等奖可以签任一所学校的快班。请不要再逼孩子了，他们已经做得够好了，请少一分指责，多一分欣赏！
& &&&如果你还要指责孩子，请说话之前，请先对自己说：“你现在已经是处长了，好好努力，要用功，加把劲，争取年底干个厅长”， 你肯定说怎么可能！（按比例推的话，其实一等奖比厅长还稀少），如果你做不到，就请对孩子说：“考得很好，爸爸，妈妈为你骄傲！”
& && &其实奥数成绩不能全部的体现你孩子的真实成绩，它只是小升初的敲门砖而已，不是所有孩子（包括学校成绩很好的部分同学）都合适学，不要让这种变了味的东西影响你对孩子的信心，到中学后你就会发现自己有多么偏激，只要你的孩子学习习惯好！你会发现他到哪都是金子。
& && &不要给你的孩子因为经常考二等奖而加课，给孩子留点时间吧，他们也是人，而且还是孩子。要不你每周上班5天，再加班2天，坚持一个月试试，我估计你早把领导祖宗都骂了。可是这些可爱乖巧听话的孩子什么也不说，叫到哪就去哪，没有一句怨言！你们就不心疼！
& && &教了这么多年书，实话跟你说，加课是不起作用的，你只要给他找一个老师，把他教孩子的都掌握，就够了，如果加课就能解决问题，不用你说，我给每周上2次好了。3次都行！但事实上是没有用的。一道题，人家孩子是自己做对的，而你的孩子是教了好几遍才会！你说怎么比？
& && &写这么多也许也许您觉得我是为没有把您的孩子教成一等奖而推卸责任，那您就指责我吧，老师无能。但请欣赏您的孩子！他们很好啊!他们是最优秀的孩子！您就做一个睿智的家长吧！
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & 杜老师& && &
威望：2350 &通宝：1579 &
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紧随上贴。
“其实二等奖很有用。南外签约150人，树人3+3签约80人，而一等奖只有90人左右，还有140人左右都是二等奖签约的，。。。”
南京有大杜、小杜（数学）老师，都挺有名的。
据此文可见，树人3+3班也就80人，确实是基本不对外地招生的，本地的很早就填满了。
不过，那些确实是各科水平很均衡的牛娃。
综合成绩一直超过实验班，五个实验班作比较时，根本不考虑这两个班。
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好帖！转的也是！
但愿对别人有所帮助。
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很受启发，感谢杰奥的无私分享
但愿对别人有所帮助。
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感谢楼主的分享。学习中。
但愿对别人有所帮助。
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厉害！膜拜！
取长补短，互相学习。
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本帖最后由 杰奥 于
18:00 编辑
转个帖子：
徐州学霸姐被美9名校录取 父亲谈育女心经
日13:28中国徐州网-都市晨报
　　中国徐州网-都市晨报讯(记者 芦青 孟祥路 文)“我看到6月2日的晨报报道了一位武汉大学‘学霸姐’被美国7所名校录取，我很激动，因为我朋友的女儿孙文更厉害，被美国9所大学都录取了。”市民王先生告诉记者。　　在王先生的帮助下，记者联系到他的好友孙先生及其女儿孙文。孙文正在外地大学准备毕业还没有回来，电话中，她阳光开朗健谈的性格给记者留下了深刻的印象。
　　孙文，22岁，现就读于哈尔滨工业大学工业工程专业，是大四学生。2006年9月-2009年7月就读于徐州一中，任实验班班长。曾获全国中学生正泰品学奖、哈工大三好学生标兵、校园活动先进个人、黑龙江省优秀毕业生、国家奖学金、美国大学生数学建模竞赛一等奖等奖项或称号。2012年8月至2012年12月，作为交换生，在美国加州大学伯克利分校进行了四个月的学习，成绩全A。现被美国9所高校录取，分别是斯坦福大学、加州大学伯克利分校、康奈尔大学、佐治亚理工学院、密歇根大学安娜堡分校、宾州州立大学、普渡大学、哥伦比亚大学、伊利诺伊大学香槟分校。她最终选择去斯坦福大学继续深造，专业是管理科学与工程。　　人物档案　　自我评价：静如处子 动如脱兔　　孙文4岁学钢琴，每天一小时练琴，考级时每天练10个小时，现在是钢琴十级。钢琴让她聪明、自信、有耐心、有毅力。“与其说是庆幸学习了钢琴，不如说是感激父母督促我坚持学习了这么多年钢琴，从幼稚无知到有今天的思想与眼界，我最感激的人就是我的父母。”孙文说。　　“我自认为没有过人的天赋，能够取得现在的成绩，很大程度上是因为我认真。‘一件事，要么不做，要么做好。’这是多年来父亲反复叮嘱我的话，也是我的信条。”钢琴旁边的孙文是安静的，教室里的孙文是安静的，然而这位徐州“学霸姐”业余时间里最喜欢的就是旅游。　　孙文告诉记者，昨天刚从呼伦贝尔大草原旅游回来。自从上大学后，时间充裕，她经常到别处走走看看。大学四年，她去过中国的多个城市，还去了美国和日本。孙文自己评价自己是一个静如处子、动如脱兔的女孩。　　曾经高考失利 与清华失之交臂　　中考时，孙文以撷秀全年级第一名的成绩考进徐州一中。高中时，孙文多次取得过年级第一。　　孙文说：“一中对学生的教育有一套独特的方法，从不给学生太大压力，而是让学生做自己的主人，自我督促，自我激励。在这样的环境下，我也从不给自己太大压力，也从未比其他同学在学习上花更多时间，‘补习班’、‘冲刺班’等更是与我无关。”　　“2009年1月，我拿到了清华大学自主招生的30分加分。本以为稳进清华的我，却在高考中失利。我没能进入理想的大学，却获得了更加宝贵的东西———在大学奋斗的动力。”谈到高考失利，孙文在电话中没有失落的语气。孙文告诉记者，在哈工大的四年学习中，大部分学生沉浸在生活的安逸中，她选择泡在图书馆，为去美国读书努力。　　“路变了，但我没有变，我还是那个认真的我。大四上学期，我去美国加州大学伯克利分校交换学习，选修的所有课程都拿到了A，并且由于在其中一门专业课中表现突出，获得任课教授的推荐信，这封推荐信在我后来的申请中起到了至关重要的作用。但大学毕竟与高中不同，在学习的同时，锻炼与人交往的能力同样重要。我曾担任院党总支副主席，组织了元旦晚会、校舞蹈大赛等多项活动，还做过校庆志愿者、校博物馆英文志愿讲解员等，曾获‘校园活动先进个人’的称号。”孙文说。
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本帖最后由 杰奥 于
18:00 编辑
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　学习心得：刨根问底 事无巨细
　　“回想起这么多年的学习，我认为有两点是必要的：刨根问底、事无巨细。刨根问底，是指对于知识要知其然且知其所以然。对于数学定理，我会记住它的推导过程；对于化学反应式，我会查询它的反应机理；对于成语，我会了解它背后的故事。事无巨细，是指对于学习的知识要细致、细致、再细致。我有整理的习惯，尤其对于文科的学习更是如此。从初中起，我就习惯把要背的内容按照一问一答的形式，按照是什么———为什么———怎么办的逻辑关系整理在本子上，背诵时按照整理的内容背，因为有逻辑，所以更易于记忆。”孙文总结了自己的学习心得。
　孙文告诉记者，她做习题不多，基本都是做老师规定的练习，但是，对于每一道做过的题，她都会认真地校对答案，并标出错误的原因，不懂的尽快请教老师并把解释写在旁边。每天她都会把当天做过的错题或有价值的题整理出来，供以后复习参考。
　“做题不在多，而在于精。现如今不少家长喜欢给孩子买很多习题，以为这样孩子就能学到更多知识，实则不然。过多的习题压力只会让孩子养成糊弄的习惯，倒不如给孩子多一点空间，让他们主动去学习。”孙文说。
　　申请美国研究生过程完全是DIY
　孙文告诉记者，她申请美国研究生的过程完全是DIY，没有借助中介。孙文认为，自己能收到9所美国名校的橄榄枝有2个原因。
　　首先是扎实的英文功底。申请中需要写许多文书，英文能力非常重要。孙文的母亲是英语老师，因此她从小就耳濡目染地开始学英文，但英文水平真正的提高是一次非常偶然的机会———读《哈利·波特》。
　初中时孙文非常迷《哈利·波特》，但每当新书出来时总是先有英文版。按捺不住对情节的好奇，于是孙文开始读英文版。读小说对于当时的孙文来说难度太大，左手小说，右手字典，经常10分钟才能读一页，但对小说的喜爱让她坚持了下去。
　　“7本读完后，我的阅读速度和英文水平都有了不可思议的提高。除此之外，父亲还给我买了很多英文小说。我对英文学习的总结是：大量的阅读是提高英文水平最直接有效的途径。”孙文说。
　其次是优异的成绩。关于申请出国留学必备的条件，说法有很多，有人说要有丰富的社区活动，有人说必须发论文等等。“我认为对于研究生的申请来说，这些可以算作锦上添花，而必要的条件则是一个好看的分数。”孙文说。
　“在伯克利交流时，我曾去仅一个海湾之隔的斯坦福游览过。那时的我，抱着一颗崇敬的心走在棕榈大道上，被斯坦福深厚的文化底蕴深深吸引。”孙文说。
　　父亲谈育女心经
　　孙文的父亲孙昌荣曾在铜山师范学校做教育学、心理学教师。他介绍了自己的“育女心经”。
　　问：作为一名教师，您的家庭教育观是怎样的？
　　答：家庭对孩子发展起主导作用。特别是在孩子成长初期，家庭是孩子教育的第一主导因素。
　问：家庭教育在孩子成长初期阶段，最重要的是培养哪些方面？
　　答：要培养孩子的兴趣自信。兴趣是孩子最好的老师，首先要尝试寻找孩子天性优秀的一面，如发现孩子对一件事情产生兴趣，就要去强化它，上升为爱好，进而成为长处。孩子一旦有了长处，会产生自信，对其今后的学习和生活都有帮助。阳光、个性也是孩子不可或缺的品质。
　问：在孩子智力开发方面您有何“秘笈”？
　　答：我觉得钢琴对孩子智力开发有帮助，但这个因人而异。
　问：您在对孙文的外语教育方面有什么“秘笈”呢？
　答：外语学习要从兴趣开始。孙文小学高年级时看英文版《哈利·波特》，到初三全看完，英语成绩自然很好。她刚开始看不懂，看得很慢，我让她查英语词典。
呱唧呱唧！太给力了！
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多谢杰奥的分享
期待您的孩子三年后的好消息
谢谢！借您吉言。
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微笑着面对每个明天
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南外很好吗？
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小SH同学取得的成绩，也是老SH多年辛勤培养的结果，恭喜！！看了你的帖子，感觉你是个很坦诚的人，不像某些牛孩家长遮遮掩掩。
各有习惯特点，切勿以偏概全。
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今天又从头看了一遍，每次看都有收获，感谢楼主无私分享的教育心得，在教育孩子的路上，这个帖子，发现迷雾中的一盏灯！
奉上祝福！
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官方公共微信2013希望之星英语风采大赛怎样才能赢_百度知道
2013希望之星英语风采大赛怎样才能赢
我有更好的答案
重在参与，其实失败也没有什么，你又不是靠这个吃饭。打好基础才是硬道理。如果真想赢，就花点银子，去上官方的培训机构。正好本人也参加了以上纯属个人意见。这个比赛纯粹骗钱，我上去一句话都没讲我还晋级了
为什么大家都这样说呢？英语是母语的话也是学来的，人家从小学两门语言辛苦的时候，你还不知道在哪玩呢！能站到最后的都是人才，至少你在这方面技不如人，所以不要吃不到葡萄说葡萄酸。回答问题，这个重在参与
拜托你的英语可能是母语吗，不是母语你怎么可能自由自如的表达， 怎么可能听懂外国人说话怎么可能听懂老师问你的问题 。你说你能赢什么呀
真无知可笑。
英语干嘛要是母语，不要听他瞎扯，我也参加了，我英语就很好啊，我是美式发音而且吗可以本能的讲英语，这个是可以自己培养的，我是初二的时候特别热爱英语，3个月自己死搞口语速成 @_@
学习也不要很好吧，我学习就那样，但是英语在我们安庆一中也是很厉害哒~ 不一定要笔试很好，但是一定要好！ 要培养表达能力，多用英语交流，要有演讲经验，人文知识要充分，培养创造性思维和思维敏捷，总之加油啦，不会很难的
这个比赛我连我要表达的意思都说不出来，那个才艺表演也没有准备好也可以晋级，真心觉得是只要参加了就能晋级的……
说母语那人放屁,估计从哪里粘贴的，我认识的冠军没几个是母语
保持好心态，参加希望是非常值得的经历，能赢得毕竟少数，但是在这个过程中，全国各地的选手汇聚一起，大家会发现有很多志同道合的地方，能碰到全国各地百里挑一挑出来的选手，大家能成为好朋友，这才是珍贵的，加油。
让你老师给你指点指点，润色润色呗。
恩我也是马上要比了不管结果如何只要自己尽力就可以了没有什么输赢是重要的注重看过程吧我想 哪怕输了也没事可以重新来过。 祝我们都加油吧！
要多练。希望采取。
只要你有实力
努力，多做题，多总结
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