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中考半命题作文拟题技巧(2000字)
　　标题，是文章内容的高度浓缩；标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道，题好一半文。美的文题使人耳目一新，使读者一见钟情，从某种程度上说，拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。
　　半命题作文是作文考题的一种常见形式，由于其处在&命&与&非命&，&限制&与&非限制&之间，考生对题目还具有&一半&，甚至是&一多半&的自主选择权，自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。此外，有的话题作文其&话题&本身就包含了太多的&半命题元素&，实际上可称为&准半命题作文&，如以&感悟&、&渴望&、&珍惜&、&关爱&等为话题的作文，考生只需在&话题&前后补上一个巧妙新颖的词或短语即可动笔成文。
　　由于半命题作文有&限&的一面，考生中最常见的毛病便是拟题雷同。拟题雷同的现象在半命题作文中十分突出，写出的作文&撞车机率&也相当高。比如，半命题作文《难忘的》，极易雷同的拟题是《难忘的一天》、《难忘的假期生活》等，相当多的考生似乎只有&一天&、只有&假期生活&是&难忘的&；写《当我面对的时候》这一半命题作文时，题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》的作文便会成批出现，要&面对&的似乎不是&挫折&就是&成功&。试想，思维闭塞，缺乏创新，都是按照同样的思路去命题，岂有不出现&千人一面&、千&空&一&词&的拟题雷同现象！
　　其次是拟题宽泛，难以下笔。以《感悟》这一半命题作文来说，《感悟大自然》、《感悟青春》这类既无新意、涵盖范围又过大的拟题比比皆是，要&感悟&的惟&大自然&、&青春&是大。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，且不说内容的创新，连&标题&这一被称为作文的&第一张示人的面孔&也未能画好，实在可惜。
　　再次是考生对原题&补词&的随意性。半命题作文的拟题之所以会出现上面提到的&一窝蜂&的拟题现象，一个很重要的原因是不少考生看到半命题作文题时，不能根据所选材料确定一个最佳的词语或短语来将题目&补充完整&，也就是不能很好地将&选材&与&补词&同时加以考虑，而是匆匆提笔信手&补词&，前面提到的在半命题作文《难忘的》、《当我面对》后补上&一天&、&假期生活&和&成功&、&失败&这类词，不难看出&补词&的随意性。
　　总之，考生在拟题时不能充分利用半命题作文具有的&自我命一半题&这一有利条件，因&势&利&导&，仅仅着眼于内容是否&好写&，是否&耳熟能详&，而不是是否&写得好&，是否&能出新&，这种&先天不足&，势必导致自己拟的题目反&将&了自己&一军&，不是所拟题目限制了自己的手脚，思路打不开，就是拟题涵盖宽泛，想写的内容太多，不知从何入手。
　　个性化，是创新思维的一个最基本特征。半命题作文获得高分，固然像其它形式的作文考题一样，取决于考生的作文是否有多个&亮点&，是否张扬了个性，而拟一个切旨、切体，又求真、求趣的&亮丽&标题是十分重要的。拟标题，是考生遗词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现，要拟出富有创意的标题，必须打破惯有的思维定势，积极进行发散思维、逆向思维，必须多方位、多角度&出击&。常见的有如下几种拟题法：
　　一、具体事物拟题法。这种以具体事物入题的方式可以以小见大，使选材新颖具体。如上面提到的半命题作文《难忘的》，可填上&一条红丝带&，叙写关爱他人，关注生命的动人一幕；《当我面时候》，可填上&那片绿叶&，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操；也可填上&那座荒山&，呼吁绿化荒山，爱护家园，加强环境保护。此外，像《我好想早点结束这堂课》、《我好想有一个温暖的家》、《寻找爱的猪》等，均为具体事物拟题法。
　　二、抽象事物拟题法。这种拟题方式是化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。以《当我面对的时候》为例，可以《当我面对虚荣的时候》为题，敞开心扉抒写自己对心灵的拷问；可以《当我面对他*的唠叨的时候》为题，叙写自己对母爱的独特感受。《感悟》则可以《感悟初三生活》为题，抒写对紧张、忙碌的&冲刺阶段&的学习生活的种种体验；可以《感悟春天》为题，豪情满怀地谱写充满勃勃生机的春的乐章。此外，像《寻找心灵的伊甸园》、《寻找人生的方程解》、《我好想有一片蓝天》等用的也是此种拟题法。
　　三、特定情景拟题法。这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。如《我好想再看你一眼》、《我好想当一天老师的&好学生&》、《当我面对心灵的抉择的时候》、《当我面对寒风凛冽的时候》、《我梦见范进参加中考》、《我梦见妈妈下岗》等标题采用的便是此种拟题法。前面提到的《当我面对的时候》这一半命题作文，若一定要选&成功&或&失败&的作文材料，采用特定情景拟题法，将题目拟为《当我面对掌声响起的时候》、《当我面对鲜红的&58分&的时候》等，便会获得另外一种奇妙的效果。
　　四、特殊符号拟题法。此法是借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，适合于涉及几种因素、内容上相互关联的作文。这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点，使形式和内容统一。如以《当我面对&？&的时候》为题，来表达自己对社会上种种时弊的质疑；以《当我面对&A&、&B&、&C&的时候》为题，抒写自己对学习英语的乐趣和享受；以《当我面对&1&（哆）、&2&（来）、&3&（咪）的时候》为题，抒写自己对立音乐的感悟。此外，《我好想得到一个&A+&》、《感悟8&1&8》、《明天，我飞向&行星》等，这类题目形象生动，醒人耳目。
　　五、条块分割拟题法。这种拟题法是从形式上来说的。为避免半命题作文拟题或内容上的严重&撞车&，不妨依据所选的体裁，将内容&裁&成几个小&条块&，犹如裁缝剪布料一样，样式剪裁得新颖得体，穿起来就会赏心悦目，使人获得美的享受。如某考生的半命题作文《寻找失落的昨日》，将&昨日&一分为三，用小标题&镜头一&、&镜头二&、&镜头三&逐一&回放&给读者。另一考生的《感悟生活中的美》，则是先设一&题记&，下拟三组小标题：&母爱之美&、&劳动之美&、&运动之美&，截取生活的三个画面，表现对美的热爱和感悟。再如《关注我们的家》这一关注大自然、抒写环保之歌的半命题作文，巧妙借用马致远《天净沙？秋思》中&枯藤老树昏鸦&、&小桥流水人家&、&古道西风瘦马&三句写秋景的名句做小标题，这种拟题形式富有创意，实在是新得&逼你的眼&。此外，&病历杂文体&、&几何证明式&、&访谈体&、&日记体&等体裁形式的作文，在拟题上也是大有文章可作。
　　总之，题贵新颖，半命题作文的拟题追求的同样是务求准确、生动而有魅力。只要平时注意积累文化知识，正确理解半命题作文的&另一半&提示、&另一半&导引的内涵，并且掌握一定的拟题技巧，就能拟出让读者&怦然心动&、击节叫好而一见钟情的好标题。我不再半命题作文600字
我不再半命题作文600字
我不再半命题600字一：我不再留恋
时间那沙漏，一点一滴的流逝。每一颗细沙不由自主的坠落，&砰&，与瓶底发出那么震人的声音。那是一段又时光成为不可掀翻的回忆沉落心底的声音。
剪一段甜蜜回忆，清清晰晰的在画纸上重演。不只是用眼过度还是灯光，亦或是一些别的什么原因，我的眼里竟涌出泪来。问我最想去那里，不假思索的回答：过去。想想即将小升初，天还是天，云还是云，我们已不是那时的我们了。
忆不起多少次哼着那首歌而嚎啕大哭。我不敢眺望未来，胆小的不敢去面对接下来更加奋力拼搏的日子。妈妈说我沉溺在过去，我仍是摇摇头，可我何尝不知道，该来的，他不会留情。
时光一秒秒逼紧，或许是&长大&这个词让我有所感悟。就算鸟儿在怎么眷恋温暖的巢穴，终究还是要迎风翱翔。忘了自己还有个温暖的巢吧，这样才能在风雨中逼自己一把，告诉自己应该努力飞翔，才不至于铩羽他乡。
我拭去泪水，汇万千情感交集为一句：拜拜，过去！
我还要聚集精力去争取自己的未来，回忆，就只当是闲暇之时供以欣赏的片花吧。
昨天，已是过去，尽管你那般喊呀，哭呀，时光却无情的将它荡漾至触不到的记忆里，哪怕它是好是坏。若是迟迟放不下，也便成了种负担。人的思想可以容纳万物，但有些是需要适当忘却的。有的时候，忍痛割下回忆，反而是种好的选择，他会让你专注于现实。
昨天，封存。今天，努力。明天，争取。
如今我面对记忆里那一抹时光，选择咧开嘴笑笑，悲伤被淡化了，我独享这其中的奥秘。
我不再半命题作文600字二：我不再沮丧
升入初中，随着学习科目的增加，作业量的增多，我也将全部精力投入其中，也取得较为令人满意的成绩。而在末考前夕接连不断的一张张考砸的数学试卷让我几乎灰心到极点，从小学起，数学便是我的强项。我一次次地想考得满意的分数，考试中一遍遍地检查，而在末考前的最后一次数学测试，便让我的信心几乎降到了负值。那天，阴雨绵绵，鲜红的80分将我的最后一点斗志打破&&试卷十分简单，班上100分10多个，剩下的也几乎在90分以上。我一遍遍地问自己：是不是真的没有那所谓的天赋呢？为什么努力却得不到回报？披着雨衣回到家，将分数告诉了父母，父母安慰说：&凡事尽力不给自己遗憾就行了。&得到父母的安慰，我心里好受了许，回到自己的房间，把书包放在书桌上便直接往床上一栽，静静地躺着，想着父母刚才的话，&尽力&、&不留遗憾&，并不需要结果，这样就行了吗？不，我不这么觉得，努力之后不成功对我来说就是最大的遗憾，但一次挫折算什么，怎可屈于人下？人人当绿叶，谁当红花？人人当铺路石，谁成高塔？既然这样，那我就要付出倍数的努力，一定要成功。走到阳台上，远望西边虽在雨中却遮不住光、美丽灿烂的夕阳，大口呼吸了几口新鲜空气，走进房间，拿出书本，为末考而奋斗，我相信我一定能行。
那么，我们为什么要沮丧？充满信心地去仰望未来吧！抛开过去的失败，忘记过去的沮丧与灰心，因为未来还远着呢，不要让小事打倒&&面带着微笑，去迎接我们生命的第一缕阳光！
我不再半命题作文600字三：从此，我不再任性
任性，是每一个小孩子或青少年都有的。不管是男孩还是女孩，他们都有自己的性格特点，自己独一无二的脾气。因为这样，父母才没办法使用暴力去管教自己爱任性、爱耍小脾气的孩子。而我呢，和别人唯一不一样的就是我和父母不任性、不耍小脾气，一切我都按着父母说的去做。所以我和父母的关系一直都很好。
这件事，还是从我10岁那年开始。其实在我上小的时候也经常和父母发生矛盾。结果都是因为自己幼小，说不过父母而不服气的服从。在服从的那一刻，父母还会笑一阵，是嘲笑吗？不知道，我至今都不知道。10岁的那年的一天傍晚，我和妈妈又吵了一架，我那天真的是气昏了头&&离家出走了。我去了姑姑家，并且不让姑姑告诉妈妈我在这，姑姑无奈的答应了，我心里也一阵暗笑，后来，不知怎么了，突然下雨了，姑姑告诉我：&你妈妈在到处找你呢！&我说：&没事，等明天雨停了我就回家。&姑姑说：&那好吧！&一会儿，爸爸又打来电话，说他是在医院。我还想：&没事到医院干什么？&也没在意。只等姑姑挂了电话告诉我，妈妈在找我的时候不小心滑了一跤。摔倒了，骨折了。姑姑话音刚落，没等她反应过来，我就已经冲出了家门，当时我内心的一切怨恨都忘记了。冒着雨来到了医院，湿淋淋的站在妈妈病房的门口呆那了。我也因为淋雨，感冒了。
妈妈骨折，住了一个月的医院，现在，她的那条腿也不能过于用力，不然就会疼得受不了。我了解了妈妈，我知道了我在父母心中有多么重要，父母为了我不顾一切，还让我上这么好的学校。真的是：可怜天下父母心啊！
从此，我不再任性！
我不再半命题作文600字四：从此，我不再放弃
一阵风吹进了我的房间，带着一丝丝的月光，在那月光中夹着我的微笑，还有那一缕缕的惆怅。我随着月光望向那幽暗的夜空&&
看，那天上的&小眼睛&多么耀眼可爱啊！我喜欢在黑夜中遥望夜空，望着那动人的星星，和他们在一起。我会对星星诉说我的喜怒哀乐，说心中的小秘密。虽然这样可能很幼稚，但也是因为他，才让我懂得了什么是&不放弃&
记得那一次，我的数学考得很差，这对我来说就如同是一个晴天霹雳。耳边也不是传来一声声刺耳的责备，这让我无地自容。
回到房间里，星星依旧高挂在璀璨的夜空中，眨着他那双水灵灵的大&眼睛&。一行泪水不知不觉划过脸颊，一丝无助在心底犹然而起。我肆无忌惮地嚎啕大哭起来。我输了，彻底输了，输的一无所有，输得很惨，没有人在意我，没有人安慰我。
哭累了，无意间抬起头，遥望着天际，望着星星。他依旧眨着大&眼睛&望着我，依旧充满着无际的信心，犹如这浩瀚的夜空。他又好像在对我说：&这么一点儿挫折算什么！你必须重新振作起来！请你，不要轻言放弃！&我原本跌落低谷的心灵找到了一丝生的希望：对，我不能轻言放弃，何不再试试呢！
&我不要轻言放弃！&凭着这个信念，我努力地学习。
又一次考试降临了，不论结果如何，我都已经竭尽全力了。我相信有光芒就有雨过天晴后彩虹彼端珍贵的宝物！
望着夜晚的星星，我大声呐喊道：&谢谢你陪我度过这悲伤的夜晚，谢谢你&&我顿了顿，&让我不再轻言放弃！&
我不再半命题作文600字五：我不再胆小
小的时候，我的胆子是最小的，什么都已不敢做，就连蹦蹦床都不敢，总害怕掉下去。可是，在上五年级的一天，一次活动彻底改变了我！&& &&& &
在五年级下学期时，学校组织我们去山青世界为期三天的体验学习。在离开山青世界的最后几个小时，成了我必须面对勇敢、必须鼓起勇气的几个小时，那几个小时，我永远都不会忘记。&& &
那天，我们队的教官带领我们来到了一条河的旁边，这条河的上面都很多&玩&的器材，有钢丝绳、独木桥、打网&&等等。这些器材原本并没有什么，可它们的下面却是几十米深的河水啊！看着就眼晕，我在心里默默哀求了几千次，几万次，但是没有用，因为教官他听不到啊！没有办法，只好听天由命了，谁知，教官真的不放过我们，先让我们走钢丝绳，然后再从一个废旧器材下面的保护网上爬过来，&天哪！那么大的洞，怎么怕呀?这不是要人命吗！神呀，你救救我吧！&我默默哀求着。轮到我了，我摘下眼镜，慢慢走上钢丝，一低头，&妈呀！这么高！&我猛地抬起头，开始往前走，走走停停，停停走走&&5分钟后，终于走到了另一头，下钢丝绳后，我两腿发软，站不稳了，我又来到保护网前，小心翼翼地爬上网，一点一点的往前&蹭&，终于在&蹭&了若干分钟后，&上了岸&，上岸后，我已经大汗淋漓了......&& &&& &
虽然，这次经历令我十分害怕，但它让我变得不再胆小，因为我成功了。通过这次体验，使我在今后的生活中，会勇敢的面对每一次挫折和磨难，笑对人生！
#p#副标题#e#
我不再半命题作文600字六：我不再孤单
有了你们，我又怎会孤单？我想，如有来世，那么佛祖请实现我的愿望，让我和你们做相亲相爱的一家人，永不分离！&& &&& &&&题记&& &&& &
我不确定，你们是否与我一样把对方当成了自己那素未谋面的好姐妹。可是，我却把你们当作了我的好姐妹。你们的我的心里的地位，与亲人一样重要。有了你们，我不再&拥有&孤单，只因有你们相陪！&& &&& &
网络是我们沟通的唯一工具，我们又都是学生。能在一起沟通的机会少而又少，但是这仍不能够阻挡我对你们的情谊。友情是继亲情后，照亮我天空的另一束光。不强却又不弱，是那么的温暖，让我的世界四季如春。&& &&& &
其实我想，我从来没有这么的憎恨过我自己！为什么文笔这么差？！不能把我对你们的情谊，对你们的心意，用文字记录下来！淋漓尽致的表达出来？&& &&& &
如果可以，我真的不想和你们做朋友。我想和你们做好姐妹，如同亲人一样亲。我们一起吵吵闹闹，一起花痴，一起疯，一起笑，一起哭&&一起快快乐乐的粘在一起，不分不离！&& &&& &
我想认识你们是我人生中最快乐的事情之一了！我们有着共同的爱好，我们有着和对方相似的脾气，我都是一代人，我们&臭味相投&！谁又能比你们更有资格走进我的心里呢？&& &&& &小贝贝老公，小爱爱徒弟，小江，雨情老婆，小雅，小熊宝贝&&你们乃是我最爱的人，最珍惜的人，有你们存在我不再孤单！！！&& &&& &
后记：沉默并不代表我不关心你们，不说话并不代表我忘了你们。你们一直在我那颗在胸膛中那跳动的心中！&& &&& &
&&谨以此文献给我爱的朋友&& &
我不再半命题作文600字七：我不再挑食&& &&& &
现在我们的生活是越来越富裕了，只要家里有钱，各个孩子都可以成为&小皇帝&或&小公主&，而且父母一定会满足孩子的一切要求，可是这样导致了一种坏的现象，那就是&&挑食，其中我也在内，不过我发誓一定要改掉这个换毛病！&& &&& &
那一次，妈妈只煮了几个素菜，而我又不爱吃，爸爸给我盛了一碗饭，我一小口一小口的吃了起来，妈妈看出了我的心思，让我今天就将就着吃吧，明天给我做好菜，可我一点也不开心，因为我今天真的好想吃红烧鱼。妈妈说了几句话，可我一点也没听进去，只是在想红烧鱼的美味，想着红烧鱼的颜色，想着红烧鱼的味美，想着红烧鱼的香气，让我垂涎三尺。饭凉了，爸爸很生气，让我别吃了，我一硬就答应了。回到自己房间，我很后悔，为什么不吃饭啊？人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌啊！唉，现在我听不见任何声音，只听得肚子在&咕噜咕噜&的叫呀！如果现在给我一碗饭，无论是什么菜我都吃，哪怕只有一碗米饭而已！可谓是民以食为天呐，吃饭就是为了活着，要活着就得吃饭，只要能填饱肚子，什么都得吃，不论好坏糟糠。&& &&& &
我现在终于明白了这个道理，我决定必须改掉这个毛病，不能把嘴吃叼了，要保证营养均衡，这样才能身体健康！&& &&& &
你们如果和我一样，那也请你们一定要改掉这个毛病哦，如果再不多吃素菜，可会长胖的哦，这当然是开玩笑的，但还是要忆苦思甜，想想老一辈们的艰辛，再送大家一句名言吧：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
我不再半命题作文600字八：我不再沉默
从小到大，我就是一个内向的孩子，上课不爱发言，和不熟悉的人很少说话。小学时，老师的评语总有一句：&你是一个文静内向的小男孩。&&& &&& &
小学时候，我在班里总是被忽视，上课了，我总是坐在最后的一个角落，因为我比较高，每一次看着身边一个个高举的手臂，我也很想举起手，但我不敢&&。&& &&& &
每当发来成长手册，我不用翻开，也能知道老师的评语。有时候，我心想，就这么沉默下去吧&&&& &&& &
上了初一，我开始转变了&&&& &&& &
初一的军训，可以说是我的一个人生转折点。&& &&& &
那时候，教官指着高高胖胖的我，说：&就你来当我们暂时的班长吧！&我惊呆了，我没想到，我也会被委以重任，想必他是看到我比较突出的身高吧？但我能做好吗&&&& &&& &
&能！&我说，我的心里颤抖地说，虽然我知道我可能很快会被卸任，但我希望可以尝试一次这种滋味。&& &&& &
在军训的几天里，每一个陌生的同班同学，看见我总是说&班长&&班长&我感到了被重视的感觉，那一刻，我十分快乐，那一种快乐是前所未有的。&& &&& &
开学了，老师重新选班长。我虽然十分想当班长，但我知道，我的能力有限。&& &&& &
结果出来了。老师说：&当我们班班长的这位，他的票数超过了我们班人数的一半，他就是在军训时当我们班长的同学！&&& &&& &
那个时候，我十分自豪，我决定了，不再做一个沉默的孩子，一定要让别人看到自己。&& &
至今，我还是班长，我依然有很多缺点，但我诚恳地接受别人的意见，努力改变自己！
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半命题作文
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我发现 半命题作文（细节描写）300字
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