新功能、新界面、新体验，扫描即可下载生物谷APP!
>> 教小孩子哲学知识能够提高他们的学习成绩
教小孩子哲学知识能够提高他们的学习成绩
来源：生物谷
（图片摘自）
2016年3月14日 讯 /生物谷BIOON/--哲学是我们心中十分高大上的一门学问，似乎只有到达一定年龄以后才能够有幸参悟。然而，最近一项研究表明，如果小孩子们有机会接触并学习哲学知识的话，将有助于他们成长。
去年，英国科学家们发表的一篇文章指出：4-5年级的小学生们如果学习一些哲学类的课程，他们能够了解到的不仅仅是哲学方面的理念，而且将会对他们的常规课程成绩起到正面的作用。
研究者们选择了来自英国48所小学的3000多名学生，让他们参加一个叫做“儿童哲学”的课程。
这些参加了哲学课程的孩子们相比没有参加课程的同龄人在数学与阅读技巧方面都得到了很大的提升。
有意义的地方在于：这一课程本身并不是教授孩子们具体的知识，而是开发他们提问题，提出质疑以及与他人进行有意义的讨论的自信心。
课程中主要讲授的是关于哲学问题的文章与问题，以及探索关于真实、正义、知识、友谊以及公平的定义。
学生们在这一课堂上经常会被要求回答这样的问题：“如果一个人不关心自己的身体健康，他们如果他的心脏出了问题，能要求接受其它捐献者的心脏吗？”，“人们在工作场所穿戴宗教性质的服饰合适不合适呢？
研究者们发现，这些孩子们在4个月内阅读能力大幅地提升，数学水平也在3个月内有了明显的进步。写作能力的进步则仅仅在2个月后就开始体现。
除了学习成绩的提高，这一课程还给孩子们带来了一些普适性的好处。这说明在小学中开展哲学教育也许对他们的成长是有利的。（生物谷B<SPAN lang=EN-）
本文系生物谷原创编译整理，欢迎转载！点击&&。更多资讯请下载.
生物谷推荐英文原文报道：
...（全文约3497字）
旗下网站： |
Copyright&2001- 版权所有 不得转载.上海索美.峰云软件主要产品：& 国家学生体质健康标准测试管理软件2014版[ ]
田径运动会编排管理系统 标准版& []&田径运动会编排管理系统 专业版& [] 田径运动会管理系统&
网络版[] 田径运动会管理系统& 豪华版 [] 跆拳道比赛编排管理 软件 []& 游泳竞赛管理系统 []
电子大屏幕显示 [] 体育多媒体教学系统 [] 体质测试管理系统& []& 体育教学管理系统& []&
运动健身场馆管理系统 [] 定制开发体育软件 [] 定制体育专业性商业网站 []
2016学校体质测试管理软件最新版（国家最新标准 、全程管理）
辅助系统：学生体测成绩网络查询系统
（软件适用于：大学、大中专、高中、初中、小学、教育局多校数据分析）
一、软件功能与特点：
1、国内唯一支持《毕业班》多年健康卡一张上打印，功能实用并强大的全国健康测试第一软件！
2、无需工抄写和填表，可以实现体测全程管理，大幅减轻教师工作量！
3、特别设计自动生成分组表，方便校内测试和汇总数据导出功能 。
4、学生名单格式与国家体质健康网站一致，可以方便的导入软件！
5、可以自动生成分组表、成绩计算、评价、分析、报表和支持数据上报文件生成。
6、&教育局版&：支持大容量、多校成绩分析、比较！
索美国家体质健康测试管理软件(小学,初中,高中,大中专、大学版)按照2014最新版《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）设计。
软件分为大学、大中专、高中、初中、小学版。
******校内使用模式，满足校内全程管理体质健康测试工作需要：
1、可快速导入、导出学生基本信息 。快速自动生成测试分组表！
2、测试成绩导入方便、快速，可以自动快速计算、评分和评价，完全避免了手工误操作的可能性，同时提供录入错误智能纠正功能。
3、学生成绩和评价完全标准化报表输出 ，无需任何手工填写工作。
4、可以按班级、按来源、按年级、按学校和按性别进行分析。
5、支持当年和多年成绩管理 分析，自动生成的统计图表可直接放入学生档案袋和上交上级主管部门。
6、软件开发针对性强， 功能强大，成本极其低廉。
7、可导入专用器材测试的数据，也可以手工测试，无须购置昂贵测试器材测试成绩。
8、可选组件：《学生成绩网络查询系统 》，可以方便的扩展为网络系统，支持预约测试，可以通过电脑或手机快速查询测试成绩、得分和评价。
*******教育局使用模式，体质健康测试管理平台建立：
学生体质健康管理系统是集体测数据采集、统计、分析、发布与一体。便于快速建立学生体质健康监控平台；整体提高本市学生体质健康工作的管理水平，实现学生、家长、学校、教育主管部门为一体的健康干预体系；也是推进学校体育建立教育信息化进程的有效手段。
1、用户信息管理功能
&&&& 单个添加或删除所在市区范围内所有学校的功能；
&&&& 批量导入或导出所在市区范围内所有学校的功能。
2、测试数据管理上报教育局管理功能
&&&& 支持各学校数据上报管理功能；
&&&& 可以查看所在市区学校的上报名称、类型、人数、时间、状态；
&&&& 可以查看到每个学生具体单项的测试成绩；换算测试所的得分值并给出综合评价。
3、体质数据健康管理功能
&&&& 健康登记卡：根据学生的测试成绩，系统自动计算并生成《国家学生体质健康标准》登记卡；并可以查看或打印。
&&&& 专家指导方案管理：系统根据每个学生的测试成绩能够提供健康指导方案。
4、统计分析管理功能
&&&& 软件直观呈现3-5年的学生总人数和已上报总人数的走势趋势图，同时提供电子数据表格。
&&&& 直观呈现所辖市区上报学校类型的数量及比例，各类型学校的男女上报比例及男女总比例表；同时提供电子数据表格。
&&&& 柱状图、饼图等直观呈现所在市区各单位各项测试成绩分析评价结果。并可以按学校对比分析、多年分析等超级分析能力！
&二、可以自动生成 ：整个学校、每个班级、每个学生的统计表、分组表和汇总表：
&&三、可以自动生成以下标准档案成绩单：(无需手工输入，大幅降低教师工作强度）
&&&&&&&&&&
我们是国内唯一支持：学生多年成绩同时生成成绩表的软件！
四、软件执行的标准如下：
1.《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。
2.本标准的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）有关要求，着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。
3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。
4.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。
5．小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
6．本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。
7．根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。
8．每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》（附表1～6）。特殊学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。
9．学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。测试成绩评定不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。
10．学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》，并填写《免予执行&国家学生体质健康标准&申请表》（附表7），存入学生档案。确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加评优与评奖，毕业时《标准》成绩需注明免测。
11．各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，《标准》测试数据经当地教育行政部门按要求审核后，通过“中国学生体质健康网”上传至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。测试和数据上传时间由教育行政部门确定。
|&&|&|&| &Copyright (C)
.All Rights Reserved.提高学习能力是快速提升学生成绩的关键
提高学习能力是快速提升学生成绩的关键
&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑴规范的学习行为⑵良好的学习习惯⑶有效地学习方法
学习习惯是稳定的学习行为，它必将导致有效的学习方法，三者间是层进式关系。
提问1：在进行新课前，你能 进行有效的预习吗？
提问2：在写作业之前，你能首先进行有效的复习吗？
提问3：做作业时你能够记录下你完成它的时间吗？
提问4：你有自己的做题本吗？你有好题本吗？
据调查，清华北大及北京四中的学生对上述提问的回答都是肯定的。而非重点院校与普通高中学生的回答则往往不都是肯定的。可见，学习行为很关键。而要规范学习行为，形成良好的学习习惯，改进学习方法，从而提高学习成绩就必须改变学习过程。
& 只要学习过程没改变，学习结果就不会改变。
为改变学习过程提高学习成绩必须搞好学习的八大环节：
⑴计划管理：即要对学习在时间上有一个通盘考虑，做到合理安排各科学习时间。对空闲时
&&&&&&&&&& 间的处理坚持少数时间巩固强科，多数时间补学弱科，同等情况下则抓学主科
⑵预习管理：即事先要对老师待讲的新课程进行有效预习。预习是提高上课时听课效率的最
&&&&&&&&&& 有效途径。预习即用5分钟左右时间把新课程先看一遍，找出其中熟悉和陌生
&&&&&&&&&& 的内容，并形成个性化问题，从而使自己上新课时听课有重点
⑶听课管理：提高听课效率是搞好学习的关键。学生听课应坚持①跟老师②抓重点③当堂懂
&&&&&&&&&& 跟老师就是要跟上老师的进度，课堂上听着感兴趣的东西可把它记下来，但还
&&&&&&&&&& 是要跟着老师的思路走，不要钻牛角尖，要跟着老师想和做，力争在老师讲解
&&&&&&&&&& 前得出自己的解答。抓重点就是要抓住听课的重点。不仅要抓公共重点，更要
&&&&&&&&&& 抓好个性化重点，要通过听课弄清预习时形成的个性化问题，并做好相应的课
&&&&&&&&&& 堂笔记。当堂懂就是要力争通过上课听讲当堂弄懂新课内容。
&&&&&&&&&&&&&& 听课时学会记笔记是保证课堂听课效果的主要方法之一。观察发现普通学
&&&&&&&&&& 生没几个会做笔记的，部分学生上课时把记笔记当作主要事情做，甚至光顾抄
&&&&&&&&&& 笔记，竟然连老师的课都顾不上听，或听的似是而非，这样的听课完全是本末
&&&&&&&&&& 倒置，听课效果当然是大打折扣。其实记笔记只是对增强听课效果的有益补充，
&&&&&&&&&& 它是提高我们听课效率的一种手段。建议将笔记就记在课本的空白处，笔记应
&&&&&&&&&& 重点记①老师补充的内容②个人上课特有感觉的地方③当堂没弄懂的问题
⑷复习管理：即要通过及时有效的复习进一步提高听课效果。复习要当天就进行，它可与整
&&&&&&&&&& 理听课笔记同时进行，复习的重点是老师补充的内容及当堂没弄懂的问题。
&&&&&&&&&&&& &&复习的基本方法是“回想—查阅—复述”，即“想—查—说”。其中回想是
&&&&&&&&&& 复习和查缺补漏的最好的方法，因为我们人类大脑的记忆是以图片进行的。
⑸作业管理：对老师布置的作业要及时认真完成，不可拖沓应付，更不可抄袭。在实在抽不
&&&&&&&&&&& 出时间完成全部作业时要注意安排完成作业的顺序，应坚持不复习不作业，不
&&&&&&&&&&& 记时不作业，不检查不作业，不小结不作业。
⑹错题管理：即要不放过每一道错题，要认真对待错题。学习不要怕出错，可怕的是出错后
&&&&&&&&&&& 采取了淡然处之的一种态度，这样你的学习很难有高效率。其实错误正好暴露
&&&&&&&&&&& 了你存在的问题，把它弄 懂了，你的学习成绩自然就提高了。
&&&&&&&&&&&&&&& 调查发现：用好错题本是提高学习效率最有效的办法之一。
&&&&&&&&&&& 错题本应包括：①原题②错因③正确答案④举一反三题。
&&&&&&&&&& 要注意对错题进行归纳，要对错题本随时回看复习
⑺难题管理：要正确对待难题，平时不要放过每一道难题。须知，攻克了难题你的学习成绩
&&&&&&&&&&& 也就上升了。平时要留下专门时间抓难点和难题，要相信自已一定能攻克难关，
&&&&&&&&&&& 走出困境。
⑻考试管理：即要认真对待考试，考试时要合理安排答题顺序，审题一定要仔细，要慢一点，
&&&&&&&&&& 要培养自已一次做对的习惯，。做题要由易到难，要根据学科特点把握住得分点，
&&&&&&&&&& 防止因步骤不全而扣分，应坚持容易题得满分，中档题多得分，难题能得分，
&&&&&&&&&& 同时也要控制好做题的速度。考试后要及时进行小结反思，要通过整理分析丢
&&&&&&&&&& 分统计表发现问题和不足，同时要找到整改办法。
发表评论：
TA的最新馆藏[转]&[转]&[转]&[转]&[转]&[转]&上传时间：
专辑名称：
专辑创建者：
视频数：25
播放次数：979
小学生提高学习成绩有什么好方法
56官方微信
扫一扫发现精彩手机上有什么软件可以增加学生学习的兴趣，提高学习成绩呢？_百度知道
手机上有什么软件可以增加学生学习的兴趣，提高学习成绩呢？
提问者采纳
还能提供亲子互动，还有大量的课外读物，这个学习平台非常不错、“爱学家长”这个APP果断推荐你下载“爱学小学”，增加孩子的阅读量，错题汇总等等，与教材同步，提供课外辅导
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
学习成绩的相关知识
其他4条回答
学习宝，猿题库。
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁