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六年级品德与社会：生命是宝贵的教案
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六年级品德与社会：生命是宝贵的教案
一、教材分析
本课是思想品德课生命教育第一课，是本学科中生命教育的起点，为下一步教学起到定位作用。本课主要对学生进行生命教育的渗透，教育引导学生认识生命的美好，感悟生命的意义，了解生命的宝贵，珍爱生命，热爱生命，以满腔热情投入生活。
初步感知什么是生命，生命形态，了解生命存在的重要性;知道生命基本特征和基本规律，澄清一些不正确的认识，加深对于生命重要性的理解;用生动的事例和学生自己的感受，引导学生进一步懂得生命宝贵;懂得生命需要关爱，引导学生初步树立生命意识，积极为保护生命做力所能及的事。
二、学生分析
六年级的学生，对生命的意识已有了一些感性的认识，教学中，我们要充分使这些认识更加具体化、个性化，在深度和广度上进行一定的拓展，并在本单元的学习活动中进一步用观察、体验等方法进行简单的探究活动，与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果、在老师的帮助下，总结、提升获得的经验和信息。
三、教学目标
1、知道生命孕育、诞生、哺育、成长的艰辛，生命是父母生命的延续等等，感悟到生命是一个珍宝，来之不易。
2、体验社会对生活的关爱，初步知道生命属于自己，也属于社会，珍爱生命是一种责任。
3、知道生命只有一次，初步理解生命的意义，并产生善待生命，珍爱生命的愿望。
四、教学准备
1、学生准备：婴幼时照片，询问父母哺育、牵挂孩子的故事以及对孩子生命的希望。
2、学生收集：&生命只有一次&的证据(可以问医生，可查资料)。
第一课时 生命来自父母
教学过程：
1、导入语：我们每个人都有一个充满活力的生命。你们知道我们的生命是怎么来的吗?
2、集体交流：说一说生命是怎么来的。
3、读教材提示语。
4、集体语、看教材照片说感受：分别看一看书中四张照片和下面相应的感悟语，请同学说一说自己有什么感受。
5、讲述交流：请同学上台把婴幼时期的照片展示给大家看，把听爸爸妈妈讲的那时怀孕、分娩、喂奶、照顾的事讲给大家听。同时说一说自己的感受与想法。(小组内互相交流)
6、集体感悟：请同学概括地说一说对生命的孕育、诞生、成长有什么感受。
7、过渡语：我们生活的世界是一个充满爱的世界，我们的生命淋浴在爱的氛围中，关于生命，我想问大家一个问题，人的生命属于谁?
8、请同学回答：了解同学对&生命属于谁&的看法，引起同学对这个问题的关注。(读教科书提示语)
9、教材图片分析：(1)问：从第一张图片中，我们能发现什么?(2)第二张图片中，老爷爷年纪很大了，为什么还要来义务保护孩子安全?(3)第三张图片中，&我&给素不相识的人发宣传单后，会有什么感觉?
10、小讨论，说说我发现的社会关爱。(教师语)
上述三张图片中看到的社会关爱，第二张是&我&亲自经历的社会关爱，第三张是&我&参与过的社会关爱活动。说一说你的发现和体验。
11、说一说：自已的生命受到社会哪些关爱。
12、讲故事：读《为了一个年轻的生命》故事后，请学生讲社会关爱的故事，如献血故事、抢救遇险生命的故事等等。再请学生说一说自己的感受。
13、读《不要闭上眼睛》 唱《爱的人间》提出希望：请珍爱生命。
第二课时 生命只有一次
1、问：生命能够永远存在吗?
2、生命会遇到不幸、甚至死亡，你能给大家举个例子吗?
3、学生举例。
4、看图导入：请同学们看教科书中第6页上面的图片，问：同学们在讨论什么?你觉得他们的观点对不对?你的看法是什么?
5、请同学谈一谈上述问题。
过渡语：生命是一个过程，生命的研究是一门科学，关于生命与生死，民间充满了各种各样的想象与传说，我们要从科学的角度来看。
6、读课文前面的提示语。
7、生命感悟：读《祭奠日，我对爷爷说》，请同学们说一说自己的观点和感言。
8、论证演讲：讲教科书中&方土&的故事，提出生命只有一次的观点，请同学们再举例论证。
9、讲故事：讲《不愿放弃》的故事后，请同学讲一个善待生命的故事，再请大家说想法。
10、解读《品一品》。
11、写一写：怎样善待生命，请同学们留言。
12、过渡语：我们不仅要善待生命，而且让生命活得有意义，有价值。
13、朗读《生命赞歌》。小组讨论：怎样珍惜生命?怎样才能让生命有意义，有价值?请同学们讨论第8页三张图片下的问题，准备演讲。
14、即兴演讲：确定演讲主题&让生命闪光&，请同学作&一分钟演讲&。
15、总结：生命既脆弱又顽强，动物、植物等生命体和人类共同创造了生动美丽的世界，生命是宝贵的，生命需要关爱、需要呵护。世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命。
以上就是六年级品德与社会：生命是宝贵的教案全部内容供家长参考，祝能够进入是适合的学校!
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版权所有Copy Right&& 2008 - 2009 All Rights Reserved关爱深山留守儿童感人故事登上邛崃道德讲堂
发表时间： 13:07
来源：成都文明网
责任编辑：杨金祝
我在深山有远亲公益互助会会长李晓黎做主题演讲
　　11月12日上午，“我在深山有远亲”公益互助会关爱留守儿童动人故事被搬上邛崃道德讲堂。邛崃各职能局负责人、全市24个镇乡负责人、教育系统63所学校德育办主任人、学生代表280人齐聚北街小学阶梯礼堂，聆听“我在深山有远亲”公益互助会关爱深山留守儿童感人故事。一群深山留守儿童的故事，一个“我在深山有远亲”公益互助会组织，一场又一场的爱心接力，一段催人泪下的故事讲述引全场泪奔。
静静聆听讲述的听众
　　为爱坚守
　　一群80后年轻人的爱心接力
　　在今年5月份，在邛崃市委宣传部的指导下，邛崃市一群80后的年轻妈妈以关爱山区留守儿童为切入点，发起了“我在深山有远亲”公益互助活动，倡导城市家庭到山区认一个“亲戚”，给农村孩子一个温暖的拥抱，让城市里的孩子走进大自然体验农村生活，实现孩子的互动发展，共同成长。
　　“我在深山有远亲”公益互助会会长李晓黎介绍，在邛崃市关工委、邛崃市民政局的支持下，该公益活动组织者正式注册成立“我在深山有远亲”公益互助会。活动从大同乡孔家山村开始，蔓延到整个大同乡，随后扩展到天台山镇山区家庭。先后在大同乡、天台山镇、平落古镇、古川酒厂、瑞云欣广场开展结对仪式。
　　李晓黎说，正式因为互助会成员和各界的爱心接力，到目前为止，已经结对100余家庭成功接对，互助会的会员发展到50余人。5个月来，活动得到了中央、省、市和海外主流媒体广泛关注。
　　回顾“我在深山有远亲”公益互助会的发展历程，李晓黎感概万千。她说，这完全是由一张照片一发的爱心之旅，通过一群邛崃80后年轻人的不懈努力，目前已经在社会上引起广泛关注，唤起了社会对山区留守儿童的关注。
9家爱心企业受到表彰
　　温暖开讲
　　一场道德讲堂让无数人泪湿眼眶
　　今天上午，“我在深山有远亲”公益互助会的爱心宣讲走上邛崃“道德讲堂”。北街小学的阶梯教室内，200余名来自邛崃各部门、各阶层的齐聚一堂，聆听“我在深山有远亲”公益互助会会长李晓黎的爱心讲述。
　　李晓黎讲述的故事，从今年5月份孔家山村的小男孩赵俊豪开始。一张照片引发的爱心如潮，小豪豪的故事和他的家庭处境让现场观众为之动容。懂事内向的留守儿童黄国微首次进城认亲那声久违的“妈妈”的呼唤，触动听众心灵；天台山的留守儿童谢点桃虽然家庭贫穷，但一直深爱着自己残疾的双亲，乐观开朗，像一朵深山的格桑花静静地绽放。
　　三个留守儿童的感人故事，串联起一段段催人泪下的爱心链条。虽然境遇不同，爱心的接力从未停歇。李晓黎在40多分钟的讲述中，台下观众听得聚精会神，不少听众听到感人处，泪湿眼眶。
　　“这样的道德宣讲，很朴实，很感人，很有意义，完全不是生硬的说教”，现场一位女士几度哽咽地告诉记者，道德宣讲听过很多次，而唯有这次宣讲如此生动，深入人心。
　　本次道德讲堂中最让听众动容的还是邛崃本土儿童演唱的“我在深山有远亲”公益互助会的主题曲《爸爸妈妈快回家》。该主题歌是由汶川作家木西创作，广东音乐人谱曲的一首非常感人的歌曲。演唱者稚嫩的童声，丝丝入扣的深情呼唤，让台下许多人眼角泛起泪花，留下泪水。
　　会上，还表彰了为“我在深山有远亲”公益互助会关爱留守儿童做出杰出贡献的9家爱心企业。
我在深山有远亲互助会全体爱心人士
　　意义深远
　　爱让继续&&将做成国内外知名公益品牌
　　本次道德讲堂是由邛崃市委宣传部、邛崃市精神文明建设办公室、邛崃关心下一代工作委员会共同举办。
　　邛崃市委宣传部负责人介绍，“我在深山有远亲”公益互助会开展的系列公益活动成效显著意义深远。
　　据悉，系列的爱心活动唤起了社会对山区留守儿童的关注，营造友好互助的社会风气，推进了社会主义核心价值观落地生根，开花结果。目前大同、天台结对QQ群超过400人，来自重庆、贵州、辽宁、上海和韩国、美国纽约等地爱心人士都参与到了互助会活动中。
　　其次，互助会搭建起了城市和农村之间的情亲桥梁。“不号召捐赠，只呼唤亲情”，活动倡导一对一的亲情结对，避免了物质捐赠，不强调物质帮助，只强调感情投入。活动的实质是牵线搭桥，帮助城市里家庭找到山里小朋友，结对子、认亲戚，两个家庭根据实际情况互相帮助，让两个小朋友共同健康成长，这就是“我在深山有远亲”公益互助会和其他公益组织的最大不同。
　　同时，活动建立在关爱留守儿童基础、贫苦儿童的基础上，切合了城市家庭带孩子到农村体验农村生活，接受大自然教育的现实需求，实现了农村孩子和城市孩子的互帮互助。活动中不少爱心企业的加入，也探索了新一轮扶贫攻坚的精准扶贫模式。
　　据了解，随着各大主流媒体的宣传报道的深入，“我在深山有远亲”公益互助会和城市结对家庭爱心活动的开展，邛崃人的风采逐步展现在世人面前，与此同时，天台山、平落古镇的旅游资源也随着活动的举办被媒体进行了广泛的宣传。 (来源：邛崃文明办）《纹身师》：关于爱、身体和性的故事
日 11:37来源：
书名：纹身师ISBN：978-7-印数：20000册责任编辑：安然(黎云秀)开本：32开作者简介：谢宏，诗人、小说家。现居深圳和新西兰。上海华东师范大学毕业。曾经的银行白领，如今的个人投资者。中国作家协会会员。“城市文学”代表性作家。主要著作：《信贷部经理》(2010年)《深圳往事》(2009年)《自游人》(2008年)《嘴巴找耳朵》(2008年)《貌合神离》(2003年)《温柔与狂暴》(1995年)《光阴的故事》(1991年)内容介绍：杨羽是个正在办理离婚手续的失业深圳青年，日子过得非常苦闷，一个偶然的机会，在去办理驾驶执照更换的过程中，遇见车管所的让他惊艳的美丽女警察朱颜，并对她一见钟情，他想方设法认识她，接近她。一天，他在和朱颜相会回家的途中，被他的前妻王悦所雇的打手打伤住院，朱颜去探望了他，两人的感情也自此升温，他还发现朱颜是一个有严重受虐倾向的美丽女人，只有通过受虐才能充分享受男女之爱，这让他痛苦万分。就在杨羽与朱颜的感情正朝热恋的方向发展的时候，刚与他办理完离婚手续的前妻，突然又来纠缠杨羽，并有意与他重修旧好，但遭到杨羽的拒绝。王悦并不死心，并想尽了各种手段逼迫他就范，并威胁他说如果不答应，就要控告他强奸她，这一切让杨羽愤怒无比，并屡次发生冲突，但他一直坚守动口不动手的原则，因为当初他们的离婚原因，就是他痛殴过喜欢打扮的王悦。在离婚之后，他发誓再也不对女人动手了。片区的马警察也不断介入杨羽和王悦的纠纷中，让事情变得复杂起来，让杨羽陷入更深的痛苦中。在平衡与两个女人关系的过程中，他和朱颜的感情也发生了危机，因为朱颜有受虐的倾向，她和他要达到感情的和谐，就需要他对她动手，而杨羽如果动手，就违背了自己的誓言，这让他左右为难。而此期间，他的校友马由由来到了深圳，从事纹身事业。杨羽在与纹身师傅的交往过程中，无意中发现，纹身这项手艺，对他和朱颜情感发展，具有决定性的影响。杨羽为了挽救他们的爱情，决心要成为一名纹身师。在他努力成为纹身师的过程中，他不得不同时周旋于朱颜和前妻王悦之间，更为严重的是，王悦还说动杨羽的妈妈再次接纳了她，并给他生下了一个孩子，就在他绝望的时候，王悦突然失踪了，去了美国，并告诉他，那个孩子不是他的。王悦纠缠他的原因，突然变得诡异起来。杨羽经过努力，终于成为了深圳最著名的纹身师，并把自己的手艺，在朱颜的身上做出美伦美涣的纹身艺术品。朱颜为了全心全意帮助他，将警察工作辞掉了，变成了他的助手。他们夫娼妇随，他们的爱情，也因此取得了飞跃。在这场爱情过程中，杨羽也实现了自己的誓言，坚守自己的道德底线，不伤害自己痛恨的女人，又让自己所爱的女人得到了幸福。最后，杨羽和朱颜的爱情，也获得了圆满的结局。而杨羽的精神境界，也达到了一个前所未有的高度。
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