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海淀分局备案编号&&>&&>&&>&&>&正文
话说长城&说明文阅读含答案
作者： 文章来源：会员上传
①长城，是古代中国在不同时期，为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。现存的长城遗迹主要为始建于14世纪的明长城，西起，东至辽东虎山，全长8851.8公里。其中长城不仅是整个长城的缩影，更是整个长城的精华部分。它好像一个横着的英文字母“C”，呈半环状环绕在北京北部、东北和西北三面。从东到西包括6个区段：平谷、密云、怀柔、昌平、延庆、门头沟，全长629公里。
②提到长城，人们往往首先把它和秦始皇联系起来，似乎他建造的长城是最早的，实际上北京地区长城建得更早，公元前283年，燕昭王29年，为抵御匈奴，燕国修筑了燕北长城。先秦燕国、秦汉、北魏和明代，这四个时代北京长城都在持续建设中，特别是在后来明代修建的长城中，经过徐达、戚继光两代名将的重点建设，北京长城建设得最完备。开国功臣徐达大将军主持重修了居庸关、司马台关、古北口关、慕田峪、黄花镇等长城关塞。1569年开始，抗倭名将戚继光担任蓟州总兵15年，护卫京师，他改建长城，呕心沥血，使北京段长城成为万里长城中建筑最坚固的黄金地段。
③北京长城主要分布在京北燕山山脉带和京西太行山脉一带，这些地方高山深谷，断崖险关，这就使得北京长城地势险要，构造复杂，变化多端。位于怀柔的慕田峪长城一个显著的特点是墙体两面都树起高大垛口，可以两面御敌。密云境内的司马台长城分东西两线伸展蔓延，东线长城建在刀削斧劈似的山脊上，仅在2.7公里间，从海拔295米骤然升至986米，东线长城犹如一条巨龙从湖水中腾空飞起，直指云端。更为难得的是在千米山峰之巅竟密布15座敌楼。
④明清两代皇城、皇宫、皇陵，都距北京长城不过几十公里，所以北京长城是护卫京城等要地的最后一道重要防线，具有很强的防御能力。位于延庆县军都山关沟的八达岭，自古就是重要的军事战略要地。春秋战国时期为防御北方民族的侵扰，在此曾修筑长城。明代为了加强防御，对八达岭长城进行了长达八十余年的修建，使其成为城关相连、墩堡相望、重城护卫、烽火报警的严密防御体系。
⑤北京长城的自然景观还特别丰富多彩。慕田峪长城，春天群芳争艳，夏天满目苍翠，秋天五彩缤纷，冬天雪挂枝头。
⑥今天，北京的多处长城已成为举世闻名的旅游景区，中外游客登上长城，可以尽情欣赏长城雄伟壮观的景象。
18.阅读第②—⑤段，概括说明北京长城都有哪些特征。(4分)
19.阅读下面材料，简要说明哪些内容分别印证或补充说明了北京长城的特征。(4分)
金山岭长城东起望京楼，西至龙峪口，全长10.5公里。明代爱国名将戚继光主持修建，建成了一道城关相连、敌楼相望、重城护卫、射界交叉、烽火报警的防御体系，提高了总体防御能力。从修造艺术上来看，它也别具风格，仅敌台的建造形式就有方楼、圆楼、扁楼、拐角楼；箭窗楼也分为三孔楼、四孔楼、五孔楼不等。
在八达岭水关长城西南侧，建有中华文化名人雕塑纪念园，这座纪念园是八达岭长城一处弥足珍贵的人文景观。园内安放着冰心、茅盾、叶圣陶、夏衍、田汉、吴文藻等9位文化名人的骨灰、遗物和雕塑。其中冰心和吴文藻夫妇之墓在一座与长城相临的小山顶上，占地面积约50平方米，无墓地和墓碑，仅有一座8吨重的汉白玉浮雕头像。长城凭借其得天独厚的条件成为了这些文化名人灵魂的栖息地，而这样的人文景观也增加了长城的文化内蕴。
（1）&&&&&&&&&&&印证了北京长城具有&&&&&&&&&&&&&&&&的特征。
（2）&&&&&&&&&&&补充说明了北京长城又具有&&&&&&&&&&的特征；&&&&&&&&&&&&补充说明了北京长城还具有&&&&&&&&&&&&&的特征。
18.答案要点：①建造最早，建设得最完备、(最坚固)；②地势险要，构造复杂，变化多端；
③是护卫京城等地的最后一道……式&&&&&修造艺术别具风格&&&&&中华文化名人雕塑纪念园这样的人文景观&&&&&文化内蕴丰厚&&&（共4分。共6空，第1、2空各1分；第3—6空各0.5分）
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3239&篇文章&&
56&个评论& &&&
&&博主说明：教师姓名：余克俭学校：教科培中心博客等级：现有积分：11130距离下一等级：370分博客排名：教师类&第59
翠园初中初三语文中考模拟试卷(06.3)
点击下面链接可直接下载整套试卷
(考试时间100分钟,满分100)
一、拼音与书写能力考查（5分）
1、& 请将下面短语，用正楷或行楷抄写在下面的方格内，并依据材料中的汉语拼音写出相应的汉字。
通xiāo达旦&&&&&&&&&& 万恶不shè
二、古诗文阅读能力考查（25分）
2、& 下列四组句子中加点字意思相同的两组是（&& ）（&& ） （4分）
吾义固不杀人&&&&&&&&&&&& 牺牲玉帛，弗敢加也
&A&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B&
固国不以山溪之险&&&&&&&& 他为国家作出牺牲
&&&& 朝服衣冠&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 舍生而取义者也
&C&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D &&
朝三暮四&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 舍近求远
阅读文言文，回答问题（6分）
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
②故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家佛士，出则无敌国外患者，国恒亡。
④然后知生于忧患，而死于安乐也。
3、& 翻译下面句子（2分）
入则无法家佛士，出则无敌国外患者，国恒亡。
译：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、& 文段①列举了六个人，这六个人的共同特点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
这一段为本文的中心论点中“&&& &&&&&&&&&&&&&&&&”提供事实论据（2分）
5、文段选自《孟子》。《孟子》是&&&& 家学派的重要经典。《孟子》和《大学》、《中庸》、《&&& 》称为“四书”（2分）
6、古诗文默写考查（10分）
①&&&&&&&&&&&&& ，君子好逑。（《诗经》）
②&&&&&&&&&&&&& ，对影成三人（作者&&&&&&&&& 《月下独酌》）
③锦江春色来天地，&&&&&&&&&&& &&。（杜甫《&&&&&&&&& 》）
④云横秦岭家何在？&&&&&&&&&&&&&& （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
⑤&&&&&&&&&&&&& &，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
⑥&&&&&&&&&&&&&& ，谁言天地宽（夏完淳《别云间》）
⑦在我们学习和生活中，学会合作，与人和谐相处是十分重要的，这正如孟子在《得道多助，失道寡助》中所说的“&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&& 。”
阅读下列文言文，回答问题（5分）
齐宣王使人吹竽，必三百人。南国处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，泯王立，好一一听之，处士逃。
7、解释下列加点词的意思。（3分）
齐宣王使人吹竽&& 使：&&&&&&&&&&& 宣王说之&& 说：&&&&&&&&&&& 泯王立&& 立：
8、文中讲的故事，后人概括出一个什么成语？它告诉我们一个什么道理？（2分）
答 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
三、现代文阅读能力考查（30分）
阅读下列文章，按要求回答问题（12分）
轻体育――世界体育新潮
①大家知道，轻音乐能解除疲劳，愉悦心情，给人以美的享受。那么运动锻炼，可否在增强体质的同时，，也像轻音乐那样愉悦心情，调节心理，培养乐观精神呢？完全可以。近年来，世界上一些国家兴起“轻体育”，这是大众体育不断适应人们需求和不断科学化的必然趋势。
②“轻体育”也称“轻松体育”或“快活体育”，它是大众体育的一种形式。轻体育有自己的特点。除了运动规则和运动技术简单外，其主要特点是使运动锻炼轻松化。运动锻炼者能以愉悦的心情参加自己喜爱的运动。比如跑步，可以慢慢跑，也可以边跑边说笑；可以单人跑，也可以全家老少一起跑，还可以在音乐伴奏下跑步。轻体育重视的是让参加心情舒畅，力所能及。因此，轻体育往往多与音乐、舞蹈等艺术手段相结合，老年人早晨跳交谊舞就是轻体育的一种形式。
③轻负荷，不追求大运动量，是轻体育的又一特点。传统体育观念，往往注重运动负荷，认为（A）每周要锻炼5次到7次，每次不少20分钟；锻炼时要倾注全力，要让身心感到疲劳。（B）体育界还有个口号：“没有疲劳就没有训练。”在发达国家，70年代兴起跑步热，成千上万人跑马拉松。美国的詹姆斯。菲克斯是马拉松运动员，曾获万米跑冠军，然而竟猝死在跑步途中。不管他因潜在性心脏病发作而死亡，同跑步并没有直接关系，但毕竟跑步量过大是个诱因。
④体育学者的研究证实，为了增进锻炼者的身心健康，低负荷的锻炼同样可以取得良好效益；相反，&&&&&&&&&&&&&&&& 往往是造成身体损害的原因。
⑤近年来，在世界范围内，心血管疾病和癌症严重威胁着人类健康。医学家认为，精神紧张和缺乏运动的生活方式是其发病的主要原因。美国南加利福尼亚大学医学院赫伯特博士，曾做过这样的实验：将年龄在52岁到70岁的30名中老年人分成两组，这些人都患有神经过敏性紧张、失眠、暴躁等疾病。试验时第一组15人，服用镇静药，另一组不服任何药物，只是每天进行15分钟轻体育活动。试验结果表明：轻体育比镇静药效果好。
⑥轻体育既可以解决缺乏运动问题，又可解决精神紧张问题。让我们像热爱轻音乐那样热爱轻体育吧！
9、本文中的“轻体育”有哪些特点？（3分）
答&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
10、请从第三节A、B两处划线句中，任选一句，指出其在文中的作用（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 处，作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
11、根据文意，第四节空白处应填入的恰当一项是（&&&&&& ）（2分）
A不重视欢乐的锻炼&&&&& B不重视运动的高负荷
C追求高负荷运动量&&&&& D追求运动的轻松化
12、除了文中提到的“音乐伴跑”、“老年交谊舞”之外，请再列出与音乐或舞蹈相结合的两种轻体育形式。（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13、文段③中划线的句子，有一个关联词使用不准确，请改正。（2分）
不管他因潜在性心脏病发作而死亡，同跑步并没有直接关系，但毕竟跑步量过大是个诱因。
阅读下面文章，回答问题（18分）
漫游这个世界
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&王蒙
①生逢改革开放的盛世，自198○年起，本人有幸看了看世界。这十几年，我访问了美洲、欧洲、亚洲、非洲和大洋洲的二十多个国家和地区，很有意思。世界真奇妙。&&& ②世界又是很大。北半球的秋天正是南半球的春天。北京的正午恰是美国的子夜。你讲这种语言，他讲那种语言。你的钱他不用。你的法律管不到那里。在这个国家和地区不方便说的话，到了另一个国家和地区却变成了老生常谈。在这里觉得很重大很严肃乃至惊心动魄的事情，到了他那里只不过是笑话。世界并不是只你一家，正如不是仅你一人，认识到这一点很重要，免得坐井观天，鼠目寸光，夜郎自大，再进一步就会是自欺欺人，痴人说梦，一会儿崇洋，一会儿又是盲目排外……反正中国这方面的成语多的是，而我们这方面的教训大概比成语更多。承认世界的多元性才能进行与外部世界的交流并从中有所获得有所长进。&&& ③世界又是很小，彼此影响，互相之间的关系愈来愈密切。一家一本难念的经，和平的问题，发展的问题，环境的问题，民主的必要与民主的麻烦，道德的必要与道德的解体……人类的困境其实是共同的与共通的。&&& ④世界各国是互为参照的。到任何一个国家的游览――哪怕仅仅是游览――对于我们都是极好的启迪，又是极好的超脱和消释。有一些关上门百思难得其解、令人头痛欲裂、只觉得爆炸在即的问题，拿到另一个参考系统的范围一看，实在是小菜一碟而已。&&& ⑤所以我们的古人已经知道读万卷书行万里路的重要。心胸开阔与狗肚子鸡肠就是截然不同。理念不同，气质也不同。行事不同，做文也不同。关上门称王称霸与“风物长宜放眼量”的风格迥然不同。其不同也如白昼之与黑夜。那些狭隘者其实是太苦了，太可悲了。
⑥我喜爱漫游。我喜爱旧金山的金门大桥。我喜爱波士顿教堂玻璃上的反光。我喜爱俯瞰佛罗伦萨的全景。我喜爱在伦敦的圣公园喂鸽子…..我震惊于卡纳克神殿的宏伟。我陶醉于塞纳河的泛舟。我神往于塞万提斯石像肩头的鸽子。我谛听莫斯科教堂的钟声。我赏玩泰国少女编织的小巧而又精致的花环。我品味精美的日本和食。我奇异于南太平洋的完全不同的星空……多么好！&&& ⑦我从年轻就特别喜欢“漫游”这个词。当然不仅仅是漫游，但也不妨漫游。人生苦短，未知的领域苦多，恼人的麻烦苦多，在漫游中安慰自己和别人，在漫游中得到休息和调整，在漫游中消释紧张和压抑，在漫游中避免急躁和意气用事，在漫游中消除偏见与空想。在漫游中获得智慧和灵感。在漫游中排遣自己的苦恼和愤怒，在漫游中得到新的知识与经验。&&& ⑧还有比这个更好的事么？在我漫游的时候，我更知道什么是重要的与值得的了，也更知道忽略那些本来不值得注意的事情和人物了。&&& ⑨我要将我的漫游的见闻告诉你们，然而更重要的不是我到了什么地方和我看见了什么，更重要的是我的漫游的心态――饶有兴味，心平气和，广结善缘，八面来风，努力去理解自己不同的一切。而不是撅着大嘴，气急败坏，拒人于千里之外。&&&&&&&&&&&&&&&&
（文选有删改）
14、第④段加点的词语在文中的意思是什么？（4分）
①另一个参考系统 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②小菜一碟：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
15、说说第⑥段两处省略号的作用（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&
16、文章的第⑥⑦段，写出了“漫游”有二种好处，请用简洁的语言分别概括。（4分）
（1）第一种&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）第二种&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
17、联系全文，你如何理解第⑨段中划线的句子？这句话对你有什么启发？请联系实际谈谈自己的体会。（4分）
（1）理解：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）启发：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
18、品读下面语段，回答问题。（4分）
我震惊于卡纳克神殿的宏伟。我陶醉于塞纳河的泛舟。我神往于塞万提斯石像肩头的鸽子。我谛听莫斯科教堂的钟声。我赏玩泰国少女编织的小巧而又精致的花环。我品味精美的日本和食。我奇异于南太平洋的完全不同的星空……
这段话，在语言表达上有什么特点？请写出自己感受最深的两点。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
19、仿照第⑥段划线的句子，写两句话。（2分）
我喜爱……。我喜爱……。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人和事。
20、请以“&&&&&&&&&&&& ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。
要求：1、根据自己所写文章内容，将题目补充完整；
2、选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；
3、文中不得出现真实的地名、校名、人名；
4、不少于600字。
翠园初中初三语文月考答题卷（06.3）
2、（4分）& （&&& 　　 ）　　（&&&&&&& ）
3、（2分）译&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
４、（２分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”&
５、（２分）&&&&&&&&&&&&&&&& 。《 &&&&&&&&&&&》。
６、（１０分）
①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 ②&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（&&&&&&&&&&&&& ）&&&&&&&&&&&&
③ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（《&&&&&&&&&&&& 》）& ④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&
⑤&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 ⑥&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&。 &&&&
⑦&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
７、（３分）① 使：&&&&&&&&& ②说：&&&&&&&&&&&& ③ 立：
８、（２分）成语&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。道理&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
三、３０分
９、（３分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
１０、（３分）&&&&&&&&&&& 处。作用 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
１１、（２分）（&&&&&&& ）
１２、（２分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
１３、（２分）改正&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
１４、（4分）①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
&&&&&&&&&&& ②&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。
１５、（２分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
１６、（4分）
①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
１７、（４分）
① 理解&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
② 启发 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
１８、（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&
１９、（２分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
四、作文４０分
参考答案（０６．３）
一、拼音与书写能力考查（5分）
1、拼音部分xiāo（宵） shè（赦）（每写对一个字得1分）。书写部分：间架结构匀称，笔划优美，整体效果得3分；间架结构较匀称，笔划较准确，整体效果较好得2分；间架结构变型，笔划不到位，整体效果较差得1分。写错一个字扣0。5分，涂改一处扣0。5分。（除正楷和行楷外，用隶书等体式书写均可。
2、（4分）C、D（各2分）
3、（2分）
在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士，在国外没有势力、地位相等国家的威胁，这个国家就常常会灭亡。
4、（2分）历经磨难，终成大业。（1分）生于忧患（1分）
5、（2分）每个空格1分。儒。《论语》
6、（10分）每空错、漏、涂一个字，各扣0.5分，扣完为止。
（1）窈窕淑女；（2）举杯邀明月（3）玉垒浮云变古今；（4）雪拥蓝关马不前。（5）黑云压城城不摧。（6）无限山河泪。（7）天时不如地利，地利不如人和。
7、（3分）（1）使：让、叫、派；（2）说：通“悦”、高兴；（3）立：即位(或立为国君)。
8、（2分）滥竽充数（1分）；做人要有真才实学（只要言之成理即可）（1分）
9、（3分）（1）运动规则和运动技术简单；（2）使运动锻炼轻松化；（3）轻负荷，不追求大运动量。
10、（3分）A处（1分）作用：列数据说明传统体育观念注重运动负荷。（2分）
B处（1分）引用口号，说明传统体育观念，强调锻炼时要让身体感到疲劳。（2分）
11、（2分）& C。&
12、（2分）广播操、健美操、扭秧歌等。
13、（2分）把“不管”改为“尽管”。
14、（4分）（1）指用另外一种角度来思考问题的方法（或标准等）
（2）指小问题
15、（2分）表示列举的省略。
16、（4分）每点各2分（1）领略各地风光，享受异国风情；（2）身心有所得有所获。
17、（4分）理解：承让世界多元是合理的，主动面对世界多元；努力学习对自己有用的东西。（2分）
启发：开放题，观点明确，略加分析即可（2分）
18、（4分）（1）语言丰富而多样，如同是“喜欢”就用震惊、陶醉、谛听等
（2）用词准确生动形象；
（3）运用排比，节奏感强，感情充沛；
（考生可任答两点，只要符合问意即可。）
19、（2分）略（符合题目要求即可）
20、作文（40分）
参考中考评分标准。
五个作文题& 1.我深深感受到了_____________
&&&&&&&&&& &&&&&&&2.我好想___________
&&&&&&&&&& &&&&&&&3.__________需要我
&&&&&&&&&& &&&&&&&4.珍惜所拥有的_____________
&&&&&&&&&&& &&&&&&5.____________原来可以这样
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