高校教师相关论文范文参考文献,与大专护理毕业文题目教育新闻相关论文开题报告
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3.单位(部门)在《高等学校教师职务评审综合考核表》中"所在单位任职期满考核及评审推荐意见"栏,或《浙江省高校其它系列专业技术职务评审综合考核表》中"院校或市地评委会推荐意见"栏,由单位(部门)领导填写,并添加
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热门参考资料循证护理在护理研究选题中的应用--《全国儿科护理学术交流会议论文汇编》2011年
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【作者单位】：
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循证护理(Evidenee一Based Nursing，EBN)直译为“以证据为基础的护理”，它是指护理人员在护理实践中运用现有的最好的科学证据对病人实施护理。可定义为护理人员在计划其护理活动过程中，审慎地、明确地、明智地将科研结论与其临床经验及病人愿望相结合，获取证据，作为临
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护理教学中护生人文关怀能力培养存在的问题及对策 摘要:通过对当前我国护生人文关怀能力现状剖析,提出相应的对策:教师和学校应正确认识并重视护生的人文关怀教育;建立良好和谐的家庭和社会环境;加强医院与学校联系,重视实习护生的人文关怀能力培养。
关键词:人文关怀;护理教育;教学
当代医学模式即生物-心理-社会模式的提出表明人们更加清楚地认识到护理学科是一门技术科学和人文社会科学结合的综合性学科。近来有学者甚至认为医学模式,正在发生着从生物-心理-社会医学模式,向人文医学模式(人本-人文模式)的历史性转换。从这些转变可见人们越来越重视“人”,现代的护理理念是“以人为中心”强调人的整体性,其核心关键是人文关怀。所谓人文关怀就是对人的生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定,对人类的解放与自由的追求,简单的说就是关心人、爱护人、尊重人。我国卫生部在《中国护理事业发展规划纲要(年)》及全国护理工作会议上提出“加强护士队伍建设,将人文关怀融入护理工作中,服务于细微之处。营造关心病人、爱护病人、尊重病人、帮助病人的氛围”。新的模式和政策要求我们护理教育必须紧紧围绕人文关怀,才能培养出适应社会发展所需的护理人才。
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