阅读《白毛女》中“逼债”一节，然后答题。杨（拉住穆的手）啊！（唱）老天单杀独根草，大水尽淹独木桥，我一生只有这一个女，离开了喜儿我活不了！穆（大怒）你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！杨我……我……我找个说理的地方去！（欲冲出门去）穆（拍案）哪里说理去！县长和咱们少东家是朋友，这就是衙门口，你到哪里说理去！杨（惊住）我……我……穆（又缓和地）老杨，不行啊！胳膊抗不过大腿去，我劝你写个文书按个手印，不就结了吗？（写文书）杨（又去拦）你……你……黄急上。黄（声色俱厉）怎么还嘴硬？杨白劳！告诉你说，今儿行也得行，不行也得行，（对穆）快给他写文书！【小题1】杨白劳的唱词表达了他怎样的感情？【小题2】在杨白劳唱词中的“独根草”、“独木桥”比喻的是谁？这个比喻有什么表达效果？【小题3】穆仁智的话“哪里说理去……你到哪里说理去！”对此你是怎样理解的？【小题4】这一小节中黄世仁仅有一段语言，但却表现出了他的性格特点，试概括出黄世仁的性格。【小题5】杨白劳的三处语言，都用了省略号，它的作用是表示说话断断续续，为什么会出现这种情况？-乐乐课堂
& 15、枣儿（孙鸿）知识点 & “阅读《白毛女》中“逼债”一节，然后答题。...”习题详情
104位同学学习过此题，做题成功率67.3%
阅读《白毛女》中“逼债”一节，然后答题。杨（拉住穆的手）啊！（唱）老天单杀独根草，大水尽淹独木桥，我一生只有这一个女，离开了喜儿我活不了！穆&（大怒）你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！杨&我……我……我找个说理的地方去！（欲冲出门去）穆（拍案）哪里说理去！县长和咱们少东家是朋友，这就是衙门口，你到哪里说理去！杨&（惊住）我……我……穆&（又缓和地）老杨，不行啊！胳膊抗不过大腿去，我劝你写个文书按个手印，不就结了吗？（写文书）杨&（又去拦）你……你……黄急上。黄&（声色俱厉）怎么还嘴硬？杨白劳！告诉你说，今儿行也得行，不行也得行，（对穆）快给他写文书！【小题1】杨白劳的唱词表达了他怎样的感情？【小题2】在杨白劳唱词中的“独根草”、“独木桥”比喻的是谁？这个比喻有什么表达效果？【小题3】穆仁智的话“哪里说理去……你到哪里说理去！”对此你是怎样理解的？【小题4】这一小节中黄世仁仅有一段语言，但却表现出了他的性格特点，试概括出黄世仁的性格。【小题5】杨白劳的三处语言，都用了省略号，它的作用是表示说话断断续续，为什么会出现这种情况？对黄世仁要抢走女儿的极度悲愤。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-人教版初中语文九年级下册《枣儿》练习题
分析与解答
习题“阅读《白毛女》中“逼债”一节，然后答题。杨（拉住穆的手）啊！（唱）老天单杀独根草，大水尽淹独木桥，我一生只有这一个女，离开了喜儿我活不了！穆（大怒）你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！杨我……我……我找个...”的分析与解答如下所示：
【小题1】本题考查学生体会人物情感的能力。围绕“杨白劳的唱词”来体会他对这件事的感情。从“老天单杀独根草，大水尽淹独木桥，我找个说理的地方去”以及“我……我……你……你……”这些语言来分析杨白劳的心情。【小题1】本题考查赏析句子的能力。围绕“喜儿与杨白劳相依为命，是杨白劳的命根子”来分析，从“老天单杀独根草，大水尽淹独木桥，我一生只有这一个女，离开了喜儿我活不了！”这一段唱词即可分析出“独根草”、“独木桥”比喻的是谁以及表达效果。【小题1】本题考查学生对当时社会的认知能力。结合作品的主题“通过杨白劳和喜儿父女两代人的悲惨遭遇，深刻揭示了地主和农民之间的尖锐矛盾，愤怒控诉了地主阶级的罪恶以及“当时恶霸地主与官府勾结，官官相护，残害百姓”这一社会现象来理解这句话的内含。【小题1】本题考查人物性格特点的能力。围绕黄世仁的唱词“怎么还嘴硬？杨白劳！告诉你说，今儿行也得行，不行也得行”来概括其性格即可。【小题1】本题考查学生分析省略号内容的能力。围绕“杨白劳气愤、害怕”等心理以及“地主和农民之间的尖锐矛盾”“ 当时恶霸地主与官府勾结，官官相护，残害百姓”来分析为什么会出现这种状况。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
阅读《白毛女》中“逼债”一节，然后答题。杨（拉住穆的手）啊！（唱）老天单杀独根草，大水尽淹独木桥，我一生只有这一个女，离开了喜儿我活不了！穆（大怒）你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！杨我……我...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“阅读《白毛女》中“逼债”一节，然后答题。杨（拉住穆的手）啊！（唱）老天单杀独根草，大水尽淹独木桥，我一生只有这一个女，离开了喜儿我活不了！穆（大怒）你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！杨我……我……我找个...”主要考察你对“15、枣儿（孙鸿）”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
15、枣儿（孙鸿）
与“阅读《白毛女》中“逼债”一节，然后答题。杨（拉住穆的手）啊！（唱）老天单杀独根草，大水尽淹独木桥，我一生只有这一个女，离开了喜儿我活不了！穆（大怒）你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！杨我……我……我找个...”相似的题目：
选择一&&&&枣树上结了数不完&&&&枣儿。（& A颗 B棵）&&&&
下列关于《枣儿》剧本的思想内容理解不当的一项是&&&&剧本表现了感人至深的亲情，也表现了老一辈的深厚乡情。剧本反映了当今社会家庭关系的变化，呼唤人们的温暖亲情和心灵沟通剧本反映了现代化过程中，青壮年离开乡土、老人孩子留守家园的农村状况；表现了社会变革时期传统的失落、精神家园的失落，以及人们对传统、对精神家园的追寻；表现了社会的深刻变迁，企盼和呼唤人们认识和适应时代发展带来的变化，走出家园、走出封闭、走出传统，而迈进现代社会的新生活。剧本中，老人和小孩代表了新旧两种时代，批评了老人的怀旧思想，赞扬了小孩的纯真。
阅读下面的一篇文章,回答文后问题。 洁白的木槿花 &&& 一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。 &&& 我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。 &&& 廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢!”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁．哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。 &&& 廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上?”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。” &&& 母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。 &再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗?”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。 &&& 两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢!摘了卖给我，好吗?”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竞有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。 第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来：“我的恩人呀……” 几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。 &&&
1．第1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?根据文意，作简要回答。21世纪教育网
2．以下是有关母亲的描写，根据文意，分别指出其表达作用。 &&& ①脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
&&& ②可母亲不敢去，只是默默地流泪。
3．文章结尾说，母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义?请作简要回答。
4．母亲和廖医生是文中的主要人物，请你对其中的一个人物作出评析。注意从文中选择典型材料，进行分析和归纳。不超过80个字。 &&&&&&&&&&&&&& &&&&
“阅读《白毛女》中“逼债”一节，然后答题。...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读《白毛女》中“逼债”一节，然后答题。杨（拉住穆的手）啊！（唱）老天单杀独根草，大水尽淹独木桥，我一生只有这一个女，离开了喜儿我活不了！穆（大怒）你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！杨我……我……我找个说理的地方去！（欲冲出门去）穆（拍案）哪里说理去！县长和咱们少东家是朋友，这就是衙门口，你到哪里说理去！杨（惊住）我……我……穆（又缓和地）老杨，不行啊！胳膊抗不过大腿去，我劝你写个文书按个手印，不就结了吗？（写文书）杨（又去拦）你……你……黄急上。黄（声色俱厉）怎么还嘴硬？杨白劳！告诉你说，今儿行也得行，不行也得行，（对穆）快给他写文书！【小题1】杨白劳的唱词表达了他怎样的感情？【小题2】在杨白劳唱词中的“独根草”、“独木桥”比喻的是谁？这个比喻有什么表达效果？【小题3】穆仁智的话“哪里说理去……你到哪里说理去！”对此你是怎样理解的？【小题4】这一小节中黄世仁仅有一段语言，但却表现出了他的性格特点，试概括出黄世仁的性格。【小题5】杨白劳的三处语言，都用了省略号，它的作用是表示说话断断续续，为什么会出现这种情况？”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读《白毛女》中“逼债”一节，然后答题。杨（拉住穆的手）啊！（唱）老天单杀独根草，大水尽淹独木桥，我一生只有这一个女，离开了喜儿我活不了！穆（大怒）你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！杨我……我……我找个说理的地方去！（欲冲出门去）穆（拍案）哪里说理去！县长和咱们少东家是朋友，这就是衙门口，你到哪里说理去！杨（惊住）我……我……穆（又缓和地）老杨，不行啊！胳膊抗不过大腿去，我劝你写个文书按个手印，不就结了吗？（写文书）杨（又去拦）你……你……黄急上。黄（声色俱厉）怎么还嘴硬？杨白劳！告诉你说，今儿行也得行，不行也得行，（对穆）快给他写文书！【小题1】杨白劳的唱词表达了他怎样的感情？【小题2】在杨白劳唱词中的“独根草”、“独木桥”比喻的是谁？这个比喻有什么表达效果？【小题3】穆仁智的话“哪里说理去……你到哪里说理去！”对此你是怎样理解的？【小题4】这一小节中黄世仁仅有一段语言，但却表现出了他的性格特点，试概括出黄世仁的性格。【小题5】杨白劳的三处语言，都用了省略号，它的作用是表示说话断断续续，为什么会出现这种情况？”相似的习题。女主播外采遇老外色狼
还可以输入150字
标题已超出10个字
您发布过于频繁，请2分钟后重新发布
登录后才可以发表评论哦！可以选择
赶紧当第一个评论者吧！
您可能感兴趣的新闻：
24小时42区 TOP 10
下次碰到这种一本正经的神秘人老板别客气往死里打
记者：“周同志，请问您觉得党员什么最重要？”，“演技！”。
一想到这些美女都曾被三胖肉身检阅过，眼泪就不争气的夺眶而出……
1上海文广的主持人，郭老婆2上海文广传媒集团3蛮横4复星集团董事长5违法经营做空股市
放心去吧，过不了几个月大家就彻底忘记你了
你当我是浮夸吧，夸张只因我很怕。似木头似石头的话得到注意吗？其实怕被忘记至放大来演吧，很不安怎去优雅！世上还赞颂沉默吗不够爆炸怎么有话题让我夸做大娱乐家
我不是针对你们俩，我是说在座的所有人都是辣鸡。
哈哈，里面的评论亮了:既然有羊了还用涛涛干啥
手机号登录|用户名登录
中国香港(+852)
中国澳门(+853)
中国台湾(+886)
加拿大(+1)
马来西亚(+60)
新加坡(+65)
俄罗斯(+7)
一个月内自动登录
1 填写手机号 > 2 填写基本资料
中国香港(+852)
中国澳门(+853)
中国台湾(+886)
加拿大(+1)
马来西亚(+60)
新加坡(+65)
俄罗斯(+7)
获取验证码收不到短信？