规格:d(27一31),(28一32)的区别

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已知一组数据：25，28，30，27，29，31，33，36，35，32，那么这组数据的极差是（　　）
题型：单选题难度：中档来源：不详
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据魔方格专家权威分析，试题“已知一组数据：25，28，30，27，29，31，33，36，35，32，那么这组..”主要考查你对&&极差&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
极差：全距，又称极差，是用来表示统计资料中的变异量数，其最大值与最小值之间的差距；即最大值减最小值后所得之数据。极差是指总体各单位的标志值中，最大标志值与最小标志值之差。它是标志值变动的最大范围。极差也称为全距或范围误差，它是测定标志变动的最简单的指标。换句话说，也就是指一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差。 极差英文为range ，简写为R，表示为：R=Xmax-Xmin。移动极差（Moving Range）是其中的一种。极差特点：刻画数据离散程度的最简单的统计量；计算简单；不能反映中间数据的分散状况。 移动极差：是指两个或多个连续样本值中最大值与最小值之差，这种差是按这样方式计算的：每当得到一个额外的数据点时，就在样本中加上这个新的点，同时删除其中时间上“最老的”点，然后计算与这点有关的极差，因此每个极差的计算至少与前一个极差的计算共用一个点的值。一般说来，移动极差用于单值控制图，并且通常用两点（连续的点）来计算移动极差。计算公式：极差=最大值-最小值。全距=最大标志值—最小标志值R=Xmax-Xmin（其中，Xmax为最大值，Xmin为最小值）例如 ：12 12 13 14 16 21这组数的极差就是 ：21－12=9例如，“早穿皮袄午穿纱”，这句话说明的气温特征数就是极差。方差计算公式：s2=(1/n)×[(x1-x0)2 + (x2-x0)2 +...+ (xn-x0)2]（x0即为x的平均值）极差用途:在统计中常用极差来刻画一组数据的离散程度，以及反映的是变量分布的变异范围和离散幅度，在总体中任何两个单位的标准值之差都不能超过极差。同时，它能体现一组数据波动的范围。极差越大，离散程度越大，反之，离散程度越小。极差只指明了测定值的最大离散范围，而未能利用全部测量值的信息，不能细致地反映测量值彼此相符合的程度，极差是总体标准偏差的有偏估计值，当乘以校正系数之后，可以作为总体标准偏差的无偏估计值，它的优点是计算简单，含义直观，运用方便，故在数据统计处理中仍有着相当广泛的应用。 但是，它仅仅取决于两个极端值的水平，不能反映其间的变量分布情况，同时易受极端值的影响。　
发现相似题
与“已知一组数据：25，28，30，27，29，31，33，36，35，32，那么这组..”考查相似的试题有：
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我有更好的答案
∴频数为8的范围是26.5一组．故选.5之间的有8个，其中在26.5～28.5～28∵共20个数据
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出门在外也不愁第26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40选什么（PS:我已经写好了,想校对一下）
蛮小夜10344
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扫描下载二维码创始记24－27，28－31，32－35章
创24：48节 随后我低头向耶和华下拜，称颂耶和华我主人亚伯拉罕的神，因为他引导我走合适的道路。
祷告：天父，面对我四围的环境，我时常迷惑、慌乱不知所措。你藉着亚伯拉罕的仆人告我当如何行：低头向神下拜；称颂神；相信你是引导我走合适道路的神。
创24－31 “举目”
创24：63－64 以撒举目一看，见来了些骆驼。利佰加举目看见了以撒。
当以撒、利佰加举目时，他们看到了他们各自心中所盼的，神所赐给的福。
创31：11 神的使者在梦中呼叫我说：雅各！ 我（雅各）说：我在这里。他（神的使者）说：你举目观看。
当雅各举目时，神将雅各所期盼的赐给了他。使他所愿的得以满足。
创32：9，12节 你曾说：“我必定厚待你。”
祷告：天父，雅各在遇到未知事件时惧怕、愁烦。他便向神祷告。他在祷告中一直抓着神的应许：我必厚待你！
主呀，你也同样把应许给了我这信你之人。我要死死抓住神给我的应许。
创33：14节 （雅各对以扫说）求我主在仆人前头走，我要量着在我面前群畜和孩子的力量慢慢前行，直走到西珥我主那里。
祷告：天父，你在我的前面走，我要量着我的力量慢慢前行，直到见主那天。
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