帮别人转移转移病人注意力的故事得有趣故事

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& &转移注意力
转移注意力  最近小兵有点烦,烦恼的根源来自他那偏心的顶头DUFFY。DUFFY除了一张硕士文凭之外,对本职工作全无概念,车间班长小兵就有点看不起他。更让小兵气愤的是,另一个班长是DUFFY的心腹,经常找借口请假,DUFFY就把工作推给小兵,但考评时评语却比小兵高,薪水也比小兵涨得快。小兵忿忿不平,含沙射影发泄不满情绪。后来发现,DUFFY更加变本  加厉地给小兵小鞋穿,眼看再继续下去,连工作都难保了。  碰上这样的,如果你的能力和资历可以与他一较高下,不妨跨级反映情况,把他拉下马取而代之。不过,赌这一把之前最好先给自己找好退路,因为的微乎其微,搞不好就要另谋高就。如果一找不到更好的工作,除了忍受,转移注意力也是一个不错的主意。这里列举一些经过众蚁实践,效果明显的方法:  1、出卖&情报&。在不触犯法律的范围内把公司的情报出卖给对手,比如物料进货价、近期拟采购订单等。这样做一则可以获得经济来源,二则可以获得平衡,为广大饱受欺凌的打工蚁族所青睐。  2、出卖&猎物&。给猎头公司打电话报料,把你不的或者同事的电话和相关情况透露出去,让猎头把他挖走,直接除去心腹之患。  3、找个兼职。最好找可以拿回家做的兼职,比如会计、统计、社会调查、设计、打字、翻译等等。  4、读书或者。这是最冠冕堂皇的借口,公司对你的求知通常会开绿灯。而且你忙着读书,注意力就分散了,敌对情绪也自然就少了。和、同事关系或者会因而得到改善呢!  哈隽语:永远不要指望在中有&公平&这回事,更不要因此逞一时意气指责的错误,这意味着你已经犯了无法挽回的错误。打工蚁族为饭碗计,一定要学会转移自己的注意力来达到自我平衡的目的。
您感兴趣的分类四岁男孩最近喜欢动手打人用脚蹬人,他也不是生气打人,而是动手用脚后问别人我厉害吧!!用很多办法制止效果不明显!给他当时提供别的感兴趣的玩的,当时能不打人了,过会又想动手!怎么办?才能完全制止他。每次都先严肃制止他,然后哄,讲道理,讲故事,转移注意力,效果不好_百度宝宝知道这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~筑一座通向他心的桥/美美的故事
也许有人会说,哄孩子还不简单,来点“威逼利诱”不就行了吗?我却要说,这种观点是完全错误的。在苹果树,与美美一个多月的相处,让我懂得了建立信任的必要性和重要性。筑一座通向孩子内心的桥,你才能真正走进他的心。
7月29日 初识美美
这是美美第一次来到苹果树,她有些紧张,一个完全陌生的环境足以让孩子不安。于是,我开始给她讲故事,试图让她尽快放松下来。随后,我们一起前往自由活动室玩耍,我尽量转移她的注意力,因为一个重要人物——送美美上学的小熊阿姨必须尽快赶回家。无奈之下,我们只能撒了一个小谎,“美美,阿姨去上厕所了,待会就回来。”小美美第一时间相信了,而当她察觉问题时,小熊阿姨早已在回家的途中。&
&美美开始大哭。只花了3分钟,小家伙便迅速发现自己最大的依靠不见了。“我要见小熊阿姨!”她哭喊着,伤心极了。无论如何劝说、安慰、转移注意力都毫无作用。这下,我开始着急了,很无助,很无奈。&
在走廊上哭闹的美美,很快“惊动”了尹校长。然而无论谁出马,小家伙就是不买账,甚至变得无法沟通。无计可施只能抱着她“转战”三楼亲子班教室。尹校长哄她并为她拭去眼泪,这一次,尹校长也尝试着加入一些新招数——问美美:宝贝儿,你现在需要什么呢?美美很受用,她说,她要找小熊阿姨。尹校长当然没法“大变活人”,但尹校长告诉小家伙,我听到了,真真切切知道她的要求了。&
10点20分左右,美美已不再哭闹,显然,一系列的工作收到了一定效果。当我们下楼时,美美已经能与尹校长进行沟通,让我们惊喜且安慰的是,她竟然还帮尹校长擦了汗。
&来到数学教室,我再次给小家伙讲起了故事,同时注意了互动性。有趣的是,美美被一个米奇闹钟吸引住了,这可是转移注意力的好办法。不过,仅仅“转移”是绝对不够的,我不断告诉她:妈妈很快就会来接美美了!
美美似乎抓住了“救命稻草”,情势趋于稳定。但问题依然接踵而至——吃饭时间到了。陌生且毫无依靠的环境,让小家伙很是不安,她拒绝吃饭。这时,尹校长年积累的经验发挥了至关重要的作用。她放弃了“正面战场”,不强求宝宝吃饭,但我们必须坐在餐厅里等待妈妈的到来。
过了一会儿,让人又惊又喜的一幕出现了:美美尝了一口桌上的饭菜,她突然发现这新奇的食物不仅有趣而且可口,于是开始津津有味地吃了起来。“我真棒!”吃到高兴,小宝贝儿还不忘自夸呢。
7月30日& 筑一座信任之桥
第二天,再见美美。小熊阿姨走后,小家伙习惯性地哭闹起来。这一次,我必须单独处理问题了。于是,我开始重复尹老师的工作——为美美寻找安静环境,肯定她的需要,安抚聊天,随后再次祭出“杀手锏”——她喜欢的米奇小闹钟。&
“美美,现在你想干嘛呢?”面对我的问题,小家伙很配合,她说,她喜欢画画。这难不倒我,我们一起画了很久,美美变得自然——她已经基本适应了苹果树的新环境。午餐一切顺利,一切开始向积极的方向发展。我很高兴,更多是欣慰。
&饭后,美美居然主动提出想去看看别的小朋友上课,这可把我高兴坏了。我乐观地估计,她已开始基本信任我了。
7月31 博物馆之旅巩固情感
今天的主题是博物馆参观。虽然小熊阿姨全程陪同,但我依然没有放弃与美美建立信任的机会。但是,高贵的小公主却让我这个“追求者”遭遇尴尬——我牵她手,她不愿意;遇到高处的景观,我提出抱她,再次拒绝……我只能顺从。但是,精诚所至,金石为开。慢慢地,小宝贝开始接受我的帮助,甚至让我一直抱着参观了整个博物馆。
11点多,大家集体返回苹果树,小熊阿姨半路下车回家,美美再次哭闹起来。这一次,我尝试让她依靠我,告诉她我会陪着她,等我们回去吃过午餐,妈妈就来接她了。
&小家伙很快安静下来,而我,更是喜出望外。
今天,美美已经愿意与我交流玩耍,回家时甚至说了声再见!而之前两天,这是她完全不愿意做的!
8月10日& 恍然大悟,不再“欺骗”
坦白说,虽然有了之前3天的感情基础,但时隔一周之后的相见还是让我很是担心。今天依然是小熊阿姨“保驾护航”,但美美已经不再拒绝我的关切。
在这里,我必须感谢白老师,正是她一语点醒梦中人。她告诉我,不要再“骗”孩子了。我恍然大悟,是啊,之前我总是满世界找理由让小熊阿姨回家,但这种“欺骗”对孩子来说何尝不是一种伤害呢?我认为,孩子应该也必须在真实诚实的环境中成长,正面积极的教育,才是根本。
于是,我不再低声与小熊阿姨沟通关于“走”的话题,“我们今天不找理由,不骗她。”我对小熊阿姨说,她笑了,点点头。
美美玩耍一会儿,时间差不多了。我把小家伙带到门口,蹲下,说道:“阿姨现在要回家了,依依老师会陪着你的。”听罢,她哭闹起来。我没有放弃,更不会退缩,因为我已经发誓不会再骗她。“美美乖,看着我的眼睛。阿姨现在要回去照顾姥姥姥爷,阿姨回去了,妈妈才有时间来接美美回家啊!等到中午,妈妈就来了!”
这次,她真的听到了。对于阿姨回家,小家伙默认了,虽然哭,但不再激动也不往外跑。不到两分钟,美美居然完全平静下来,我那个成就感,真是由然而生。帮她擦干眼泪,接下来,就是我们的玩耍时间。
美美的进步非常之快,我认为,建立一种信任关系,无疑是重中之重。
8月11日-14日 完全接纳“苹果树”
&今天的美美,真的很“美丽”。小熊阿姨离开时,小家伙只是平静的流眼泪,不再吵闹。她非常勇敢,只哭不到1分钟,一切恢复正常。
&第二天,美美来到苹果树时,我正在上课。小家伙在阿姨的带领下来到语言教室给我探班,我不方便打招呼,只能笑笑。然而,一种担忧占据了我的心,但没有再次听到她的哭声,我就知道她一定很好。&
下课,我第一时间找到了美美,我发现,她正和红梅老师在玩耍,终于放下心来。我过去和美美打了招呼,随后便去照顾其他的孩子。其实,美美和其他老师在一起,我一点都不嫉妒,因为我知道,这说明她已经开始接纳苹果树,因为她不仅接纳了我还在试图接纳苹果树的所有老师。
果不其然,美美开始扩大自己的“交际圈”,天霞老师和茹老师都成了她的交往对象。这让我感觉舒心,也不忍打扰,美美真是个博爱的孩子啊。
这几天,美美的进步是火箭式的,怎能不让我高兴?
8月28日 也谢谢你,我的小老师!
&现在,美美已经可以很自然地和小熊阿姨说再见,然后进入教室玩耍。我甚至开始看见她和老师互动了——小家伙会很认真地回答问题,做游戏。更可喜的是,她拥有了一个好朋友:韵珂。
两个小可爱可谓形影不离,吃饭玩耍都在一起。我突然感觉很幸福,那个爱哭爱闹的美美已经完全变了,她终于可以很好地学习,不会因为哭闹而难受口渴,甚至,她还找到了自己的好朋友。看着她和韵珂抱在一起时,
我心里暖洋洋的。
终于,美美的脸上绽放出了最灿烂笑容,而我,还能要求更多吗?
写到这里,我和美美的故事告一段落。现在的我,学会了认真倾听孩子的声音,了解并肯定他们的需要。热爱孩子,尊重孩子,和孩子们一同成长。我要感谢美美,因为,她也是我的小老师!
本文作者:北京依一
美美的故事,是对2009年一段教育经历的回忆。
谢谢依一!祝福美美!
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