四年级语文下册复习题(三)2-博泰典藏网
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四年级语文下册复习题(三)2
导读：四年级语文下册复习题（三），3.我们怎能忘记父母的养育之恩呢？（改成陈述句）4.学习语文不能不下苦功，四年级语文下册复习题（三）一、句子训练营。1.难道这件事你没有责任吗？（改为陈述句）2.我们不能向困难低头。（改为反问句）3.我们怎能忘记父母的养育之恩呢？（改成陈述句）4.学习语文不能不下苦功。（改成反问句）5.你们为非作歹，我怎么能饶你们呢？（改为陈述句）6.上海世博会，让世人震惊。（改为四年级语文下册复习题（三） 一、 句子训练营。 1. 难道这件事你没有责任吗？（改为陈述句） 2. 我们不能向困难低头。（改为反问句） 3. 我们怎能忘记父母的养育之恩呢？（改成陈述句） 4. 学习语文不能不下苦功。（改成反问句） 5. 你们为非作歹，我怎么能饶你们呢？（改为陈述句） 6. 上海世博会，让世人震惊。（改为反问句） 7. 我们全校师生和校领导都参加了运动会。（修改病句） 8. 屈原是战国时期楚国著名的诗人。（缩句） 9. 他的诗歌被人们广泛传颂。（改为“把”字句） 10. 我们要会运用和理解学过的词语。（修改病句） 11. 那些食物都让水中的蛟龙鱼虾给吃了，屈原大人怎么会跟它们争吃的呢？（改为陈述句）12. 这么好的曲子，怎能不叫人喜欢呢？（改为感叹句） 13. 我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人感动呢？（改为陈述句）14. 玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出了许多感动。（缩句） 15. 王红接受了大家的批评。王红改正了缺点。（用关联词连成一句话）
16. 小狮子爱尔落难道不能回到大自然吗？（改为陈述句） 17. 小鹿在草原上奔跑。（扩句） 18. 这群珍稀动物正在祖国的土地上繁衍后代。（缩句） 19. 我断定他今天可能不会来了。（修改病句） 20. 最后一群麋鹿惨遭厄运，有的．．被杀戮，有的．．被装上西去的轮船。（用加点词语造句）21. 这是多么令人心酸呀！（改为反问句） 22. 我被这感人的情景吸引住了。（改为反问句） 23. 当人们想到这个失明的老人，怎能不对他产生同情之心呢？（改为陈述句） 24. 小鸟在树上叫个不停。（改为拟人句） 25. 如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？（改为陈述句） 26. 我们回到都市。（扩句） 27. 他用那双厚实的手抓住了我。（改为“被”字句） 28. 在繁华的巴黎大街边，从头一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。（缩句） 29. 母亲亲切的呼唤，是很多人曾经拥有的甜蜜体验。（缩句） 30. 我哪里注意到海水正在涨潮，又哪里听得到母亲急切的呼唤？（改为陈述句） 31. 这是多么．．感人、多么．．美丽的画面哪！（用加点词造句）
1 32. 这次考试，我们班的普遍成绩提高了。（修改病句） 33. 大家相互彼此祝福新年快乐。（修改病句） 34. 2008年北京奥运会会徽的揭晓仪式，将于今晚在这里慎重举行。（修改病句） 35. 听了他的介绍，热泪盈眶。（修改病句） 36. 他对妻子说：“我想用这些钱办所学校，我们自己有吃有穿就行了。”（改为转述句） 37. 看电视和广播能增长不少见识。（修改病句） 38. 西门豹对卫兵说：“这些年来，你们为非作歹，我不能饶了你们。” 二、 能说会道。 1.周末，小刚全家围坐在一起吃饭，忽然来电话通知小刚的爸爸单位有事，得赶快去一趟。爸爸拿上车钥匙正要出门，小刚急忙阻止。 小刚：爸爸，您喝酒了，不能开车，还是
。 爸爸：没事，
。 爸爸：那好吧，我
。 2.你的家乡一定有许多风俗习惯吧！这些习俗有什么意义呢？请选择你印象最深的一个习俗跟同学们交流交流。
3.星期天，你跟爸爸妈妈到餐馆里去吃饭，当你发现餐馆的笼子里装着野生动物，你怎样劝说老板呢？
4.这次期末考试已过，小明由于前段时间沉迷网络游戏，这次考试成绩很不理想，他很伤心，如果你是他的朋友，你怎么安慰他呢？
5.一天早晨，小明正准备去上学，奶奶将一大包小蕃茄放进小明书包里，让他带到学校吃。小明想：书包里放蕃茄不但会被压坏，而且还会弄脏书包和课本，可小明如果直接拒绝，会让奶奶很伤心的，如果你是小明，你该怎么跟奶奶说呢？
6.星期天妈妈带你到少年宫的才艺学习班报名，你想学画画，但你妈妈却要你学钢琴，请用委婉、得体的话说服你妈妈。
7.节日那天，市区的主要街道都摆上了鲜花，可是却有一些市民正准备将这些花搬回家，如果当时你在场，你会对他们怎样劝说呢？
8.你们班将要举行一次“我最满意的作文”交流展示活动，要求参加者将自己最满意的一篇作文当众朗读展示。 A.小明同学作文很好，但他性格内向，不好意思朗读，请你用简洁的语言劝他参加这次活动。
B.假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白：
9.我最喜欢的寓言故事是
，故事的主人公是
，我能概括故事的主要内容:
这个故事告诉我们这样一个道理：
。 10.我丢失了一支和同桌一模一样的钢笔，怀疑是同桌拿的，可他偏不承认，我一气之下再也不理他了，后来才发现我的钢笔落在家里了，我很后悔自己冤枉了同桌，要向他道歉，我准备这样对他说：
11.我忘记带家庭作业来交了，组长老说我没有做，我很委屈，我想这样对组长说：
12.在我的家中发生过许多感人的故事，我把其中的一件简单地摘下来和大家分享：
。 13.祖国面貌日新月异，我们的家乡也变得更美了。我印象最深的是
的变化，以前，它是
，现在，它变得
14.小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3占行不行。”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：
第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：
15.小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文峰商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？ 小龙：
根据课文内容填空。 1.《江畔独步寻花》的作者是
，这首诗描写的是
。这首诗中令人神往的诗句是
。描写静态景物的诗句是
；描写动态景物的诗句是
。 2.《寒食》的作者是
。“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散五侯家”描绘的
，表达了作者
。 3.漓江的水真绿呀，
。 4.桂林的山真秀哇，
，色彩明丽，倒映水中。 5.我的理想是长大后成为一个科学家，我常常用茅以升的名言
来鼓励自己。 6巴甫洛夫有一句关于科学的名言是：
7.陈嘉庚常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”从这句话我们可以感受到陈嘉庚
的崇高精神。 8.
，河水正思念电站。 9.强强想起了爷爷平时爱说的一句话：“
”就什么都不怕了。 10.奥运会每
年举行一次，2008年北京奥运会会徽的名称叫：
。我知道这是第
届奥运会，吉祥物是五个福娃，它们的名字叫：
11.《别董大》是一首
诗，作者是
”这两句是写送别的情景； “
”是对朋友的劝慰。 12.从青山那里，我学到了
身上，我学到了
。 13.是的，春天是美好的，那
，怎么不叫人陶醉呢？ 14.《邯郸学步》这个寓言故事告诉我们：
。 15.写一句与“友谊”相关的格言：
。 16.我知道节日名称：正月初一（
）； 五月初五（
）；九月十日（
）。 17.通过这个学期的学习，我们认识很多人：有杰出的爱国华侨
，精益求精地学琴的
、令人崇敬的爱国诗人
、为民除害的
的汤姆.索亚，我们从他们的故事中汲取营养，故事伴随着我们成长。
三、课外知识积累 1.我国的四大古典名著是《
》。 2.我国传统节日有
等。 3.我国古代有许多科学成就，其中
、 被称为四大发明。 4.写出旅游景区所在的省、市名称，如桂林山水（广西）丽江古城（
），五彩池（
），庐山（
），颐和园（
）。 5.《卫星比武》中根据不同用途人造卫星可分为
等。 7.《五彩池》作者分别从
以及 四方面描写五彩池的特点，表达了作者对大自然的
四、照样子，改写句子。
例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。 改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏的，所以茶很好喝。 1.老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
2.姐姐的心情很好，因为医生认为她已经痊愈了。
改： 例：你不要随地扔纸。请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸好吗？
1.你陪我去公园。
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下图是北京奥运会会徽“舞动的北京”中的“京”字，该字的字体第一次成为全国规范文字是在
A、秦朝 B、西汉 C、唐朝 D、宋朝
题型：单选题难度：中档来源：专项题
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据魔方格专家权威分析，试题“下图是北京奥运会会徽“舞动的北京”中的“京”字，该字的字体第一次..”主要考查你对&&秦朝巩固统一的措施&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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秦朝巩固统一的措施
君主专制：是与民主政体相对立的概念，指一个人或者少数几个人独裁的政权组织形式，体现在帝位终身制和王位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军政财大权都具有独断性和随意性。中央集权：是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。焚书坑儒：秦朝为加强思想控制采取的焚毁书籍、坑杀儒生的措施。公元前213年，秦始皇接受李斯的建议颁布焚书令，凡秦书以外的史书以及非博士收藏的“诗、书、百家语”全部焚毁，民间只准保留医药，卜书、种树之书；民间藏书限期交官府焚毁，谈论诗书者处死。公元前212年，以“谣言以乱黔首”捕捉方士和儒生460人，全部坑杀与咸阳。焚书坑儒是秦为加强思想控制采取的极端手段，对文化造成重大损失。书同文：秦始皇统一六国后，令丞相李斯，中书府令赵高等对文字进行整理。李斯以秦国文字为基础，参照六国文字，制定出小篆；程邈根据当时民间流行的、更为简化的字体，整理出隶书。两种形体的文字均在全国推广。车同轨：秦始皇统一六国后，规定车辆上两个轮子的距离一律改为六尺，使车轮的轨道相同。专制中央集权的制度的主要特点：1、皇权的至高无上，皇帝的决策与执行具有独断性和随意性，带有浓厚的人治色彩，帝位的终身制和皇位的世袭制；文化专制是政治专制的副产品；权利的高度集中，地方自主权限有限。2、两对基本矛盾贯穿着专制主义中央集权发展过程的始终：一是皇权与相权的矛盾。发展趋势是皇权不断加强，相权不断削弱。二是中央与地方割据势力的矛盾。其发展趋势是中央集权不断加强，地方割据势力不断削弱。
&秦朝巩固统一的措施：1、政治上：建立中央集权制度（1）最高统治者称皇帝，皇帝至高无上，总揽全国一切军政大权。（2）中央政府设丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军政和监察。（3）地方上推行郡县制2、经济上：（1）统一货币：统一使用圆形方孔钱。（2）统一度量衡3、思想文化上：（1）统一文字（小篆-隶书）（2）实行“焚书坑儒”。4、军事上：（1）北击匈奴，修筑长城。（2）统一东南、岭南地区，兴修灵渠。秦专制主义中央集权的制度的表现：&“皇帝”名字的由来：　秦灭六国后，秦王嬴政觉得自己的功德超过了三皇五帝，如果不改名号，显示不出不出他的伟大，也不能让后代明白他的豊高德厚。於是他招集了李斯和博士们商议改帝号之事。丞相王绾禀奏：“三皇五帝的名称，是天下共主，实际上本身所占有的领土，不过方圆千里，而自商周称王后，才真正拥有天下，而且周维持了八百年的朝代，所以臣认为王的称号最好。” 　　秦王嬴政不悦，道：“我不要商朝七百年或周朝八百年的天下，而是要万世永传的朝代。”李斯上奏道：“陛下平定天下，如今海内都已成为郡县，法令由中央统一，这是自古以来从未有的事，所以陛下的功业为三皇五帝所不及。臣认为古有天皇、地皇、泰皇，而泰皇最尊贵，臣建议称泰皇。”秦王政一听高兴的说：“泰皇仍与以前分别不出来，我看，去“泰”留“皇”，采上古“帝”号，称“皇帝”。我称始皇帝，后世以数计，二世、三世、直至万世，传之无穷。另追尊庄襄王为太上。”就这样，赢政被称为“秦始皇帝”，通称“秦始皇”。
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* 安徽理工大学化工学院
祁龙 * 第一名：1498号作品&舞动的北京& 设计者：北京始创国际企划有限公司  第二名：1833号作品 设计者：清华大学美术学院装潢系创作组  第三名：1747号作品 设计者：解建军  第四名：30号作品&北京2008年奥林匹克运动会会徽& 设计者：邵洪福  第五名：59号作品&天坛，绿地，运动员的融合设计& 设计者：韩玉春  第七名：158号作品&五彩祥云& 设计者：杜传颐、杜宇霓   第八名：462号作品&搏动的行星& 设计者：原研哉     第九名：1569号作品&书法'京'会徽& 设计者：石家庄市晏钧设计工作室     第十名：463号作品&五环熊猫& 设计者：高冈繁之     If you are uncertain about formatting the text elements shown in the above example, simply select the text box from this presentation portfolio slide and copy and paste it into your presentation. Remember to check the positioning of pasted items with the semi-transparent grid provided at the start of this presentation portfolio.
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欢迎来到河北省曲阳县恒辉雕塑有限公司网站，我公司办公地址位于有3000多年历史，文化底蕴深厚，清为直隶总督署—保定市。 具体地址是曲阳县城南雕刻开发区，老板是杜。
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Read: 12,537 名为“篆书之美”的北京2008年体育图标以篆字笔画为基本形式，融合了中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征，符合体育图标易识别、易记忆、易使用的要求。由于对“拓片”这个典型的中国传统艺术形式本身具有的强烈的黑白对比效果的巧妙运用，北京奥运会体育图标显示出了鲜明的运动特征、优雅的运动美感和丰富的文化内涵，达到了“形”与“意”的和谐与统一。北京奥运会体育图标设计包括35个图标，分别是田径、赛艇、羽毛球、棒球、篮球、拳击、皮筏艇（静水）、皮筏艇（激流）、自行车、马术、击剑、足球、体操、艺术体操、蹦床、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、游泳、花样游泳、跳水、水球、现代五项、垒球、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船、排球和沙滩排球。2005年3月，北京奥组委邀请4家专业设计院校和设计机构，开始定向征集北京2008年奥运会体育图标设计方案。经专家评选，中央美术学院以篆书为创意来源的设计方案和清华大学美术学院以线为创意来源的设计方案入选。中央美术学院和清华大学美术学院联合成立的设计工作小组，根据北京奥组委及国内外专家的指导意见，不断提高和完善设计方案。2005年12月，北京奥组委向各国际单项体育联合会提交了北京奥运会体育图标设计方案。2006年4月份，所有28个国际单项体育联合会分别审核批准了北京奥运会体育图标设计方案。国际奥委会也于今年6月批准了此套方案。，无印良品设计委员会委员，《设计中的设计》一书的作者。也是08年北京奥运会几位受邀参加标志设计的大腕之一。后来被评到第三名：奥运会标志的正负形。注意它的实际线条粗细是不同的。pictogram应用。和现款北京奥运的图标比较而言，也许不及现有的大气、方正、统一。但却更飘逸和舒展。发原研哉的设计，给大家一个对比。和对于另一种可能性的想象。只是想给大家看一个系统，一些细节。另原研哉的设计。和龟仓雄策设计的1964年东京奥运会标志太像了。这也许是不被选择的原因之一。这个设计也是经典中的经典了。简洁而，更归功于日本太阳旗的独特造型。意大利设计师Bruno Munari曾在他的著作里说过，从纯造型角度讲，日本国旗是最完美的造型。白底红圆，你的视线简直无法从它逃脱。细节：不同应用尺寸下的标志变化，这是设计标志必须考虑的。但却又是国内设计师很少注意的。 11+ 广 告※本文关键字: 、、、、、※本文短链接:
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(特约编辑) 别把眼光停留在想象中，你拥有的，都是你的幸福。 标签相关分类相关相关阅读|Related Reading
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