（1）胰岛素&&葡萄糖载体&&反馈&&下丘脑（2）摄取、利用和储存葡萄糖&&&胰岛素不能与组织细胞上的特异性受体结合（“胰岛素受体不足”） （3）Ⅰ型&&&&&&自身免疫
解析试题分析：（1）图中物质①是由胰岛B细胞分泌的胰岛素。②是细胞膜上转运葡萄糖的载体蛋白。在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节，血糖平衡的调节是反馈调节。胰岛素的分泌又受到神经系统的调控，调节中枢位于下丘脑。（2）胰岛素可以促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而降低血糖水平。从Ⅱ型糖尿病发病机理模式图中可知，虽然胰岛素的分泌量并不低，但是组织细胞膜上胰岛素的受体不足，致使胰岛素不能与受体结合，葡萄糖的摄取利用发生障碍，血糖水平升高。（3）因抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击而造成的胰岛B细胞受损，引起胰岛素分泌不足，导致的糖尿病属于Ⅰ型糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于自身免疫病。考点：本题考查糖尿病发病机理及相关知识，意在考查考生从材料中获取相关的生物学信息，并运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力和运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
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科目：高中生物
题型：综合题
长江三角洲地区，特别是太湖和杭嘉湖地区的粮、桑、鱼、猪、湖羊系统，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程。农民挖池塘排水种稻谷，并利用塘泥堆积的高地种果树、种桑，低湿处种茭白，平畦种菜，水面种菱藕，水下养鱼、虾，鱼池上建猪舍，猪粪落到水中喂鱼，桑叶养蚕，蚕沙喂鱼，菱叶、鱼粪沉到水底为塘泥，湖羊吃草，湖羊粪和塘泥养桑。该生态系统有良好的生态效益和经济效益。请据此回答下列问题。(1)该生态系统中的生产者是______________，消费者是____________。这体现了生态系统的______________。(2)各种动植物之间通过________关系相互联系，从而形成________的渠道。(3)根据上述材料分析判断，下列叙述不符合生态学原理的是(& )。A．物质经过多级利用，实现了良性循环 B．每一级生产环节都获得了产品，提高了生态经济效益 C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低 D．由于各级产物都可以利用，减少了废弃物的污染 (4)这个生态工程中没有废弃物的产生，属于无废弃物农业，与石油农业相比，其主要优点是____________________________________________，其缺点是________________________________________。(5)该系统能体现系统学和工程学原理吗？请简要说明。
科目：高中生物
题型：综合题
下图是反射弧、突触和神经纤维的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：（1）图1的a、b中为感受器的是&&&&&&&&&&&&&。缩手反射属于非条件反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受________控制。（2）图2为突触的亚显微结构模式，图中的1表示&&&&&&&&&&&&&&，1中物质的释放依赖膜的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&性。（3）图3的①、②、③中的兴奋部位是&&&&&&&&&&&&，①②间的兴奋传导方向为&&&&&&&&（用箭头和序号①②表示），该方向与膜&&&&&&&&&&&（填“外”或“内”）的电流方向一致。（4）图2与图3相比较，兴奋在图2传递的特点是&&&&&&，原因是&&&&&&&&&&&&&。兴奋在图2中传递时信号的变化是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：高中生物
题型：综合题
鹦鹉的性别决定为ZW型（ZZ为雄性，ZW为雌性），其毛色由两对等位基因决定，其中一对位于性染色体上，决定机制如下图。某培育中心一只绿色雌性鹦鹉（甲）先后与乙、丙杂交，结果如表所示。回答下列问题：（1）决定鹦鹉毛色的两对等位基因遵循______定律，相关基因通过_____控制毛色。（2）鹦鹉甲产生的配子种类有_____种。（3）鹦鹉乙基因型为______，鹦鹉丙毛色为_______。（4）试验组一子代中的绿色雄性鹦鹉和实验组二子代中的绿色雌性鹦鹉杂交，后代中出现绿色鹦鹉的概率为_______。（5）实验室欲通过两纯合的鹦鹉杂交得到雄性全为绿色，雌性全为黄色的子代，则亲代的基因型组合有_____种，请写出其中一种组合的基因型____________。（6）在自然环境中，雌性白毛鹦鹉的比例大于雄性白毛鹦鹉的比例，其原因是_____。
科目：高中生物
题型：综合题
请回答神经调节有关问题：（1）人体膝跳反射的反射弧由&&&&&种神经元组成。（2）正常情况下兴奋在反射弧中的传导是&&&&（填“单向”或“双向”）的，神经中枢产生的兴奋沿&&&&&&&&神经传到突触前膜，导致突触小泡与突触前膜&&&&，释放神经递质，进而引起&&&&&发生反应。（3）将3根离体神经纤维分别放置于盛有生理盐水（A）、等渗KCl溶液（B）、等渗葡萄糖溶液（C）的3个培养皿中。若都给予适宜的刺激，&&&&&&（填A、B、C编号）培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&。（4）学习和记忆是脑的高级功能之一，其中记忆是指将获得的经验进行储存和&&&&。能够使短期记忆转化为长期记忆的措施是&&&&，以此强化神经元之间的联系。
科目：高中生物
题型：综合题
回答下列有关生物体对信息的传递和调节的问题图1为中枢神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，图2是图1中A结构的放大图。1.若图1甲方式中靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌&&&&&&&&　　激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为&&&&&&&。2.抗利尿激素的合成和分泌是通过图中&&&&&&&&&&方式，使其分泌量增加的适宜刺激是&&&&&&&&&&&&&&&。3.血糖升高，一方面可以直接刺激&&&&&&&&&，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是&&&&&&。4.图2中当兴奋传递到a部位时，此处膜外电位的变化是&&；结构①的名称是&&&&&。结构②处的液体成分属于&&&&&&。
科目：高中生物
题型：综合题
生物技术的广泛应用，给社会带来了较大的经济效益，受到社会广泛重视。请回答下列有关问题：（1）生物乙醇是以生物质为原料生产的可再生能源，工业上利用微生物将木屑、废纸(主要成分为木质纤维)转化为乙醇的基本工艺流程如图所示，筛选微生物X菌种的培养基中，应以&&&&&&&为唯一碳源，在培养基中加入&&&&&&&&&&，并根据水解圈的大小来筛选微生物X。(2)生物柴油是一种可再生的清洁能源，可从油料作物中提取植物油与甲醇在脂肪酶的催化下生成生物柴油，从微生物中提取脂肪酶通常需要检测&&&&&&&&&&&&&&&，为降低柴油生产成本，可利用&&&&&&&&&&&&&&&技术使脂肪酶能重复使用。(3)野生资源减少，可以通过人工栽培增加产量。某农科院借助微型繁殖技术扩大了明党参的种植面积，这项技术不仅可以保持品种的______________，而且可以_____________实现种苗的大量繁殖。栽培过程中，可对某优良变异植株进行单倍体育种处理。这种方法最大的优点是____________________________。育种取材的关键是选取__________期的花粉。
科目：高中生物
题型：综合题
如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程：图2表示体外受精培育优质奶牛的过程：图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，情据图回答下列问题：（1）图1中制备单克隆抗体的过程中，需要经过两次筛选，其中第二次筛选的目的是筛选出──────────。该过程所用到的生物技术是──────────。（2）图2参与体外受精的镜子需要经过成熟和───────的过程，才能是卵细胞受精，若要获得多头于此优质奶牛相同的小牛，可对图2中囊胚中的───────均等分割后进行胚胎移植，以上技术是在───────（填“体外”或“体内”）完成的（3）图3中过程②常用的试剂是───────。融合的原生质体形成杂种细胞的标志是───────，该过程与细胞中───────（细胞器）的活动密切相关。（4）过程④和⑤分别表示───────和───────。
科目：高中生物
题型：综合题
Ⅰ.香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图A中I、II两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势，请回答：(11分)取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5ml 第X天的提取液，在c、d 试管中各加5ml 第Y 天的提取液，如图B：（1）在a、c 试管中各加入等量碘液后，a 管呈蓝色，与a 管相比c管的颜色更&&&&&&，两管中被检测的物质是______，图A 中标示这种物质含量变化趋势的曲线是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2）在b、d 试管中加入等量的斐林试剂，煮沸后，b 管呈砖红色，两管中被检测的物质是_________，图A 中表示这种物质含量变化趋势的曲线是_________。Ⅱ.分析下列事实，回答有关问题。事实一：在正常人的血浆中，NaHC03的含量约为H２CO３含量的20倍。当血浆中的NaHCO，含量减少时，会形成酸中毒；当 血浆中H2C03含量减少时，则形成碱中毒。事实二：在初生蝌蚪或幼小植物体内，当自由水的比例减小时，机体代谢强度降低，当自由水的比例增大时，机体代谢强度升高。事实三：Mgz+是叶绿素分于必需的成分；Fe是血红蛋白的主要成分：碳酸钙是动物和人体的骨骼和牙齿中妁重要成分 .(1)事实一表明& ________________________&&。(2)你对事实二中现象的全面解释是________________________________________________________________________________________________(3)事实三表明__________________________________________________________________________________________
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1型糖尿病和2型的鉴别
　来源：&&　　 |
【提问】请老师说下1型和2型的鉴别
【回答】答复：
一．1型糖尿病：
此型多发生于青少年，起病较急，病情较重。临床表现多有烦渴、多饮、多食、多尿、消瘦、疲乏等，症状明显或较严重。偶有酮症倾向，以至出现酮症酸中毒。
治疗可补充胰岛素，控制血糖水平。由于此型糖尿病多见于青少年，家长与老师要多多关心与爱护患者，力争做到早发现、早诊断、早治疗。
二．2型糖尿病：
多发生于40岁以上成年人和老年人，多数患者体形肥胖，起病缓慢，病情较轻，不少患者甚至无代谢紊乱症状，在非应激情况下不发生酮症。血中胰岛素水平往往正常、稍低或偏高，有胰岛素抵抗现象。
治疗2型糖尿病多用口服降血糖药物，极少用胰岛素，提倡综合治疗。值得注意的是，少数患者不承认自己有糖尿病而不治疗；另有部分患者治治停停或随意更换治疗药物。
【追问】请负责任的讲解解题思路,谢谢
【回答】答复：你好！
男性患者&肥胖7年，口渴多饮2个月，空腹血糖8．3mmol／L，尿糖(+)&考虑为糖尿病表现。2型糖尿病多发生于40岁以上成年人和老年人，多数患者体形肥胖，起病缓慢，病情较轻，故该患者可诊断为2型糖尿病。
&经常餐后3～5小时心悸，多汗，饥饿感，进餐后缓解&考虑餐后低血糖反应。
要了解反应性低血糖的表现。餐后低血糖反应又叫反应性低血糖主要表现为发作性的心慌、出汗、乏力，有&不由自主&感，并多在餐后2&4小时发生，因此得名。餐后低血糖反应也可以是2型糖尿病发病前的一种现象，这类患者进餐后胰岛素的释放慢于血糖水平的升高，因此当血液中的胰岛素浓度达到高峰时，血糖水平已开始下降，从而发生低血糖反应。
结合以上得出答案E。
【追问】什么叫做胰岛素性低血糖
【回答】答复：
一部分人打了胰岛素以后，会出现低血糖，很多病人对低血糖恐惧，因为低血糖会引起极度的不适，包括头晕、心慌、出汗、严重还会发生昏迷。其实，低血糖并不是胰岛素的副作用而是胰岛素的正作用，胰岛素作用就是降低血糖。所谓的低血糖发生主要是由于剂量的调整和生活方式的改变不到位。如果及时进行血糖监测，进行生活方式，包括饮食、运动和药物剂量的适应调整使之平衡，那么低血糖是完全可以避免的，尤其是严重的低血糖是不会发生的。
【追问】什么叫反应性低血糖
【回答】答复：
反应性低血糖：
餐后低血糖反应又叫反应性低血糖。女性患者占多数，年龄偏低。主要表现为发作性的心慌、出汗、乏力，有&不由自主&感，并多在餐后2&4小时发生，因此得名。发作时，不宜服用糖类食物，它虽然能迅速缓解低血糖症状，但也可进一步刺激胰腺分泌胰岛素，从而加重病情。可当即吃些饼干、馒头片之类的食物。如伴有情绪焦虑，易激动，睡眠差等，还需配合一些药物治疗。
餐后低血糖反应也可以是2型糖尿病发病前的一种现象，这类患者进餐后胰岛素的释放慢于血糖水平的升高，因此当血液中的胰岛素浓度达到高峰时，血糖水平已开始下降，从而发生低血糖反应。
【追问】你好！像这样的2型糖尿病人，有餐后低血糖症状，一直服用二甲双胍和优降糖，空腹血糖一直有7.5到8.5，是不是就要用胰岛素治疗了啊？？？
【回答】答复：临床情况复杂多变，需要具体情况具体分析。
【追问】伴经常餐后3～5小时心悸，多汗，饥饿感，又进餐后缓解？
【回答】答复：
此症状为低血糖的反应。
【追问】何为功能性低血糖？胰岛素瘤？
【回答】 学员y，您好！您的问题答复如下：
特发性功能性低血糖症本病主要见于情绪不稳定和神经质的人，中年女性多见。精神刺激、焦虑常诱发，可有忧虑、血管舒缩不稳定、物理、结肠激惹综合症等表现。低血糖多发生以早餐后2&4h临床表现以肾上腺素分泌过多综合症为主病人感心悸、心慌、出汗、面色苍白、饥饿、软弱无力、手足震颤、血压偏高等。一般无昏迷或抽搐，偶有昏厥、午餐及晚餐后较少出现。每次发作约15&20min，可自行缓解，病情非进行性发展，空腹血糖正常，发作时血糖可以正常或低至2.8mmol/L（50mg/dl），但不会更低。血浆胰岛素水平，空腹血糖正常，发作时血糖可正常或低至2.8mmol/L（50mg/dl），但不会更低。血浆胰岛素水平、胰岛素释放指数均在正常范围。口服葡萄糖耐量试验，在服糖后2&4h其血糖可下降至过低值，然后恢复至空腹时水平。病人能耐受72h禁食。糖尿病家族史常缺如。
胰岛素瘤（lusulinoma）为胰岛B细胞肿瘤，亦称内源性高胰岛素血症，占胰岛细胞肿瘤的70～75％。大多数为良性，恶性者占10～16％。Nicholis于1902年首先在尸检中发现胰岛素瘤。临床表现为胰岛素过多或低血糖综合征；1920年Roscose Graham首先用切除胰岛素瘤治疗&自发性低血糖&获得成功。本病的确切发病率不很清楚，国外一些作者报道，其发病率占1/800～1/1000，Mayo医院的材料为1/234；我国文献报道已超过500例。胰岛素瘤可发生于任何年龄，但多见于青、中年，约74.6％的病人发生于20～59岁。男性多于女性，男女之比为1.4～2.1。
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　|　　|　　|　如何区别1型和2型糖尿病?
如何区别1型和2型糖尿病?
血糖水平不能区分1型还是2型糖尿病。即使是被视为1型糖尿病典型特征的糖尿病酮症酸中毒，有时在2型糖尿病也会出现。在患者起病初期进行分类有时的确很困难。目前诊断1型糖尿病主要根据临床特征。1型糖尿病具有以下特点：(1) 发病年龄通常小于30岁；(2) 起病迅速；(3) 中度至重度的临床症状；(4) 明显体重减轻；(5) 体型消瘦；(6) 常有酮尿或酮症酸中毒；(7) 空腹或餐后的血清C肽浓度明显降低或缺如；(8) 出现自身免疫标记：如谷氨酸脱羧酶抗体（GADA）、胰岛细胞抗体（ICA）、人胰岛细胞抗原2抗体（IA-2A）等。年轻糖尿病患者的分类尤为困难，因为1型、2型糖尿病在青年人群中发病率相近。尽管在欧洲2型糖尿病的发病年龄常在50岁以上，然而在太平洋岛屿的居民和其他一些高发种群，如南亚和东南亚人，20~30岁年龄组发病的人数逐渐增加，而且目前同样的情形也出现于青少年前期儿童。如果不确定分类诊断，可先做一个临时性分类，用于指导治疗。然后依据对治疗的初始反应以及追踪观察其临床表现再重新评估、分型。血清C肽和GADA及其他与1型糖尿病相关的自身免疫标记物的检测有助于鉴别诊断，但不作为建立诊断的必要证据。青少年1型和2型糖尿病的鉴别要点鉴别要点1型糖尿病2型糖尿病起& 病急性起病，症状明显缓慢起病，症状不明显临床特点体重下降肥胖多尿较强的2型糖尿病家族史烦渴，多饮有高发病率种群黑棘皮病多囊卵巢综合征酮& 症常见通常没有C& 肽低/缺乏正常/升高抗& 体ICA阳性阴性GADA阳性阴性IA-2A阳性阴性治& 疗胰岛素生活方式、口服降糖药或胰岛素相关的自身免疫性疾病并存几率高并存几率低来源：本文参考自中国2型糖尿病防治指南 2013年版
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肝源性糖尿病和II型糖尿病有什么区别
[文章摘要] 提到糖尿病，可能大家都耳熟能详，对它也有一定的了解，但是提到肝源性糖尿病，大家就不知道是怎么回事了，这种糖尿病与II型糖尿病是有一定的区别的，那么，肝源性糖尿病和II型糖尿病有什么区别
提到，可能大家都耳熟能详，对它也有一定的了解，但是提到肝源性糖尿病，大家就不知道是怎么回事了，这种糖尿病与II型糖尿病是有一定的区别的，那么，肝源性糖尿病和II型糖尿病有什么区别呢？接下来，专家就来为我们介绍一下。
专家介绍说，肝源性糖尿病和II型糖尿病的区别主要就表现在以下几方面：(1)肝源性糖尿病多有肝硬化等慢性肝病病史，糖尿病在肝病的基础上发生，而2型糖尿病多无，其体型多偏胖，多伴有血脂紊乱、高血压。(2)肝源性糖尿病多为空腹血糖正常，餐后血糖增高，而2型糖尿病一般两项都升高。(3)肝源性糖尿病少见糖尿病并发症，如心血管疾病、糖尿病神经病变、糖尿病视网膜病变、糖尿病肾脏病变、糖尿病足等，而2型糖尿病多见。
在某些情况下，肝源性糖尿病和II型糖尿病之间比较难以鉴剐，尤其是脂肪性肝硬化往往同时伴有肥胖，这时糖尿病可能为原发的2型糖尿病，也有可能是肝源性糖尿病。
肝源性糖尿病和II型糖尿病有什么区别？现在大家都明白了吧，不管是患上哪一种糖尿病，都应该及时去医院接受正规的治疗，并且在平常生活中的饮食上加强调理，以利于病情的控制。
（责任编辑：）
糖尿病症状
糖糖尿病是一种缓慢病，如病况长时间
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　　糖尿病的饮食治疗，糖尿病患者最常见的症状就是多饮多尿多脂肪，但是体重却往往下降，对于糖尿病这种疾病的控制，最关键的就是控制在饮食上，饮食治疗是糖尿病最基本的治......
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坚果类等：1，必须终身注射胰岛素治疗，严重时也建议使用胰岛素。 饮食主要注意，少食多餐，如糖果；4。Ⅱ型是胰岛素相对缺乏或胰岛素抵抗，当然、品种多样、巧克力，可以控制饮食；3、少油少盐、加强运动和口服降糖药治疗、奶油糕点、总量控制；2、尽量少吃含糖量高的食品及高热量食品，粗细结合Ⅰ型是胰岛素绝对缺乏
眼睛看不清，有轻微白内障，吃饭容易饿，小便次数多，喝水多。发病六个多月。大丰第三人民医医院诊为糖尿病。快速餐前雪糖19，尿检葡萄++++，酮体+++。
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1型糖尿病是由于患者胰岛B细胞受损无法分泌胰岛素所致，2型糖尿病是由于胰岛素的分泌量减少所致。
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