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“爱国、敬业、诚信、友善” 如何践行
友善：处理人际关系的基本准则
社会主义核心价值观倡导的友善，是对人类以往友善理念的继承和发展，是社会主义条件下处理人际关系的基本价值准则，是我们建设和谐家园、实现民族梦想的重要精神条件和价值支撑。
　　友善价值观的丰富内涵
　　谦敬礼让、帮扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善，先人后己，保持谦虚低调。面对道德高尚、品质优秀的人，要虚心学习，做到见贤思齐；面对他人的过失、缺点，要设身处地给予体谅和包容，诚心诚意进行提醒和帮助。戮力同心、同舟共济，在他人有困难时及时解急救难、雪中送炭。谦敬礼让、帮扶互助的友善风气在人们之间流转和传递的是温情与爱心，能消除隔阂、融冰化雪，使人如沐春风。
　　志同道合、携手奋进。同类相感，同声相求。友善之情往往生发于志趣相投的人们之间，因此人们常说“同志为友”，“道不同不相为谋”。如果说友善意味着志同道合、友善的基础是志同道合，那么，在当代中国，全体中华儿女的共同之“志”就是中国特色社会主义共同理想，共同之“道”就是中国特色社会主义道路。将个人追求融入国家梦想，在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上同心同德、共同奋进，是社会主义友善价值观的时代要求。
　　珍惜资源、关爱自然。人类不仅生活在群体、社会中，而且生活在天地、自然中。人们在自身的生存发展中不仅要和他人、社会打交道，而且要和自然打交道。“爱人”与“爱物”密不可分。人类只有一个地球，它是人们共有的生存家园。尊重自然、保护环境，同时就是尊重和保护他人他国的生存发展权利，就是尊重和保护子孙后代的生存发展权利，就是尊重和保护人类自己。
　　友善价值观的践行途径
　　深刻领会友善价值观在“三个倡导”中的地位作用。“三个倡导”是我们党从国家、社会和个人三个层面对社会主义核心价值观进行高度概括、凝练的产物。其中，个人层面的价值要求在一定意义上居于基础地位。而在个人层面的四项价值观中，友善又相对处于更为基础的地位，其他三项价值观无一不与友善理念相关联：如果一个人在日常交往中对身边人都不能以善相待，就不能指望其会爱国，也不能指望其会在具体工作岗位上兢兢业业、为社会和他人做奉献；一个不爱他人、只关心自己利益的人，就很难在人际交往中做到尊重他人、诚信无欺。所以，在实践中积极倡导、培育友善价值观，对于社会主义核心价值观的整体培育与践行具有极为重要的意义。
　　创造性地用活我国传统优秀道德资源。我国传统文化中包含着丰富的仁爱友善思想。在甲骨文中，“友”字的造型是顺着一个方向的两只手，意为二手协同或以手相助。我国古人强调“仁者爱人”，主张“出入相友、守望相助”的人际交往论，主张“万物一体”“天人合一”的生态和谐论，将“民胞物与”视为道德修养的理想境界。在此基础上，古人还发展出了丰富的道德实践理论，包括“反求诸己”、“推己及人”的忠恕论，“责友以善”、“以友辅仁”的友善观。在践行社会主义友善价值观的过程中，应科学继承这些传统优秀道德资源，并实现其创造性转化、创新性发展。
　　夯实力行友善价值观的物质基础。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”。社会主义友善价值观的培育和践行，离不开人民群众物质文化生活水平的切实提高。党的十八届三中全会强调，要紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕，确保社会既充满活力又和谐有序。随着就业、医疗、住房、养老等事关国计民生问题的改善，那些原本为生计而紧锁的眉头会自然舒展。而当每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑时，人际和睦友善的风气就会更易生发。
　　开展以友善为主题的道德教育和道德实践活动。榜样的教育、示范和引领，对社会主义友善价值观的培育具有重要作用。人间自有真情在，生活中从来不乏见义勇为、助人为乐的善行义举。因此，道德教育应贴近百姓生活，着力捕捉、发掘和宣传群众身边的善意与真爱。此外，还要在社会中广泛开展人人参与的以关爱他人、奉献爱心为主题的志愿服务活动，着力引导全社会成员关注、关心、关爱困难群体，营造帮扶互助的友善风气。
　　完善对善行义举的保护保障机制。培育和践行社会主义友善价值观，是一项匡正人心之举，需要惩恶与扬善并举。一方面，要对损人利己等伤风败德行为采取多管齐下的治理、惩处措施；另一方面，也要注意保护践行友善品质之人的合法权益不受损害，并在物质上和精神上给予相应的支持和慰勉。概言之，在全社会积极营造风清气正、善有善报、恶有恶报的崇德向善氛围，是有效培育、涵养社会主义友善价值观的必备土壤。（沈壮海　刘水静 作者单位：武汉大学马克思主义学院）
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做一个“爱国、敬业、诚信、友善”的人
发布时间：日
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&&&在洞口一中2014年下学期开学典礼上的讲话
洞口一中校长& 周国清
老师们、同学们：
大家好！金秋时节，大地流金。在这硕果累累的秋光里，在这梦想飞扬的时刻，我们在这里隆重集会，举行开学典礼，这标志着同学们进入了茁壮成长展翅飞翔的新起点。在此，我谨代表学校向加入一中这个大家庭的新同学、新老师表示热烈的欢迎！向辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示崇高的敬意！向发奋学习、矢志成才的同学们表示亲切的问候！
洞口一中创办于1880年，始称硖江书院，至今已有134年历史，是湖南省首批重点中学及示范性高中。这里钟灵毓秀，人才辈出。拥有实力雄厚的优秀教师团队，为社会和高一级学校培养输送了成千上万的优秀人才，先后获得了全国体育工作先进单位、湖南省文明单位、湖南省现代教育技术工作先进单位、湖南省心理健康教育先进单位、全国特色学校、湖南省名优学校等60多项集体荣誉。
在全体师生的共同努力下，洞口一中领跑洞口教育，跻身邵阳市高中教育前三强。连续10年创造了高考辉煌，考取了彭飞艳等14名清华、北大生，刘正轩等10名航空飞行员。今年高考中，我校本一上线243人，本二上线662人，本科上线1006人；谭赛媛同学以638分获县文科状元，许为民同学以674分获县理科状元；三位同学上了清华北大线，其中许为民、宁顺磊同学分别被清华大学和北京大学录取；袁敬福、袁珂、李成思同学考取航空飞行员。高二学考合格率、优秀率名列全市第四。这些成绩的取得，赢得了广大家长以及社会各界的高度赞誉。洞口一中已经成为湘西南首屈一指的名校，周边县市的初中毕业生纷纷慕名报考我校。
老师们，同学们，成绩属于过去，奋斗成就未来。新学期，新起点，需要我们砥砺前行，自强不息，努力拼搏，再创辉煌！我今天讲话的主题就是&做一个&爱国、敬业、诚信、友善&的人&。
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由 、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。&爱国&、&敬业&、&诚信&、&友善&是国家对人民的基本要求，它是试金石，也是磨刀石。我们要以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国；要忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会；要诚实守信，诚实劳动、信守承诺、诚恳待人；要互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。
对于我们教师而言，&爱国、敬业、诚信、友善&就是要加强师德修养，提高人格魅力；钻研专业知识，提升业务能力。努力达到&学高为师，德高为范&的境界，真正成为学生效仿的楷模，以高尚的道德使学生高尚，以渊博的知识使学生聪明，让我们的学生&亲其师，信其道&。
对于我们学生来说，要树立起爱国、敬业、诚信、友善四种意识，并且把这四种意识融入到自己的学习、生活当中去，努力把自己培养成为中国特色社会主义的合格建设者和接班人。
&爱国&是核心价值观的核心，是每个公民的义务和责任。有国才有家，国富才能民强，国强才能民安。&爱国&作为公民的一项基本义务和美德，具有鲜明的时代特性。我们每一个中国公民都应该具有爱国的情怀和行动。对于我们学生，热爱祖国文化、学好世界知识、传承祖国文明就是爱国的表现，爱家乡、爱学校也是爱国的表现。我们要树立起为报效祖国而努力学习、为振兴中华而发奋工作的坚定信念，把中华民族的爱国精神传承下去、发扬光大。从爱祖国的一草一木做起，做到爱家人、爱亲朋、爱他人，爱社会，爱民族，爱祖国。
&敬业&是公民的基本职业要求，是从业者做好本职工作的前提条件，也是&爱国&在工作生活中的具体体现。敬业就意味着热爱、看重自己所从事的工作，并将这种自豪转化成对工作的动力，对生活、集体和国家的热爱。一个伟大的民族是由无数忠于职守、品格高尚的个体组成的。国民能否兢兢业业、一丝不苟地干好本职工作，不仅关系到自身的生存发展，也决定着整个国家的健康发展。对于我们学生，遵章守纪、刻苦努力、勤奋学习、自主学习，追求一流的成绩和品质，就是敬业的表现，将来一定会是有作为的人。
诚实守信是立人之本。正如巴尔扎克所说的那样：&遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。&人无信不立、国无信不强。只有讲诚信，才会有人帮助你、拥护你、相信你；只有大家都讲诚信，中华民族才能永远屹立于世界民族之林。对于我们学生，平常遵守纪律，认真学习，考试诚信应考，磊落答卷，就是诚信；违纪学生在老师、家长的帮助下，在规定的时间，兑现了改正自己的缺点和错误的承诺就是诚信&&希望每一位同学加强诚信品德的修为，做一个诚实守信的人，为自己的人生发展奠定良好的基础。
友善是建立友谊的桥梁。它要求我们主动按照友善的标准去做事做人，使自己的思想、言语、行为都浸蕰着&友善&&&存善心、行善事、积善缘、做善人。只有心存友善之情，互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，人间才能充满真情，社会才会更加和谐。对于我们学生，尊敬师长，孝敬父母，关爱他人、团结同学、帮助同学，在同学之间出现矛盾和纠纷时能够理智对待、理性处理、和平解决就是友善的表现。
老师们、同学们：爱国是一种节操，敬业是一种责任，诚信是一种美德，友善是一种品格。它是国家富强的前提，人民幸福的源泉。我真诚希望全校师生都能将&爱国、敬业、诚信、友善&内化为自身的行为规范，做一个&爱国、敬业、诚信、友善&有德有为的中国公民，为再创洞口一中新的辉煌，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春和力量。
最后，祝老师们、同学们身体健康，万事胜意！
谢谢大家！
2014年9月12日
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立爱国敬业志 做诚信友善人——第十二届广州市中小学生书信节正式启动
　　6月2日，以“立爱国敬业志 做诚信友善人”为主题的第十二届广州市中小学生书信节启动仪式在广州市铁一中学亚运城校区隆重举行。本届书信节由广州市教育局、广州市邮政局共同主办,市教育局副局长沈子鸣，市邮政局副局长吴周、有关单位负责同志和师生代表出席了启动仪式。
　　据了解，自2004年始创以来，广州市中小学生书信节迄今已经成功举办十一届、近1000万中小学生参与，受到家长、学生和社会各界的大力支持,赞助企业多达50余家，获得了良好的社会效应。在第十届广州市中小学生书信节中，中共中央政治局委员、省委书记胡春华同志专门委托省信访局给学生回函，勉励学生们为幸福广东建设作出积极贡献。在第十一届广州市中小学生书信节中，陈建华市长、王东副市长专门就学生信件作出批示或回复，充分肯定了广大中小学生作为城市小主人积极为广州城市发展建言献策的热情。
　　书信传情，以爱育人。书信是传情达意、沟通情感的最细腻的方式，也是传承民族文化的特殊载体。本届书信节以“立爱国敬业志，做诚信友善人”为主题，积极响应中央、省、市的部署要求，坚持培育和践行社会主义核心价值观工作从小抓起、从实抓起，充分发挥青少年的生力军作用，使其在中小学生中广泛传播、广为知晓，真正做到入脑入心。近年来，广州市教育系统以“好教育”理念统领教育改革和发展，全面推进社会主义核心价值观在师生群体中的培育和践行，书信节活动就是其中一张非常亮丽的名片。书信节以邮政信件、明信片为载体，以传统书信文化为基础，通过书信写作让学生抒发自己的情感，将社会主义核心价值观的内容具体化、形象化、日常化，推动核心价值观融入到自身的学习生活，成为可感知、可奉行的行为准则和信念理念。
　　为进一步丰富书信节活动形式，今年书信节主办方还将组织开展“寻找书信节”活动，接下来还会有“书信里的故事”中小学生书信节电台特别节目、“书信节送温暖”活动，从而将书信节进一步打造为可感知、可感悟、可感想的公益活动平台。全市各中小学校还将同步开展书信文化进校园活动，通过开展书信节主题班会，组织学生学习书信知识、开展专题知识讲座、集中展示等相关活动，确保活动取得实效。
　　更多精彩内容请关注书信节官方微信。 （供稿：市教育局宣传与思想政治教育处）
书信节“最忠诚粉丝”奖学生领奖
第十二届广州市中小学生书信节正式启动
舞蹈表演《蝶恋花》
《筑梦交响曲》诵出对深深爱国情
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发布者：永宁小学
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永宁小学“核心价值观记心中”主题队会教案----爱国、敬业、诚信、友善班会主题：爱国、敬业、诚信、友善班会时间：日（星期一）指导思想：
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。班会过程：一、引入：老师：你能在世界上找到同样的两片树叶吗？学生：……老师：你能在世界上长到指纹相同的两个人嘛？学生：……老师：这世界上的每一个人都是一样的吗？学生：……老师：那通过你们的观察，你认为有哪些类型的人呢？我们可以从 “爱国、敬业、诚信、友善”这四个方面出发，让我们一起来讨论一下吧！学生:好人、坏人、优秀的人、犯罪的人、爱护国家的人、背叛国家的人、友善的人、恶毒的人…………二、过程：老师：那我想请问大家，你们都想成为什么样的人呢？学生：……老师：首先我们从爱国方面来说吧！爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧？那我们应该怎样爱国呢？大家一起来讨论一下吧，四个同学一组。老师给你们提供一些思路吧！
1、我们目前能做的是什么？心中有国家---中国的好。哪个能说好在哪里？（扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋………）
2、长大了可以怎么爱国呢？（如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家，我们应该怎么做？国家发生了大灾难：比如地震、洪水………我们应该怎样保家卫国？）学生……老师：我们再来说说敬业吧！知道什么是敬业吗？目前你们不像老师有工作，不能谈工作中的敬业，那么你们应该做什么呢？学生：学习老师：那在学习中，我们应该怎么做呢？学生：做个好学生老师：那这些你觉得怎么才能做得好呢？学生：……老师：接着，我们再来说说诚信吧！你知道什么是诚信吗？学生：真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。……老师：那我们应该具体怎么做呢？
如果你答应给某个人带一瓶可乐，你在路上又口干了，你会怎么做？如果你弄坏了同学的铅笔盒，说了今天要赔给他新的，但是又因为特殊原因赔不了，你应该怎么办呢？
如果……老师：最后我们来谈一谈友善吧！什么是友善呢？比如，遇到一个客人狠他一眼，比如遇到一个陌生人瞪他一眼，比如对同学老是打骂，比如对家人不关心，比如对老师不尊重…….这些是友善吗？我们应该怎样对待我们身边爱我们的人呢？说一说你是怎么做的吧？学生：……三、故事分享
“爱国、敬业、诚信、友善”小故事分享会四、齐唱校歌《永小之歌》及爱国歌曲《歌唱祖国》五、总结
我们虽然个头小小，力量少少，但是我们可以尽自己的全力去做好对祖国、对社会、对学校、对家庭有利的事情，光说不练不是好汉，让我们一起行动以来吧！践行社会主义核心价值观，做友善、明礼、诚信、敬业的人，需要我们长期坚持执行，需要从自己做起、从现在做起，共筑文明社会。
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