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巨鹿之战中项羽胜利的主要原因再探――以《孙子兵法》为视角
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巨鹿之战中项羽胜利的主要原因再探——以《孙子兵法》为视角
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巨鹿之战中项羽胜利的主要原因再探——以《孙子兵法》
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[][][][][][][][][][]【小题1】C【小题2】B【小题3】C【小题4】(1)现在上将军不体恤士兵却徇私情，这不是国家的大臣。(2) 项羽从此开始为诸侯中的上将军，诸侯都听从他了。（3）现在人家正好比是刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，还告辞做什么呢？
解析【小题1】试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，即文言猜读法。C解释不正确，由原文上句内容“楚王阴令羽诛之”大意可知，项羽代替宋义为上将军，假：暂时代理。所以选C。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题2】试题分析：解答这类题的思路是，将所给例句逐句进行分析，筛选出符合有勇有谋的句子，然后再对照编组情况进行判断选择，答题时也可以用排除法，将明显含有不符合题干要求文句的选项直接排除，以节省答题时间。①③是项羽杀宋义的原因；⑤是楚王任命项羽为鲁公，为次将。所以选B。考点：筛选文中的信息。能力层级为C。【小题3】试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。A此句是宋义骂项羽鲁莽的话。B此项是宋义的话，“项羽心里不服宋义为上将军”也是无中生有。D“诸侯的军队”是楚军的盟军，“臣服”也不对。所以选C。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：徇、恤、皆属、焉、刀俎、何辞为？考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B参考译文：章邯击败了项梁军队以后，就以为楚国的兵力不足以忧虑，于是引兵渡过黄河攻打赵国，大败赵兵。这时，赵歇作赵王，陈余为大将，张耳任相国，都逃进了巨鹿城。楚王召见宋义，与他议事，非常喜欢他。因此任命他为上将军，项羽为鲁公，为次将，范增为末将，出兵救赵。其他将领都为宋义部属，号为卿子冠军。行军到安阳，停留四十六天，不再前进。项羽对宋义说：“我听说秦军在巨鹿围住赵王，我们应该尽快带兵渡过黄河，楚军攻打他们的外围，赵军在里面响应，必定可以击破秦军。”宋义说：“不对。现在秦国进攻赵国，打胜了，军队一定疲惫，我们可以趁他们的疲惫之机(攻打他们)；打不胜，我们就率领大军，擂鼓长驱西向，必定推翻秦朝，所以不如先让秦、赵相斗。披甲胄，执兵器，我不如你，但坐下来运用策略，你不如我。”于是给军中下达命令说：“势如猛虎，违逆如羊，性贪如狼，倔强不听指挥的，一律斩首。”于是派遣他的儿子宋襄去辅助齐王，亲自送到无盐，大宴宾客。当时天寒大雨，士兵冻饿交加。项羽说：“正当合力攻秦，我们却久留而不前进。今年收成不好，百姓穷困，士卒只能吃芋头、豆子，军中无存粮。况且，(楚王)把全国兵力集中起来交给上将军。国家安危在此一举。现在上将军不体恤士兵，却徇私情，这不是国家的大臣。”项羽就在宋义的帐中斩下了宋义的头，在军中发布命令说：“宋义与齐国同谋反楚，楚王密令我杀掉他！”这时，诸将都畏服，不敢有异议。于是拥立项羽为代理上将军。项羽就引兵全部渡过黄河，把船沉入河中，砸破做饭的锅，烧了住处，只带三天的干粮，用以表示一定战死，不准备再回来(的决心)。在这时就包围了王离，与秦军相遇，打了九次战斗，断绝了他们的通道，打败了他们，杀死了苏角，活捉了王离。这时，楚兵为诸侯军中最强大的。在城下的有十余支救巨鹿的诸侯军，没有敢放纵自己的军队的。到楚军进攻秦军时，诸将都在城上观看。楚军战士没有一个不是以一当十的，楚兵呼声震动天地，诸侯军没有哪个不恐惧。在这时就攻破了秦军，项羽召见诸侯军的将领，他们进入辕门，没有不跪在地上前行的，都不敢抬头仰视。项羽从此开始为诸侯中的上将军，诸侯都听从他了。
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科目：高中语文
题型：文言文阅读
阅读下面文言文（文中四个“□”是为考查而设），完成小题公子闻赵有处士毛公藏于博徒，薛公藏于卖浆家，公子欲见两人，两人自匿不肯见公子。公子闻所在乃间步往从此两人游甚欢平原君闻之谓其夫人曰始吾闻夫人弟公子天下无双今吾闻之乃妄从博徒卖浆者游，公子妄人耳。”夫人以告公子。公子乃谢夫人去，曰：“始吾闻平原君贤，故负魏王而救赵，以称平原君。平原君之游，徒豪举耳，不求士也。无忌自在大梁时，常闻此两人贤，至赵，恐不得见。以无忌从之游，尚恐其不我欲也。今平原君乃以为羞，其不足从游。”乃装为去。夫人具以语平原君。平原君乃免冠谢，固留公子。平原君门下闻之，半去平原君归公子，天下士复往归公子，公子倾平原君客。公子留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子恐其怒之，乃诫门下：“有敢为魏王使通者，死。”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、薛公两人往见公子曰：“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎？”语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏。魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂□。魏安釐王三十年，公子□使遍告诸侯。诸侯闻公子将，各□将将兵救魏。公子□五国之兵破秦军于河外，走蒙骜。遂乘胜逐秦军至函谷关，抑秦兵，秦兵不敢出。当是时，公子威振天下。诸侯之客进兵法，公子皆名之，故世俗称《魏公子兵法》。[注]信陵君是战国时魏安釐王同父异母弟，平原君是赵国国相，信陵君姐姐是平原君夫人。秦兵围邯郸，赵向魏求救，但魏安釐王畏秦，信陵君盗取了魏王兵符，矫诏进军打败秦军，解了邯郸之围。事后信陵君遣将带魏兵返魏，而自己带着门客留在赵国。【小题1】文中“□”处依次应填入的字，排列正确的一组是（3分）A．使 遣 率 将&B．使 率 遣 将&C．将 使 遣 率&D．将 率 使 遣&【小题2】下面加点词意义用法相同的一组是（3分）A．公子乃谢夫人去/今平原君乃以为羞&B．平原君之游，徒豪举耳/宾客皆背魏之赵&C．今秦攻魏，魏急而公子不恤/使秦破大梁而夷先王之宗庙&D．夫人以告公子/而以上将军印授公子&【小题3】下列加点字解释有误的一组是（3分）A．公子乃谢夫人去 谢：道歉&B．徒豪举耳，不求士也 求：寻求&C．乃装为去 装：收拾行装&D．天下士复往归公子 归：归附&【小题4】从词语活用的角度看，下列不同类的一项是（3分）A．两人自匿不肯见公子&B．日夜出兵东伐魏&C．破秦军于河外，走蒙骜&D．公子皆名之&【小题5】下列说法与原文不符的是（3分）A．信陵君听说毛公藏身于赌*博的人中间，薛公藏身于卖酒的人家里，就想见这两个人，可这两人不愿见他，他就亲自去找他俩。&B．平原君看到信陵君竟然跟身份低微的人交游，就认为信陵君不是贤良之人，他夫人把这看法告诉了信陵君，信陵君就整理行装准备离开赵国。&C．魏王派使者请信陵君回国抗秦，信陵君怕魏王还恨自己，就严诫门客们说：“有敢与魏王使者私下交往的，就处死。”门客们都不敢劝信陵君。&D．信陵君率领五个诸侯国的军队大破秦军，将秦军赶进函谷关里不敢出来应战。这时，信陵君声威震动天下。&【小题6】给文中画波浪线的句子断句正确的一项是（3分）A．公子闻所在/乃间步往/从此两人游/甚欢/平原君闻之/谓其夫人曰/始吾闻夫人弟公子天下无双/今吾闻之/乃妄从博徒卖浆者游&B．公子闻所在/乃间步往/从此两人游甚欢/平原君闻之/谓其夫人曰/始吾闻夫人弟/公子天下无双/今吾闻之乃妄/从博徒卖浆者游&C．公子闻/所在乃间步往/从此两人游甚欢/平原君闻之/谓其夫人曰/始吾闻夫人/弟公子天下无双/今吾闻之乃妄/从博徒卖浆者游&D．公子闻/所在乃间步往/从此两人游/甚欢/平原君闻之/谓其夫人曰/始吾闻/夫人弟公子/天下无双/今吾闻之/乃妄从博徒卖浆者游&【小题7】翻译下面的句子（10分）①始吾闻平原君贤，故负魏王而救赵，以称平原君。（3分）②以无忌从之游，尚恐其不我欲也。（3分）③公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。（4分）
科目：高中语文
题型：文言文阅读
文言文（20分）㈠沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐——亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 【小题1】 下列句中加点词中的没有词类活用的一项是&&& (&&& )A．从百余骑B．数目项王C．以身翼蔽沛公D．请以剑舞【小题2】 下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是&&& (&&& )A．因击沛公于坐不如因善遇之B．举所佩玉玦以示之者三杀人如不能举C．臣与将军戮力而攻秦然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣D．若属皆且为所虏何辞为㈡柳庆字更兴。幼聪敏有气量，博涉群书，不为章句，好饮酒，闲于占对。年十三，因暴书，父僧习试令于杂赋集中取赋一篇千余言，诵之，庆立读三遍，便诵之，无所漏。大统十年，除尚书都兵郎中，并领记室，寻以本官领雍州别驾。广陵王欣，魏之懿亲，其甥孟氏屡为凶横。或有告其盗牛，庆捕得实，趣令就禁。孟氏殊无惧容，乃谓庆曰：“若加以桎梏，后独何以脱之？”欣亦遣使辩其无罪。孟氏由此益骄。庆乃大集僚吏，盛言孟氏倚权侵虐之状。言毕，令笞杀之。此后贵戚敛手。有贾人持金二十斤诣京师，寄人居止。每欲出行，常自执管钥。无何，缄闭不异而并失之。谓主人所窃。郡县询问，主人自诬服。庆疑之。乃召贾人曰：“卿钥恒置何处？”对曰：“恒自带之。”庆曰：“颇与人同宿乎？”曰：“无。”“与同饮乎？”“日者曾与一沙门再度酣宴，醉而昼寝。”庆曰：“沙门乃真盗耳。”即遣捕沙门，乃怀金逃匿。后捕得，尽获所失金。又有胡家被劫，郡县按察，莫知贼所，邻近被囚者甚多。庆以贼是乌合，可以诈求之。乃作匿名书，多榜官门，曰：“我等共劫胡家，徒侣混杂，终恐泄露。今欲首伏，惧不免诛。若听先首免罪，便欲来告。”庆乃复施免罪之牒。居二日，广陵王欣家奴面缚自告牒下，因此尽获党羽。庆之守正明察，皆此类也。每叹曰：“昔于公断狱无私，辟高门以待封。倘斯言有验，吾其庶几乎！”（选自《北史?列传第五十二》）【小题3】对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是&&&（&&&&&）A．好饮酒，闲于占对闲：空闲B．卿钥恒置何处恒：长久C．昔于公断狱无私狱：监狱D．辟高门以待封辟：开【小题4】下列各组句子中，加点词的意义与用法相同的一组是&&（&&&&&）A．或有告其盗牛吾其还也B．盛言孟氏倚权侵虐之状备他盗之出入与非常也C．庆疑之，乃召贾人曰乃令张良留谢D．庆以贼是乌合樊将军以穷困来归丹【小题5】以下六句话，分别编为四组，全部表现柳庆“守正明察”的一组是（&&）1．立读三遍，便诵之，无所漏&&& 2．言毕，令笞杀之3．每欲出行，常自持管钥&&&&&& 4．沙门乃真盗耳5．贼是乌合，可以诈求之&&&&&& 6．倘斯言有验，吾其庶几乎A．1 2 4B．2 3 5C．4 5 6D．2 4 5【小题6】下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是&&&（　　　）A．柳庆十三岁时，父亲柳僧习让他从杂赋集中抽出一篇文章，长达一千多字，柳庆读了三遍，就能一字不漏地背出来。B．广陵王元欣的外甥孟氏横行霸道，偷盗人家的牛，还口出狂言；广陵王也派人为他辩解开脱。柳庆当中宣布了孟氏的罪状，当即下令将他打死。C．一个商人在京城金子被盗，柳庆经过了解，断定盗贼是一个与商人两次一同喝酒的和尚，后来抓到了畏罪潜逃的和尚，追回全部金子。D．柳庆用“攻心法”让抢劫胡家的盗贼自己写匿名信，提出先自首者可免罪的要求，并假装表示同意，终于捕获了广陵王家奴，将其党羽一网打尽。【小题7】翻译选文中划线句子（8分）（1）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。（2分）（2）若加以桎梏，后独何以脱之。（3分）（3）今欲首伏，惧不免诛。若听先首免罪，便欲来告。（3分）
科目：高中语文
题型：文言文阅读
阅读下面的文字，按要求完成后面题目。(6分)太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图，奉献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”【小题1】翻译加点字的意思（3分）臣愿得谒之：&&&&&&&&&&&&&&今行而无信：&&&&&&&&&&&&&&&穷困：&&&&&&&&&【小题2】翻译句子：夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
题型：文言文阅读
把下面的句子翻译成现代汉语。(1)今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。(5分)(2)当是时，楚兵冠诸侯。(4分)(3)若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（6分）（4）群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。（5分）
科目：高中语文
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面题。（共17分）五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。淮阴侯将三十万自当之，孔将军居左。费将军居右，皇帝在后，绛侯、柴将军在皇帝后。项羽之卒可十万。淮阴先合，不利，却。孔将军、费将军纵，楚兵不利，淮阴侯复乘之，大败垓下。项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。鲁为楚坚守不下。汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降。遂以鲁公号葬项羽谷城。还至定陶，驰入齐王壁，夺其军。正月，诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝。汉王曰：“吾闻帝贤者有也，空言虚语，非所守也，吾不敢当帝位。”群臣皆曰：“大王起微细，诛暴逆，平定四海，有功者辄裂地而封为王侯。大王不尊号，皆疑不信。臣等以死守之。”汉王三让，不得已，曰：“诸君必以为便，便国家。”甲午，乃即皇帝位汜水之阳。天下大定。高祖都洛阳，诸侯皆臣属。故临江王驩为项羽叛汉，令卢绾、刘贾围之，不下，数月而降，杀之洛阳。五月，兵皆罢归家。高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。’高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。” （节选自《史记 高祖本纪》）【小题1】对下列加点词语的解释不正确的一项是 （3分）A．项羽之卒可十万可：大约B．淮阴先合，不利合：会合C．遂略定楚地略：攻占D．陛下慢而侮人慢：轻慢无礼【小题2】下列加点的词语意义和用法相同的一组是（3分）A．此吾所以取天下也所以动心忍性，曾益其所不能B．有功者害之填然鼓之C．项羽仁而爱人因人之力而敝之，不仁D．臣等以死守之常以身翼蔽沛公【小题3】下列对文章的理解或分析，有误的一项是（3分）A．文中刘邦高度评价了张良、萧何和韩信，突出了他们不凡的才能，其实，他更是在炫耀自己的英明。B．对于再三推辞皇位的原因，汉王自己假惺惺地解释为以国家利益为重。C．项羽失天下的原因有很多，但在高祖看来，其主要原因是项羽不会使用人才。D．汉王一方认为，刘邦虽对人轻侮傲慢，却能与天下同利；项羽虽仁义爱人，却缺乏宽广的胸怀。【小题4】翻译下列句子（8分）①汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降。（4分）译：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②太子及宾客知其事者，皆白衣冠而送之。（4分）译：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
题型：单选题
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？选出对“而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？”理解正确的一项（　）A．彭祖虽活了八百岁，但与冥灵、大椿相比，是小巫见大巫，显得可悲。 B．是说世人只与彭祖相比，却不知道有比彭祖更高寿的冥灵、大椿，显得可悲。 C．世人与活了八百岁的彭祖相比，感到可悲。 D．是说彭祖与大椿比，感到可悲，世人与彭祖比，又感到可悲。．
科目：高中语文
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成各题。甘霖亭记&&韩日缵甘霖亭者，为前太守荆公纪雨也。荆公守惠之明年，岁在壬戌，自夏五至秋七月不雨，田畴龟坼，郡之人戚曰：“不有播，其曷有获？”一月不雨谓之干，再月不雨谓之亢，一时不雨谓之槁，槁则无岁，无岁是无民也。太守荆公容有蹙曰：“天于民务殖之也，非天弃民，太守其不勤民，实弃守也！”于是罪躬简事，禁酷徙市，损膳恶服。撤盖谢乘暴赤日中自宫徂郊日行数十里遍吁于群神。其衷疚，其词伤，其足疻，其形容憔悴。如是者日行之，不雨；旬行之，不雨。行之不辍，尔乃润风墨云密布并发，淹淹祁祁，自原野达于畎亩，无不优渥霑足者。三农慰望，百谷仰荣，咸欢然谓太守格于天而惠于民。郡人平越守张孟奇为甘霖之歌，绅衿之能言者和之。无何，荆公以内计中考功令，郡之人戚曰：“民无岁，赖公以有岁，国人望公如望岁焉，奈何夺我公？”群走藩臬大夫御史台、都御史台为公留行。业裹三月粮，叩阍乞还我良守，不许。荆公去之日，日集万众，积公车不得发，两岸攀号至百里外。时余偕诸荐绅饯公州中，挥涕而别。诗云：“试看东江两岸哭，为官何必要封侯？”郡人乃鸠工程物，作甘霖亭于江之浒。亭成，父老数十辈造韩子之庭请焉，曰：“伐石为亭以记太守之泽，不日成之矣。我辈登兹亭也，如瞻顾复焉，愿得子之言以勒诸石。”余曰：“公之雨我民也，渗漉于闾阎，沦渍于心髓，其为雨也非一日矣，乃公精诚所结，叩于天而天答之，泽于民而民戴之。”父老徘徊亭下，旦夕必祝。公名之琦，镇江丹阳县人，万历甲辰进士。【小题1】下列句子中加点词的解释不正确的一项是（3分）A．再月不雨谓之亢再：二，两个B．无岁是无民也岁：岁月C．行之不辍辍：停止D．父老数十辈造韩子之庭请焉造：前往【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A．甘霖亭者，为前太守荆公纪雨也。绅衿之能言者和之。B．荆公守惠之明年不日成之矣C．太守其不勤民其形容憔悴。D．自原野达于畎亩渗漉于闾阎【小题3】下列对文中划波浪线句子断句正确的一项是（3分）A．撤盖谢/乘暴赤/日中自宫徂郊/日行数十里/遍吁于群神B．撤盖谢乘暴赤日/中自宫徂郊/日行数十里遍/吁于群神C．撤盖谢乘/暴赤日中/自宫徂郊/日行数十里/遍吁于群神D．撤盖谢乘/暴赤日中自宫/徂郊日行/数十里遍吁于群神【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（&）（3分）A．甘霖亭是太守荆之琦为求雨所建，亭子建成十多天后雨就落下，十分灵验。B．求雨得雨，平越太守张孟奇写诗赞美，当地的士绅都说写得好。C．在惠州老百姓的盛情挽留和向朝廷申诉下，荆太守终于暂时留了下来。D．亭子建成，人们在一块石碑上刻下了韩日缵对荆太守的歌颂之辞。【小题5】将文中的句子翻译成现代汉语。（7分）①（3分）三农慰望，百谷仰荣，咸欢然谓太守格于天而惠于民。②（4分）我辈登兹亭也，如瞻顾复焉，愿得子之言以勒诸石。【小题6】请指出百姓尊敬爱戴荆太守的两个事例（可摘录原文，也可以用自己的话说）。（3分）
科目：高中语文
题型：单选题
下列对各句的解说，正确的一项是(&&& )A．行年四岁，舅夺母志——这句话的主要意思是说自己的舅父是个凶狠、无礼义廉耻的人。B．历职郎署，本图宦达——目的是说自己本想在仕途上发达，但能力差，没有升上去，自己错蒙皇上抬举。C．臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年——意在说明祖母对自己恩深似海。D．生当陨首，死当结草——表明自己虽然暂时还不能为皇帝出力，但将来一定为皇帝效命。