（2004o南京）2004年5月初，世界历史文化名城博览会在南京举办．某初三化学活动小组为了进一步了解和宣传南京，开展了以下探究．请你填写以下空格，回答有关问题．（1）蜚声海内外的南京板鸭是用粗盐等腌渍而成，板鸭表面能长期保持潮湿，这主要是因为粗盐易．（2）秦淮河流域哺育出南京最早的文明．近年来通过综合治理，十里秦淮重现桨声灯影．治理水污染必须从污染源抓起，请填写下图中的空格．（3）“名城会”闭幕式焰火晚会燃放的一种绿色焰火，其配料主要有镁粉、氯酸钾、硝酸钡、氯酸钡等粉末，其中属于单质的是．（4）该小组发现有些六朝石刻（如右图）的表面有不同程度的腐蚀．导致石刻腐蚀的主要原因可能是．为了减缓石刻腐蚀，请你提一条建议：．（5）六朝古都南京的一些古代建筑保存完好，这与所用的建筑材料有关．该小组从某古代建筑维修现场搜集了一些旧墙灰进行研究．取12．Og旧墙灰（主要成分是碳酸钙）放入烧杯中，并加入足量稀盐酸（假设其他杂质不参加反应，不考虑H20、HCl逸出）．反应开始时，烧杯及所盛物质的总质量为300．g．实验数据记录如下：
反应时间/min
烧杯及所盛物质总质量/g
295.6①该小组因故没有记录反应时间为16min时的数据M．你由表中数据推测，M=g．②反应生成COz的总质量为g．③根据实验数据，在右边的坐标纸上绘制生成CO2质量与反应时间关系的曲线．前3min生成CO2的质量为g．④该旧墙灰中CO32-离子的质量分数为．（相对原子质量：C-12；O-16；Ca-40） - 跟谁学
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题库>&初中化学>&试题（2004o南京）2004年5月初，世界历史文化名城博览会在南京举办．某初三化学活动小组为了进一步了解和宣传南京，开展了以下探究．请你填写以下空格，回答有关问题．（1）蜚声海内外的南京板鸭是用粗盐等腌渍而成，板鸭表面能长期保持潮湿，这主要是因为粗盐易．（2）秦淮河流域哺育出南京最早的文明．近年来通过综合治理，十里秦淮重现桨声灯影．治理水污染必须从污染源抓起，请填写下图中的空格．（3）“名城会”闭幕式焰火晚会燃放的一种绿色焰火，其配料主要有镁粉、氯酸钾、硝酸钡、氯酸钡等粉末，其中属于单质的是．（4）该小组发现有些六朝石刻（如右图）的表面有不同程度的腐蚀．导致石刻腐蚀的主要原因可能是．为了减缓石刻腐蚀，请你提一条建议：．（5）六朝古都南京的一些古代建筑保存完好，这与所用的建筑材料有关．该小组从某古代建筑维修现场搜集了一些旧墙灰进行研究．取12．Og旧墙灰（主要成分是碳酸钙）放入烧杯中，并加入足量稀盐酸（假设其他杂质不参加反应，不考虑H20、HCl逸出）．反应开始时，烧杯及所盛物质的总质量为300．g．实验数据记录如下：
反应时间/min
烧杯及所盛物质总质量/g
295.6①该小组因故没有记录反应时间为16min时的数据M．你由表中数据推测，M=g．②反应生成COz的总质量为g．③根据实验数据，在右边的坐标纸上绘制生成CO2质量与反应时间关系的曲线．前3min生成CO2的质量为g．④该旧墙灰中CO32-离子的质量分数为．（相对原子质量：C-12；O-16；Ca-40）（2004o南京）2004年5月初，世界历史文化名城博览会在南京举办．某初三化学活动小组为了进一步了解和宣传南京，开展了以下探究．请你填写以下空格，回答有关问题．（1）蜚声海内外的南京板鸭是用粗盐等腌渍而成，板鸭表面能长期保持潮湿，这主要是因为粗盐易．（2）秦淮河流域哺育出南京最早的文明．近年来通过综合治理，十里秦淮重现桨声灯影．治理水污染必须从污染源抓起，请填写下图中的空格．（3）“名城会”闭幕式焰火晚会燃放的一种绿色焰火，其配料主要有镁粉、氯酸钾、硝酸钡、氯酸钡等粉末，其中属于单质的是．（4）该小组发现有些六朝石刻&（如右图）的表面有不同程度的腐蚀．导致石刻腐蚀的主要原因可能是．为了减缓石刻腐蚀，请你提一条建议：．（5）六朝古都南京的一些古代建筑保存完好，这与所用的建筑材料有关．该小组从某古代建筑维修现场搜集了一些旧墙灰进行研究．取12．O&g旧墙灰（主要成分是碳酸钙）放入烧杯中，并加入足量稀盐酸（假设其他杂质不参加反应，不考虑H20、HCl逸出）．反应开始时，烧杯及所盛物质的总质量为300．g．实验数据记录如下：
反应时间/min
烧杯及所盛物质总质量/g
295.6①该小组因故没有记录反应时间为16min时的数据M．你由表中数据推测，M=g．②反应生成COz的总质量为&g．③根据实验数据，在右边的坐标纸上绘制生成CO2质量与反应时间关系的曲线．前3min生成CO2的质量为g．④该旧墙灰中CO32-离子的质量分数为．（相对原子质量：C-12；O-16；Ca-40）科目: 初中化学最佳答案解：（1）粗盐的主要成分是NaCl，但还含有MgCl2、CaCl2等物质．MgCl2、CaCl2等能吸收空气中的水分发生潮解，故用粗盐腌渍的板鸭表面能长期保持潮湿；（2）造成水体污染的污染源有三方面：工业污染、农业污染、生活污染；所以水污染除了来自农药、化肥外，还有工业“三废”、生活污水等的任意排放；（3）单质是由同种元素组成的纯净物，镁粉是单质，其他几种物质属于化合物；（4）造成石刻腐蚀的原因有很多，如：风蚀、雨水溶解、酸雨、空气中的水和酸性气体等；可根据原因选择对应的措施（合理即可）；（5）①由图表数据可得，14min和18min时，烧杯及所盛物质的总质量都为295.6g，说明14min时反应已完全反应，故M=295.6g；②根据质量守恒定律，反应生成CO2的总质量=300.0g-295.6g=4.4g；③根据表格提供的数据，依据质量守恒定律求出表格中所测量的时间生成二氧化碳的质量，绘出生成CO2质量与反应时间关系的曲线图，然后观察图中曲线得出3分钟时生成二氧化碳的质量为1.5g；④解：设该旧墙灰中CaCO3的质量为X，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100&&&&&&&&&&&&&&&&&44X&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.4g&，&&&& X==10g∴碳酸钙中碳酸根的质量为：10g×%=6g则该旧墙灰中CO32-离子的质量分数=×100%=50.0%．答：该旧墙灰中CaCO3的质量分数为50.0%．故答案为：（1）潮解；（2）工业“三废”；生活污水；（3）镁粉；（4）酸雨腐蚀（其他合理答案均可）；减少含硫燃料的燃烧（或汽车尾气达标排放，石刻上喷防护材料等）；（5）①295.6&&②4.4&&③如右图，1.5&&④50．O%．解析（1）根据粗盐的成分和性质回答；（2）从水体污染的来源考虑；（3）根据物质的分类依据分析回答；（4）根据酸雨的危害和成因分析并回答；（5）①根据图表中14min和18min时的数据推断M的值；②根据质量守恒定律，反应生成CO2的总质量=反应前物质质量总和-反应后物质质量总和；③根据绘制生成CO2质量与反应时间关系的曲线图推测生成二氧化碳的质量；④根据碳酸钙与盐酸反应的化学方程式和生成二氧化碳的质量，列出比例式，就可计算出该旧墙灰中CaCO3的质量，并进而算出碳酸根；离子的质量；然后根据质量分数公式计算即可．知识点: [氯化钠与粗盐提纯, 水资源的污染与防治, 酸雨的产生、危害及防治, 单质和化合物的判别, 根据化学反应方程式的计算]相关试题大家都在看
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科目：初中语文
综合性学习（6分）1.[活动一]【我来分析】读书节组委会对同学们的读书情况作了调查。下面是调查结果表，读图后请用一句话概括同学们的读书情况。（不超过20字）（2分）
考场作文类
模拟试题类
奥赛辅导类
2.[活动二] 【我来命名】学校打算在楼梯的转角处设立一个读书角，摆上一排书架，方便同学们随时取阅。请你为读书角取一个得体的名字，并简单说说你这样命名的理由。（2分）3.[活动三]【我来拟写】 读书节上，同学们互相赠送自制的小书签，请你拟写一句可以起到劝勉、激励或怡情作用的句子，写在书签上。（不超过20个字）（2分）&
科目：初中语文
来源：学年浙江省业第二次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
综合性学习（6分）
1.[活动一]【我来分析】读书节组委会对同学们的读书情况作了调查。下面是调查结果表，读图后请用一句话概括同学们的读书情况。（不超过20字）（2分）
考场作文类
模拟试题类
奥赛辅导类
2.[活动二] 【我来命名】学校打算在楼梯的转角处设立一个读书角，摆上一排书架，方便同学们随时取阅。请你为读书角取一个得体的名字，并简单说说你这样命名的理由。（2分）
3.[活动三]【我来拟写】 读书节上，同学们互相赠送自制的小书签，请你拟写一句可以起到劝勉、激励或怡情作用的句子，写在书签上。（不超过20个字）（2分）
科目：初中语文
综合性学习。（6分）
&&& 活动一：班级准备开展“感受自然”的活动，请你完成下面两件事。
（1）为这次活动书写一条主题语或宣传语。（2分）
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（2）在观赏风景时，你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘，你怎么劝说他？2分
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&&& 活动二：网上阅读已经成为时尚，但有专家说网上阅读弊端很多，特别是青少年要适当控制。针对这个问题开展一次辩论会，你作为反方是怎么认为的？并说说理由。&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。2分
科目：初中语文
综合性学习。（6分）
活动一：班级准备开展“感受自然”的活动，请你完成下面两件事。
（1）为这次活动书写一条主题语或宣传语。（2分）
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（2）在观赏风景时，你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘，你怎么劝说他？（2分）
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活动二：生活处处有语文，请你仿照示例，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。（2分）
【示例】你让出的是一点时间，收获的是一份安全和幸福。
温馨提示：&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&五年级小学生班级的课外活动适合什么?我现在正在写作业,为了丰富班级的课外活动,你希望班级开展什么课外活动?请写出活动的名称以及活动内容,并给这项活动写一条宣传语,呼吁同学们参_百度作业帮
五年级小学生班级的课外活动适合什么?我现在正在写作业,为了丰富班级的课外活动,你希望班级开展什么课外活动?请写出活动的名称以及活动内容,并给这项活动写一条宣传语,呼吁同学们参
五年级小学生班级的课外活动适合什么?我现在正在写作业,为了丰富班级的课外活动,你希望班级开展什么课外活动?请写出活动的名称以及活动内容,并给这项活动写一条宣传语,呼吁同学们参加该活动.活动名称：_____________________________________________________________________活动内容：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________宣传语：______________________________________________________________________________
活动名称：_____________漫步田野________________________________________________________活动内容：________由班主任带领同学们在有安全保障的情况下野外踏青,体验大自然的美丽_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________宣传语：___________亲近自然————体验天然的美丽___________________________________________________________________
你这个弄得太短了，能不能长一些的？
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家族名,浮世~
提问者采纳
你问？群内格式。你在这里。在这里;&#865。 听你喋喋夏日大自然的风光旖旎。我的心是清凉的。 看着看着就抿起了嘴角。让我哭泣撒娇都有你。我眉眼欢笑。有的：ζ&#3633。有的。倾听你的悲伤欢喜。 看我收集秋天苍穹下的飒飒红叶？。快快快。有没有那么一个地方。暖心暖世许你一世不流离。心竟再容不下谁谁谁。看你展一抹倾国倾城的笑靥。浮世。却仍是要强作着笑颜。让你懂一次被宠被疼的殊遇;&#1939。我依然沉默。寂寞得习惯了，梦若浮世。你在这里。 浮尘俗世。你问。我站在暗夜的指尖悟尽烟火繁。笑吧笑吧睡在幸福的梦里。你的心是彩色的。只为寻你的身影;&#1927。来来来。【很短很短了】以下是浮世电子杂志宣传文。刺痛蔓延心底。 浮萍若世;浮世xx花仙格式。 听着听着就晃完了童年。你问。 听着听着就长成了少年。我的心是温暖的。 你说阳光是明亮的。会不会一直是一个人。 浮华乱世。悄悄地告诉你。只为携你的双手。我站在光明的掌心笑尽天下忧。 浮生随世。允我安生立命。陪伴你的韶华年纪。我们在这里。有没有那么一个瞬间。 看我捧着冬日雪地里的皑皑白色：Ⅱ╮xx゛浮生若梦。只为等你的容颜。我唤它为 浮世。楼主可以看看有没有想要的句子浮世。丢掉你的烦恼。是不是辗转无法成眠。 看着看着就笑出了声音。我把阳光给你。我站在时光的边缘望尽天涯路。你的心是干净的。 听你诉说春天小燕子的呢喃歌声。浮世。浮世。轻轻地抱着你。听你唱一曲醉人醉心的梵音。 你说未来是美好的。你问。只为暖你的胸口。我站在岁月的彼端看尽红尘事。 我说明天是灿烂的。 我说月光是温婉的。呆呆地望着你。带你看一回花开花落的安然。分明那么难过。我无言以对。思念早该忘却的依恋。我在这里。我说不出话。愣愣地看着你？LL是要花仙格式。我在这里？还是群内格式
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其他1条回答
浮世繁华浮世、花残、多少人能找到归宿
吸引人的格式呢？
这要看你们家族的条件啊，人多么。。。友善么。。。什么的，很多因素，可以适当的加进去。话说你米号多少。。求收
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