为什么九成以上的美国夏校申请人，读过之后效果不佳？--紫铭教育网―SAT,SAT培训,sat考试,专业SAT培训
当前位置: >>
为什么九成以上的美国夏校申请人，读过之后效果不佳？
08:34:48　　紫铭sat
据新华社报道，在去年的暑假期间，近十万大陆学生参加了美国大学夏校课程和夏令营活动。就读美国夏校课程的主要目的，是在于给想申请的美国名校留下好印象，有利于美国大学的早期申请和录取。但去年12月15日美国大学早期录取的发榜结果，是近年来最差的。这充分证明，美国大学的夏校课程与早期录取或者正常录取，几乎没有关联性。
美国名校的夏校课程，对申请人的要求不高。常青藤大学的夏校对申请人的要求是，托福100分以上，其它著名大学对申请人的要求是，托福90分以上，或者免托福直接申请。所有的美国名校夏校课程，都不要求申请人提交偏难的SAT成绩，只要申请人提交简单的托福考试成绩。这就意味着，美国名校的夏校课程入学门槛很低，导致大陆申请人过多过滥，以至于就算是哈佛大学、斯坦福大学的夏校课程也没什么价值了。
就读美国名校是所有学生和家长的心愿，但是美国前30的一流重点大学在过去几年中，对大陆学生的招生人数从未超过4千人，而这4千人只占到十万夏校的就读生的百分之四。也就是说，超过九成的夏校学生在付出和投入之后，并未起到美国名校录取的积极作用。
更有甚者，绝大多数就读夏校的学生，在他们就读之前还没有考出较好的SAT成绩。没有SAT高分成绩的夏校就读生，在夏校就读期间不可能引起美国大学录取办老师的关注，就算夏校的任课老师为他们写了推荐信，对美国名校的录取作用也不大。
美国名校的夏校申请和就读，只适用于极少数的优秀学生。这些优秀的申请人一般会在就读夏校之前，就考出了满足美国名校录取要求的SAT成绩，再结合他们夏校期间的学业记录和任课教师推荐信，就能起到早期申请和录取的促进作用。
但这类优秀的学生毕竟是少数。更多的是那些忙于夏校课程的学习，错过了暑假期间SAT再提分的最佳时间，从而导致十月份的SAT考试成绩，依然好不到哪儿去，依然考不出高分。这种前后颠倒、主次不分的申请规划与操作，不可能有好的美国名校录取结果。除了极少数已提前做好充分准备的优秀申请人之外，其他学生没必要去读夏校。大学出国读的话，高中阶段一定要参加夏校吗？ 相关的站内帖子
大学出国读的话，高中阶段一定要参加夏校吗？
大学出国读的话，高中阶段一定要参加夏校吗？
儿子在读IB。现在高一。跟他说夏校的事，提了很多次了，课程也给他看过几个。人家没兴趣。有一次还说康校的logo太难看，不去。我觉得我像冤大头，还想帮他出这个钱。到底不参加会有什么很不利的后果吗？
[ 本帖最后由 Melodies 于
22:36 编辑 ].
有时间的话还是去尝试一下吧！.
没有兴趣出国，哪还读啥IB？.
一个有经验的人曾告诉我，参加夏校，能够在最后得到该校教授的好的评语那就最好了（当然有点功利，呵呵，他家的孩子就是进了排名前5五的学校）否则，没有太大意义，还是好好在家准备标准化考试，毕竟成绩也很重要。.
听说要有把握取得好成绩才去,否则适得其反,留下不好的记录..
美本申请时，前30的几个大学貌似特别设置了一个单元，让填写大学名、课程名等.
回复 5楼niuniush97 的帖子
是啊。留下好印象还好，否则，则亏大了呢~.
回复 6楼mqueen 的帖子
是不是申请美本上的是美国大学的夏校？高中的夏校算吗?.
引用:原帖由 海之韵 于
21:04 发表
是不是申请美本上的是美国大学的夏校？高中的夏校算吗? 申请时有些学校专门设置了填大学课程的地方，而高中夏校的没有，但你可作为Activities的内容.
引用:原帖由 mqueen 于
23:09 发表
申请时有些学校专门设置了填大学课程的地方，而高中夏校的没有，但你可作为Activities的内容 下面是commonapp上的。有些学校的Supplements里还让填写具体的学校名称、课程名称、学习时间等。如想出去读书，还是要积累一些这方面的经历的。刚完成申请和ED成功的切身体会和个人建议哦。
Colleges & Universities
If you have taken a college/university course since 9th grade, check this box
[ 本帖最后由 mqueen 于
23:20 编辑 ].
外国大学的小五班？.
金币67250 枚&违规0 次&活跃度8 0%&
回复 3楼时运 的帖子
不是没兴趣出国。他的priority是忙着跟同学们搞各种活动、讨论新奇的事情、玩编程软件，而不是花时间申请夏校。我又偏不想帮他申请。
[ 本帖最后由 Melodies 于
00:52 编辑 ].
今天他又发兴要写一个关于物理实验器材的app去卖钱，搞了好久好久。他喜欢探索不现实的事情。索性如果夏校不是绝对有裨益的话，我也就不想操这份心了。由他去摸爬滚打，与我无干。.
(Another day in paradise)
回复 13楼Melodies 的帖子
出色的孩子啊，有潜力，前途无量！
这些他自己做的项目都是他以后申请大学的资本。.
金币214075 枚&违规0 次&活跃度10 0%&
申请嘛就是要与众不同，由着兴趣来，若都一样，高考既省事又省钱。.
回复 14楼pp_dream 的帖子
是吗？我想想一个app能搞成什么样也不知道，有没有卖点也不知道，能不能卖得出去也不知道。我知道我的思路很局限很保守，总喜欢做看得见结果的事情，但就怕由着他来最后没结果。不过我昨晚睡下去想想，真的，如果不参加夏校不会被本科招生官质疑“怎么没参加过summer camp？” 那我还管它作甚？
学分，我也不担心的。他读书拿分是高手，不怕到了大学拿不满学分，不必提早凑。.
回复 15楼盖地虎 的帖子
说实话我真的有时候想想要是给他高考我真省心了。读IB本意是让他能有更多发挥的余地，现在他发挥起来了，我又感觉不comfortable。.
美国TOP的大学开设的夏校对学生实地了解他们以后想申请的大学和专业很有用，所以现在很多学生参加。如果你的IB学校在美国大学申请中的口碑不错，学生GPA成绩好，自己又在做有挑战性的课外活动，那夏校只是锦上添花的事情，可做可不做。如果高中的学校一般，那参加学术型夏校是为了向大学证明自己有深入学习的能力，这个就很必要了。.
金币216 枚&违规0 次&活跃度0 0%&
回复 18楼米国兔 的帖子
谢谢。多方询问下来的确是锦上添花的事情而不是非做不可。今年想去的课程又只开放给高二学生，所以正好有借口我也不用帮他瞎操心了。今年夏天好好准备SAT，如果明年春天之前可以解决SAT的话，明年夏天可以考虑考虑。话说儿子最近编程真的很用心。这几天编了一个程序居然可以实现 Photoshop 的几个基本的图像处理功能，还起了个狂有意思的名字。.
回复 19楼Melodies 的帖子
如果你家儿子真的对编程类的活动感兴趣而且已经做出一点东西了的话，建议他应该持续深入做下去，而不是三分钟热度。美国大学很看重学生某项活动和爱好的长期持续发展，活动重精不重多。他有自己的活动团体和爱好，这已经比很多为了申请而做活动的的孩子好很多了，要鼓励啊。.
金币216 枚&违规0 次&活跃度0 0%&
回复 20楼米国兔 的帖子
问题是他说不想读计算机专业，编程只是为了玩。玩得学习成绩也掉下来了。挺发愁的。不知道如何引导。这个年龄的孩子，家长的话不太听的。.
回复 21楼Melodies 的帖子
大学申请的专业不一定是要和这个兴趣完全挂钩的，但是如果对这个玩的项目有长期热情，就要做出点实际可见的东西，这样才能展示给大学看。孩子如果能明白他在做的事情的意义和对他未来的影响，就会有主动性，SAT/TOEFL 也要达标，时间上要好好规划，IB课程挺重的。.
金币216 枚&违规0 次&活跃度0 0%&
(学习Nativity Ode)
你儿子那么好的，不用一丝一毫担心。.
回复 23楼不二周助 的帖子
怎么能不担心欧。功课不做狂编程呀，饭也要喊半天才吃。我是知道编程是好事，兴趣是好事，否则老早电脑收掉了。.
(学习Nativity Ode)
引用:原帖由 Melodies 于
21:36 发表
怎么能不担心欧。功课不做狂编程呀，饭也要喊半天才吃。我是知道编程是好事，兴趣是好事，否则老早电脑收掉了。 说明他聪明，编程是靠智商的。他不往这个发展是不是太可惜呀？不过他其他方面也好优秀啊，很难取舍呢。.
回复 22楼米国兔 的帖子
这样啊。谢谢！我转告他，要做就做出个样子来。最近也听说申请本科的时候专业都不一定要定呢。
时间的安排一直在他耳朵旁边说的。学长榜样也介绍给他了，也找当顾问的朋友跟他聊过了，总算知道形势的严峻，答应开始SAT了。就是不知道肯花多少力气。
Pre-IB的功课实在是轻松。早知道老早就把SAT压给他了。很怕暑假之后功课会重。.
回复 25楼不二周助 的帖子
哎，看人家的孩子都觉得好的。我现在看见他就触火，功课总是放在最后，又不敢怎么说他，一句话不和有得吵了，到最后还是我气S。有时候想想老伤心的，还有两年就要离开我们身边了，这两年也不消停。反正只有我不断地调整心态去适应他吧，相信他会好的。
美术很好的，编程也喜欢，物理数学也不错，就是不肯下苦功。他说班里有同学数学修further high 的，他说他还是算了。
好在美国申请本科不必定专业。走着看了。.
(学习Nativity Ode)
回复 27楼Melodies 的帖子
你管他干嘛呀？我都不管的。管了要伤感情，不听的。.
回复 28楼不二周助 的帖子
是吗？不敢不管呀，‘失职’这顶帽子戴不起啊，越来越离谱怎么办啊？.
初三来得及吗
孩子初三了 体制内初中 学习成绩 英语数学还好150总分，140 左右， 这样的孩子，读IB课程会不会吃力啊 ？听说很困难啊.
无私的帮助
首先感谢Melodies 的回答啊 大家在一起来讨论孩子读书的事情气氛真好，我真纠结我的女儿啊。究竟去读什么地方的高中。IB课程，AP课程等等.
回复 26楼Melodies 的帖子
本科申请的时候大多数学校还是要求填写专业的，而且转专业并不容易。所以才会有长期规划一说。兴趣爱好毕竟是选择专业时的一个重要考量。至于SAT1，作为一个测试思维方式的考试，和学生掌握的学科的知识关系不大的。我看到太多的家长一边希望孩子学到美式的批判性思维，一边用中国的应试思维对付SAT。真心希望这种情况能慢慢改变。.
金币216 枚&违规0 次&活跃度0 0%&
大学出国读的话，高中阶段一定要参加夏校吗？ 相关的站内帖子美国优秀夏校到底都在教什么？
　　由于考虑到大学申请时的GPA，想冲击名校的高中生在升9年级的暑假要写荣誉课程（Honors
Courses）作业，在升10年级和11年级的暑假要写AP课程作业，一个假期至少4，5门课的作业确实很不轻松。
　　FROM 留学妈妈圈
　　可这还没完，还有密集训练的夏校项目在等着高中生们呐。
　　其实，如果只是小学阶段，可能很多家长并不会特别强调一定得在暑假里学习的事儿，他们往往倾向于把孩子送到体育夏令营中去，既强健体魄，又磨练意志，还能培养团队协作精神和社交能力。
　　除此之外，即使不送到夏令营，让孩子有一个暑假阅读计划加上自由玩耍时间，大概也够应付夏天漫长的三个月了。我学校里一个老师就是把家里两个小孩子暑假都送到住在农场上的爷爷奶奶家，每天读读书、喂喂牛、做做农活，也是挺快乐的童年回忆。
　　不过，到了中学阶段，尤其是高中阶段，很多家庭，特别是中产以上家庭已经不满足于孩子只完成暑假作业和阅读了，他们往往会为孩子选择合适的夏校项目进一步提升学术能力，为此毫不吝惜付出的经济投入。
　　要知道有些项目要耗费几千乃至上万美金，这对普遍有三、四个孩子的美国中产家庭来说绝对算得上是一笔不小的支出。
　　当然，这样的付出是有原因的，夏校对学生确实有很多积极的影响。
　　在美国教育界，有专门一个名词叫summer learning
loss，暑假学习退步现象，指的是一些孩子如果在暑假中被“放养”，开学回来的学术水平会有所下降。据研究表明，大概是数学平均退步2个半月，阅读能力稍好一点儿，退步2个月。
　　如果众生平等，大家一起进退也就罢了，关键是有些家庭不愿意“放养”，给孩子安排了各式各样的暑假学习机会，于是即使同一学校同一班级的学生也会在暑假前后拉开很大的距离。两个孩子本来可能水平差不多，哪怕一个自控力较强能坚持自己阅读和复习预习，但另外一个能在夏校接受到老师专业的引导，并能与其他想法不同的学生进行交流，他们学到的东西会一样吗？
　　更何况，如果没有家长时刻介入，一般来说，孩子的自控力不可能足以让他坚持整个夏天按照计划。于是，差距将会更大。
　　因此，夏校确实有其存在的意义，既能丰富暑假生活不至于让孩子过度“放松”养成懒散的作息习惯，又能让孩子在某一学术领域有所发展，还有可能在将来大学的申请中添上一笔或拿到比较有说服力的推荐信，一举多得。
　　于是，现在很多中国家长也开始关注夏校项目，想为孩子报一个比较有价值的夏校。但是，我们是否真的了解美国的夏校到底在教些什么呢？
　　由约翰霍普金斯大学资优少年中心（Center of Talented
Youth，简称CTY）主办的暑期项目就是美国夏校中的翘楚，不仅在美国很有名，国内很多家长应该也都听说过。这个暑期项目因为针对的是资优生，所以还有个很通俗的名字叫“天才营”。
　　那么，以“天才营”为例，我们来一起看看美国优秀夏校到底都在教什么。
　　先来看看为期三周的“天才营”每天的时间安排。
　　7-9 a.m.
　　准备+早饭
　　9 a.m.-12 p.m.
　　12-1 p.m.
　　1-3 p.m.
　　3-5:30 p.m.
　　活动（体育、手工等）
　　5:30-7 p.m.
　　7-9 p.m.
　　9-10:15 p.m.
　　交流聚会
　　10:30 p.m.
　　整天有三块时间一共7个小时是在学习的，中间穿插就餐、活动和交流时间，虽然很紧迫，但也算张弛有度、劳逸结合吧。
　　关于课程，“天才营”设置了两个项目，深入研究项目（Intensive
Studies）和学术探索项目（AcademicExplorations）,在七个不同的校区都能参加，只不过校区之间的具体课程会略有区别。其中，约翰霍普金斯大学校区的深入研究项目是“天才营”最受欢迎的、也最广为人知的项目，我这里就针对该项目为大家详细介绍一下。
　　申请要求
　　想要参加这个项目，学生的能力要达到能上大学课程的水平，而且因为是要在三周内完成正常情况下一个学期的大学课程，难度确实很大。所以，为了保证每个进入“天才营”的学生都能跟上学习进度，项目要求申请时提供SAT成绩（或ACT和SCAT成绩）。
　　具体要求是选择文科课程的SAT阅读成绩分别要高于510分（7年级）、560分（8年级）、610分（9年级）、660分（10年级以上），选择理科课程的SAT数学成绩分别要高于580分（7年级）、630分（8年级）、680分（9年级）、730分（10年级以上）。
　　课程内容
　　在课程选择方面，主要划分出四个方向：Humanities（人文）、Math & Computer
Science（数学和计算机科学）、Science（）和Writing（写作）。
　　1）Humanities 人文
　　人文方向一共有6门课可供选择，International Politics（国际政治）、Fundamentals of
Microeconomics（微观经济学基础）、Law and Politics in
U.S.History（美国历史中的法律与政治）、Linguistics（语言学）、Logic:Principles of
Reasoning（逻辑：推理原则）、Macroeconomics and Global
Economy（宏观经济学和全球经济）。
　　2）Writing 写作
　　写作只提供两门课，Creative Non-fiction（创意非虚构类写作）和The Critical Essay:
Literature & the
Arts（评论性文章：文学和艺术）。这两门课，前者针对的是基于事实依据的写作，后者着重训练的是对文本的分析批评，都是将来大学最需要的学术写作能力。
　　3）Math & Computer Science
数学和计算机科学
　　一共有四门课，其中Fundamentals of Microeconomics（微观经济学基础）、Macroeconomics
and Global Economy（宏观经济学和全球经济）两门与人文方向交叉，另外两门是Individually Paced
Math Sequence（个性化数学学习）和Mathematical
Logic（数理逻辑）：前者适合善于自学和自我激励的学生，老师会按照他们各自的能力安排不同的学习内容和进度，然后学生大部分时间进行自学，老师负责时刻观察学生的进度并在需要的时候提供帮助；后者重点训练的是学生的思维逻辑，帮助他们像一个数学家一样思考问题，通过质疑和论证来证明或推翻某个数学猜想。
　　4）Science 科学
　　科学方向一共提供五门课，分别是Astrophysics（天体物理学）、Fast-Paced High School
Biology（快速高中生物）、Genetics（遗传学）、Investigations in
Engineering（工程学中的调查研究）和Neuroscience（神经科学）。这些课都有实验要求，所以在学习中不仅需要学生开动脑筋，还能锻炼他们的动手能力。
　　由于数学和科学方面的课程专业性较强，而且我们中国学生一般比较擅长，我这里就不做展开介绍了。那在人文和写作方向的课程中，“美国历史中的法律与政治”这门课作为文科更具代表性，横跨了从历史到法律再到政治多个专业，完成课程要求则需要阅读、写作、讨论、辩论和演讲等多种能力，可以说是一门非常全面的文科课程。
　　另外，这门课对那些没有选修相关课程，但又想自己学习美国历史的学生有很好的指导作用。它相当于是提供了一个学习的框架，可以把美国历史中重要的事件串联起来，并能帮助学生进行深入思考，还是很值得咱们国内家长和学生收藏的。
　　“美国历史中的法律与政治”三周十五天的课程安排如下。
　　第一天：法律的作用，美国政府的起源，宗教自由和奴隶制
　　讨论：什么是历史？什么是法律？
　　第二天：宪政，私人财产，十三州邦联宪法，美国宪法，人权法案
　　讨论：新自由与旧束缚，宪法与历史相对论，十三州邦联宪法的优势与弱点
　　写作：种族与宪法
　　第三天：约翰Ÿ马歇尔，马伯利诉麦迪逊案，司法审查，立宪主义，联邦主义
　　讨论：亚当斯（联邦党人）对杰弗逊（共和党人）
　　辩论：联邦党人vs 共和党人
　　第四天：疆土拓张，奴隶制，二等公民，美国原住民
　　讨论：联邦权力与各州权力
　　练习：塞内卡福尔斯会议（美国第一次关于妇女权利的会议）
　　写作：南北方无法抑制的冲突
　　第五天：两个社会体制，奴隶劳动力还是自由劳动力，内战
　　讨论：内战前美国的奴隶政治
　　第六天：重建，工业化，种族隔离，民粹主义，移民
　　小组作业：研究从镀金时代到重建时代的主题
　　第七天：美国边境开拓的结束，财产，合同
　　演讲：小组作业展示
　　讨论：第14修正案的局限
　　角色扮演：如果你处于20世纪的转折期，第14修正案是否对你适用？
　　第八天：进步时代，社会主义，城市化，洛克纳时代
　　讨论：普莱西诉弗格森案，社会与政治平等，社会主义
　　写作：美国商业社会是否漠视种族、民族和性别平等？
　　第九天：早期女权主义和妇女参政论者，反垄断法，一战，公民自由
　　辩论：马勒诉俄勒冈州案
　　讨论：第19修正案，维多利亚时期的性别角色；改革与革命，一战期间的公民自由
　　第十天：言论自由，大萧条，罗斯福总统，新政，行政权力，二战
　　写作：行政权力的范围
　　第十一天：战后文化，冷战，反共产主义，民权运动
　　讨论：冷战期间的公民自由及恐怖主义时期的公民自由
　　第十二天：民权，尼克松当选，越战，反战抗议
　　辩论：平权法案的价值
　　对比：尼克松被弹劾与克林顿被弹劾
　　第十三天：隐私，性别，罗诉韦德案的政治考虑
　　讨论：性别，性，政治和婚姻
　　第十四天：与恐怖行动作战
　　讨论：9/11，战俘，虐待，社会运动，政治与法律
　　写作：如何对待战俘
　　第十五天：总结
　　演讲：个人选择的最终项目演讲和展示
　　想想美国高中生也真是不容易，既要完成学校布置的暑假作业，还要去上课程内容如此繁重的夏校。如果说因为高考一考定终身的大学录取制度，国内高中生也许平时可以偶尔松口气，那致力于申请美国大学需要保证一路高GPA的学生就真是一刻不得清闲。不过，我们既然接受终生学习的理念，那暑假继续不间断的充电应该也是可以理解的吧。
　　最后，我这里详细介绍美国夏校的课程安排，并不是鼓励大家都去申请夏校，因为从实际操作层面来说也不适用于所有人。但我希望通过对美国夏校，尤其是优秀夏校的了解，大家在国内也能找到适合孩子在暑假的学习内容和学习方法，而这些夏校提供的课程具体安排和阅读要求至少可以起到指引方向的作用。
　　经常有家长问，孩子暑假应该学什么啊，应该读什么书啊，应该怎么培养批判性思维啊，其实看看这些夏校的安排我们大概就能做到心中有数了。
　　，百度一下，你就知道；好文书，好大学，让世界名校，为你转身！
　　老查留学公众号（laocha100），离美本名校，你还差一个关注！
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。400-618-8866
您的位置：&
>才大一大二？何不参加美国的夏校，让你申请名校更容易？
才大一大二？何不参加美国的夏校，让你申请名校更容易？
新通留学 出国 申请名校 夏令营学校 美国夏校 暑期项目
摘 要最近很多大一大二的学生打电话给我咨询，问我，“赵老师，我现在才大一（大二），我应该提前做哪些准备，或者参加哪些活动，会对我的申请更有帮助，怎样安排好自己的时间？ ”
更多美国留学信息欢迎新通留学专家，或者拨打免费电话400-618-8866。
针对这种情况，我都会给同学们提出一个建议，参加美国的summer school。 这会使你将来申请名校变的更容易!而且有能帮助你更好的认识国外的教育，选择适合自己的地区和国家。那么下面就来详细介绍一下美国的夏校。
近几年，&夏校&成了预备留美的高中生和家长关注的热点。据了解，每年有数万学生参加各种美国夏校。
先来了解一下什么是&夏校&？
一般来说，国内学生去的&夏校（Summer School）&是美国大学专为高中生开设的，在美国更多的称之为&暑期项目&。这些夏校是以学为主的暑期活动，不同于那些走马观花、两三周的游学夏令营。
大部分夏校的时间都在6到8周，期间学生们吃、住、学都在校园里，可以提前体验美国的大学校园文化。&&美国许多高中生在暑假里也参加夏校，而且参加优质夏校的经历和在其中取得的成果将成为他们在大学申请中的亮点。不过，在美国人们对大学夏校的底细了解得更清楚些。因为他们有权威的信息来源，因而不会只看大学名气的面子，更重质量与声誉的里子。
比如：一些名校像哈佛大学，虽是顶级名校，可是它所办的花费八千到一万多美元的夏校却不在权威机构推荐的优质夏校之列。正因为如此，花大价钱上哈佛夏校对申请哈佛大学可以说是没什么直接帮助的。
美国最有价值的夏校是什么样的呢？
简单地说，就是花钱少，门槛高，竞争激烈，录取率低。这样的夏校大多数是科研型的，或是数学类的，文科有竞争力的很少。在美国，比较公认的有竞争力的夏校是麻省理工学院推荐的一个名单，其中包括18个科研型和数学的夏校。这些夏校中一部分是免费的，收费的也大大低于很多名牌大学的夏校，可以说这样的夏校不是以盈利为目的的，不是大学创收的项目。
很多想申请好大学的美国高中生，在十年级以后会参加有竞争力的夏校。申请这类夏校其实就是申请大学的预演，老师推荐信、学校成绩单、个人申请论文，样样不能少。很多夏校对申请人学过的课程也有要求：&如科学方面的AP课等等。那些免费的、录取率10％以下的最好也最难被录取，有的夏校录取率比哈佛的录取率还低。&每年在美国夺得英特尔西门子科学大奖的学生中，很多人展示的就是他们在这些顶级夏校里做的成果。可以说进了这样的夏校等于是一条腿迈进了名校。
有的顶级夏校是由名校主办的：
如麻省理工的Research Science Institute (RSI)，全程免费，录取率极低，只有5%，可以说是汇集天才和学霸的地方。另一所同样5%的录取率、同样声名显赫、不仅免费、甚至还倒找钱提供生活费的顶级夏校Clark Scholar Program则是由名不见经传的德州理工大学主办的。其他一些榜上有名的夏校大多是普通大学主办，收费不等，不过质量声誉极佳，每年都吸引了众多的申请者。
美国很多好夏校都是对国际学生敞开大门的。国内优秀的高中生数理化基础好，特别是得过国内外各种科学数理化大奖的，完全有资格申请这些夏校，不妨大胆尝试。
不过由于申请竞争激烈，所以，对申请的每个环节都不能掉以轻心，要早做准备。尽管夏校的举办时间都在六七八月份，可是申请的截止日期却很早，多在二三月，甚至有的在一月底。所以为了增加胜算，建议提前一年做准备，特别是要修完有的夏校要求的AP课程。
可以说，对有志于进入美国顶尖大学的国内高中生来说，优质夏校的经历，不仅可以得到了美国大学的学术培训、感受美国大学的校园氛围，更是在未来的大学申请中如虎添翼。
如果您仍有关于这方面的疑问，可拨打新通全国免费咨询热线：<span style="color: #ff8-8866，@新通长春微博进行在线咨询，或通过 系统提交问题，新通专家将尽快为您解答。
新通长春：我们一直等待着您，让我们助您实现梦想！
新通为您提供专业的留学服务
想要获取更多留学资讯，可以通过以下方式联系到距离您最近的新通留学：
1、拨打新通留学免费咨询热线：400-618-8866；
2、点击，我们会有资深顾问老师为你解答留学难题；
3、完成以下表单，轻松预约，获取一对一免费留学咨询机会。
请填入您想咨询的问题，如：我想预约杨雪雅老师
联系电话：
留学目的地：
版权及免责声明
1、如转载本网原创文章，请务必注明出处：新通教育网（）；
2、本网转载媒体稿件旨在传播更多有益信息，并不代表同意该观点，本网不承担稿件侵权行为的连带责任；
意向国家：
出国留学疑问多？想读名校，不知如何准备？
*意向国家：
*所在城市：