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淘豆网网友近日为您收集整理了关于《亲爱的汉修先生》阅读练习及答案-word资料(精)的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：1《亲爱的汉修先生》阅读测试题与参考答案填空题1.鲍雪伊曾经有一只黑色的狗,它叫”(土匪)”是一只好狗.2.老师教给鲍雪伊一个方法记住“(朋)”字怎么写;“好朋友连续两个月都不会吵架。3.鲍雪伊的老师要求鲍雪伊在“(阅读周)”写信给作家4.鲍雪伊对《狗儿快乐秘决》进行了深入研究,他最喜欢的人物是乔伊的(爸爸)5.鲍雪伊在《狗儿快乐秘诀》这本书的封底看到了(汉修先生)的照片,所以他说等他长大了,也要当一名(作家)留小胡子6.五年级的时候,鲍雪伊写了一篇关于《狗儿快乐的秘诀》的读书心得报告,他得了(“甲下”)因为老师说他在朗读报告的时候双脚(没有站好)所以扣分。7.鲍雪伊在信里说,假如他爸爸射死了一只麋鹿,他可以把太硬的肉拿去喂“(土匪)8.转到另外一个镇上六年级的鲍雪伊,写信给汉修先生说老师为提高他们的写作技巧,要求他们做作家(专题报告)9.九月二十日,鲍雪伊在希望能很快得到汉修先生的答复,在信的末尾这样写到“信信信,快快快,(悦悦悦),信信信,慢慢慢,(恼恼恼)10.在信中鲍雪伊不打算回答汉修先生问他的问题,他认为汉修先生不能强迫他,又不是他的(老师)11.鲍雪伊讨厌汉修先生是因为妈妈发现鲍雪伊没有回答汉修先生的一大串问题.因此大吵了一场。以致于他想假如他爸爸还在这里的话,一定会叫汉修先生干脆去撞树(算了)。12.妈妈认为鲍雪伊应该照汉修信里的建议去做.第一步,就是把他的屁股放在(椅子)上好好回答汉修先生的问题。13.在给汉修先生回答”你是谁”这个问题时,鲍雪伊认为他自己不像学校里其他人那么喜欢(踢足球),他不笨就是了。14.读一二年级的鲍雪伊,同学都叫他(矮冬瓜),不过后来已经长得比较高了15.鲍雪伊的妈妈不肯把电视机送去修,说是看电视会使鲍雪伊(脑袋变笨)216.鲍雪伊的爸妈是为了(大卡车)而离婚的。17.鲍雪伊的妈妈想成为一名有执照的专业(_护士18.还在生气的鲍雪伊给汉修先生信告诉汉修先生他现在居住的&庭院小屋&隔壁是(加油站)19.鲍雪伊的爸爸妈妈离婚时(鲍雷伊)跟妈妈,(土匪”)跟爸爸。20.鲍雪伊在信中.回答&谁是你的朋友?&时说,唯一一次被别人注意就是那次在原来的学校里读《(狗儿快乐秘诀)》的读书心得。21.鲍雪伊在给汉修先生的信中说他的烦恼是有人偷他(午餐袋子)里的东西。22.鲍雪伊在给汉修先生的信中回答”你有什么愿望?”希望有一天爸爸能开着卡车(带着土匪”)来到他家门口。23.汉修先生在寄给鲍雪伊的明信片中建议鲍雪伊要养成(写日记)的习惯。24.最初鲍雪伊为了自己的午餐不被偷掉,想到一个办法,圣诞节过后,他可以在他的午餐袋上(写个假名字)25在鲍雪伊的日记里,鲍雪伊称汉修先生为亲爱的”(假)”汉修先生,因为这是日记,他不会把它寄出去。26.在圣诞节前一个晚上,鲍雪伊得到了来自爸爸的圣诞礼物是他一直想要的(羽绒夹克)27.鲍雪伊的妈妈说鲍雪伊有个优点像爸爸(牙齿)长得整齐又健康.省下不少钱,28.鲍雪伊对法兰德林先生说:”如果有人一直偷吃你的午餐,你会觉得怎样?”法兰德林先生,认为鲍雪伊需要一个(防盗警报器)29.鲍雪伊连续看了(两个晚上)_把汉修先生的《乞丐熊》看完了。30.学校和其他的小学要联合印一本年度小作家文集,老师认为鲍雪伊应该写一则故事去参加比赛。奖品是和一位知名的作家(共进午餐)31.在爸爸妈妈离婚后跟着爸爸的(“土匪”)在一次大雪中走丢了32.鲍雪伊参加征文比赛的故事最初拟定的题目是(午餐窃贼追捕秘诀)333.在发现自己的午餐又少了的时候,鲍雪伊准备把别人的午餐袋丢在地上时是(法兰德林先生)劝阻了他。34.放学以后,心情很坏的鲍雪伊来到了邮局之后的(蝴蝶树林),有成群的大桦斑蝶飞了几千英里到这过冬.35.鲍雪伊来到了蝴蝶树林,树上的指示牌上写着—(请安静)。旁边还有一面大告示板,上面写着——警告!伤害蝴蝶者罚款(五佰元)36.加没油站里的工人“查克”告诉鲍雪伊,写有“警报系统”四个字的盒子里的几个(电池_和一个电铃)37.爸爸为了”土匪”的事向鲍雪伊道歉。特地寄了一封信给他,信封里有一张(二十元的钞票和一张写有字的餐巾纸)38.鲍雪伊终于放弃了《十尺蜡人》的故事,而打算写一首关于(蝴蝶)的诗去参加征文比赛。39.为了使自己的午餐不再丢失,鲍雪伊成功地自己动手做了一个(防盗警报器)40.鲍雪伊在房间里做午餐报警器的时候做的第一件事是在自己的房门上贴出一张“告示”:(“请勿进入,妈妈)我指的就是您!”41.鲍雪伊发明了防盗警报器成功了,却担心这样一个问题:三明治会不会(干扰到电铃)?妈妈建议他在盒盖下粘一块(硬纸板).用来放三明治42.第一次带装有警报器的午餐到学校,让鲍雪伊很不专心,一直都在等(警铃)_响起以便能冲到教室后面当场抓住小偷。43.鲍雪伊的午餐防盗报警器第一次是被(鲍雪伊)_触动报警器的,以致引得每个人都注意到他了。44.鲍雪伊受到爸爸寄来的二十元钱,决定把这笔钱存起来买台(打字机)45.培瑞请鲍雪伊帮忙装一个报警器在他的(房间)的门上,后来在参考了图书馆的一本书后,终于成功了。46.最终鲍雪伊参加征文比赛的作品是《(卡车上的一天)_》。47.鲍雪伊的征文虽然获得了(荣誉入围)_奖,由于一些原因,但还是能参加了和知名作家共进午餐的活动。48.从知名作家贝乔女士的口中.鲍雪伊知道了汉修先生是一位很和善的(年轻)人,眼神有点淘气。49.爸爸最终是用无线对讲机(寻找到了丢失的狗”土匪)450.在征文获得荣誉入围奖后,鲍雪伊再给汉修先生写信时的曙名已经换成:“您的朋友(作家)鲍雪伊了”。51.鲍雪伊在信中希望汉修先生回答他(10)个问题,他认为第(十)个问题最重要,这个问题是请您告诉我_写书的秘诀52.在汉修先生给鲍雪伊的回信中汉修先生希望鲍雪伊回答(10)个问题.第一个问题是(你是谁?)选择题1、《亲爱的汉修先生》的主人公是(A)。A、鲍雷伊B、培瑞C、汉修先生2、鲍雷伊二年级时就读了汉修先生写的(B)这本书。A、《麋鹿土司面包》B、《狗儿快乐秘诀》C、《谁知道》3、汉修先生是一位(C)。A、画家B、音乐家C、作家4、鲍雷伊也有一只黑色的狗,它叫“(A)”。A、土匪B、汪汪C、乞丐熊5、在《狗儿快乐秘诀》这本书里,鲍雷伊最喜欢的人物是(B)。A、乔伊B、乔伊的爸爸C、乔伊的妈妈6、鲍雷伊五年级时写了一篇关于(C)的读书心得报告,同学们都很喜欢。A、《麋鹿土司面包》B、《乞丐熊》C、《狗儿快乐秘诀》7、鲍雷伊转到另外一个镇去念六年级,要做作家专题报告,向汉修先生提出了(A)个问题。A、10B、9C、88、汉修先生在回信中建议鲍雷伊如果想成为作家,就应(C)。A、多看书、多观察B、多听、多想和多写C、以上都有9、鲍雷伊是个(B)的男生。A、有超常能力B、很普通C、有特殊才艺10、鲍雷伊的爸爸、妈妈离婚后,家里只有(A)和鲍雷伊两个人。A、妈妈B、爸爸C、土匪11、鲍雷伊全家以前住在贝克镇郊外的一间(B)里。A、拖车屋B、大篷车屋C、庭院小屋12、鲍雷伊的爸爸是(C)的。5A、开饭馆B、开汽车C、开大卡车13、鲍雷伊的妈妈现1播放器加载中，请稍候...
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1《亲爱的汉修先生》阅读测试题与参考答案填空题1.鲍雪伊曾经有一只黑色的狗,它叫”(土匪)”是一只好狗.2.老师教给鲍雪伊一个方法记住“(朋)”字怎么写;“好朋友连续两个月都不会吵架。3.鲍雪伊的老师要求鲍雪伊在“(阅读周)”写信给作家4.鲍雪伊对《狗儿快乐秘决》进行了深入研究,他最喜欢的人物是乔伊的(爸爸)5.鲍雪伊在《狗儿快乐秘诀》这本书的封底看到了(汉修先生)的照片,所以他说等他长大了,也要当一名(作家)留小胡子6.五年级的时候,鲍雪伊写了一篇关于《狗儿快乐的秘诀》的读书心得报告,他得了(“甲下”)因为老师说他在朗读报告的时候双脚(没有站好)所以扣分。7.鲍雪伊在信里说,假如他爸爸射死了一只麋鹿,他可以把太硬的肉拿去喂“(土匪)8.转到另外一个镇上六年级的鲍雪伊,写信给汉修先生说老师为提高他们的写作技巧,要求他们做作家(专题报告)9.九月二十日,鲍雪伊在希望能很快得到汉修先生的答复,在信的末尾这样写到“信信信,快快快,(悦悦悦),信信信,慢慢慢,(恼恼恼)10.在信中鲍雪伊不打算回答汉修先生问他的问题,他认为汉修先生不能强迫他,又不是他的(老师)11.鲍雪伊讨厌汉修先生是因为妈妈发现鲍雪伊没有回答汉修先生的一大串问题.因此大吵了一场。以致于他想假如他爸...
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一封给汉修先生的信――《亲爱的汉修先生》一书的阅读指导课
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&&阅​读​课​是​学​生​教​师​指​导​下​的​阅​读​实​践​活​动​,​其​重​要​目​标​就​是​指​导​学​生​凭​借​语​言​材​料​,​通​过​对​语​言​内​容​的​理​解​、​语​言​情​感​的​感​悟​、​语​言​规​律​的​发​现​,​以​形​成​理​解​和​运​用​语​言​的​能​力​。​在​阅​读​指​导​中​,​教​师​要​以​明​确​的​目​的​、​多​样​的​方​法​、​适​时​的​点​拨​、​及​时​的​调​控​、​鲜​明​的​层​次​,​把​学​生​带​进​神​奇​的​境​界​。
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读《亲爱的汉修先生》有感
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读《亲爱的汉修先生》有感
来源：网络资源
　　第一次准备读获得国际大奖的书，我心里未免有些激动。在一天天的盼望下，我终于等到了这本书寄到我们学校。
　　刚拿到这本书，我看了看封面，作者是贝芙莉·克莱瑞，还有一句话：“一本《亲爱的汉修先生》胜过所有作文书”，看到注语我便爱不释手的读了起来。晚上做完作业后，我又坐在床上看了起来，一看就是几个小时，到了晚上九点半，我看完了。觉得这本书除了写了一个小男孩的成长过程，几乎没有留下什么特别的印象。还什么“一本《亲爱的汉修先生》胜过所有作文书”。真是吹牛吹破天了！
　　一个星期后，我又不知怎么回事，有一股强烈的冲动让我翻开了《亲爱的汉修先生》，这次，我细细地读了一遍，感觉有点不一样了，我又读了一遍，这回感觉又不一样了。我把感受写在了纸上，然后又去书中寻找、发现，这次一个小男孩的心灵烦恼全都展现在我的眼前，鲍雷伊通过给汉修先生写信，加强了写作技巧；同时，我还得出了人物的形象、心灵以及他们的个人家庭状况。
　　第一个人物，鲍雷伊给我印象很深刻。鲍雷伊——一个普通到不能再普通的学生。他父母离异，他试图在写作方面有一些“成就”。他写信给一个写了一本他很喜欢的书的作家——汉修先生。从此开始，他按照汉修先生的建议：每天写日记，他从汉修先生提出的十个问题中真正的领悟到写作文的技巧。他的作文从以前的一句话还有错别字进步到写了七页多的日记，同时还有一篇荣获荣誉入围奖的作文；一个孩子用日记表达心情，把一天的快乐、烦恼都记录下来。仔细想想：这真是一个很大的进步。
　　第二个人物，作家汉修先生，他在鲍雷伊很大的进步中是功不可没的。汉修先生给予鲍雷伊写作方面的提示有两点：一、十个问题：“1、你是谁？2、你长什么样子？3、你的家庭怎么样？4、你住在哪儿？5、你有宠物吗？6、你喜欢上学吗？7、谁是你的朋友？8、你最喜欢的老师是谁？9、你有什么烦恼？10、你有什么愿望？”这十个问题可以使鲍雷伊轻松表达，并含有写人、写景等技巧可以让他自己领悟，烦恼比快乐更容易记住。二、让鲍雷伊有写日记的习惯。写日记时，鲍雷伊不知道日记怎么写，汉修先生让他假装写信给某人，先尝试着用一个比较熟悉的开头，如：“亲爱的‘假’汉修先生”，逐步地提高写作能力。
　　此外书里面还有许多与鲍雷伊生活息息相关的人，他们对鲍雷伊也有深刻的影响。
　　这是一本好书，我觉得“一本《亲爱的汉修先生》胜过所有作文书”不是吹牛的，这一本书和汉修先生的方法是一样的，让我们自己在写作的路途中自己领悟，自己消灭拦路虎，我向大家推荐这本书。
（责任编辑：薛琳）
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