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五年制专科层次小学教师培养
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第十册讲读课文重难点--《安徽教育》1986年01期
五年制小学语文
第十册讲读课文重难点
【摘要】:正第三课 种子的力 〔重点〕1.句子教学:(1)一颗种子可能发出来的“力”,简直超越一切。 (2)这是一种长期抗战的力;有弹性,能屈能伸的力;有韧性,不达目的不止的力。
【关键词】:
【正文快照】:
第三课 种子的力 〔重点〕1.句子教学:(二)一颗种子可能发出来的 an”,简直超越一切。 (2)这是一种长期抗战的九 有弹性.能屈能伸的力;有韧性,不达目的不止的力。 (3)也只有这种草,才可以骄傲喧笑那些养育在花房里的盆花。 2.文章的思路: 种子的力分开头盖骨+小草掀翻石块一
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五年制小学语文高年级教材特点介绍
【摘要】:总起来说,五年制小学语文高年级教材有三个特点:一、在教材内容上注意全面体现素质教育的要求。具体来说体现在四个方面:第一,全面安排听说读写的训练要求。叶圣陶先生说,培养学生听说读写能力好比一张桌子的四条腿,缺一不可。过去语文教学往往偏重于识字、阅读、作...
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G624.21【正文快照】:
总起来说,五年制小学语文高年级教材有三个特点:一、在教材内容上注意全面体现素质教育的要求。具体来说体现在四个方面:第一,全面安排听说读写的训练要求。叶圣陶先生说,培养学生听说读写能力好比一张桌子的四条腿,缺一不可。过去语文教学往往偏重于识字、阅读、作文
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