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安徽省六安市体育局斜对面
舒城二中的官方网站为大家介绍了这个学校的学校概况、校园动态、党群工作、教学科研、德育园地、平安校园、校友之页等栏目，其中包括了详细的学校信息。学校位于大黉巷中段，坐西朝东，与体育局相对。舒城二中诞生于1972年，这里原本是舒城师范的旧址。
舒城二中规模：
学校校园占地34700平方米，建筑面积近30000平方米。
设置75个教学班，学生6000人左右(2014年)。2005年，该校荣获”全国读书活动全国组委会特等奖”。
学校教学条件：
教学质量的提高，依赖于教学第一线教师的辛勤劳动，教师工作积极性的提高，依赖于办学条件。1996年，为解决教师住房问题，学校决定拆除原大礼堂和食堂，兴建1#住宅楼。
1#住宅楼建筑面积2686平方米，三个单元，五层，一次性解决30户教职工的住房问题。1997年底，舒城二中有史以来的第一幢教工宿舍楼落成，教工们第一次住进了由学校提供的住宅楼房，教师们的工作积极性进一步被调动起来。
随着教学质量的不断提高，中考升学率一年比一年高，初中新生入学率持续增长，学校教学用房严重不足。因而兴建教学楼，增加教学用房迫在眉睫。1998年秋，学校拆除了原大门楼，投资10万元修建了新大门。紧接着，拆除原平房实验室，动工兴建教学南一楼，建筑面积1986平方米，于次年秋季投入使用。
舒城二中发展目标：
舒城二中在县委、县政府及主管部门领导的关怀支持下，励精图治，求实创新，经过全体教职员工的艰苦奋斗，取得了跨越性的发展。
在方兴未艾的教育形势推动下，该校将继续努力，不断更新教育理念，加强内部管理，以素质教育为导向，以提高教学质量为主旨，以教育研究为突破口，不断提升核心竞争力，为把二中办成一个现代化的市级特色学校努力奋斗。
学校办学宗旨：
一切为了孩子 为了一切孩子 为了孩子一切
即全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高学生素质，为高一级学校输送优秀的毕业生，为社会主义现代化建设培养「四有」新人。
舒城二中的校训　　主动 和谐 求实 创新
即具有伟大理想和爱国情怀，放眼未来，立志成才，在二十一世纪的竞争中成为成功者。
舒城二中的教风和学风　教风：千教万教教人求真 千学万学学做真人
学风：家庭做个好孩子 学校做个好学生 社会做个好公民
“以人为本促发展，与时俱进铸辉煌”，教风和学风是校风的具体化，是校风的注释和充实
舒城二中历年招生信息：
二中初中虽然发展迅速，但高中仍然没有起色。1994年，高中招收学生 119人，设2个教学班，其中1个职高综合班。
1995年，初中招收学生346人，设5个教学班。高中仅招收73名学生，设2个教学班，其中还包括1个职高综合班31人。1996年，高中招生84人，设1个普高班54人，1个综合班30人。
1997年高中招收105人，设2个教学班，其中1个综合班19
人。1998年，高中仅仅招收65人，普高班和综合班合并上课。1999年，招收高中生97人。
2000年招收高中生仅57人。2001年，招收90人。由于学生数太少，这几年都是把普高班同综合班合并上课。
学校办学成绩：
进入21世纪，二中的发展驶入快车道。2000年中考，有61名同学被省地重点高中录取。
当年舒中初中停止招生，城区小学毕业生95%以上第一志愿填报舒城二中，大部分三个志愿都填报二中，就连一批农村小学毕业生的志愿也填报了舒城二中。
2001年，我校初一录取新生12个班，计986人。同时录取了一批农村小学毕业生。舒城二中已成为全县小学毕业生向往的学校。
舒城二中发展简史：
1973年秋，为适应当时形势，学校在城北一公里外建立起13亩农场，以供师生学农。
1974年春，学校招收初一新生4个班，共232名学生。
1975年元月，根据县革委[1975]
001号文件下达的春季招生计划，该校招收初中生248人，设4个教学班;同时，开始招收高中生，设4个教学班，有194名学生。
1976年，初中招生4个班，共256名学生。高中招生2个班，共121名学生。
1977年秋季，国家恢复大、中专招生考试制度，改春季招生为秋季招生。初一新生也同时恢复考试录取制度，该校教育出现了可喜的局面。当年招收初中学生416人，设8个教学班，高中招收310人，设5个教学班。但是，由于十年动乱对教育战线的严重破坏，加之师资方面的原因，二中教育仍然处于低谷。
1978年，初中招生233人，设4个教学班;高中招生224人，设4个教学班。
1979年，初中招生237人，设4个教学班;高中招生218人，设4个教学班。
1980年，初中招生241人，设4个教学班;高中招生112人，设2个教学班。
1981年，初中招生334人，设6个教学班;高中招生123人，设2个教学班。
1982年，初中招生247人，设4个教学班;高中招生121人，设2个教学班。
1983年，初中招生340人，设6个教学班;高中部改招职业班，招生2个班，计118名学生，学制三年，为社会培养初中级技术管理人才和劳动后备力量。
1984年，学校招生351人，设6个教学班;高中2个班，计107名学生。
1985年，学校招生270人，设5个教学班;高中2个班，计124名学生。
1986年，初中招生269人，设5个教学班;同时为适应教育结构的改革和社会发展需要，二中职业班停止招生，将二中的职业班改为普通高中班。当年招收2个普高班，计122名学生。
1987年，初中招收6个班，计251名学生;高中招收2个班，计126名学生。
1988年，初中招收4个班，计237名学生;高中招收2个班，计116名学生。
1989年，初中招收2个班，计112名学生;高中招收2个班，计107名学生。
1990年，初中招收4个班，计246名学生;高中招收2个班，计136名学生。
步入20世纪90年代以后，随着教学质量的提高，舒城二中开始稳步发展。1991年，在校学生达954人，设初中班13个，高中班6个，是年中考，28名学生被六安一中或舒城中学两所重点中学统招录取，占当年重点高中招生计划的近1/6。原来被视为丑小鸭一般的舒城二中，开始进入世人的视线。当年初一招收新生，很大一部分小学毕业生的第一志愿填报的是舒城二中。由于学生数的不断增加，原有的教室再也不能适应学校发展的要求，只好在教学北楼的西头接附三间三层，共243平方米，于次年投入使用，暂时缓解了教室不足的矛盾。
1991年底，为解决学校资金问题，改善办学条件，学校兴办了生产地板蜡的小型工厂。后因产品、销路等问题，小工厂停产。
随着学生家长对二中的信任程度不断提高，学生数的不断增加，学校对教学工作也格外重视，管理进一步完善，教学水平进一步提高。1994年中考，舒城二中39名同学被六安一中或舒城中学统招录取。1995年中考，张艳艳同学总分居全县第一;1996年中考，王兆华同学总分居全县第一;1997年中考，陈刚同学总分居全县第一。另外，单科第一名大部分被舒城二中夺得。这一系列事实，进一步验证了舒城人民的眼光是正确的。从此，舒城二中开始步入良性循环，并正式得到兄弟学校和全体舒城人民的认可。
1994年8月，为了改善办学条件，加快现代化教育的步伐，学校贷款15
万元，率先建成全县第一个起点较高的标准化微机室，内装单显386工作站30台，186彩显服务器一台，采用NOVELL网，开始对在校生进行计算机教育教学尝试，先期为全县中、小学培训了47名计算机信息技术教育教师，8月面向社会开展短期培训。
2008年，二中初一人数达到新高，设置22个教学班，1910人左右。二中拥有现代化教学大楼四座，分别命名为：“致远”楼、“天一”楼、“思齐”楼、“悦知”楼。这些都为二中实现现代化教学，走进新课程和教育创新创造了条件。
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网曝舒城二中老师有偿补课严重 官方：欢迎举报
&来源：&&作者：
　　日前，安徽省各地针对网友给省长李锦斌的留言作出回复，留言选登如下：
　　【网民留言】
　　舒城二中老师有偿补课极为严重，向当地教育部门躲次反映无果，望关注。
　　答复意见：
　　尊敬的网友：您好！您在人民网上给省长留言，反映舒城县二中老师有偿补课现象严重的问题，市政府主要领导高度重视，立即责成舒城县调查处理，现回复如下：随着舒城县规范办学行为治理力度不断加大，少数教师办班补课、有偿家教等违规行为更加隐密。由于您未提供明确线索，很难直接查处。希望您提供具体线索(补课时间、地点、学科、涉事教师、收费数额等)，以便舒城县教育部门及时查处。同时我们也会为举报人严格保密。舒城县教育部门已要求舒城二中切实履行规范办学主体责任，立即开展自查自纠，规范教师从教行为。谢谢您对我们工作的关心与支持！如有不清楚的地方，请与舒城县政府办联系，电话：。六安市人民政府日
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舒城二中在县2014年中考质量综合评估中成绩显著
】&&【日期：】&&【单位：舒城县教育局】&&【发稿人：舒城二中】&&&&
在刚刚结束的2014年中考综合分析评估通报会中，县教育局对荣获2014中考质量综合评估教学成果奖单位和学科优胜奖教师进行通报表彰。舒城二中成绩显著，学校荣获中考质量综合评估教学成果奖（第一名），夏大建校长荣获“教学管理奖”，58位授课教师分获七个单科质量评估一等奖。
其中朱纯润、陶城、周桃萍、朱传星、汪建海、俞春生、陈梅生、刘琼、郭昌美、卜宜凤、张振洲十一位教师获语文学科一等奖；张军、李申兵、秦皓、袁祖鸿、张国强、朱学来、吴春生、林刚、石伟、张兴春、胡圣建、叶波十二位教师获数学学科一等奖；李军、汪瑞、朱恒梅、王玉凤、章兴宁、束传翠、汪梦雅、袁孝玲、沈春来、李会会、张艳、束丽娟、夏大琼十三位教师获英语学科一等奖；余宏文、王礼兵、汪俊、赵期应、涂道中、程义龙、赵业根七位教师获物理学科一等奖；李光琪、王川、文玉换、沈信卓、严海滨、方向明、何振华七位教师获化学学科一等奖；刁岳超、涂必应、王军、张宗宇四位教师获思想品德学科一等奖；李军杰、杨华林、任明、余佳雯四位教师获历史学科一等奖。（特约通讯员：段胜利）