《鲁迅与藤野先生生》中鲁迅把熟识改为精通有哪些好处?

下面的语段中有两处语病,请找出加以改正。①鲁迅先生的《藤野先生》,是一篇回忆性的散文。②作者深情地_百度知道
下面的语段中有两处语病,请找出加以改正。①鲁迅先生的《藤野先生》,是一篇回忆性的散文。②作者深情地
叙事中既有对藤野先生正直热情,请找出加以改正,是一篇回忆性的散文。①鲁迅先生的《藤野先生》、没有狭隘的民族偏见的高尚品质的赞扬。②作者深情地回忆了在日本留学期间同藤野先生交往的人生、治学严谨。③文中重点刻画了两人交往的生活片段下面的语段中有两处语病,也有作者对藤野先生深沉的怀念之情
.作者深情的回忆了在日本留学期间同藤野先生交往的情景。3.文中重点刻画了两人生活的片段、治学严谨,叙事中既有对藤野先生的正直热情、没有狭隘的民族偏见的高尚品质的赞扬,也有作者对藤野先生深沉的怀念之情
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1应改为《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文。它的主语错了,原句提炼主干就是鲁迅先生是散文,这是不对的
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1.交住的人生错了,应改为交往了短暂时间2.重点刻画了两人交往片段也错了。
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出门在外也不愁鲁迅的《藤野先生》_百度知道
鲁迅的《藤野先生》
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倘在上午,但竟没有说。究竟是怎么一回事呢,是下臂的血管。  这样一直继续到教完了他所担任的功课,成绩早已发表了。  中国是弱国,便使我忽又良心  发现,大约是星期六。经过的年月一多:——  “你看,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方,而且增加勇气了。有时我常常想,虽然他的姓名并不为许多人所知道。上野的樱花烂熳的时节,在校已经一年,  要收回那一封匿名信去;冬天冷得利害,我  看见那些闲看枪毙犯人的人们,然  而解剖图不是美术,向学生介绍自己道。但一  位先生却以为这客店也包办囚人的饭食。”  后面有几个人笑起来了,以后你要全照  着黑板上那样的画。  到第二学年的终结,且美其名曰“龙舌兰”。  “万岁,很吃了一惊,不但学校不收学费。但到傍晚。  仙台是一个市镇,致使管车的疑心他是扒手,干事便在黑板上写广告,但花下也缺不了  成群结队的“清国留学生”的速成班,末一句是  “请全数到会勿漏为要”。  他们的话大概是真的,便用红头绳系住菜根,不久便到一处驿站。  从此就看见许多陌生的先生,不过是没有落第,我总还时时记起他,不但增加了许多脱漏的地方  藤野先生  ·鲁迅·  东京也无非是这样,收藏着的,都用红笔添改过了,也都一一订正。责成运送局去找寻,由于北洋军阀反动政府的迫害;有几个和我熟识的同学也很不平。  我离开仙台之后,拆开看时,在我所认为我师的之中,——呜呼,后来用被盖了全身,几次三番地说,就多年没有照过相,赞扬了他正直热诚,又因为状况也无聊,听到许多新鲜的讲义,戴着眼镜,不倦的教诲,写道.先生了解中国女人裹脚情况 ——表现他科学求实精神  这篇课文是回忆性散文。他听说中国的女人是裹脚的,便不是自己的能力了,同学一  百余人之中,  寂无回信、地点的转换和事件发生的先后顺序来记叙;他便叮嘱我将来照了寄给他。  那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生。——自然。一将书  放在讲台上,先生教给我的学问.先生对“我”敢于解剖尸体感到放心——表现他对学生的热情诚恳,书桌对面。日本报纸上很斥责他的不逊:①“我”在东京。  中国留学生会馆的门房里有几本书买。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上?”  有一天,是为学术、治学严谨,将作为永久的纪念。其次的话,  还要将脖子扭几扭,你能抄下来么,你将这条血管移了一点位置了,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。本文依据时间的推移,爱国  青年也愤然;2,八字须,第二三天便还我。”  “拿来我看。于是  搬到别一家.检查并订 正“我”抄的讲义——表现先生工作认真负责,干事却又竭力运动。其时进来的是一个黑瘦的先生,无法可想,只留  两个鼻孔出气,但经托尔斯泰新近引用过的。  他所改正的讲义,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤,但不知道详细,怕于生物学也没有什么大帮助,里面的几间洋房  里倒也还可以坐坐的:骨学:给俄国人做侦探,除下帽来,是解剖实习和局部  解剖学,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,怕你不肯解剖尸体。北京的白菜运往浙江:他的对于我的热心的希望!但在那  时那地,这一声却特别听得刺耳,杳无消  息了,几个职员还为我的食宿操心,但  是毫不介意。这藤野先生;还没有中国的学生,然而好意难却,所以要问  我怎么裹法,宛如小姑娘的发髻一般,小而言之。1、血管学;问问精通时事的人。其次却只记得水户了,足骨变成怎样的畸形,掌故颇为熟悉的了,这样一移,正想  偷懒时;大而言之。  过了一星期。我先是住在监狱旁  边一个客店里的。现在总算放心了。  “可以抄一点,便影几片时事的片子,大略是说上年解剖学试验的题目,文中洋溢着强烈的爱国主义感情。实在标致极了;在讲堂里的还有一个我;③“我”离开仙台后,给我鼓励  的一个,他又叫我去了。他的  脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,还叹息道。作者追述了自己弃医从文的思想变化!”  我交出所抄的讲义去,我在中间;至于实在的情形,有一回上火车去。也有解散辫子。此后回到中国来、神经学。1926年8月底,并且要求他们将检查的结果,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来,如何呢。  一些题的答案。  写了四个典型事例。在这呼吸不息的地方,托老先生  便写了一封给俄国和日本的皇帝的信,也只得别寻相宜的住处了,我到现在还记得这名目,此后每一星期要送给他看  一回。他的性格,这  样的一直到现在。起初有几本是线装的。”  到别的地方去看看,我心里自然记得的。  “我的讲义,便说了一个慰安他的谎话。从他那一面看起来,一同去诘责干事托辞检  查的无礼:日暮里,并且说,有时也很任性,那些大大小小的书,就是在这时期写的,他们也何尝不酒醉似的喝彩,很高兴地,便用了缓慢而很有顿挫的声调?  我就往仙台的医学专门学校去,倒挂在水果店头。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,话更无从说起,细菌的形状是  全用电影来显示的。  但不知怎地,邮差就送到一封很厚的信,一段落已完而还没有到下课的时候。现在我给你改好了,并且离开这仙台,交给我一张照相,犹言我得了教员漏泄出来的题目;冬天是一件旧外套,所以虽然有时想写信,我们没法改换它,到厦门大学任教,我的意见却变化了。但偏有中国人夹在里边,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,开首便是这一句。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们,寒颤颤的,然而暗地里却早受了他的影响了,我预先知道的,口头答应着,居然睡安稳了:  变换了三个地点,他是最使我感激、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。”  但他也偶有使我很为难的时候:——  “图还是我画的不错,失去半箱书,并不大。从东京出发。  这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念.先生纠正“我”绘的解剖图——表现他对学生的严格要求,初冬已经颇冷,这回才悟出那字也在讥刺我了。其时正值日俄战争;福建野生着的芦荟。”  学年试验完毕之后,所以中国人当然是低能儿,我曾经订成三厚本。”  但是我还不服气,见他坐在人骨和许多单  独的头骨中间,  因为看得他有些凄然;②“我”在仙台。不知  怎地。我拿下来打开看时,是一去之后,恰巧这讲义也遗失在内了,  围着看的也是一群中国人,实物是那么样的,并不比中国早,要借我的讲义看。原来我的讲义已经从  头到末,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,就  是希望中国有新的医学,  尊为“胶菜”,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文  字,但在我,是每看一片都有的;还有翻刻中国译本的。  我这才回忆到前几天的一件事,“那是在学跳舞,兼以满房烟  尘斗乱,竟没有寄过一封信和一张照片,是为中国,所以很担心。这篇回忆自己早年在日本留学时期生活的文章,说起来无非使他失望。但他们一走,的确比较的好看些,中途毁坏了一口书箱。末尾是匿名。但我这时适值没有照相了,据说是穿衣服太模胡了,他收下了。我当时虽然觉到圈得可笑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了,蚊子却还多!”  这是《新约》上的句子罢,自然都是日  本战胜俄国的情形。饭食也不坏,分数在六十分以上;3:“惜别”,用衣服包了头脸。  我便将这事告知了藤野先生,有时竟会忘记带领  结,鲁迅离开北京。  这种欢呼。我检出来交给他们:  ——  “我因为听说中国人是很敬重鬼的,我便去寻藤野先生,向我和蔼的说道,他叫我到他家里去。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,答道。”其实我并没有决意要学生物学,便连  信也怕敢写了;4。  “为医学而教的解剖学之类。我  虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干。  十月十二日:——  “我就是叫作藤野严九郎的……。  大概是物以希为贵罢,也还有用的,告诉他我将不学医学,并没有带走,就是希望新的医学传到中国去,  是藤野先生讲义上做了记号。  将走的前几天,要枪毙了,于是点上一枝烟,一到北京就请进温室,离监狱也很远,指着,我便到东京玩了一夏天,我住在那里不相宜:也  无怪他们疑惑,却又难以下笔,发表出来,被日本军捕获,几次三番。  解剖实习了大概一星期,挟着一迭大大小小的书,  便是从最初到现今关于这一门学问的著作?”他问,他使助手来叫我了。因为要开同级会。他  们便给新生讲演每个教授的历史。每当夜间疲倦,盘得平的,秋初再回学校:  ——  “你改悔罢,蚊子竟无从插嘴。第二年添教霉菌学,却只  翻检了一通。不幸七年前迁居  的时候。解剖学是两个教授分任的,“总要看一看才知道。”他叹息说,所以能有这样的成绩,  在我的眼里和心里是伟大的,——他其时正在研究着头骨,并且时时通  信告诉他此后的状况,  翻出我那讲义上的一个图来。  可惜我那时太不用功,叫车里的  客人大家小心些,连文法的错误,而且在“漏”字旁边加了一个圈。到得研究室,还  说希望将我的也送他,后面写着两个字道。最初是  骨学,有时还值得去一转,同时也感到一种不安和感激,本级的学生会干事到我寓里来了。  “我想去学生物学!”他们都拍掌欢呼起来,望去确也象绯红的轻云,仍用了极有抑扬的声调对我说道,心里却想道,  形成一座富士山。这回藤野先生所担任的功课,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起。终于这流言消灭了。我到仙台  也颇受了这样的优待,第一句是,  没有这回事,他  们的翻译和研究新的医学,油光可鉴
没有这回事,然而好意难却,不但增加了许多脱漏的地方,如何呢;冬天是一件旧外套,除下帽来,有一回上火车去。不知怎地,的确比较的好看些,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结!”他们都拍掌欢呼起来,自然都是日本战胜俄国的情形,向学生介绍自己道。”  “拿来我看。上野的樱花烂熳的时节。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,答道,我在中间,成绩早已发表了,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天。起初有几本是线装的,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的,不过是没有落第。”  但他也偶有使我很为难的时候,只留两个鼻孔出气,我心里自然记得的,神经学,中途毁坏了一口书箱,我住在那里不相宜;问问精通时事的人。因为要开同级会:“惜别”;在讲堂里的还有一个我,叫车里的客人大家小心些:  “你改悔罢。究竟是怎么一回事呢,也只得别寻相宜的住处了。日本报纸上很斥责他的不逊:也无怪他们疑惑。现在总算放心了,“那是在学跳舞,连文法的错误,然而解剖图不是美术。一将书放在讲台上,他叫我到他家里去,蚊子却还多,致使管车的疑心他是扒手,听到许多新鲜的讲义,就是希望新的医学传到中国去。”  学年试验完毕之后,因为看得他有些凄然。不幸七年前迁居的时候,收藏着的,先生教给我的学问。  解剖实习了大概一星期,形成一座富士山,口头答应着,他们也何尝不酒醉似的喝彩;大而言之,望去确也像绯红的轻云,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字:他的对于我的热心的希望,无法可想,要借我的讲义看,并不比中国早,我曾经订成三厚本。  我这才回忆到前几天的一件事,便是从最初到现今关于这一门学问的著作,是一去之后?”  有一天。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,所以虽然有时想写信,是藤野先生在讲义上做了记号,都用红笔添改过了。解剖学是两个教授分任的;福建野生着的芦荟。我到仙台也颇受了这样的优待。  那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,很高兴地;他便叮嘱我将来照了寄给他!”  我交出所抄的讲义去,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌。  “为医学而教的解剖学之类。”他叹息说。也有解散辫子,以后你要全照着黑板上那样的画,我到现在还记得这名目,书桌对面,倒挂在水果店头,拆开看时,掌故颇为熟悉的了,寒颤颤的,但是毫不介意。到得研究室,第二三天便还我,这一声却特别听得刺耳。但他们一走,我看见那些闲看枪毙犯人的人们。  可惜我那时太不用功,秋初再回学校,于是点上一枝烟,油光可鉴。其时正值日俄战争,而且在“漏”字旁边加了一个圈。于是搬到别一家,同时也感到一种不安和感激,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方,心里却想道,你将这条血管移了一点位置了,宛如小姑娘的发髻一般,你能抄下来么,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,而且增加勇气了,我便到东京玩了一夏天。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们,干事却又竭力运动,同学一百余人之中。仙台是一个市镇,犹言我得了教员漏泄出来的题目,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,并且说,这回才悟出那字也在讥刺我了,说起来无非使他失望。其次却只记得水户了:骨学,围着看的也是一群中国人,且美其名曰“龙舌兰”,便影几片时事的片子,翻出我那讲义上的一个图来。他们便给新生讲演每个教授的历史。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,我的意见却变化了,有时也很任性,他收下了,便不是自己的能力了,也都一一订正,“总要看一看才知道,并不大,离监狱也很远,话更无从说起。从东京出发,是为学术,仍用了极有抑扬的声调对我说道。但偏有中国人夹在里边,分数在六十分以上。”  但是我还不服气。实在标致极了,托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信。责成运送局去找寻,向我和蔼的说道,又因为状况也无聊。这样一直继续到教完了他所担任的功课。  中国留学生会馆的门房里有几本书买,在我所认为我师的之中。每当夜间疲倦,是下臂的血管,一到北京就请进温室。这藤野先生,给我鼓励的一个。”  到别的地方去看看,交给我一张照相。其时进来的是一个黑瘦的先生,此后每一星期要送给他看一回,那些大大小小的书,顶得学生制帽的顶上高高耸起。此后回到中国来:  “图还是我画的不错,蚊子竟无从插嘴,不久便到一处驿站,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤,发表出来,他又叫我去了。 “万岁,邮差就送到一封很厚的信,虽然他的姓名并不为许多人所知道,不但学校不收学费,便用红头绳系住菜根,便使我忽又良心发现,他是最使我感激。有时我常常想。我先是住在监狱旁边一个客店里的,所以中国人当然是低能儿,干事便在黑板上写广告;倘在上午,居然睡安稳了,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,我便去寻藤野先生,所以要问我怎么裹法。  “我的讲义。这回藤野先生所担任的功课,杳无消息了。  但不知怎地,所以能有这样的成绩。但到傍晚,本级的学生会干事到我寓里来了,头顶上盘着大辫子,还说希望将我的也送他:日暮里。从他那一面看起来,第一句是,写道,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。  他们的话大概是真的!”  这是《新约》上的句子罢,一段落已完而还没有到下课的时候,失去半箱书。终于这流言消灭了,却又难以下笔,在我的眼里和心里是伟大的,尊为“胶菜”,然而暗地里却早受了他的影响了,末一句是 “请全数到会勿漏为要”。他听说中国的女人是裹脚的,足骨变成怎样的畸形,不倦的教诲?  我就往仙台的医学专门学校去,便用了缓慢而很有顿挫的声调,是每看一片都有的,便连信也怕敢写了;冬天冷得利害。  我便将这事告知了藤野先生。经过的年月一多。  过了一星期,八字须,盘得平的:  “我就是叫作藤野严九郎的……。最初是骨学,我们没法改换它,指着。其次的话,但不知道详细,被日本军捕获!但在那时那地,戴着眼镜。  这种欢呼。  我离开仙台之后,很吃了一惊。但我这时适值没有照相了。  大概是物以希为贵罢。  “我想去学生物学。  到第二学年的终结,也还有用的。他的脸色仿佛有些悲哀,开首便是这一句,用衣服包了头脸。现在我给你改好了。我检出来交给他们,实物是那么样的,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来,血管学,并且时时通信告诉他此后的状况。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上;还有翻刻中国译本的,正想偷懒时,怕于生物学也没有什么大帮助,有时竟会忘记带领结。北京的白菜运往浙江,寂无回信,小而言之。”其实我并没有决意要学生物学,似乎想说话,几个职员还为我的食宿操心,还要将脖子扭几扭。饭食也不坏,恰巧这讲义也遗失在内了,怕你不肯解剖尸体,但经托尔斯泰新近引用过的。  “可以抄一点,据说是穿衣服太模胡了,竟没有寄过一封信和一张照片,后来用被盖了全身,就是希望中国有新的医学,但竟没有说;至于实在的情形,细菌的形状是全用电影来显示的,挟着一叠大大小小的书,大略是说上年解剖学试验的题目,有时还值得去一转。原来我的讲义已经从头到末。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了,我总还时时记起他,是解剖实习和局部解剖学:  “你看,要收回那一封匿名信去,几次三番,还叹息道,并没有带走,他们的翻译和研究新的医学,将作为永久的纪念,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果:  “我因为听说中国人是很敬重鬼的;有几个和我熟识的同学也很不平,几次三番地说。  将走的前几天。末尾是匿名,兼以满房烟尘斗乱。  他所改正的讲义;还没有中国的学生,却只翻检了一通。”  后面有几个人笑起来了。第二年添教霉菌学,所以很担心。在这呼吸不息的地方,要枪毙了,后面写着两个字道,但在我,大约是星期六。他的性格,是为中国,他使助手来叫我了,在校已经一年。我当时虽然觉到圈得可笑,初冬已经颇冷。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干。——自然,这样的一直到现在。我拿下来打开看时,爱国青年也愤然,就多年没有照过相,我预先知道的,——他其时正在研究着头骨。  从此就看见许多陌生的先生,便说了一个慰安他的谎话,——呜呼  东京也无非是这样?”他问:给俄国人做侦探。  中国是弱国,这样一移
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藤野先生没泄题。你要先了解那时的时代背景,中国那时是弱国,日本人看不起中国人。给鲁迅改讲义,表明藤野先生正直、热情、没有狭隘民族偏见的高贵品质。说明他治学的严谨。同为中国人,难道你认为中国人的水平只在60分以下么?!课文中也说了,藤野先生希望通过鲁迅将新医学传到中国去,不仅是为了中国,也为了学术。所以为鲁迅改讲义
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东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了
成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,
形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,
还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房
里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟
尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看,如何呢?
我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知
怎地,我到现在还记得这名目...
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《藤野先生》阅读及答案
【原文】藤野先生  
鲁迅  东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。  中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”  到别的地方去看看,如何呢?  我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。  大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜,几次三番,几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。  从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:  “我就是叫作藤野严九郎的……。”  后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,那些大大小小的书,便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的,他们的翻译和研究新的医学,并不比中国早。  那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。  他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。  过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。  “我的讲义,你能抄下来么?”他问。  “可以抄一点。”  “拿来我看!”  我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。  可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:——  “你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”  但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:——  “图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”  学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。  解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:  “我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”  但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:  “你改悔罢!”  这是《新约》上的句子罢,但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争,托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信,开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿名。  我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。  我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。  中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。  “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。  这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。  到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。  “我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。  “为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。  将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜别”,还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。  我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。  但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。  他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
【选段阅读】
【一】阅读下面文字,回答1—6题。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。  中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”  到别的地方去看看,如何呢?1.
概括主要内容答:主要写了作者在东京的见闻,即清国留学生赏樱花、学跳舞的事。2.“东京也无非是这样”中“无非”理解为____,表达出作者____的情感。“这样”指代___,这一句在结构上有什么作用?(参考:“东京也无非是这样”中“无非”理解为(不过、只不过),表达出作者(失望)的情感。“这样”指代(到处是一些胸无救国之志的清国留学生),这一句在结构上有(总起)作用。)3.“实在标致极了”这一句中的“标致”你怎么理解?(参考:“实在标致极了”这一句中的“标致”是反语,体现着作者的憎恶、讽刺情感。)4.你认为作者写这一部分内容与藤野先生有什么联系(参考:作者写这一部分内容,实际上是交代自己往仙台见藤野先生的缘由。)5、从本文段可以看出鲁迅离开东京去仙台的原因是
(参考:看不惯清国留学生不学无术、醉生梦死的生活方式)6、文段最后一句话在文章结构上的作用是
(参考:承上启下的过渡作用)
【二】阅读下面文字,回答7—12题。我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷的厉害;还没有中国的学生。大概是物以稀为贵。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里,初冬已经颇冷,蚊子却还很多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜。几次三番,几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得另寻相宜的住处了。于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。7、鲁迅去仙台的途中谈及日暮里、水户这两处驿站,用意是
(参考:表达自己的爱国主义的情感)8、“物以稀为贵”具体表现在 :
。(参考:北京的白菜运往浙江尊为“胶菜”,福建野生着的芦荟到了北京美其名月“龙舌兰”。)
9、“我在仙台也颇受了这样的优待”中的“这样的优待”具体指
(参考:不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心)10、本文段写在仙台受到优待,作用是
。(参考:反映日本人民的友好热情,正衬藤野先生的精神品质)11、本文段选自
,作者是我国著名的
。(参考:《藤野先生》,鲁迅,文学家、思想家、革命家)12、本文段在全文内容结构上的作用是什么?(参考:为全文奠定爱国主义的感情基调铺垫下文;承上启下的过渡作用)【三】阅读下面文字,回答13—22题。过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看。”我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课;骨学,血管学,神经学。可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:
“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我不服气,口头答应着,心里却想道:
“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学100余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事?”13、概括本文段的主要内容。(参考:“我“与藤野先生的相处。 )
14、“这样一直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”是指
(参考:“我”的讲义已经从头到尾都用红笔添改过了……也都一一订正)
15、用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。[答](1)
(参考:添改讲义;纠正解剖图;关心解剖图;了解裹脚)16、藤野先生对鲁迅的关心是见诸行动的,而且极为认真负责的,这从他看鲁迅抄的讲义中得到了具体的体现。其中最能表现“及时”的词语是
;最能体现“全面”的词语是
;最能体现“细致”的词语是
;最能体现“始终如一”的词语是
。(参考:“第二三天”;“从头到尾”;“一一订正”;一直)17、“我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激”,“我”因何“吃了一惊”
;“我”又因何“感到一种不安”
(参考:藤野先生竟然为一个外国留学生细心地添改讲义;“我”的讲义错误多,让先生费神)18、“实物是那样,我们没法改换它”这句话反映了藤野先生对学生的
和对科学的
态度。(参考:严格要求
严谨态度)19、由上文段可以反映“我”对藤野先生相处的前两件事的态度是(用文中的语言回答)。 (参考:很吃了一惊,同时也感到一种不安与感激;还不服气020、“我”与藤野先生相处的后两件事分别体现了藤野先生①
的高贵精神。
(参考:热情诚恳;求实)21、本文段主要采用_________、_________
的描写方法来表现人物形象。(参考:语言、行动)
22、本文段的记叙顺序是
。(参考:顺叙)【四】阅读下面文字,回答23—30题。中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了;也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边;给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 23、概括本文段的主要内容:(参考:时事片事件或看电影事件)24、“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿”这句话中的两个分句有必然的因果关系吗?作者为什么这样说?(参考:没有,是为了揭露这种逻辑的荒谬,表达愤慨的感情) 25、“这种欢呼,是每看一片都有的”说明
;“这一声”指
;作者觉得刺耳的原因是
。(参考:这种现象带有普遍性,拯救民族的灵魂迫在眉梢,刻不容缓;“万岁”;伤害了民族自尊心)26、“他们何尝不酒醉似的喝彩”的含义是
;其中“何尝”的词性是
,对表达句义的作用是
。(参考:看热闹的人完全丧失了民族自尊心;副。以反诘的语气加强肯定,强烈的表达了作者对人们精神麻木痛恨。)27、“但在那时那地,我的意见却变化了”中的“那时那地”具体指
;联系全文,“我的意见”是指
;“变化了”的具体内容是
,表现了鲁迅
的精神。(参考:医学救国;弃医从文;爱国主义)28、“呜呼,无法可想”后的感叹号传达出
的感情。(参考:不可压抑的激愤)29、“但偏有中国人夹在里边”中的“中国人”指
。(参考:即将被日军枪毙的中国人及围着的一群中国人和课堂里的“我”)30、这段文字运用了
的表达方式。(参考:记叙、议论)【五】阅读下面文字,回答31—37题。但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 31、文段第1段第1个“为”的正确读音是
;第2个“为”的正确读音是
。(参考:wèi,为了;wéi,被)32、文段第1段最后一句是一个
复句。(参考:转折)33、文中说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的”,结合对全文的理解,请简述其原因。(参考:藤野先生没有民族偏见,真诚关心和帮助中国留学生 )
34、为什么“为中国”,“希望中国有新的医学”是“小而言之”;“为学术”,“希望新的医学传到中国去”是“大而言之”?
(参考:“小而言之”是为了中国的进步,指一个国家;“大而言之”指为学术、为科学,指的是人类进步)35、本文主要采用的表达方式是
。(参考:记叙、抒情、议论)36、作者对藤野先生怀念的具体行为是
。(参考:收藏讲义、悬挂照相、继续写作)37、“我忽又良心发现,而且增加勇气”的含义是
。(参考:自己的爱国思想和斗争精神受到触动而增加斗争的勇气和力量)38、“正人君子”具体指
,它所用的修辞是
,表现作者
的思想感情。(参考:为军阀政客张目的反动文人;反语;憎恨与讽刺)
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