什么叫先行拘留？家属打来电话通知说要先行拘留3天就是3天是吗？不会有不可控因素吧？_百度知道
什么叫先行拘留？家属打来电话通知说要先行拘留3天就是3天是吗？不会有不可控因素吧？
多次作案，公安机关可以对其先行拘留，执行拘留的公安机关应当立即向被拘留人的本级人民代表大会主席团或者其常务委员会报告。对乡，身份不明的、逃跑或者在逃的，事先准备工具、镇的人民代表大会代表如果采取拘留措施的，拘留的执行是由公安机关负责执行的、伪造证据或者串供可能的；
6．不讲真实姓名。其中“预备犯罪”是指为了实行犯罪。
根据法律规定；
7．有流窜作案、结伙作案重大嫌疑的：
1．正在预备犯罪，但是、民族乡，对县级以上各级人民代表大会的代表实行拘留刑事诉讼法规定、住址；
2．被害人或者在场亲眼看见的人指认他犯罪的；
5．有毁灭、实行犯罪或者在犯罪后即时被发觉的；
4．犯罪后企图自杀，执行拘留的公安机关应当立即报告本级人民代表大会、创造犯罪条件；
3．在身边或者住处发现有犯罪证据的，对于有下列情形之一的现行犯或重大嫌疑分子
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出门在外也不愁涉嫌聚众扰乱公共次序罪，说先行拘留3天，问下是不是3天就可以放人回来了？这样问题严重吗？_百度知道
涉嫌聚众扰乱公共次序罪，说先行拘留3天，问下是不是3天就可以放人回来了？这样问题严重吗？
提问者采纳
是的，不重！
今天才收到通知单，上面写23号1时涉嫌聚众扰乱公共次序罪，那就是25号就可以回家了是吗？什么叫先行拘留？
没事的，先行拘留是说警察取证时期！一般拘留是不超过十五天的！说了三天就三天可以回家了
通知单上都没写几天，急死人了，就是✘✘✘刑事拘留，被送第一看守所，还是通过当事人打来电话通知是要先行拘留3天。家属还认为是治安拘留，可通知单是刑事拘留？有什么不一样吗？能让当事人亲自打电话是不是就不严重了？3天就3天
这不一样的，刚刚你没说清楚，人在看守所不在拘留所是不一样的，不过这案子不重！关键得看警察怎么办了！
你说的是在哪的看守所？
厦门第一看守所，好像说拘留所也在里面也是一起的
你要搞清楚人是在看守所还是在拘留所，拘留所最多是十五天，看守所就不一定了的
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他2条回答
如果以上都没有你好，那么三天后可以出来，那么需要看有没有破坏公共财产，那么三天之后，有没有造成严重后果，聚众扰乱公共秩序罪，若是以上都有，会继续拘留甚至追究刑事责任的，祝你生活愉快！看完你的描述，被拘留三天的人是不是组织者，说先拘留三天
原来如此？？？？？
不懂？？？？？？？？
完全不懂？？？？？？
通知单上都没写几天，急死人了，就是✘✘✘刑事拘留，被送第一看守所，还是通过当事人打来电话通知是要先行拘留3天。家属还认为是治安拘留，可通知单是刑事拘留？有什么不一样吗？能让当事人亲自打电话是不是就不严重了？3天就3天
治安拘留与刑事拘留是两回事。
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解析【小题1】试题分析：“子”在古文中有“你”的意思，有时表示对人的尊称。今义特指“儿”；“食”读shí]时在古文中有“食物”和“吃”两个意思；读sì时有“喂养”意；为一词多义；做人名时还可读作yì“故”有“因此”“朋友”“所以”意；“走”为古今异义，古文中指“跑”这里结合语境理解有逃的意思，所以可以解释为“逃跑”，现在文中指步行。古文中用“行”表示现在的“走”的意思。考点：本题考查学生对文言词语的掌握情况。 点评：解答这类习题的关键是日常学习的积累，同学们可以对书下注解强化记忆，特别注意一词多义、古今异义的情况，还要学会迁移，能在课外文言文中使用。【小题1】试题分析：翻译这个句子的时候要注意抓住重点的词语，兽，百兽；走，逃跑；以为，认为。考点： 本题考查学生翻译文言句子的能力。点评：翻译文言句子要不将重点词意思翻译准确，实词最好能与原文对应。可使用意译，让文句通顺，实词意义尽量与原文位置对应。【小题1】试题分析：小故事写的是狐狸借助考虑的威风吓走了百兽，同时又以此镇住了老虎，概括意思就是狐假虎威。狐狸是弱小的，但它能吓走百兽，靠的是老虎，而不是凭它自己的能力，所以可以理解为仗势欺人。考点： 本题考查学生翻译成语积累的能力。点评：这道题一是理解文章内容，知道写的是什么寓意，再根据平时的积累知道这是哪个成语，解释意义就可以了。
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科目：初中语文
阅读下面两个语段，完成练习。
　　虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽①，今子食我，是逆②天帝命也。子以我为③不信④，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽喂己而走也，以为畏狐也。
　　注：①长（zh3ng）百兽：做百兽的首领。　②逆：违背。　③以……为：认为……是。　④信：诚实。
（1）解释句中加粗的字。
①见我敢不走乎________
②虎以为然________
③故遂与之行________
④以为畏狐也________
（2）说说下列句子的大意。
①子以我为不信
________________________________________________________
②今子食我，是逆天帝命也
________________________________________________________
（3）从故事里看出狐狸的___________________和老虎的___________________。
（4）这个故事现在已形成一个成语，即_______________，它的寓意是__________
________________________________________________________
（5）这个故事和“画蛇添足”选自同一本书《________》。
　　宋人有闵①其苗之不长而揠之者，芒芒然②归，谓其人曰：“今日病③矣，余助苗长矣。”其子趋④而往视之，苗则槁矣。
　　注：①闵：忧愁。　②芒芒然：疲劳的样子。　③病：疲劳。　④趋：快跑。
（6）解释句中加粗的字。
①宋人有闵其苗之不长而揠之者________
②苗则槁矣________
（7）从文中画线句看出宋人说这话时的_____________________。
（8）宋人的禾苗枯死的原因是_________________________________。
（9）这则故事现在形成的成语是________，它告诉我们的道理是_______________________________________________。
科目：初中语文
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子①无敢食我也！天帝使我长②百兽，今子食我，是逆天帝之命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走③乎。”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。【注释】①子：你。&&&&②长：掌管、统治。&&&&&③走：跑1.解释文中划线字词（4分）（1）子无敢食我也：______________&&&（2）是逆天帝之命也：______________（3）虎以为然：_________________&&&&（4）故遂与之行：_________________2.选出与“故遂与之行”的“之”的用法相同的一项是（&&&&&）(2分)
A．而忘操之
B．物外之趣
C．是吾剑之所从坠
3.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）4.由文中的寓言故事，后人概括出什么成语？这个成语是什么意思？（2分）&
科目：初中语文
来源：2012届江苏泰兴溪桥镇初级中学四校联考九年级上学期期末考试语文试卷（带解析）
题型：文言文阅读
阅读下面文言文，完成小题。（14分）荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤①也，果诚②何如?”群臣莫对。江乙③对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子④无敢食我也！天帝使我长⑤百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲⑥百万，而专属之于昭奚恤；故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。”（选自《战国策·楚策》）【注】①昭奚恤：人名，楚国当时著名的将领。②江乙：人名，魏国人，很有智谋，当时在楚国做事。③果诚：果真。④子：你。⑤长：做……首领。⑥甲：军队。【小题1】释划线的词语。（4分）①吾闻北方之畏昭奚恤（&&&&&）②&群臣莫对（&&&&）&&③兽见之皆走（&&&&&&）④以为畏狐也（&&&&&&）【小题2】与例句中的“之”用法相同的一项是（2分）例句：吾闻北方之畏昭奚恤也A．小大之狱，虽不能察（《曹刿论战》）B．虽我之死，有子存焉（《愚公移山》）C．得之则生，弗得则死（《鱼我所欲也》）D．君将哀而生之乎（《捕蛇者说》）【小题3】用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。（2分）今&王&之&地&方&五&千&里【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。（4分）⑴今子食我，是逆天帝命也。⑵征于色，发于声，而后喻。（《生于忧患，死于安乐》）【小题5】简要说说本文说理与《邹忌讽齐王纳谏》有什么相同之处？ （2分）
科目：初中语文
来源：2012年苏教版初中语文八年级上《治水必躬亲》练习卷（解析版）
题型：文言文阅读
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”
虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
1.解释下列句子中词语的意思：
⑴子无敢食我也。（无：&&&&&&&&&）
⑵今子食我，是逆天帝命也。（逆：&&&&&&&&&&&）
⑶虎以为然，故遂与之行。（遂：&&&&&&&&&）
⑷虎不知兽畏己而走也。（畏：&&&&&&&）
2.为下列句子中加点词选择正确的解释：
⑴虎求百兽而食之（　　）
A、要求，请求　　B、寻求，寻找　　C、帮助　　D、需求，需要
⑵虎以为然（　　）
A、正确，对　　B、这样　　C、然而　　D、然后
3.为下列句子中的“之”选择正确的解释，将字母填入括号内。
A．它们，代百兽&&&&& B．它，代老虎&&&&&&& C．它，代狐狸&&&&&&& D．它们，代老虎和狐狸
⑴虎求百兽而食之（　　）
⑵虎以为然，故遂与之行（　　）
⑶兽见之皆走（　　）
4.选择对下列语句翻译正确的项。
⑴天帝使我长百兽（　　）
A、上天任命我做百兽的王。　　B、天帝让我比百兽长寿。
C、老天爷让我比百兽年长。　　D、上天派我带领着百兽。
⑵观百兽之见我而敢不走乎？（　　）
A、看看百兽见到我的表现敢不走开吗？　　B、看看百兽和我不离开吗？
C、看看百兽看见我敢不逃跑吗？　　D、看看百兽见到我是不是离开？
5.从寓言中可提炼出一个成语，作为这篇短文的标题。
6.分析句子中词语的古今词义。
⑴子无敢食我也。子：古义&&&&&&&　今义
⑵兽见之皆走。走：古义&&&&&　今义
7.写出这则寓言的寓意。
科目：初中语文
来源：学年江苏泰兴溪桥镇初级中学四校联考九年级上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面文言文，完成小题。（14分）
荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤①也，果诚②何如?”群臣莫对。
江乙③对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子④无敢食我也！天帝使我长⑤百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲⑥百万，而专属之于昭奚恤；故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。”
（选自《战国策·楚策》）
【注】①昭奚恤：人名，楚国当时著名的将领。②江乙：人名，魏国人，很有智谋，当时在楚国做事。③果诚：果真。④子：你。⑤长：做……首领。⑥甲：军队。
1.释划线的词语。（4分）
①吾闻北方之畏昭奚恤（&&&&&）
②&群臣莫对（&&&&）&&
③兽见之皆走（&&&&&&）
④以为畏狐也（&&&&&&）
2.与例句中的“之”用法相同的一项是（2分）
例句：吾闻北方之畏昭奚恤也
A．小大之狱，虽不能察（《曹刿论战》）
B．虽我之死，有子存焉（《愚公移山》）
C．得之则生，弗得则死（《鱼我所欲也》）
D．君将哀而生之乎（《捕蛇者说》）
3.用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。（2分）
今&王&之&地&方&五&千&里
4.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴今子食我，是逆天帝命也。
⑵征于色，发于声，而后喻。（《生于忧患，死于安乐》）
5.简要说说本文说理与《邹忌讽齐王纳谏》有什么相同之处？ （2分）
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刑法上的先行行为.doc32页
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门‘盯草酬
本文将在已有研究成果的基础上，采用文献研究的方法、比较研究的方法，尝试对
先行行为理论中的基本问题进行较为系统的研究，文章基本框架如下：
首先，先行行为理论概述。本文首先将“不作为犯罪义务来源”的相关理论作简要
交代，以明晰先行行为在不作为犯罪理论中的理论定位。在此基础上，系统地介绍先行
行为理论的提出与发展，并对先行行为的概念及特征进行认定，认为先行行为是指行为
人自身实施的导致危险状态出现、引发排除义务的行为，并且先行行为的主体必须是行
为人本人，其法律后果是引发了“法律上的义务”。
其次，为先行行为的存在提供合理性依据。先行行为虽为大陆法系三大保证人类型
之一，但其存在合理性至今备受质疑，特别是德日刑法删除先行行为条款的这一举措，
更让人怀疑先行行为的存在必要，学界更有学者提出了替代先行行为的具体方案而彻底
否定其存在价值。笔者认为应该肯定先行行为作为义务来源之一的地位，可以法理学层
面以及现有理论框架两方面为其寻找依据。实质法理依据一方面从行为人与危害结果的
关系出发寻找，包括因
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