小学足球必修课让孩子发胖少 体育老师自创教法
　　三年前，王洪燕赴昌平区大东流中心小学就任校长。三年来，王洪燕把足球文化播撒到了学校的每一个角落。她带着体育老师出足球教材，用有限的经费给孩子们修建球场、买足球和队服，挨个说服家长支持孩子踢球。王洪燕告诉记者，她只是希望孩子们能有健康的人格和体格，让农村的孩子也能自信快乐地成长。
　　足球书法都是必修课
　　昌平区小汤山镇的大赴任庄，明清时期各地中举的人，便在这个地方等待任命，然后再到各地赴任。大东流中心小学就坐落在这里。在学校大门口的围墙上，“大赴任，扶大任”六个大字尤为醒目。三年前，王洪燕来到学校就职时，对这里的历史做了一番调查，并决定传承这个地方的历史寓意，“我对每一个老师和孩子说，能来到这里的人都是肩负着祖国重任的人，久而久之孩子们的自信心也会越来越高”。
　　走进学校，墙壁上贴的都是老师和孩子们自己写的书法和画的画儿，而比这些作品更常见的是穿着球服跑来跑去的学生。这里的孩子基本上来自附近的几个村子，知识面和城里的孩子相比有些差距，为了让他们都能有一技之长，长大后有更强的自信心，王校长特意设立了三门必修课程——足球、口琴和书法。其中，足球和书法是所有孩子都要参加的，口琴则是三至六年级的孩子学习，“这三项课程，一动一静，另一个是艺术，我觉这是给孩子的一种财富，也是一种本事”。
　　搞足球因老师们喜欢
　　在王校长来之前，这所学校就有足球队，不过只是为了参加区里举办的比赛而仓促组建的。比赛结束之后，队伍自然也就解散了。
　　“来到这里，我就想把体育在学校里认真地搞一搞。”对于为什么选择足球项目，王洪燕的回答让记者有些惊讶——是因为学校的老师都非常喜欢足球。“我们跟其他学校不太一样，男老师特别多，要说参加足球比赛，我们老师能派出两支队来。所以我就在想，既然老师喜欢足球，那就让他们在自己喜欢的事情上尽情发挥，能不能让大家全都喜欢上足球呢？能不能让孩子们也爱上足球呢？”
　　就是这么一个简单的原因，足球就变成了这个学校的必修课。国家课程相关规定要求，一、二年级每周有四课时体育，三至六年级每周三课时。在大东流中心小学，每周的体育课中，有一课时必须要上足球。
　　在听着一个女校长头头是道地说着自己怎么一股脑地投入到校园足球中时，记者突然好奇了起来，“您是原来就很喜欢足球么？”王校长没有什么遮掩，很直爽地告诉记者其实自己不是很懂，“我说实话真是不懂足球，但是我一直坚信，外行人不一定能把这事做得不好，越外行人新奇感越强烈，而且也有创新”。
　　教材系体育老师自创
　　在大东流中心小学，每个孩子手上有三本教材，教材中从最基本的传球运球、射门的动作指导，到每一个触球部位的介绍，再到一些足球的小常识应有尽有。而这三本教材都是出自于学校体育老师之手。
　　王校长告诉记者，现在提起编写教材的那段过程，体育老师们还是会“头大”。“一开始没有理论支撑，不知道怎么弄，所以我们请那个教研员跟我们做了好几次，我们还上外边去，专门搞封闭式研究。要学足球，就得了解足球到底有哪些知识，得用专业术语来上专业的课，也等于是强迫大家学习一些术语。”
　　大概花了一年的时间，教材的文字部分才完全弄好，不过还缺每个动作的示范图。刚好学校招聘到了当时刚毕业的贾老师，让贾老师当了模特把所有图片部分完成，教材才终于可以出版。
　　京华时报记者在操场碰到一名参与编写教材的体育老师时，随口提起了编写教材的事情，果然像王校长所言，那名老师一脸不愿回忆的表情，“咱都是搞体育的，写点东西真挺费劲的，我们会做、会表达，但落到笔头儿上，牵扯精力太多了。”
　　孩子练球学校送加餐
　　孩子们爱踢球，于是就有了“精英班”。在孩子和老师的双向选择之后，有80个孩子会在每天上课前下课后“一天两练”。大东流中心小学的到校时间是早上7点半，所以上午的训练就安排在6点50分到7点半，下午是从3点开始一直到4点半。
　　开展校园足球，困难之一便是家长。在这里也不例外，起初，家长们是反对的。“搞足球要搭建平台，需要什么？需要队服、足球？咱买。孩子早来家长不支持？咱给孩子提供吃的。家长不愿意孩子比赛，说是会耽误时间？咱把家长请过来，我亲自跟他们说，我就不信说服不了他们。学校能够给学生提供这样好的学习足球的环境，也不会影响学习，那为什么不让孩子们学呢。”
　　为了保证提早来学校练球孩子的体能，学校每天会在练球结束后给他们提供鸡蛋、牛奶和面包，还有一些水果。每隔一段时间，学校还会把练球的孩子的家长给请到学校来，让他们自己感觉孩子学完了足球以后提高的团队精神、拼搏精神。这样的工作开展了小两年的时间，现在家长都特别支持。
　　■声音
　　让孩子学会欣赏足球
　　王洪燕告诉记者，尽管学校已经在开展校园足球方面有所成绩，但其实她并不太在意比赛的成绩，“我们的理念就是孩子可以不会踢足球，或者可以不爱足球，但是你得会欣赏足球。等到孩子们到了五六十岁的时候，因为他们从小受到熏陶，所以他们也会让自己的儿子、孙子去欣赏足球、不排斥他们学习足球。这样，我们的国民对足球文化的认识就大了，练足球的人渐渐地也就会多了。有些学校不敢开足球课，因为太容易出现安全问题，怕给孩子摔着了。可是你不让孩子练足球，他摔跤是少了，但自我保护意识也差了。摔个跟头怕什么呢，再爬起来呗”。
　　出教材、返修球场、给踢球的孩子买球买装备，王洪燕说，虽然经费有限，但这些都是该花的钱。现在，她最希望能够再招一个足球专业的体育老师，但是一直没能招到，“我们现在的体育老师就是踢足球的高手。如果实在不行的话，我只能从其他学科老师中找更喜欢足球的人，来当体育老师。”
　　■手记
　　“女足姑娘”文静优雅
　　来到操场，一帮穿着球服、球袜和球鞋的小女孩在踢球，动作一板一眼很有“专业范”。贾老师告诉记者，这是班里的体育课，并不是“精英班”的训练课。“小姑娘都踢得这么好吗？”记者好奇地问。贾老师答道：“每个班都有好几个踢得好的小姑娘，而且真是好苗子，丝毫不比男生差。”
　　这时一个梳着长马尾的大眼睛女生跑出来捡球，被记者拦了下来，“你喜欢踢球么？”小女孩点了点头，有点害羞。“你这么漂亮，每天踢球晒得皮肤黑黑的，不会羡慕其他皮肤白白的女生么？”“我觉得黑色的皮肤好看。”小女孩说。
　　记者发现，在操场上踢球的女生大多数都是长发，当天刚好赶上学校的班级风采展示，刚刚还在操场上疯跑的“女足姑娘”，转眼就换上了公主裙，站到台上开始表演舞蹈。尽管她们还穿着足球袜和球鞋，却一点没有突兀的感觉，反而让人觉得文静、优雅。
　　在采访期间，记者随意走进了几个班，发现每个班里肥胖和戴眼镜的孩子几乎只有一两个，“你看到了，我们的孩子很少有胖的和近视的，这就是我们想要看到的”。
　　每天中午，王洪燕会坐在学校门口的一块大石头前，等着孩子们过来和自己聊天。记者走的时候，正好有同学跑过去和王校长分享自己的“小秘密”，让记者突然想起了王洪燕说的一句话：“如果一个孩子每天晚上都盼着第二天早上去学校，那我就成功了。”一所学校的好与不好，是不是应该看看这所学校孩子们是不是有发自内心的笑容、有一双不戴眼镜清澈的双眸，和一个可以让他们抵挡风雨困苦的健康体魄呢？（京华时报记者郑楠）
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出门在外也不愁十几年了，每次抢修都这样。心疼他，但用水更重要。
在一个包房里，李女士找到了正在写作业的两个孩子。
　　无论足球运动的发展是低谷还是高潮，总有一些热爱足球的孩子和老师，用他们如火的热情在支持这项运动。许多年来，省会石家庄的一些中小学，一直在体育课和课余时间开展足球运动。在无人问津时，他们默默坚持；如今，足球运动环境有所好转，足球在越来越多的校园里恢复了活力，越来越多的学校开始在这项运动上倾注更多的精力…………这时，人们骤然发现，他们竟然走得那么远、那么快。
　　谈固小学：有一张足球名片
　　4月21日下午2时，几十名“国培计划”的教师来到石家庄谈固小学，这些教师全都来自省内的中小学，大部分都是体育老师或者兼职体育老师，他们参加的“国培计划”目的在于提高中小学教师特别是农村教师队伍的整体素质，而他们来谈固小学的目的很明确―――学习这里的足球教育模式。
　　足球，是谈固小学的一张名片。在教育处办公室内，张洪恩老师向记者展示了他们上周刚刚获得的一份奖励，由人民教育出版社和课程教材研究所颁发的“中小学校园足球示范校”的奖牌。据介绍，这是从全国足球强市(区)遴选出13个地区，涉及19所中小学，石家庄市谈固小学就是其中的一所。
　　下午3时，伴随着轻快的课间铃声。谈固小学高级部的同学们手里拿着皮球，蹦蹦跳跳地从教室来到操场上。与往常一样，这个课间他们做“球操”，人手一球，随着校园广播中的音乐，拍球、踢球，用皮球配合做出各种动作。张洪恩说，这是谈固小学自主设计的一套健身操，上午是阳光操和武术操，下午是球操，每天锻炼一小时。这可让前来参观的老师们感觉非常新鲜，没人见过这样的健身操。
　　来自望都县的张老师是一位兼职体育老师，他的主课是语文，同时兼任体育老师。在他就职的小学，有近2000名学生，可是只有2名体育老师，根本不够用，无奈之下，只能让一些老师兼教体育。张老师说，在他们学校，师资严重缺乏，连校长都要讲课。所以他连连向谈固小学的校长马友燕提问：你们学校有几个体育老师？每个月工资多少？这些体育器材的费用由谁支出？
　　马友燕一边回答着这些问题，一边向老师们介绍谈固小学的“金牌”教练，正在带着四、五、六年级的学生进行“业训”的江建华。江教练今年五十岁，7年前从一家厂办校调动到谈固小学，带领着谈固小学的足球队获得了一个又一个成绩―――长安区冠军、市里的冠军、省里的冠军，在全国邀请赛“新春杯”、“长安杯”中获得一二名。2012年谈固小学足球队赴新加坡、马来西亚交流训练，成为河北省第一支走出国门交流足球的学校。
　　下午4时10分，谈固小学的学生们陆续走出校门，可是这时“业训”的学生才刚刚开始训练。江建华带着孩子们进行着协调灵敏训练，穿插传球，颠球训练、过人训练，这些在职业足球俱乐部中的训练项目，在这里也可以看得到。
　　精英中学：没有成绩的压力
　　下午6时5分，六年级队进球了。江建华吹响了哨子，在学校放学快2个小时的时候，足球队的业训才刚刚结束。孩子们仍然意犹未尽，两个月后就要小升初了。足球队的孩子们都想有个好成绩。江建华说：“这些孩子辛苦练了这么久，我们也想让他们的付出不白费。这些年来，我们和二中、四中、六中、九中、四十三中等学校建立了良好的关系，我们为他们输出了很多足球特长生。”
　　与此同时，与谈固小学相隔不远的精英外语小学足球队的训练也刚刚结束。孩子们一个个脸蛋通红、兴高采烈地走出球场。这支足球队在去年刚刚成立，专门请来的国安青年队的教练来给孩子们上课。教练只有二三十岁，正是年富力强的时候。
　　看着这些小队员逐渐成长，校长徐伟心里感到很踏实，这种踏实是有原因的。徐伟说：“2010年5月精英集团校园足球日开展校园足球，为此精英学校制订了《校园足球课程和实施方案》，足球成为每个学生的必修课。可是我们的足球队没有成绩上的压力，今年五月我们会参加市里组织的足球联赛，但是首先我们还是锻炼为主。”同时，她也不由地为这支足球队的前景憧憬着，“我们小学有2000人，每个班都会开展足球课，每个年级都会成立训练组，从训练组中挑选15人组建了学校的足球队。与其他学校不同的是，我们还聘请了两个专职足球教练，都是着专业的足球背景。”徐伟说。
　　尽管发展足球的时间不长，可是他们已经形成了一套完整的训练体系。徐伟说：“作为一个寄宿学校，我们充分利用这个优势，创建了一套武术足球的训练理念，每天早上六点开始带领学生练习武术。以此作为体能训练，每天下午放学后由专职足球教练带领练习足球技术。”
　　徐伟的底气还在于，她不用为这些热爱足球的孩子们的出路发愁。精英集团2009年成立河北精英足球俱乐部，俱乐部通过近两年的全国海选，招募了21名1995年至1997年出生的小球员，组成精英少年队前往巴西留学，截至目前，共有43名年轻学员在巴西接受系统培训。
　　这种优势也令谈固小学的足球教练江建华心生羡慕，江建华说：“这些年来，我们送走了一些球员到全国优秀的青训基地，比如长春亚泰、上海根宝、广州恒大。也有球员走市里的重点中学体育特长生的。可是打心底里说，我最推崇的还是精英学校的足球道路，从博爱学校的青少年训练，到河北传媒学院的大学联赛，再到精英俱乐部的职业比赛，他们走的是一条更加全面而系统的道路，今年我有七个学生进入精英的青训体系。”
　　“这种氛围一辈子只遇到过两次”
　　“你们每周几节足球课？”、“你们都训练什么内容？”、“你们的孩子小升初有什么出口？”参加“国培”的老师把谈固小学的校长马友燕团团围住，每个人都有许多问题要问。按照计划，马友燕在河北师范大学作了一个报告，主题就是足球。
　　马友燕介绍，目前学校在每周每班3至5节的体育课中，专设一节足球课，以保证全校学生每周每人大约有100分钟接触足球的时间，使“球盲”孩子爱球、懂球、玩球。在谈固小学的展览室里，陈列着该校足球队这些年来获得的荣誉。从2011年起该校一直蝉联石家庄市校园足球联赛冠军，先后有9名队员输送到河北省足球青年队等全国知名专业足球俱乐部训练，还有多名学生凭借足球特长考入重点中学。
　　谈固小学并不是孤例，事实上，足球运动已经在这座城市里轰轰烈烈地发展起来。石家庄永昌俱乐部与石家庄外国语教育集团签署“足球后备人才培训基地”协议，后者将为前者的青训体系提供人员补充，而俱乐部会为学校的足球队进行专业的训练指导。石家庄第二中学高中部今年将首次招收体育特长生，其中足球特长生就有14名。
　　在精英外语小学徐伟校长的办公桌上，刚刚送来一份“足球联盟”帖，精英小学已经与30家中小学建立了定期交流比赛的“足球联盟”，这些学校中，既有来自省内的衡水、邢台、保定等地的学校，还有来自大同、北京、山东、山西的学校。一边比赛，精英小学一边输出自己“功夫足球”的理念，已经与联盟中的一些学校达成协议，帮助他们建立足球队。
　　在众多中小学自发开展校园足球运动的同时，教育部门也开始对这项运动倾注更多的关注。3月25日，石家庄市裕华区教育局刚刚成立校园足球工作领导小组，组长由刘建新局长担任，负责校园足球具体工作的教育科副科长刘吉松表示，他正在撰写裕华区《关于进一步加强“校园足球活动”的实施方案》。实施方案要求，学校体育课应加大足球在教学内容中的比例，在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。学校必须组织校内班级间和年级间比赛。
　　石家庄市教育局思政体卫艺处处长熊萍对石家庄市校园足球做了一个全面的汇总，从2009年石家庄市被确定为全国校园足球试点城市开始，这几年来，以联赛为依托，扩大了校园足球覆盖范围，足球注册运动员逐年递增。截止到2014年，注册人数已达5260多人。
　　下午6时10分，在谈固小学足球场的东侧，看孩子训练的家长越来越多。江建华说：“这两年社会上对足球的热爱逐渐升温，明显感觉到足球受到了重视，许多家长主动把孩子交给我带，这种氛围我这辈子只遇到过两次，上一次还是上世纪70年代，那会儿我只有十来岁。”《周末》记者孙磊联系方式QQ：微信号：baisanshan
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