安卓日报：魅族拿下春晚特约位置 芯片自主研发潮来临
隶属于黑客组织匿名者的黑客团体GhostSec于周三攻破了ISIS的暗网宣传网站，用百忧解广告替换网站内容。这是匿名者组织对ISIS宣战后后拿下的数百个网站之一。虽然这是第一次ISIS在暗网中受到重创。众所周知，我们只能使用Tor即洋葱网络访问暗网。恐怖分子利用暗网作为安全屏障保护自己的宣传不受到黑客破坏。
1. 大疆推出农业无人机 售价或达1.5万美元
深圳市大疆创新科技有限公司今天宣布推出智能农业喷洒防治无人机MG-1。 据公司方面介绍，大疆MG-1为八轴无人机，载荷为10公斤。农药喷口安装在电机下方，无人机飞行时产生的下旋气流可将农药喷雾喷洒到植物茎叶背面及靠近土壤部分。大疆并未透露MG-1的零售价格，但据《华尔街日报》猜测，该产品售价或在15000美元上下。
2. 百度牵头组知识产权产业联盟 开放智能语音专利
由百度、海尔、京东、中兴通讯、中国普天、北汽股份、京东方联合发起，二十余家单位共同组成的智能语音知识产权产业联盟正式成立。
该联盟的宗旨在于整合、汇集语音技术专利及其它智力创造成果，打造行业领域语音产业链专利组合，通过组建专利池的方式引导和促进语音技术跨行业的实施和应用，推动语音相关产业发展，为了促进先进技术的推广，专利池将免费开放给联盟成员使用。
3. 谷歌发布&被遗忘权&透明度报告：42%被删除
谷歌周四发布了一年两次的透明度报告，详细阐述了该公司为遵守欧洲&被遗忘权&而收到的各种请求。 自从这项规定今年5月执行以来，谷歌总共收到了34.8085万次链接删除请求，涉及123.4092万个网址，其中约42%最终被删除。
4. LG投资87亿美元建OLED工厂 或为iPhone提供面板
LG Display周四宣布将投资逾10万亿韩元(约合87.1亿美元)建设一座OLED面板大型工厂，加大对这项超清显示技术的投资。 该公司表示，初期将投入1.84万亿韩元，在坡州建设这座名为P10的工厂，产品涵盖电视机的大尺寸面板和智能手表及汽车显示器使用的柔性OLED面板。
5. 自主研发潮来临：中兴 联想 小米将推自家芯片
据科技网站PhoneArena报道，不知什么时候，手机制造商自主造芯片成了一个风潮，继LG和索尼之后，中国的手机制造商也准备加入战团，外媒称，中兴，联想和小米都将推出自家的ARM架构芯片。据台湾媒体DigiTimes报道，小米公司和芯片制造商联芯科技达成了战略联盟，将在2016年推出自家的ARM架构芯片。
6. 预计2015年美圣诞季移动购物流量将占56.9%
从本周四的感恩节开始，美国正式进入一年一度的圣诞购物旺季，其中从感恩节到下周一&网络星期一&，将有五天的购物高峰日。据IBM预测，这五天内在网络零售中，移动购物客流量将会第一次超过电脑流量。美国IBM公司预测说，在第一个五天的购物高峰期内，移动购物的客流量将占到56.9%，超过去年同期的48.5%。
7. 魅族兑现&转发十万&承诺：拿下春晚特约位置
前段时间，2016央视春晚广告公开招标，乐视以7000万的价格拿下第一标，成为春节晚会上唯一一个30秒黄金广告标互联网公司。事后，魅族老大黄章表示&不服&，称&小米，乐视是所谓春晚黄金位置?魅族如果做至少要拿白金位置。如果魅友真的希望魅族投春晚，转发过十万我就投了。&
没想到，这条微博还真转发破十万，本以为央视春晚广告招标已经结束，魅族可能会面临&食言&的尴尬，没想到魅族还真把广告拿下了。
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社会交换理论视阈下的运动员学习成效研究——以台湾地区大专院校甲组体育运动员为例
由于台湾运动选手的颠峰期大都处于大专阶段，选手的训练除了少数顶级选手进驻台湾左营训练中心，其余大都在大专校院接受校队的训练。在此选手黄金阶段，运动员是否能够认同团队，拥有投入团队练习的态度就显得特别重要。尤其近年来，无论是运动队与运动队之间或队员本身，彼此之间竞争愈来愈激烈，运动队纷纷重新思考新的策略以强化竞争优势。因此，本研究将由不同面向出发，主要借用社会交换理论中的“领导者-成员交换理论”、“交易成本理论”等，深入探讨体育团队中关系信任、关系学习对运动员学习成效之影响，以更好地提升台湾大专院校甲组体育运动队的训练水平。本研究欲达成以下几项具体的目的：一是结合交易成本理论与领导者城员交换理论观点，建构一个整合性的关系学习模式，即发展关系学习、关系信任与运动学习成效构念间关系之理论架构。二是确认在运动员与团队关系中，如何促进关系学习、影响关系学习和关系信任的因素，以及关系学习与关系信任对关系绩效所产生的影响效果。三是探讨关系学习与关系信任对运动学习成效的影响中，是否受到关系学习与关系信任互动效果的影响。四是根据综合研究结果，提出具体建议，以提供教练在实际训练时的参考，从而提高整体训练效果，达成体育团队的竞技目标。　　
基于上述相关理论及研究目的，本研究以社会交换理论视阈下的运动员学习成效问题为研究议题，首先采用量化推导理论研究架构，以台湾地区11所院校的甲组体育运动队为研究样本，通过问卷调查并以结构方程模式(SEM)验证所建立的模式之配适度，以及研究之假说关系。其次，采用质性研究中半结构性访谈(semistructured interviews)，分别对8位球队教练与队员进行深度访谈，以补充定量研究的不足。　　
研究结果显示：(1)「资产专属性」、「内部复杂性」、「环境不确定性」、「沟通」与「承诺」正向影响「关系学」在本研究中获得支持。　　
(2)「资产专属性」、「沟通」与「知觉满意度」正向影响「关系信任」均获得支持；「行为不确定性」负向影响「关系信任」，「承诺」与「依赖」正向影响「关系信任」则未获得支持。　　
(3)本研究无论在「关系学习正向影响关系绩效」、「关系信任正向影响关系绩效」与「关系信任正向影响关系学习」的验证结果，均获得支持。　　
(4)本研究假设「信任程度越高会降低关系学习对关系绩效的正向效果」之验证结果，并未获得支持。　　
(5)「沟通」除了正向影响「关系学习」与「关系信任」外，亦正向影响「关系绩效」，因此，良好的沟通可以提升伙伴间的关系绩效。　　
研究得出的主要认识是：在寻求运动队竞争优势中，学习理论扮演重要的角色。学习的现象不仅在体育运动队组织内，也是体育运动队组织间的现象。因此，发展竞争优势的关系学习，是致力于创造体育运动队差异化优势与优越的关系利益之重要方法。
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万方数据电子出版社中国女子水球队竞争力研究--《北京体育大学》2013年博士论文
中国女子水球队竞争力研究
【摘要】：竞争力及其可持续发展问题是一个既具有时代意义又有永恒价值的话题。竞技体育竞争力的研究已受到我国理论和实践界的普遍关注。中国女子水球队作为竞技体育一种新的竞争单位,自2004年10月成立以来,在参与国际竞技女子水球比赛中,取得了比较可喜的竞技成绩,具备了一定的竞争力,但也面临着竞争力提升的挑战。
本研究创新性地将企业领域的竞争力理论引入具体的竞技体育项目,对中国女子水球队竞争力进行深层理论的探讨。运用综合研究方法,从中国女子水球队竞争力概念内涵的研究入手,对中国女子水球队竞争力的理论分析模型、关键成功因子、形成机制、制约因素以及竞争力提升的竞争战略选择进行了研究。中国女子水球队竞争力是指经过一段时间积淀而形成的,融于运动队内部,支撑中国女子水球队在国际女子水球竞争环境中和中国竞技人才培养过程中,获得竞争优势的能力。这种能力体现为获得优异运动成绩和培养全面发展的竞技人才,能够更好地传承竞技女子水球运动的价值,满足社会需求。中国女子水球队竞争力由竞技表现竞争力、主体竞争力、主导竞争力、基础竞争力和保障竞争力构成。采用层次分析法构建中国女子水球队竞争力结构要素的理论分析模型,并在此分析模型的基础上,进一步识别和剖析现阶段中国女子水球队竞争力形成的关键成功因子。
研究结果表明,中国“奥运战略”与国际女子水球竞争是中国女水球队竞争力形成的助推器,政策的拉动在中国女水球队的成长初期起着至关重要的作用；“共建”管理体制的全面扶持是中国女子水球队竞争力形成的基础动力；以复合型训练团队为主导、运动员为主体的中国女水球队在国际竞技女子水球运动中追求卓越的精神是其竞争力快速发展的主要动力。
在当下我国政治稳定、经济繁荣、竞技体育体制保障等条件下,针对中国女子水球队竞争力进一步提升的制约因素,构建“四驱力”竞争战略模式。以“质量提升和内涵建设”为主线,通过培育学习力、创新力、文化力、管理力作为女子水球队有效应对挑战、增强自身造血功能、提升竞争力的根本途径。
【关键词】：
【学位授予单位】：北京体育大学【学位级别】：博士【学位授予年份】：2013【分类号】：G861.3【目录】：
摘要5-6ABSTRACT6-111 前言11-19 1.1 概述11-14
1.1.1 研究背景11
1.1.2 选题依据11-14 1.2 选题意义14-15
1.2.1 理论意义14
1.2.2 现实意义14-15 1.3 主要创新点15-16
1.3.1 研究内容的创新15-16
1.3.2 研究视角的创新16
1.3.3 研究结果的创新16 1.4 研究内容和组织框架16-19
1.4.1 研究内容16-17
1.4.2 研究的组织框架17-192 文献综述19-28 2.1 竞技体育竞争力研究现状19-22
2.1.1 从资源角度讨论竞技体育竞争力19
2.1.2 从获得奖牌数量讨论竞技体育竞争力19-20
2.1.3 从协同学视角讨论竞技体育竞争力20
2.1.4 从概念、特征和评价体系对竞技体育核心竞争力进行研究20-21
2.1.5 对竞技体育竞争战略的研究21
2.1.6 研究评述21-22 2.2 水球运动研究现状22-28
2.2.1 水球运动科研文献状况的分析22-23
2.2.2 水球运动发展现状及对策、水球队的管理、后备人才等的研究23-24
2.2.3 水球运动训练理论、竞技能力的研究24-26
2.2.4 水球制胜规律、基于项群理论视角的研究26
2.2.5 运动损伤研究26
2.2.6 水球规则、裁判的研究26
2.2.7 国外研究26-27
2.2.8 研究评述27-283 研究方法28-33 3.1 文献研究法28 3.2 访谈法28-29 3.3 现场观察法29 3.4 案例分析法29-30 3.5 问卷调查法30-31
3.5.1 问卷设计30-31
3.5.2 问卷的发放与回收31
3.5.3 问卷信度与效度检验31 3.6 数理统计法31-32
3.6.1 层次分析法32
3.6.2 关键成功因子法32 3.7 逻辑分析法32-334 分析与讨论33-128 4.1 研究的理论基础与启示33-45
4.1.1 本研究的理论基础33-40
4.1.2 竞争力理论对本研究的启示40-45 4.2 中国女子水球队竞争力内涵解析45-59
4.2.1 竞争、竞争优势和竞争力概念的辨析45-49
4.2.2 中国女子水球队竞争力概念解析49-51
4.2.3 中国女子水球队竞争力的特征51-54
4.2.4 中国女子水球队竞争力的构成54-59 4.3 基于AHP的中国女子水球队竞争力分析模型59-78
4.3.1 中国女子水球队竞争力结构要素模型59-62
4.3.2 中国女子水球队竞争力分析模型概要62-64
4.3.3 采用层次分析法构建中国女子水球队竞争力的分析模型64-78 4.4 中国女子水球队竞争力关键成功因子分析78-96
4.4.1 关键成功因子分析法79-81
4.4.2 中国女子水球队竞争力关键成功因子分析81-96 4.5 中国女子水球队竞争力形成机制与制约因素96-110
4.5.1 中国女子水球队竞争力形成机制96-102
4.5.2 中国女子水球队竞争力进一步增强的制约因素102-110 4.6 中国女子水的竞争力进一步提升的对策110-128
4.6.1 政府层面中国女子水球队竞争力提升策略110-113
4.6.2 中国女子水球队自身层面竞争力提升的战略选择113-126
4.6.3 小结126-1285 结论与展望128-132 5.1 结论128-130 5.2 展望130-132致谢132-133参考文献133-139附录139-149个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果149
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京公网安备75号首都普通高校高水平运动队建设状況及发展对策研究--《首都体育学院》2013年硕士论文
首都普通高校高水平运动队建设状況及发展对策研究
【摘要】：高水平运动队这一极具时代感且背负历史使命的团体经过20年的不断发展取得了一定的硕果，但距离全面均衡发展还有一段很长的路要走。本文采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、问卷调查法等研究方法，通过对经过教育部审批通过的部分北京市普通高等学校高水平运动队的相关申报与支撑材料进行汇总与分析，从多个视角分析了北京市普通高等学校高水平运动队的历史与现状，取得的成果与经验教训，从中找出尚待解决的问题，并提出了相应的对策，希望本研究可以对北京市普通高校高水平运动队的可持续发展献言献策，提出针对性建议，通过调查研究得出以下主要结论：
1、经过2010年教育部新一轮高水平运动队的评估够，北京市共有27所普通高校获得高水平运动队申办资格，其中22所为“211”重点院校，9所为“985”重点工程院校，开展规模属全国前列，开展项目数量列全国各省、直辖市第一名。项目的再一次丰富有利于北京市高校间的良性竞争，有利于提高北京市高校高水平运动队的竞技水平。
2、高水平运动队工作开展20余年以来，北京市普通高校高水平运动队项目设置，硬件条件与保障、人员规模与数量上都得到了长足的进步。场地设施和经费能够满足训练及比赛的需要，训练辅助设施和科研团队的介入还需要加强。
3、通过分析北京市普通高校高水平运动队的项目布局，得出北京市普通高校高水平运动队开展的项目大多数为传统项目，如三大球，田径等，项目成绩突出，优势明显，开展较少的项目的成绩不佳，排在全国同类院校之后。在今后的项目布局中应改加大新兴项目的数量，如棒垒球、高尔夫等项目的数量，确保项目能够在区域内形成竞争机制，并得到良性发展。
4、北京市开展高水平运动队的学校都积极的开展了阳光体育运动，对校园文化的建设起到了积极的作用，热门项目在高校中都得到了广泛的开展，但高水平运动员的参与度不高，每个学校都有自己特色的体育活动，这些体育活动的开展为我国广大学生体质增强起到了很大的作用。
5、北京市普通高校高水平运动队教练员的构成大部分为本校教师，专职教练所占比例偏低，建议开展高水平运动队的高校在优秀教练员引入方面加大投入，在设上广泛撒网，寻求高素质的教练人才。
【关键词】：
【学位授予单位】：首都体育学院【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2013【分类号】：G808.1;G807.4【目录】：
中文摘要5-6Abstract6-81 选题背景8-15 1.1 选题意义9 1.2 选题目的9-10 1.3 文献综述10-15
1.3.1 相关概念界定——“高水平”、“普通高校”、“高水平运动队”10
1.3.2 我国普通高校高水平运动队建设的现状研究10-12
1.3.3 我国高校高水平运动队建设中存在的主要问题研究12-15
1.3.4 关于国外大学竞技体育的相关研究152 研究对象与方法15-18 2.1 研究对象15-16 2.2 研究方法16-18
2.2.1 文献资料法16
2.2.2 专家访谈法16
2.2.3 问卷调查法16-18
2.2.4 数理统计法18
2.2.5 逻辑分析法183 研究结果与讨论18-37 3.1 北京市普通高校高水平运动队建设情况简析18-19 3.2 北京市普通高校高水平运动队项目设置情况简析19-22
3.2.1 北京市高校高水平运动队项目布局分析19-20
3.2.2 北京市普通高校高水平运动队项目分部情况20-21
3.2.3 北京市高校开展项目与全国和世界大学生运动会项目的比较21-22 3.3 北京市普通高校高水平运动队发展现状分析22-34
3.3.1 北京市普通高校高水平运动队教练员基本情况分析22-26
3.3.2 北京市普通高校高水平运动员基本情况分析26-29
3.3.3 北京市普通高校高水平运动队条件保障情况分析29-32
3.3.4 北京市普通高校高水平运动队竞赛情况分析32-33
3.3.5 北京市普通高校高水平运动队学校群体工作状况33
3.3.6 开展高水平运动队的学校领导对运动队建设的态度33-34 3.4 北京市普通高校高水平运动队建设存在的主要问题剖析34-35
3.4.1 北京市普通高校高水平运动队项目设置有待完善34
3.4.2 北京市普通高校高水平运动队校园体育文化参与度有待提高34
3.4.3 北京市普通高校高水平运动队学训矛盾虽问题犹在34-35
3.4.4 北京市普通高校高水平运动队训练团队尚不完善35 3.5 北京市普通高校高水平运动队发展对策研究35-37
3.5.1 合理有序扩充项目设置的数量和规模，冲击更高目标35
3.5.2 及时更新教学理念教，注重以人为本35-36
3.5.3 进一步拓宽经费来源渠道，加强媒体宣传36
3.5.4 打造精英训练团队，引入医疗康复手段36-37
3.5.5 细化高校赛事方案，“精英”与“草根”模式共同发展374 结论与建议37-39 4.1 结论37-38 4.2 建议38-39参考文献39-41致谢41-42附录（一）42-44附录（二）44-46
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