和林要成立足球协会成立申请书学校吗?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-05 02:12 标签： 足球协会成立申请书
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执行主编：王晓易_NE0011&&&&本报讯 （记者 黄小玲）6月28日上午，省政协副主席林方略带领考察组一行，就我市的校园足球运动开展情况进行实地考察。
&&&&在市政协主席符平的陪同下，考察组一行先后参观了嘉积中学海桂学校、嘉积二中、嘉积中学的校园足球场，视察校园体育管理工作，了解三所学校的体育艺术特色项目发展情况。
&&&&近年来，我市高度重视校园足球运动工作，目前有国家级足球特色学校7所，省级足球特色学校4所。从2013年开始，全市已建有6个标准足球场（塑胶运动场），今年省教育厅将下拨2000万元资金再建6个标准足球场，从2015年起开始连续3年按每年100万元的标准将体育（艺术）经费列入年度预算，加大对学校特色项目定点学校体育场所建设力度，同时，通过全面开设教学课程、配备专门师资力量、广泛开展各项赛事活动等多项举措，积极把足球教学进课堂切实落到实处。嘉积中学、嘉积二中的男子足球队在全省中学生足球比赛中曾多次获得冠军。
&&&&在座谈中，考察组肯定了我市在发展校园足球运动上取得的成绩。考察组指出，当天参观的三所学校在校园体育特色项目发展上各有特色。海桂学校依托民办学校的优点，积极调动社会力量帮助和支持校园足球运动发展；嘉积二中着力打造校园足球文化，让其发扬光大成为该校素质教育的一大亮点，通过足球育人，促进校园足球运动氛围形成，结合学校实际积极利用国内资源发展体育项目的经验具有借鉴意义；嘉积中学积极打造校园足球文化，培养了很多足球特长生，同时利用学校场地举办多项活动，开展有声有色，校园足球文化气氛浓郁。
&&&&林方略建议，琼海市政协和教育部门应该多去陵水、琼中等地考察当地的校园足球运动发展情况，学习先进的经验和做法，形成调研报告，用理论指导实践；同时各校结合实际，发挥优势，通过抓师资队伍建设和改善基础设施建设，营造浓厚的校园足球氛围，着力推进校园足球文化发展。
&&&&省政协常委莫海涛，市领导莫仕锋、梁振功、李少凡陪同考察。
6月28日，省政协副主席林方略（中）到我市考察校园足球运动开展情况。 &本报记者 黄小玲 摄
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恒大皇马足球学校公布七大园林景观效果图
12月21日广州讯（记者 许可()）日前，恒大皇马( ) 足校设计工作再次取得重要进展。在历经一个多月的设计后，恒大足球管理中心于今天对外公布了七大园林景观效果图，并再次面向各界征集建议。据了解，恒大本次公布的效果图包括大礼堂西侧、校前广场、职工宿舍楼、中学宿舍楼、主入口、足球中心广场以及总鸟瞰图等七大园林景观效果图，至此，恒大皇马足球学校效果图已经累计公布43张。从效果图来看，足校的整体效果基本成型，公众可登录相关网站了解详情并提出意见。本次征集工作截止日期为日，如果您的建议与意见最终被采纳，将可获赠2011赛季冠军广州队球员签名球衣一件。此前，在园林设计上，恒大老板许家印曾提出要建森林中的学校，校园内要选择规格比较大的树木。根据老板这个要求，恒大皇马足球学校景观设计上借鉴了国际著名大学的校园景观设计思路，结合项目建筑的规划布局，因地制宜，形成一个主次分明、结构清晰的景观骨架，并遵循生态学的原理，建立多层次的植物群落。按照优化后的园林规划，恒大皇马足校种植的乔木将有上百种，包括小叶榕、香樟、凤凰木、白兰、栾树、羊蹄甲、大叶紫薇、木棉等，其中还计划种植十多株胸径规格达120-150cm的名贵古树。恒大皇马足球学校引种名贵古树，既是对古树名木的保护，也代表着学校的一种人文历史沉淀，并成为重要的地域标志。值得一提的是，恒大皇马足球学校的绿化面积将达到18.9万平米，并在园林的设计中融入更多的足球文化元素，比如足球图案的铺砖等。据足校设计师介绍，孩子们在足球学校里代表冲向世界足球的希望，孩子们的个性是炫动多彩的，所以足校在植物色彩设计上是富有韵律变化的，静逸的绿色与明亮温暖的色叶、花叶对比，色彩通过点、线、面来体现。此外，恒大皇马足球学校是一所秉持“振兴中国足球、培养足球明星”办学目的，基础教育与足球专业培养并举的全封闭、全日制寄宿学校。学校的基础教育按广东省一级学校标准办学，足球专业培养按世界顶级标准配置设施，并由皇马俱乐部派遣教练全权负责。学校总规模超万人，首期规模3150人，定于明年9月1日正式开学。
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思林小学足球队活动方案
&&&热&&&&&★★★【字体： 】
思林小学足球队活动方案
作者：&&&&文章来源：&&&&点击数：713&&&&更新时间：
&&& 一、指导思想&
&&&&以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。&
&&& 二、工作方针&
&&&&依据县体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。&&
&&& 三、职责分工&
&&（一）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。&
&&（二）体育组利用体育课，课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责制定校园足球活动方案与教学计划。&
&&& 四、校园足球比赛组织方案&
&&&&学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，在足球活动中成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，得与代表学校参加区县级的足球比赛。
校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级&
&&& 五、对开展校园足球活动的要求&
&&（一）由校长亲自负责校园足球活动；&
&&（二）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；&
&&（三）组织足球训练的教师参加相关培训；&
&&（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例；&
&&（五）按时组织校内班级和年级间的比赛。&
&&& 六、比赛计划&
&&&&积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。&
&&& 七、对实施校园足球活动工作的要求&
&&&&1.提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。&
&&&&2.加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。&
&&&&3.加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。&
&&& 4.加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。
文章录入：周周&&责任编辑：周美娟&&
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