都是用心对人,别人我还以为要抢我鸡蛋呢你傻

马云聪明名言
名言内容:聪明是智慧者的天敌,傻瓜用嘴讲话,聪明的人用脑袋讲话,智慧的人用心讲话。所以永远记住,不要把自己当成最聪明的,最聪明的人相信总有别人比自己更聪明。
名言出自:
名言作者:马云
马云档案资料:阿里巴巴集团主席和首席执行官
推荐名人名言
本站共收录关于聪明的名言264条
聪明正直者为神。唐朝文学家 柳宗元
聪明过度就是愚蠢。 奥?纳什
君子受言以达聪明。清?魏源《默觚?治篇十二》。受言:接受别人的意见。本句大意是:君子接受别人的意见而使自己变得聪明起来。虚怀若谷,善纳人言,可以增进人的聪明才智;而自以为是,闭目塞听,将使自已成为孤陋寡闻的庸人。~之言值得采纳。清代政治家、文学家 魏源 《默觚?治篇十二》
聪明的女子值得同情。女作家,原名励婕 安妮宝贝
一切聪明人都是自私的。美国作家 爱默生
本站共收录马云的名言124条
点点滴滴的细节。
做企业不是做侠客。
建立自我、追求忘我。
做小了,一定要做到独特。
世界上最不可靠的就是关系。
本文地址:
推荐成语大全
马云聪明名言内容:
新学网 Copyright (C)
All Rights Reserved.不受干扰做好自己:“你总是在意别人的感受,宁愿自己受委屈,也不想别人不开心。对方一失落,你就紧张。对方一道歉,你就心软,甚至觉得生气都是在计较。你傻傻的背着别人的快乐,有时候僵在原地喘不过气,但我知道,你的敏感是因为善良。可善良的人最后不会吃亏,一定会有更多人爱你,作为回报。”
同时转发到微博答案:略解析:
  本题的设计,意在引导学生体会课文通过人物的内心独白刻画人物的艺术特色。
  参考答案示例:(1)这句话表明老人在厄运面前毫不屈服,性格刚毅、坚忍。
  (2)这句话表明老人在与鱼的搏斗中也充满对鱼的欣赏之情,因为人与自然并非只是单纯的征服与被征服的关系,实则颇有惺惺相惜、息息相通的意味。这也使得老人的形象更加真实、丰满,有血有肉。
  (3)此时此刻,老人的大鱼已经被鲨鱼吃掉了一半,老人自己也精疲力竭,虽然前途未卜,老人仍抱着一线希望,想把半条鱼也带回去。但同时,他也很清醒,不断提醒自己克服疲劳,准备迎接挑战,也不断在心中鼓励自己“你也许还有很大的好运呢”。
请在这里输入关键词:
科目:初中语文
来源:语文教研室
阅读文段,回答问题。
  ①语言是一面镜子,(  )是人用口吐出来的,还是人用笔写出来的,(  )能照出他的思想。
  ②比较明显的是胡屠户这一类“粗人”,在他口里,中举前的范进是个“尖嘴猴腮”“不三不四”“想吃天鹅肉”的“现世宝”,中举后的范进则是“才学又高”、比城里张府周府里的绅士还“体面”的“贤婿老爷”。这方面较“雅”的例子,则是苏学士从和尚那里享受的“坐、请坐、请上坐;茶、敬茶、敬香茶”级别不断提高的待遇。一个胸口长毛满脸横肉的屠夫,一个是慈眉善目淡泊名利的出家人,语言却照出了他们的共同点________势利。
  ③当然,人只有________之分,正如李子有大小甜涩之分一样,在所难免,只要“言为心声”倒也能让人接受。若用语言装饰门面、掩盖本质,则是可笑可叹可憎了。刘阿斗所谓“此间乐,不思蜀”,虽然“数典忘祖”,倒也憨态可掬,而后来鹦鹉学舌般地说“先人坟墓远在陇、蜀,乃心西悲,无日不思”,则让司马氏笑掉大牙了。
  ④更有甚者,有时“粗”的语言能照出人的真诚率直,如鲁达、焦大。“雅”的语言则照出人的虚伪贪婪,如蔡京、贾珍之辈。政治家中,彭德怀的骂娘不也比阴谋家的口号动听多了?
  ⑤近来报上“自我解剖”类的文章颇多,其主题多是对功名利禄嗤之以鼻,虽然发表了数十万字的作品,得了若干次全国性的大奖,但仍然“很不够”,“只问耕耘,不问收获”。每每读到占有相当篇幅的这一类内容的文字,我便有一种吃鱼吃到一半才发现另一半还没有熟的感觉。这些文字照出来的形象,总令人觉得别扭。
  ⑥思前想后,语言真是一面“照妖镜”。不管你是昧着良心说,还是曲着笔调写,你的灵魂总被它照得一清二楚。
(1)在第①段括号里填上恰当的关联词语。
(2)第②段画线的这句俗语,现在常说成________。
(3)第②段中,从胡屠户与和尚的语言中可以看出,他们的共同点是势利,写法上却有所不同。写胡屠户用________手法,重在表现他________(用一个成语)的势利特点;写和尚则采用对偶,活画出他________(用一个成语)的势利特点。
(4)从学过的课文中举出两个势利的人物例子。
__________________________________________
(5)第③段中,联系上下文,填入横线中最合适的一项是
A.聪明愚蠢B.善恶雅俗
C.高矮美丑D.高尚卑劣
(6)第③段画线句可以引出一个成语________。“鹦鹉学舌”可以换成一个同义成语________。
(7)鲁达是著名古典长篇小说________中的人物。
(8)用“嗤之以鼻”造一个句子。
________________________________________
(9)第⑤段中这里的“只问耕耘,不问收获”的意思是:____________。
(10)下面是对第⑤段中画线句含义的理解,正确的一项是
A.读“自我解剖”类的文章,未读完就会发现其语不真诚。
B.读“自我解剖”类的文章,读完才发现其语不真诚。
C.读“数十万字的作品”,未读完就发现其语不真诚。
D.读“数十万字的作品”,读完才发现其语不真诚。
(11)本文的标题不能作为全文的中心论点,因为_________________。本文的中心论点是________(在10字以内概括)。本文从两方面论述中心论点,一方面(第②段):_______________。另一方面(③④⑤段):_____________________。
(12)本文主要的论证方法是________。
科目:初中语文
阅读文段,回答问题。
  ①语言是一面镜子,(  )是人用口吐出来的,还是人用笔写出来的,(  )能照出他的思想。
  ②比较明显的是胡屠户这一类“粗人”,在他口里,中举前的范进是个“尖嘴猴腮”“不三不四”“想吃天鹅肉”的“现世宝”,中举后的范进则是“才学又高”、比城里张府周府里的绅士还“体面”的“贤婿老爷”。这方面较“雅”的例子,则是苏学士从和尚那里享受的“坐、请坐、请上坐;茶、敬茶、敬香茶”级别不断提高的待遇。一个胸口长毛满脸横肉的屠夫,一个是慈眉善目淡泊名利的出家人,语言却照出了他们的共同点________势利。
  ③当然,人只有________之分,正如李子有大小甜涩之分一样,在所难免,只要“言为心声”倒也能让人接受。若用语言装饰门面、掩盖本质,则是可笑可叹可憎了。刘阿斗所谓“此间乐,不思蜀”,虽然“数典忘祖”,倒也憨态可掬,而后来鹦鹉学舌般地说“先人坟墓远在陇、蜀,乃心西悲,无日不思”,则让司马氏笑掉大牙了。
  ④更有甚者,有时“粗”的语言能照出人的真诚率直,如鲁达、焦大。“雅”的语言则照出人的虚伪贪婪,如蔡京、贾珍之辈。政治家中,彭德怀的骂娘不也比阴谋家的口号动听多了?
  ⑤近来报上“自我解剖”类的文章颇多,其主题多是对功名利禄嗤之以鼻,虽然发表了数十万字的作品,得了若干次全国性的大奖,但仍然“很不够”,“只问耕耘,不问收获”。每每读到占有相当篇幅的这一类内容的文字,我便有一种吃鱼吃到一半才发现另一半还没有熟的感觉。这些文字照出来的形象,总令人觉得别扭。
  ⑥思前想后,语言真是一面“照妖镜”。不管你是昧着良心说,还是曲着笔调写,你的灵魂总被它照得一清二楚。
(1)在第①段括号里填上恰当的关联词语。
(2)第②段画线的这句俗语,现在常说成________。
(3)第②段中,从胡屠户与和尚的语言中可以看出,他们的共同点是势利,写法上却有所不同。写胡屠户用________手法,重在表现他________(用一个成语)的势利特点;写和尚则采用对偶,活画出他________(用一个成语)的势利特点。
(4)从学过的课文中举出两个势利的人物例子。
__________________________________________
(5)第③段中,联系上下文,填入横线中最合适的一项是
A.聪明愚蠢
B.善恶雅俗
C.高矮美丑
D.高尚卑劣
(6)第③段画线句可以引出一个成语________。“鹦鹉学舌”可以换成一个同义成语________。
(7)鲁达是著名古典长篇小说________中的人物。
(8)用“嗤之以鼻”造一个句子。
________________________________________
(9)第⑤段中这里的“只问耕耘,不问收获”的意思是:____________。
(10)下面是对第⑤段中画线句含义的理解,正确的一项是
A.读“自我解剖”类的文章,未读完就会发现其语不真诚。
B.读“自我解剖”类的文章,读完才发现其语不真诚。
C.读“数十万字的作品”,未读完就发现其语不真诚。
D.读“数十万字的作品”,读完才发现其语不真诚。
(11)本文的标题不能作为全文的中心论点,因为_________________。本文的中心论点是________(在10字以内概括)。本文从两方面论述中心论点,一方面(第②段):_______________。另一方面(③④⑤段):_____________________。
(12)本文主要的论证方法是________。
科目:初中语文
  ①语言是一面镜子,(
)是人用口说出来的,还是人用笔写出来的,(  )能照出他的思想。
  ②比较明显的是胡屠户这一类“粗人”,在他口里,中举前的范进是个“尖嘴猴腮”“不三不四”“想吃天鹅肉”的“现世宝”,中举后的范进则是“才学又高”、比城里张府周府里的绅士还“体面”的“贤婿老爷”。这方面较“雅”的例子,则是苏学士从和尚那里享受的“坐、请坐、请上坐;茶、敬茶、敬香茶”级别不断提高的待遇。一个是胸口长毛满脸横肉的屠夫,一个是慈眉善目淡泊名利的出家人,语言却照出了他们的共同点——势利。
  ③当然,人有________ 之分,正如李子有大小甜涩之分一样,在所难免,只要“言为心声”倒也能让人接受。若用语言装饰门面、掩盖本质,则是可笑可叹可憎的了。刘阿斗所谓“此间乐,不思蜀”,虽然“数典忘祖”,倒也憨态可掬,而后来鹦鹉学舌般地说“先人坟墓远在陇、蜀,乃心西悲,无日不思”,则让司马氏笑掉大牙了。
  ④更有甚者,有时“粗”的语言能照出人的真诚率直,如鲁达、焦大。“雅”的语言则。照出人的虚伪贪婪,如蔡京、贾珍之辈。政治家中,彭德怀的骂娘不也比阴谋家的口号动听多了?
  ⑤近来报上“自我解剖”类的文章颇多,其主题多是对功名利禄 嗤之以鼻 ,虽然发表了数十万字的作品,得了若干次全国性的大奖,但仍然“很不够”,“只问耕耘,不问收获”。每每读到占有相当篇幅的这一类内容的文字,我便有一种吃鱼吃到一半才发现另一半还没有熟的感觉。这些文字照出来的形象,总令人觉得别扭。
  ⑥思前想后,语言真是一面“照妖镜”。不管你是昧着良心说,还是曲着笔调写,你的灵魂总被它照得一清二楚。(1)
在第①段括号里填上恰当的关联词语。
第②段画线的这句俗语,现在常说成____________。
第②段中,从胡屠户与和尚的语言中可以看出,
  他们的共同点是势利,写法上却有所不同。写胡屠户用______ 手法,重在表现他___________(用一个成语)的势利特点;写和尚则采用对偶,活画出他__________(用一个成语)的势利特点。
从学过的课文中举出两个势利人物的例子。
  __________________________________
第③段中,联系上下文,填入横线中最合适的一项是(
  A.聪明愚蠢
  B.善恶雅俗
  C.高矮美丑
  D.高尚卑劣
第③段画线句可以引出一个成语__________。“鹦鹉学舌”可以换成一个同义成语__________。
鲁达是著名古典长篇小说___________中的人物。
用第⑤段中加点的词“嗤之以鼻”造一个句子。
第⑤段中的“只问耕耘,不问收获”的意思是:
下面是对第⑤段中画线句含义的理解,正确的一项是(  )
  A.读“自我解剖”类的文章,未读完就会发现其语不真诚。
  B.读“自我解剖”类的文章,读完才发现其语不真诚。
  C.读“数十万字的作品”,未读完就发现其语不真诚。
  D.读“数十万字的作品”,读完才发现其语不真诚。
本文的标题不能作为全文的中心论点,因为______________。本文的中心论点是________________。(在10字以内概括)。本文从两方面论述中心论点,一方面(第②段):_____________;另一方面(③④⑤段):_____________。
本文主要的论证方法是_____________。
划分本文的结构。_________________________。用心对待你的哪些“傻傻”的朋友
  &&&“你的好对别人来说就像一颗糖,吃了就没了。反之,你的坏对别人来说就像一个疤痕,留下了就永久在。这就是人性”。
从朋友圈看到这句话,我点了赞。给了好评。让我想起先生说起的那句话----帮助别人成就自己。我们每个人都一样,对于别人来讲那好的地方是什么呢?我认为无非就是帮助别人,给人方便。帮得越多自己的成就也就越大。比如:免费的电子邮箱,免费的QQ,互联网上一切免费的服务。旨在帮助别人,当使用的人多了,自己有了足够的用户,随便设置门坎都能收费赚钱......
&&&&&&&&&&&
如果生活中我们一味的索取,交的朋友恐怕不会多。三新学堂里有好多学友,有时会在一起聚会。大家在开心之余,学友偷偷结帐或是抢着付款的情况经常发生。
&&&&&&&&&&&
------喜欢主动买单的人,不是因为钱太多,而是把友情看的比金钱重要。
无论是学堂上,还是在平日里,工作在一线的志工们经常忙到凌晨,而且没有丝毫抱怨。
&&&&&&&&&&
-------愿意主动承担的人,不是傻,而是因为更懂得责任。
学友们之间也会有意见分歧、立场不一致的时候,但是大家为了同一个目标,力求把事情做到完美,所以每一次争执都让情谊变得更加深厚。
&&&&&&&&&&
-----吵架后先道歉的人,不是因为错,而是懂得珍惜身边人。
经常有学友说“有事说话,只要能力达到,肯定帮”,刚开始听时,真的没感觉,甚至还认为只是客套话。但是现在,我信了,因为每逢我有需要的时候,大家真的是竭尽全力伸手相助,让我心里暖暖的,除了感动,还是感动。
&&&&&&&&&&&&
------愿意帮助你的人,不是欠你什么,而是真的把你当成了朋友。​
已投稿到:阅读胡明刚的《让心灵站立》一文,完成小题.(10分)①罗伯特·科赫是德国著名的医生。有一天,他被召去为国王看病。“你为我看病,不能像看别的病人那样!”国王说。 “请原谅,陛下,”科赫非常平静地说,“在我眼里,病人都是国王。”②在某些人眼里,罗伯特·科赫真是一个傻帽儿,就算你平时真的对病人很好,心里认为国王也没有什么了不起,但是此刻国王站在你面前,你也要说点假话哄他高兴才是,比如,你可以说:“那当然,陛下这么尊贵,我怎能像对待一般人一样对待您呢?”国王高兴还会少了你的好处吗?然而,科赫没有这样做,他说出了自己的心里话,在权势面前坚持自己让心灵站立的原则。③我们需要让心灵站立,在权势面前如此,在金钱、荣誉面前也同样如此。金钱可能使我们屈服于物欲;一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命的最终目标。你要想坚守自己,就必须牺牲这些被世俗看重的东西,并且在这种牺牲中高扬自己的人生信念。④让心灵站立需要一种胸怀。一个胸襟狭隘,只知道为自己计算的人,一定是一个喜欢见风使舵,时刻准备让自己心灵下跪的人。因为他追求的是利益,追求利益必须懂得识别天时地利人和,懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。只有那种心怀大众,把自己的生命自觉地与人民群众的利益结合在一起的人,才会宠辱不惊,把坚持自己的灵魂作为生命的最高目标。他们追求的是真理,真理从不察言观色,无论世界怎么变化,他都以自己独特的面貌存在着。⑤让心灵站立也需要底气。悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑,只是以本质的执著,坚守在别人无法坚守的地方,它令人敬佩。然而,不是每一棵树都可以跻身于悬崖。悬崖上少土,需要一棵树拥有刺穿岩石的力量;岩石上少水,需要一棵树用心灵浇灌自己。人又何尝不是如此?有的人要本事没本事,要品质没品质,他不投机,不选择一种风险最少的途径,又怎能讨到自己的饭票呢?当一个人拥有了在世上立足的一切,要显露自己才华的时候,他是才华最出众的;要显示品质的时候,他是品质最优异的。他要做到让心灵站立,也就顺理成章了。⑥让自己的心灵站立,以真诚和坚守去面对生活,这是每个人都应该追求的基本的人生目标,达不到这一点,你就不是一个合格的人。【小题1】文章开头使用了罗伯特·科赫的例子,阐明了什么论点?作者运用这个例子有怎样的表达效果?(4分)【小题2】仔细阅读选文,概括说说“让心灵站立”所需要的“胸怀”和“底气”各指的是什么?(4分)胸怀:___________________________底气:___________________________【小题3】请根据文意阐述“让心灵站立”这个语句的深刻含义。(2分) - 跟谁学
在线咨询您好,告诉我您想学什么,15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
在线咨询您好,告诉我您想学什么,15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询& > && >&& >&阅读胡明刚的《让心灵站立》一文,完成小题.(10分)①罗伯特·科赫是德国著名的医生。有一天,他被召去为国王看病。“你为我看病,不能像看别的病人那样!”国王说。 “请原谅,陛下,”科赫非常平静地说,“在我眼里,病人都是国王。”②在某些人眼里,罗伯特·科赫真是一个傻帽儿,就算你平时真的对病人很好,心里认为国王也没有什么了不起,但是此刻国王站在你面前,你也要说点假话哄他高兴才是,比如,你可以说:“那当然,陛下这么尊贵,我怎能像对待一般人一样对待您呢?”国王高兴还会少了你的好处吗?然而,科赫没有这样做,他说出了自己的心里话,在权势面前坚持自己让心灵站立的原则。③我们需要让心灵站立,在权势面前如此,在金钱、荣誉面前也同样如此。金钱可能使我们屈服于物欲;一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命的最终目标。你要想坚守自己,就必须牺牲这些被世俗看重的东西,并且在这种牺牲中高扬自己的人生信念。④让心灵站立需要一种胸怀。一个胸襟狭隘,只知道为自己计算的人,一定是一个喜欢见风使舵,时刻准备让自己心灵下跪的人。因为他追求的是利益,追求利益必须懂得识别天时地利人和,懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。只有那种心怀大众,把自己的生命自觉地与人民群众的利益结合在一起的人,才会宠辱不惊,把坚持自己的灵魂作为生命的最高目标。他们追求的是真理,真理从不察言观色,无论世界怎么变化,他都以自己独特的面貌存在着。⑤让心灵站立也需要底气。悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑,只是以本质的执著,坚守在别人无法坚守的地方,它令人敬佩。然而,不是每一棵树都可以跻身于悬崖。悬崖上少土,需要一棵树拥有刺穿岩石的力量;岩石上少水,需要一棵树用心灵浇灌自己。人又何尝不是如此?有的人要本事没本事,要品质没品质,他不投机,不选择一种风险最少的途径,又怎能讨到自己的饭票呢?当一个人拥有了在世上立足的一切,要显露自己才华的时候,他是才华最出众的;要显示品质的时候,他是品质最优异的。他要做到让心灵站立,也就顺理成章了。⑥让自己的心灵站立,以真诚和坚守去面对生活,这是每个人都应该追求的基本的人生目标,达不到这一点,你就不是一个合格的人。【小题1】文章开头使用了罗伯特·科赫的例子,阐明了什么论点?作者运用这个例子有怎样的表达效果?(4分)【小题2】仔细阅读选文,概括说说“让心灵站立”所需要的“胸怀”和“底气”各指的是什么?(4分)胸怀:___________________________底气:___________________________【小题3】请根据文意阐述“让心灵站立”这个语句的深刻含义。(2分)阅读胡明刚的《让心灵站立》一文,完成小题.(10分)①罗伯特·科赫是德国著名的医生。有一天,他被召去为国王看病。“你为我看病,不能像看别的病人那样!”国王说。 “请原谅,陛下,”科赫非常平静地说,“在我眼里,病人都是国王。”②在某些人眼里,罗伯特·科赫真是一个傻帽儿,就算你平时真的对病人很好,心里认为国王也没有什么了不起,但是此刻国王站在你面前,你也要说点假话哄他高兴才是,比如,你可以说:“那当然,陛下这么尊贵,我怎能像对待一般人一样对待您呢?”国王高兴还会少了你的好处吗?然而,科赫没有这样做,他说出了自己的心里话,在权势面前坚持自己让心灵站立的原则。③我们需要让心灵站立,在权势面前如此,在金钱、荣誉面前也同样如此。金钱可能使我们屈服于物欲;一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命的最终目标。你要想坚守自己,就必须牺牲这些被世俗看重的东西,并且在这种牺牲中高扬自己的人生信念。④让心灵站立需要一种胸怀。一个胸襟狭隘,只知道为自己计算的人,一定是一个喜欢见风使舵,时刻准备让自己心灵下跪的人。因为他追求的是利益,追求利益必须懂得识别天时地利人和,懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。只有那种心怀大众,把自己的生命自觉地与人民群众的利益结合在一起的人,才会宠辱不惊,把坚持自己的灵魂作为生命的最高目标。他们追求的是真理,真理从不察言观色,无论世界怎么变化,他都以自己独特的面貌存在着。⑤让心灵站立也需要底气。悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑,只是以本质的执著,坚守在别人无法坚守的地方,它令人敬佩。然而,不是每一棵树都可以跻身于悬崖。悬崖上少土,需要一棵树拥有刺穿岩石的力量;岩石上少水,需要一棵树用心灵浇灌自己。人又何尝不是如此?有的人要本事没本事,要品质没品质,他不投机,不选择一种风险最少的途径,又怎能讨到自己的饭票呢?当一个人拥有了在世上立足的一切,要显露自己才华的时候,他是才华最出众的;要显示品质的时候,他是品质最优异的。他要做到让心灵站立,也就顺理成章了。⑥让自己的心灵站立,以真诚和坚守去面对生活,这是每个人都应该追求的基本的人生目标,达不到这一点,你就不是一个合格的人。【小题1】文章开头使用了罗伯特·科赫的例子,阐明了什么论点?作者运用这个例子有怎样的表达效果?(4分)【小题2】仔细阅读选文,概括说说“让心灵站立”所需要的“胸怀”和“底气”各指的是什么?(4分)胸怀:___________________________底气:___________________________【小题3】请根据文意阐述“让心灵站立”这个语句的深刻含义。(2分)科目: 初中语文难易度:最佳答案【小题1】在权势面前需要让心灵站立(1分) 效果:①引出所要论述的观点②增强文章的生动性,紧紧吸引读者③这个例子又起到论据的作用,增强文章的说服力。(意近即可,各1分,3分)【小题2】胸怀:要心怀大众,追求真理。底气:要有本事(才华),要有优秀品质。(意近即可,各2分,4分)【小题3】在权势、金钱、荣誉面前不受诱惑,以真诚和执着去面对生活,保持自己独立的人格精神。(意近即可,2分)解析【小题1】试题分析:罗伯特·科赫作为一名医生是为国王看病,而他在国王面前,说“在我眼里,病人都是国王。”这是在权势面前让心灵站立的事例,引出了让心灵站立的观点。罗伯特·科赫的例子是一个故事,文章开头引用这个故事可以引出作者所要表达的观点,故事还具有趣味性能吸引读者,同时这个例子还可以充当事实论据,增强文章的说服力。考点:本题考查中心论点和举例论证的效果。点评:议论文中的论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张,一般能从文中直接找到,常出现在文章的下列位置:题目、开头、中间部分、结尾。议论文开头引用故事,可以增强文章的故事性,吸引读者,还可以作为引出论点或论题,有时还可以充当事实论据,论证中心论点。【小题2】试题分析:从文章第④⑤段“只有那种心怀大众,把自己的生命自觉地与人民群众的利益结合在一起的人,才会宠辱不惊,把坚持自己的灵魂作为生命的最高目标”“当一个人拥有了在世上立足的一切,要显露自己才华的时候,他是才华最出众的;要显示品质的时候,他是品质最优异的。”可筛选出答案进行概括。考点:本题考查对文章重要信息的筛选概括能力。点评:根据题干要求,找到相应的语段,找出答题的范围,筛选出有用的信息,再进行概括。概括时能用原文语句的用原文语句。【小题3】试题分析:结合“我们需要让心灵站立,在权势面前如此,在金钱、荣誉面前也同样如此”,“让自己的心灵站立,以真诚和坚守去面对生活”可以分析出句子的含义。考点:本题考查对文章重点语句含义的理解。点评:理解句子的含义要结合上下文、文章的中心、作者所表达的思想感情、观点、文章的写作背景等方面进行具体分析。知识点: 初中语文综合库,现代文阅读,议论类文本阅读相关试题大家都在看推荐文章热门知识点
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心

我要回帖

更多关于 还以为要死了下载 的文章

 

随机推荐