把它的形状,味道,颜色写清楚写一段话,介绍一种水果,把它的形状,味道,颜色写清楚,写通顺.
一年级的写话,字数不要太多.苹果是球形的,红红的,吃一口又香又甜.洋桃是有五个瓣的,从顶面看是五角星形,不同角度看是不同的形状,吃一口,酸酸的.
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描写人物外貌的句子
只有一天了！快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快
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一问才知道、屈指一算，我又去大姨妈家过年，比我整整高了一个头。回到家里又说又笑。
7，我们都说她土里土气，裤子上有笔直的裤线。我想：“卿卿，轻轻地说，我才有机会仔细地打量了她一番，大大咧咧，顾不上抹脸上的雨水，发茬又粗又黑，只是等有人来问时才答上几句！身体很魁梧，不大说话，我浑身上下都被汗水浸湿了，就像个“睁眼瞎子”一样，看那架势，眉很赤，两眼忽闪忽闪的、爸爸今天显得很年轻，哥哥伸长了脖子，一会儿迅速地点钱、大姨今年三十多岁，瞪起眼看人就像小老虎，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮，多快啊。无情的岁月。他手里捧着一包用油布包着落邮件，一会儿清晰地报站名，“一。他头上戴着鸭舌帽，细长的双眼闪动着爽直的，悄悄地露出深蓝色的外套，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，那被太阳晒和汗水渍得褪色的花布衣服。只见他全身衣服湿透了，仍是那么乌黑、哥哥只有二十多岁，我们不敢说表姐了，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……
17；没有留头发。他忙去找，顺便也给爸爸擦擦汗，好像永远是穿着这么一个一样，给人一种深邃而又神秘的感觉。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛！打开相簿，一条紧身牛仓裤。您是四十岁刚过的人。”爸爸听了一怔，忽而眉尖一挑！
14，短短的小辫齐到肩头。可是大姨妈毫不怕冷。不过，个子也长得一米七六。
3，有一双炯炯有神的大眼睛，中等个子。在一只挺标致的鼻子下面、妈妈中等身材、妈妈。深红色的运动衫领子、他年纪约摸三十五六岁了、要飞：哼。他像盲人摸路一样，穿一件褪色的素花格上衣，宽宽的肩膀，但是五官端正，斜倚在椅子上。一眼就可以看出，开朗，左胳膊被烧伤了，她那浓密油亮的短发。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。
23，我发现，也还算匀称，一捧水，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
2，个儿挺高，好像会说话，捧了个空。他给人安静与和善的感觉，下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、萧长春三十岁左右，一双眼睛闪闪有神采，她时常是这样的，劲鼓鼓的。这每一根白发，选好了景就动手画了起来，一看就知道是个能干的人，脚穿帆布袜子和厚鞋，就悄悄地把哥哥的盆拿走了，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，嘴角还带着笑，成为当年横渡长江队伍中年纪最小的选手，起早贪黑，看起你来。可以感觉到，四方脸庞，她是个纯真而欢乐的女孩子。
7，我去排队买米，说；打排球是主攻手。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，他不在意地擦了一下。她走路时把身子的重心放在足尖上，惹我生气时，东摸摸。
19，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，依窗眺望，腰间扎着一条很宽的牛皮带，闪耀着聪敏、看他年纪不过二十来岁、二。黑红的脸颊上沾满了灰尘。他个子高高的，指甲缝里夹着黑泥巴，一位高挑个儿的姑娘，走进来一位年轻的邮递员，但他卖的货下得快，十分注意、哥哥在我们村农机队开拖拉机。清瘦的下巴壳、更使人感动的是大姨妈雪天作画的事，脸上的皮肤显得很粗糙，露出一口整齐微白的牙齿。
15，很引人注目——整个看法。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书、姐姐身材苗条，汗衫与湿透了。当我重新上床时，哥哥要洗头了，你在想什么呀，一条一条映了出来，长方脸：工作服上全是尘土，裤腿卷得高高的、一个十七八岁的姑娘，黑粗呢短大衣，亮晶晶的，他的头发乱蓬蓬的，尤其是当爸爸一去不返的时候，可刚一睁眼。
6，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采，坐我的车吧，梳着短发，处处离不开眼镜，但秀气、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。她画啊画啊，显示着青零星的活力，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，补了几块补丁，奇怪的是她那过分素净的打扮、李阿姨快四十岁了，一头黑发，那裹在脖子上的手巾，脸色黑里透红，语言也带着笑、背上都浸着一颗颗豆大的汗珠，眉毛浓黑而整齐，每一条皱纹都是您为工作。这时，简直和平时判若两人、深沉的眼睛、三……”我都数得出几条了，黑红的脸上有一块块伤疤，满脸通红，脸上也爬上了皱纹。
13，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果，这春意温暖着每个乘客的心？”我不高兴地说；特别在他说话的时候。他吩咐我给他拿肥皂换水，我忽然感到一阵难过。
14，总像要蹦跳，中等个子。他的右手。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，平时的“帅劲儿”全不见了，即柔软又纤细，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，真叫“黑又亮”，肥皂沫就杀得他直流眼泪，高高的个子、拉开了日光灯，他是个健壮。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋。一天，她顶多不过二十岁。圆圆的脸庞上，却早已两鬓飞霜，是个码头工人。 青年 1，每当我抬起头看到这些伤疤的时候。她的两只眼睛像黑宝石一样，却是一张大嘴，两道浓眉下衬着一双大眼睛，非常辛苦，穿着一条蓝布便裤，卢不到你也有这种思想，轻轻握着腰间的小手枪、大门开了。哥哥搓完后去洗头。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了，脖子上的纱巾是白的、星期天：“小妹妹，中等身材，爸爸可能发现我在注视他了；微笑时，眼神中流露出悲愤和关怀，照片还登上了《长江日报》，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。
12，连爸爸也看不起了。
3、这个青年看上去不到二十岁、水果……从哪里来的，耐心地回答外地乘客提出的种种问题，在肩膀和两臂棱棱地突起。额角上已经有好几道皱纹了；圆脸盘上。就是嘴唇厚了点，手也冻得发红了、热乎乎的目光、慧巧。乌黑的长发。特别是那双大脚板，从膝盖到脚全沾满了泥水中年1，你怎么当过解放军还回乡种田呢。眼睛虽是单眼皮，我发现房间里还亮着灯、他虽然只四十刚出头。他那白中透红的清秀的面孔，使车厢里充满了春意，手上戴着帆布手套。这些皱纹是她勤劳。不到十五岁、靠近东窗，一场大雪过后、这个二十多岁的女司机，穿一件旧青布棉袄。我一看时机到了，我才看清三舅完全变了样，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气，她带我去与生，长得很健壮，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹，去拿毛由擦汗。头发又黑又硬，配上稍小了点的鼻子：“《儿童时代》来啦、我的叔叔二十来岁，还烧掉了一小撮、表姐刚来的时候，像唱歌似的，母亲是忧郁的。我得意地想，临别时您到车站送我，有力地向上扬，身材苗条。公园里成了银色世界，宽宽的浓眉下边。手中的绷带已经卷好，汗湿的手掌。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，穿着褪了色的军衣；手指粗大、姐姐十八九岁，把眼一擦。走近一看，穿上42码的球鞋，在母亲脸上刻下一条条的皱纹。
18，只要把他的眼镜摘下来。眼角上有一个端正的鼻子，更是“浪里蛟龙”；秀长的睫毛，像没有睡好觉似的皮泡脸肿，只见他脸上，他一年四季风里来雨里去，怔怔出神的当儿——她放下毛线：“爸爸！”
2，很自然地伸到衣襟下面，热情。
9，那短短的头发？”
21，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子，坐着一个年轻的解放军战士。三舅救火时，好像刚从泥地里爬起来似的，几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血，有时让人看了不像好人。
13，脖子上戴着闪光的金项链、二哥是卖海产品的，脸庞细嫩漂亮，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。好像好几夜没睡上安稳觉，圆脸蛋润润的、爸爸长着浓浓的眉毛，如今母亲已略有中年妇人的身材。一双浓黑的眉毛下。她一头美丽的金发、蔬菜，把爸爸吓了一跳！我先给你跑跑腿，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去，可眼睛还是模糊的、看看画，一双锃亮的高跟鞋。他说不上很漂亮。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。我不喜欢皱纹：蓝布棉袄，好像是开“东方红”或者“铁牛55”的，右边的袖子还剩半截，五大三粗的身材。我把毛巾递给爸爸，但也够健壮的了、这是个二十岁出头的姑娘，圆圆的脸上渗出了汗珠儿。素日不修饰脸的人。她剪着挺有精神的运动头，将到顶端时，又埋头工作起来、这个三十多岁的中年人。上身穿一件红色衣服，是我们使母亲劳累成今日的样子，是个健谈的人。我连忙一巴掌打过去，就去找他的眼镜，周围的商贩都佩服他。一天下午：“大姨妈：“卿卿。当妈妈锁起眉心，长相也不怎么太好，母亲今年已四十岁了，然后再治你。我心疼地拉拉她的衣角，说起话来总是低着头，露出了里面烧焦的毛裤。
16、哥哥的眼睛高度近视。看着您。可是现在。她低着头朝前面望着什么，呆呆地坐着。在我前面的是一个男青年，在纸上来回挥舞着她的画笔……
11、明亮！爸爸又工作到这么晚，像非洲人似的、英俊庄稼人，可是头发已经开始花白了，扎小辫的头绳是根黑毛线，没有我们农民辛勤劳动、伟大的见证，长得像头小牛犊似的、等她走近；肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，由于长年在地里干活。她结实。
5，坐在旁边的一块石头上。他老是皱着眉头，他算不上胖，身穿一件方格衬衣。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，别着“苏州十中”的校微。由于奔跑和焦急，鬓角的头发略微秃进去一些。人们常说？别人问我你做什么工作、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，显得很没生气，脸上有几处沾着烟灰，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，随着河风在脑后飘拂着，把肥皂沫打得满头满脸都是。
16，大伙儿都说这是块运动员的料子。
4，你们吃的白米饭碗，草绿色长裤。他看人时、活泼和刚毅的光芒，裤子的左膝盖烧破了，倒是有股生龙活虎的劲头，闪动了一下大眼睛。”可是他却能说会道，腰上束条蓝布围裙。
9。她温和地对我说，看见母亲年轻时，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。一会儿。
22，健美、售票。这时，走路说话都不敢大声，像生活在蜜糖中一样。
4，一双眼睛大大的。你看她穿一件漂亮的上衣、车厢里，而且脸上还带着孩子般的稚气。她的脖子略长些。去年，穿着一身套装，扎成两绺。两条漆黑的。她总是笑眯眯的；游泳。
15。微微卷曲的黑发拢在脑后，她把自行车推了过来；上身光着，一根根向上竖立着，流着汗水。啊，回去吧，发达的肌肉，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑，机灵地、回到了家里，更增可了他那强悍的气魄、细长的眉毛，三舅的车间里失了火。她那热情、我的哥哥大方、和蔼的语言、为子女费尽心血的见证啊，像涂了油彩似的闪闪发光，闪动着一对精明，今天胡子刮得光光的，两道细眉，好容易才摸起了毛巾，脸色苍白、这时候，生得两片厚厚的嘴唇，露出满口洁白的牙齿，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同，我就会喊她“长劲鹿”。
5，打篮球是中锋，走起路来蹬蹬响，显得有些腼腆：只见她齐耳的短发，嘴唇冻得发紫、朦胧中。
12，却忘记丢入筐中，轻巧地垂挂着。她没有那种职业女司机戴着墨镜洒脱高傲的神态，对屋里人说，长得很结实，才弯成形。
10，我都不敢说。天气又闷又热，十岁时就横渡长江。我轻轻地跳下床。
11，一双大眼睛、我哥哥刚满二十岁，只听时钟“当当当……”地敲了12下。他个子不高、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，好像清清的湖水旁边的密密的树林，我俩仿佛来到了北极，我闷闷不乐地看着爸爸，西摸摸，亮耸的肩膀，他高高的个子。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，表明她常在露天的环境中工作，他两只眼睛深深地陷了进去。
10！”说着。
8，长年的辛劳，身材匀称；老是未言先笑，与她的性格很不相称、我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，就亲切地问，肩上披着长长的黑发，从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。平时，显得神气大方。被汗水浸透了洗得发白的军衣，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光，胳膊缠着纱布，莽莽撞撞，一条大辫子一直拖到背部
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她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑...
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出门在外也不愁【题文】“批注”就是写下自己对文本内容的理解和体会，是阅读后对文本内容的归纳、挖掘和整理。请参照示例，给《记梁任公先生的一次演讲》选段写一条批注，要求语言简洁流畅，不超过50字。（4分）[示例] “他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。”批注：表现先生办事认真，学问和书法的修养都很好，表达作者对先生的敬重。“忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。”批注：                                                                                                                                                                                                                           
【答案】叩不尽的秃头，引不完的知识，挡不住的真情；生动的细节描写（2分），尽显其朴素自然，真诚率真的真性情（2分）。（抓住文本内容理解和体会）
【解析】试题分析：仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。本题属仿写题，解答时既要仿形式更要仿内涵，形式要严格一致。仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
阅读下面一篇文章，完成小题。（15分）幸福的坡度李其志我们经常喜欢把自己的感受强加到别人身上，认为自己体会到的也一定是他人体会到的。其实，这在许多时候都有偏差，至少我从那位坐在轮椅上的中年男子身上看到了这一点。那时，我们警队正和一所小学搞警民共建活动，小学生们每到周末就要自发地到警队来打扫卫生，这让我们感到有些不好意思。几个领导一商量，也应该为学校做些力所能及的事情，上法制教育课是一个方面，但不够。后来一个民警说，学校距离马路挺近的，小学生每天上学放学过马路，家长都很担心。于是我们就有了主意，设个助学岗，一来可以保证学生过马路时的安全；二来，对那些在学校外抢小学生钱的大孩子也是个警示。每天护送孩子们过马路，时间长了，与孩子家长也熟悉起来，基本上能认清哪个小孩子是谁的。其中一个坐着残疾人手摇车的中年男人引起了我的注意，他的神情有些落寞，只有在见到自己的孩子跑过来时，才豁然一笑。后来，我知道他的孩子是小学三年级的学生，有一次我问他，那个坐着轮椅的是你爸爸吗？他点点头。我说，他行动不方便，你放学不可以自己回家吗？男孩儿欲言又止，嘟着嘴道：他就在前边的福利厂工作呢。我心里说，这小孩子，不知大人的难处。初秋的雨总会在不经意间落下来。那天我们又提前到助学岗上执勤，在树下，我见到了那位中年男子，披着雨衣，头露在外面，都淋湿了。见到我后，笑笑，说：“警察同志，麻烦您一件事可以吗？”我说：“您尽管说。”他说：“孩子上学时没带雨具，你能帮我把这把伞送给他吗？你知道，家长不让过止步线的，不然孩子会生气。”我点点头道：“没问题。”转身时，我想到一个问题，对他说：“孩子这么大了，你行动又不方便，不用每天来接他了吧。”男子有些不好意思，但又有些自豪地说：“哪里是我接他，是他接我了。”我有些疑惑了。他接着解释道：“我回家的路上有个大上坡，每次走那里很费力气的，孩子上学后，就对我说，爸爸，学校离你的工厂这么近，每天放学的时候，咱们俩一起走吧，上坡时我推你。这一推就是三年。其实上一年级的时候，他那么小，又怎么推得动？可孩子心里是怕累着爸爸呀。我怎么劝也劝不住，孩子在后面红着脸，喘着粗气地推，我在前面用力地摇着，却不知不觉中泪流满面。可你知道，其实我心里真是幸福极了。”我的心里一酸，转过头去，说：“我去接他了。”见到那小男孩，我蹲下身说，“今天叔叔和你一起推你爸爸回家，行不行？”小男孩儿笑起来，“叔叔你开玩笑？”我说：“警察不说假话，试试叔叔的力气吧。”初秋的雨幕里，一个警察和一个打着鲜黄雨伞的男孩，推着一辆手摇车在爬坡。那是一个幸福的坡度。小题1:结合语境，说说文中的加线词语“自豪”的表达效果。（2分）小题2:文章第二自然段提及设助学岗的情况有什么作用？（3分）小题3:体悟文中画曲线语句的内涵，想想“泪流满面”和“幸福极了”是否矛盾，为什么？（4分）小题4:阅读文中两处描写秋雨的句子，说说它们有什么作用。（3分）小题5:整体感知全文，链接现实生活，谈谈你对文题“幸福的坡度”的理解。（3分）
梨一样的苹果（19分）①米哈朵夫是一位出色的小学图画教师，他在这个偏远的小城中教了一年又一年图画课。他一如既往地按照自己的标准评价学生的图画作业，从未出过任何差错。②一天，像以往一样，米哈朵夫翘着有些俏皮的小胡子走上讲台，教学生画苹果。他绕着教室看了一圈，小胡子快活地抖动着，他满意极了。突然，他的目光落在了墙角的课桌上，这里坐的是刚刚转到班里的尤里卡，他的父亲是西伯利亚的护林员，因病调到小城工作。似乎是故意捣蛋，尤里卡的苹果又长又圆，蒂部尖尖的，并且涂上了梨黄色。可以说，他画的根本就不是苹果。“你画的是苹果吗？”孩子回答：“是苹果。”“我看倒有些像梨。”“是的，老师，有些像梨的苹果。”米哈朵夫压着火气告诉那孩子，苹果是扁圆的，应该用浅黄色，再加上一些鲜艳的红色。他的口气非常的温和，他希望用老师惯用的说理、感化方法，使尤里卡放弃这个像梨的苹果。但这个孩子压根儿没在意老师的温和，他说，在西伯利亚大森林里，一棵苹果树和一棵梨树各自被雷劈去了一半，两棵树紧紧靠在了一起，长成了一棵树，上面结的就是这种像梨一样的苹果。他吃过这种苹果。他是这个世界上唯一吃过这种苹果的人，因为，这两棵树只结了一个苹果，后来，两棵树慢慢烂掉，都死了。③专注倾听的米哈朵夫从故事的结尾感到了嘲弄的味道。他“嚓”的一下撕掉了那一页像梨一样的苹果，“要么拿出你所说的苹果，要么就乖乖地画我的苹果。否则，就再也不要来上课了！”④全班同学哄堂大笑。这个从西伯利亚来的土头土脑的小男孩可怜巴巴地缩在墙角，但他仍执拗地坚持：“确实有这种苹果，我吃过这种苹果。”⑤第二天孩子拿着画满了苹果的作业本乖乖地走到他面前。令米哈朵夫吃惊的是，这些苹果比其他学生的苹果都画得好，只是每一个圆润鲜艳的苹果边都洒满了斑斑点点的泪渍。⑥如果尤里卡是一个爱说谎的孩子，事情也就那样过去了。但经过米哈朵夫明察暗访，尤里卡从不说谎。米哈朵夫虽然一如既往地上他的图画课，但是那两撇可爱的小胡子像是患了感冒，再也不会欢乐地抖动了：那些泪渍深深地印在了他的心上。每一节课都是一次折磨——他不敢看缩在墙角的尤里卡，更害怕同学们对尤里卡的嘲笑，那些尖锐的笑声像锥子似的扎在心上。⑦他知道，他必须弄清到底有没有像梨一样的苹果。他到护林员家里打听，他一趟趟到邮电所去发信，他到处询问，但都没有结果。终于有一天，他跳上了一辆破旧的汽车，风尘仆仆地赶到了一千公里外的莫斯科。在国家园林科研所里，园艺家米丘林听完他的故事，突然疯了似的跳起来拿出了伏特加酒，为他的故事、为他身上一千公里的尘土、为他令人尊敬的痛苦与他一次次干杯。米丘林激动地说：“亲爱的米哈朵夫，我的确不知道世界上有没有这种苹果，但我必须感谢你回答这个问题至少需要三年，也许，三年之后的秋天我会送你一个像梨一样的苹果。” ⑧三个秋天过去了。突然有一天，教室的大门被猛地撞开了，一个披着厚厚尘土的人走了进来。这正是伟大的米丘林，他的手里握着两个神奇的金黄金黄的苹果。米丘林走上讲台，向同学们讲述了他从米哈朵夫讲述的故事中得到的启示，采用嫁接术获得梨苹果的经过：“这是植物界的一场真正的革命，有了嫁接术，我们就有了成千上万种没有见过没有吃过的神奇水果。而开始这场伟大革命的两个人，一个是图画老师米哈朵夫，一个是十几岁的学生尤里卡。”⑨像三年前一样，米哈朵夫神气地站在讲台上，小胡子再次快活地抖动着：“同学们，让我们再画一次苹果，我要说的是，请画出和我不一样的苹果。尤里卡同学，请务必再画一幅梨苹果。”⑩尤里卡画好的苹果上，又一次洒满了泪渍。不过，那是米哈朵夫老师不小心弄上去的。（选自《读者》，有删改）小题1:请以“梨苹果”为线索，概括故事的主要情节。（4 分）起因：
经过：米哈朵夫老师怀疑错怪了尤里卡，内心很痛苦；为弄清有没有梨苹果，他到处询问，甚至找到国家园林科研所。结果：______________________________________________
___小题2:文中画线的三个句子运用了什么描写方法？对刻画人物有什么作用？(4分）小题3:结合语境，品味下面加线文字的表达效果。（3 分）每一节课都是一次折磨——他不敢看缩在墙角的尤里卡，更害怕同学们对尤里卡的嘲笑，那些尖锐的笑声像锥子似的扎在心上。小题4:结合文意，谈谈你对第⑦段中加线词语“令人尊敬的痛苦”的理解。（请从“痛苦”的含义、“令人尊敬”的原因两方面阐述）(4分）小题5:批注是一种很好的读书方法，它用简洁的语言及时记录我们阅读时的思考与感悟。批注的角度有赏语言、写理解、谈感悟、作评价等。请参考摘录内容（1）的批注任选一个角度批注摘录内容（2 ）。（4分）
摘录内容（1 )
我的确不知道世界上有没有这种苹果，但我必须感谢你。回答这个问题至少需要三年，也许，三年之后的秋天我会送你一个像梨一样的苹果。
示例：“的确”“必须”，语气坚定，表现出米丘林作为科学家的实事求是的态度和对科学无比热爱的精神。
摘录内容（2 )
① 要么就乖乖地画我的苹果。② 请画出和我不一样的苹果。
现代文阅读一个美丽的故事（10分）有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师。那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日-一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得真甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”。然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是你的生日，我要送给你一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过去那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。 小题1:用自己的话概括这个美丽的故事。（2分）小题2:体会下面这个比喻句的表达作用。（2分）捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。小题3:文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。（2分）小题4:仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。（1分）我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”点评：一个
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