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病毒逆转录有何意义？
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病毒学博士研究生
写的比较长，对于楼主问题的回答仅看后四段即可，有生物学基础且对病毒学感兴趣的同学可以完整看。。对于一个经典病毒来说，当它进入细胞后，需要做以下几件事情来完成生活周期（顺序无关先后）：脱衣壳：就是把病毒颗粒内的核酸释放出来；复制核酸：扩增基因组数量；翻译蛋白质：合成非结构蛋白完成生命过程，合成结构蛋白用来包装新的病毒颗粒；组装：利用结构蛋白包装核酸，组装成完整的病毒颗粒；成熟：蛋白水解，修饰等；包膜病毒需要获得包膜；释放：离开老细胞去感染新的细胞或宿主。其中每一步对于病毒都是非常重要的，然而，不同病毒每个步骤可能会有很大的差别。根据病毒基因组性质与结构可以将已发现病毒分为7大类，分别为：双链DNA(dsDNA)病毒，有缺口的双链DNA(gapped dsDNA)病毒，单链DNA(ssDNA)病毒，双链RNA(dsRNA)病毒，正单链RNA(ss(+)RNA)病毒，负单链RNA (ss(-)RNA)病毒和具有DNA中间体的正单链RNA(ss(+)RNA with DNA intermediate)病毒。它们具有不同的复制特性，这里简单说一下：对于DNA病毒，由于DNA无法直接作为模板进行蛋白质翻译，所以它进入细胞后，需要首先以自己的DNA基因组为模板，转录出来信使RNA（mRNA），再由mRNA作为模板来翻译蛋白质：1，双链DNA(dsDNA)病毒：已发现的病毒中有22个科是双链DNA病毒，如腺病毒科、嗜肝DNA病毒科、疱疹病毒科等。dsDNA可以是线性或闭合环形的。当dsDNA病毒进入细胞后，会利用宿主的DNA依赖的DNA聚合酶来复制其基因组，并利用宿主的DNA依赖的RNA聚合酶转录出信使RNA(mRNA)，然后翻译出病毒自己的蛋白质。2，有缺口的双链DNA(gapped dsDNA)病毒：现在仅有乙型肝炎病毒(HBV)。这种有缺口的双链DNA是由于包含逆转录过程的特殊复制方式产生的，在一条链的5‘端有一个小分子蛋白质，另一条链的5’端有一小段RNA。这种DNA必须先去掉蛋白质和RNA后再填补缺口形成完整的双链DNA才能进一步转录和翻译。3，单链DNA（ssDNA）病毒：现已发现的病毒中有5个科和1个属是单链DNA，如环病毒科。由于mRNA只能从双链DNA(dsDNA)模板转录而来，所以ssDNA病毒必须先将其基因组转变为dsDNA才能翻译出蛋白质。ssDNA病毒基因组一般较小，自己不编码DNA聚合酶，其ssDNA基因组转变为dsDNA的过程必须依靠宿主DNA聚合酶进行。对于RNA病毒，由于仅有正链（+）RNA才能直接作为mRNA翻译蛋白质，所以对于大多数正链RNA病毒，其进入细胞后可以直接以基因组作为模板进行蛋白质翻译；而对于负链RNA病毒，它必须先复制出正链RNA才能进行蛋白翻译。细胞中的RNA全部从DNA转录而来，细胞自己不编码RNA依赖的RNA聚合酶(RDRP)。所以对于RNA病毒来说，其必须使用自己编码的RDRP来复制扩增RNA基因组或制造mRNA以进行蛋白质翻译。由病毒编码的RDRP复制出的mRNA可以被宿主翻译系统阅读。1，双链RNA(dsRNA)病毒：现已发现的病毒中有7个科属于双链RNA病毒，许多dsRNA病毒的基因组是节段的，如呼肠孤病毒科的病毒基因组就由10-12个节段的dsRNA组成，此科中的轮状病毒是引起婴幼儿腹泻的主要病原体之一。dsRNA不能直接被核糖体翻译，需先转变为单链RNA，并以其中的正链为模板翻译蛋白质。2，正单链RNA(ss(+)RNA)病毒：现已发现的病毒中有22个科属于正单链RNA病毒，包含多种人类重要的病原体，如脊髓灰质炎病毒，SARS冠状病毒，丙型肝炎病毒等。由于ss(+)RNA可以直接作为mRNA，所以ss(+)RNA病毒进入宿主细胞后，其基因组可直接被宿主翻译系统翻译为蛋白质，而且此过程早于病毒RNA基因组复制。3，负单链RNA(ss(-)RNA)病毒：现已发现的病毒中有7个科属于负单链病毒，这一大类中包含很多对人类高致病性的病毒，如麻疹病毒，狂犬病病毒，埃博拉病毒，拉沙病毒和流感病毒等。ss(-)RNA不能直接作为mRNA，所以ss(-)RNA病毒进入细胞后必须首先利用预先包装在病毒颗粒内的RNA依赖的RNA聚合酶(RDRP)以ss(-)RNA为模板复制出ss(+)RNA，合成出的ss(+)RNA一部分作为mRNA来翻译蛋白质，一部分作为模板来合成病毒基因组。4，具有DNA中间体的正单链RNA(ss(+)RNA with DNA intermediate)病毒：此类病毒现仅包含逆转录病毒科，其中人免疫缺陷病毒(HIV)和人类嗜T细胞病毒(HTLV) 严重危害着人类健康。此类病毒基因组虽为ss(+)RNA，但进入宿主细胞后却不能直接被翻译为蛋白质，而是在病毒自己编码的逆转录酶作用下逆转录为双链DNA(dsDNA)，然后整合入宿主基因组随宿主基因一起被转录和翻译，整合入宿主基因组的病毒dsDNA称为“前病毒”。仅有整合入宿主基因组的DNA前病毒随宿主基因一起转录出来的mRNA才能作为模板合成病毒蛋白质，这是此类病毒的特点，缺乏逆转录过程，将无法完成生活周期。现在已知的病毒中，存在逆转录过程的病毒共包括四个科：假病毒科，转座病毒科，嗜肝DNA病毒科和逆转录病毒科，其中前三个科属于DNA逆转录病毒，最后一个科是RNA逆转录病毒。对于DNA逆转录病毒，代表性的如嗜肝DNA病毒科中的乙型肝炎病毒（HBV），其进入细胞后将以DNA作为模板转录出四种转录体（RNA），转录体中有一种称为前基因组RNA（PgRNA），这种RNA上带有包装信号，能够被包装入核心颗粒。注意，仅有PgRNA能够被包装入核心颗粒，其他类型的转录体，都不能被包装进去。之后以PgRNA作为模板，逆转录出HBV的DNA基因组，这是HBV复制基因组的方式，这意味着HBV的DNA基因组仅能由包装入核心颗粒的PgRNA逆转录得到，即DNA-RNA-DNA。对于RNA逆转录病毒，代表性的如逆转录病毒科中的人类免疫缺陷病毒（HIV），其基因组RNA虽然为正链，但是不能直接作为mRNA翻译蛋白，必须经过逆转录过程得到DNA并插入宿主基因组后，由其转录出来的RNA才能作为mRNA来翻译病毒蛋白质。对于逆转录病毒，它的基因组复制和蛋白质合成都需要前病毒，这是逆转录病毒的生活方式。所以，要说病毒逆转录的意义，对于病毒来说这是它的“生命必经阶段”，没有这个过程将无法完成扩增等生活周期，然而，为什么病毒进化的使自己要经历这个生命阶段，我们还不知道答案（我觉得说了这句话就等于我木有回答这个问题。。。），可以猜测到的比如说使得病毒可以在宿主细胞内存留更长的时间而不容易被清除等；对于宿主来说，这个比较遗憾，因为能够进行逆转录的病毒都有一个特性，就是可以把DNA插入到宿主基因组里面去，这可能会导致宿主一些基因的失活，比如，最为让人们关注的就是，抑癌基因失活可能会导致肿瘤发生。欢迎接着补充。。。
TEDx译者，环境工程硕士生
对病毒的意义我觉得是可以增加变异的几率，这些病毒也是通过逆转录把RNA里的遗传物质给嵌入到感染体的DNA中来搞破坏的，它们一般都具有多聚酶和核算内切酶，和蛋白质应该没有什么关系呵呵 - 刚刚
通过过逆转录到细胞中可以让病毒更难清除啊，要清除只有把自体这些被寄生的细胞给清除了，而且逆转录的dna在内部，免疫细胞、抗体难以产生效果，所以艾滋、感冒、乙肝难治好。而且有些病毒基因已经成为人类基因组的一部分了
免疫学专精
也可以用于抄袭宿主的基因。以前读过某种烈性病毒就通过逆转录的方式把人的IL-10的mRNA抄写到了自己的基因组里去了。而IL-10是一种极强的免疫抑制剂
生物爱好者
或许人来起源于一小段与病毒类似的基因链，只不过，走上了不同的道路
我较认同是一种增加突变保持种类延续的方式，HIV病毒之所以难以治疗就是因为它的变异速度快且变化大。但是又很奇怪的是它的遗传物质改变很大它却依然保持着HIV病毒的活性，说到底DNA或者RNA到底是不是唯一的基因的载体也很难说，举个例子，朊病毒就是一个蛋白....
可能是经过了几百万年进化而来的，有什么特殊的优势，只是我们不知道。也可能只是属于无用性状，只是没有衰退而已。我只知道逆转录可以增加生物变异的几率。我们携带病毒基因组成为自身遗传物质的组成部分，成千上万的逆转录病毒基因组融合在我们人类的染色体中，以及其他一些动物的染色体中。在人类身上，逆转录酶病毒基因组大概占到全部DNA的8%，事实上，正是这8%的部分，将我们人类和猩猩区分开来，我们人类DNA序列和猩猩有95%的相似度，5%的不同部分主要是逆转录酶病毒基因组。所以可以说是病毒使得两者有所区分，是病毒造就了人类。
诗词科普作家
看完对进化论产生了高度的怀疑，呵呵
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单项选择题下列关于逆转录酶的叙述，正确的是A．以mRNA为模板催化合成RNA的酶B．其催化合成反应的方向是3'→5'C．催化合成时需先合成冈崎片段D．此酶具有RNase活性
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据魔方格专家权威分析，试题“人体在正常情况下，下列生理过程能够发生的是[]A．相同的RNA逆转录..”主要考查你对&&遗传信息的转录，遗传信息的翻译&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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遗传信息的转录遗传信息的翻译
遗传信息的转录:1、概念：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。&2、转录 (1)场所：细胞核（主要） (2)模板：DNA片段（基因）的一条链 (3)原料：四种游离的核糖核苷酸 (4)酶：RNA聚合酶等 (5)过程第一步：DNA双链解开，碱基暴露出来。第二步：游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞，当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时，两者以氢键结合。第三步：新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的 mRNA上。第四步：合成的mRNA从DNA上释放，而后DNA 双链恢复。 (6)产物：RNA 转录和复制的比较：
主要在细胞和内
只解有遗传效应的片段
亲代DNA的两条链均为模板
DNA的一条链上的某片段为模板
解旋酶、DNA聚合酶等
解旋酶、RNA聚合酶等
四种脱氧核苷酸
四种核糖核苷酸
两个子代DNA
RNA与DNA的区别：
知识点拨：1、RNA的组成与分类 （1）基本单位：核糖核苷酸。（2）组成成分 （3）特点 ①一般是单链，长度比DNA短。 ②能通过核孔从细胞核转移到细胞质中。4．RNA的种类、作用及结构
5、DNA、RNA中核苷酸成分比较 ①一定相同的成分：磷酸。 ②一定不同的成分：五碳糖。 ③可能相同可能不同的成分：含氮碱基(A、U、T、 G、C)。 遗传信息的翻译：1、概念：在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。2、密码子：mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，这样的3个碱基成为1个密码子。3、反密码子：tRNA上与mRNA上密码子互补配对的3个碱基。4、tRNA：翻译过程中，将游离氨基酸运到核糖体上的RNA。5、翻译 (1)场所：细胞质中的核糖体（主要）(2)模板：mRNA (3)原料：20种氨基酸 (4)碱基与氨基酸之间的关系：3个碱基（1个密码子）决定一个氨基酸 (5)搬运工：tRNA（有反密码子）(6)过程第一步：mRNA进入细胞质与核糖俸结合，携带甲硫氨酸的tRNA通过与密码子AUC配对进入位点1。第二步：携带另一种氨基酸的tRNA以同样的方式进入位点2。第三步：甲硫氨酸与另一种氨基酸形成肽键而转移到位点2上的tRNA上。第四步：核糖体移动到下一个密码子，原来占据位点1的tRNA离开核糖体，占据位点2的tRNA进入到位点1，一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2，继续肽链的合成。重复步骤二、三、四，直到核糖体读取 mRNA的终止密码后，合成才停止。肽链合成后，被运送到各自的“岗位”，盘曲折叠成具有特定空间结构和功能的蛋白质，承担各项职责。 (7)产物：多肽（蛋白质） 遗传信息、密码子与反密码子：
注：1、对于以RNA为遗传物质的病毒来说，遗传信息贮存在RNA中。 2、密码子共有64种，但有3种为终止密码子；对应氨基酸的密码子有61种，所有生物共用一套遗传密码。 3、tRNA上反密码子所含的碱基有3个，但整个tRNA不止3个碱基。知识拓展：1、DNA在细胞核内，合成蛋白质的核糖体在细胞质中，遗传信息传递如何克服空间上的隔离？[提示]DNA在细胞核内转录出mRNA，mRNA 携带遗传信息由细胞核经核孔进入细胞质，在核糖体上翻译出肽链，盘曲折叠形成蛋白质。 2、如何在短时间内由一条mRNA合成多个相同的蛋白质？[提示]-条mRNA与多个核糖体结合，形成多聚核糖体，这样一条mRNA就可在短时间内翻译出多条肽链。
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