小学体育社团活动方案
小学体育社团活动方案
小学体育社团活动方案
1阳光体育社团活动实施方案
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。
二、活动目标
认真完成上级部门的各项体育工作安排，保证学生每天有一小时的体育活动时间；力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上。
三、组织机构：
组长：周茂才
副组长：白少瑜丁发兵
成员：全体教师
三、活动主题：
每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子；我运动，我健康，我阳光，我快乐；走向操场，走进自然，走到阳光下。
四、阳光社团开设：
根据我校实际情况，特设以下社团：篮球社团、排球社团、乒乓球社团、毽球社团、田径竞技社团、珍珠球社团、健美操社团五、活动实施具体要求
1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行宣传招收社团成员员，学生自愿报名参加上述社团。
2、各学生社团安排1名指导教师，并由该社团的成员选举一名学生组织者。社团活动由学生组织者组织进行，由指导教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间是课外活动时间。（每周一至周五早晨和下午大课间活动）
3、各社团学期初有计划，学期中有记录、有指导，学期末有总结。每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料（活动方案、过程性资料、学生取得的成绩等），学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀指导教师和优秀社团成员。
4、依据学校教育教学计划安排，本学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段：第1－2周；拟定方案，宣传动员，组织实施。实施阶段：第11－16周；成果展示阶段：第17－18周；开展成果展示周活动。
5、开展活动时，指导教师和社团成员不准迟到，不得无故缺席。组织严密，讲求实效，让学生在活动中学技能，长见识，不搞表面工作。
6、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。
7、做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。
8、社团活动由校长办公室牵头，政教处为主要组织者，制定、部署社团活动总体活动方案。
9、政教处将进行抽查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。
10、各学生社团要办出特色，活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。
六、活动实施采取措施：
1、建立完整的组织机构，一方面能协调好各项工作的开展，同时对阶段性工作给予指导与监督。
2、确保指导教师资源充足，各社团指导教师除体育教师担任之外，还聘请我校有特长的教师担任，同时学校给予社团各类教学资料的支持，保证各社团能够扎实、有效的开展活动。
3、制定社团的各项制度，规范社团成员管理。及时处理好社团出现的不良现象。特别是对社团学生每个人管理要采用跟踪式。
4、社团学生的管理要严格，每学期结束要全面对学生作出评价。把特长技能提高和学生品德行为相结合。做到学会做事先要学会做好学生。
5、给予社团展示成果机会，每学期在期末开展成果展示周活动。定期学校组织各类体育比赛，鼓励学生参加竞技比赛。以比赛和展示的形式激励社团的发展。
6、学校开展的各项体育活动比赛成绩列入班级考核之中，班级学生参加市局级以上比赛获奖成绩可列入指导教师与班主任年度考核之中。从而提高社团工作开展的积极性。
综合教研组
日
学校特长教师情况
乒乓球：张文席永峰雷晓东篮球:席永峰孟新科
排球：陆永香王军
田径：陆永香
珍珠球：靳林福
书法：李春云
国学：雷晓东
杨兵张磊张文
2小学20xx-20xx体育社团活动方案
为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际情况，本期体育社团活动开展情况如下：
一、活动课程设置：
根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极性主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下：
1.乒乓球、2.羽毛球、3.篮球、4.跳绳、5.跑步
二、活动时间安排:
每天上午大课间时间、课外活动时间。
三、社团组织：
负责人：杨华江
成员：各班班主任
四、后勤保障组:
负责教学、活动设备的调剂和添置,保障兴趣活动的顺利开展
五、活动安全注意事项：
1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；
2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
六、指导教师职责：
1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按活动方案准备活动器材，做好安全检查工作。
3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。
7、和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。
8、活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用，并确保活动安全。
七、安全措施
（一）体育社团活动意外伤害预防预案
1、要求指导老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。指导老师对社团成员情况了如指掌，做到心中有数，确保活动安全。
2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。
3、每次社团活动，都要制定相应的安全措施。
(1）要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。
(2）指导老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。
(3）社团成员必须做好充分的准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。
(4）教育学生活动时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。
4、活动场地设施都有专人负责管理，定期检查、维修和保养，确保使用安全。
（二）应急预案。
1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往卫生院救治，严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院，并及时向学校领导汇报。
2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往卫生院救治。
3、体育活动时，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。
4、学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报老师，安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。
5、对学生进行专项安全教育，进行体育活动意外伤害事故应急预案的演练，提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力，以便发挥应急预案的最大效用。
（三）突发性伤害事件处理办法：
1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。
2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
平坝镇中心完小体育社团
2014年8月
3小学20xx-20xx学年度体育社团活动实施方案
为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每两周活动一次。开设以“体验新课标、新课程”为重点的、全校师生共同参与的、具有知识性、趣味性、新颖性的体育社团活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。以“2+1工程项目“建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐幸福的成长。结合我校的实际情况，特制定本学期体育社团活动计划：
一、活动课程设置：
根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极性主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长”的原则，切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，体育社团活动项目如下：
1呼啦圈2、踢毽子3、小跳绳(花样跳绳)4、大跳绳5、板羽球6、小皮球7、沙包游戏8、垒球9、跳橡皮筋10、篮球11、拔河12、乒乓球、13羽毛球14、游戏。15、足球
备注：1至6年级花样跳绳
1年级毽子或小跳绳
2年级足球、毽子（以足球为主）3至4年级呼啦圈或沙包5至6年级板羽球或大跳绳
二、活动安全注意事项：
1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。
2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。
4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
三、指导教师职责：
1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
4、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
5、和学生一起参与活动。
四、安全措施
1、要求指导老师牢固确立安全第一的意识，把活动安全放在首要位置。
2、对学生进行安全教育，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。
3、每次体育社团活动，都要制定相应的安全措施。
五、活动安排
1、踢毽子、足球 一、二年级 
2、呼啦圈 三、四年级 
3、板羽球 五、六年级
4、小跳绳、足球 一、二年级 
5、沙包 三、四年级 
6、大跳绳 五、六年级 
7、花样跳绳比赛 三、四年级 
8、小皮球、足球 一、二年级 
9、垒球 五、六年级
4古浪小学体育社团活动方案
为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每周周四下午第四节课为活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际情况，本期的课外活动开展情况如下：
一、活动课程设置：
根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极性主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下：
1.体育游戏；2. 跳绳；3.乒乓球 ；4.羽毛球;
高段组课程设置如下:
1.乒乓球；2.羽毛球；3.田径；4.篮球队。
二、活动时间安排:星期四下午第四节课。
三、活动安全注意事项：
1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；
2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；
3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
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关于小学成立足球社团的几点想法
一、历史原因
中国是古代足球的发源地，在汉代被称为“蹴鞠”，是用来训练士兵的一种手段。唐宋时期，蹴鞠活动达到高潮。《水浒传》里的高俅就是当时著名的“蹴鞠明星”，凭其高超的足球技术被宋徽宗赏识直接晋升太尉。可见当时蹴鞠的历史地位。
二、社会文化原因
足球向来被称为世界第一大运动。起源于十一世纪的英国。足球之所以受人喜欢也因为其独特的魅力和观赏性。它是一项讲究团队配合和个人英雄主义完美结合的运动。
世界上有130多个国家都有自己的足球联赛，像篮球也只有30多个国家有职业联赛。世界杯的影响力超过了奥运会，世界杯的一个月可以让世界上三分之一的人为之疯狂。可以让无数人为了看世界杯而半夜熬夜，可以让32个国家的首脑坐在球场上看球。在2014年举办的巴西世界杯世界上有至少30亿观众通过各种方式观看了世界杯。
足球在中国也同样受欢迎。中国有世界上最多的球迷，也有广泛的球迷基础。中国在2002年参加第十七届韩日世界杯后再未参加过世界杯。再次打入世界杯是无数中国球迷遥远的夙愿。
三、政策制度原因
中国历来在世界上被称为体育强国。近三届奥运会的金牌及奖牌数在世界上都是遥遥领先。尴尬的是，足球在世界的排名却是90名左右。
足球是一种长期投入才能见效的运动，需要从小打下良好的基本功。而且对硬件、教练要求较高。在独生子制度和考试制度等一些因素下，许多人想要急功近利，想要立竿见影。那么足球运动就离我们的生活越来越远，许多人感觉足球是一种奢侈的运动。久而久之，大多数人只能在电视电脑上看球而不能到球场上踢球，中国足球自然而然水平就不能提高了。
否极泰来，一切事物到了差的时候不能再差的时候正是它出现希望的时候。日，习近平主席主持召开中央全面深化改革领导小组第十次会议，会议审议通过了《中国足球改革总体方案》。《中国足球改革总体方案》将全面整合所有足球资源，真正落实“足球从娃娃抓起”、夯实足球基础、扩建足球场地，使校园足球、职业足球、社会足球、新型足球学校等衔接贯通，完善“中国足球系统”，开启中国足球发展的新时代。
为了配合足球改革方案，一套由足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师共同编写的《中小学校园足球教材》即将在三月月底编写完成。这套教材将由人民教育出版社出版，这算是迈出“足球进校园”的第一步。所以，建立培育小学足球社团势在必行。
四、国家领导人的关心支持
现今国家主席习近平不只在一个地方宣称自己是一个足球迷。2011年7月，习近平主席在北京会见了韩国民主党党首、国会议员孙鹤圭一行。会面结束后，孙鹤圭将带有曼联足球明星朴智星签名的足球送给了习近平。习近平表示：“中国世界杯出线、举办世界杯比赛及获得世界杯冠军是我的三个愿望。”
2013年6月习近平访问墨西哥，在墨西哥城演讲时说：“我是一个足球迷，中国足球队一直很努力，但目前只有一次闯进过世界杯比赛，带领中国队创造这次纪录的就是也担任过墨西哥国家足球队主教练的米卢”……
有这样的一位关切中国足球发展的领导人，作为一名小学教师，当然有责任扛起“振兴中国足球”的旗帜。
五、二七区的兄弟学校的经验
如今，二七区春晖小学、长江东路小学、大学路小学等小学都已经成为足球进校园的试点学校，且在郑州市乃至河南省已经小有名气。2013年河南省体育传统项目学校暨国家级青少年体育俱乐部小学生足球锦标赛中，春晖小学的分别荣获了河南省体育传统项目学校男子甲组第二名、男子乙组第四名的好成绩。
在“多彩教育”的背景下，我培育小学也有理由建立一支自己的足球社团。
六、学校的优势
二七区培育小学的地理位置优越便利，生源充足，具有良好的体育活动氛围，且学校领导重视发展体育运动，鼓励老师们根据自己的特长发展社团活动。据了解，培育小学的周围光专业足球场地就有两三个。这也为发展足球运动提供了良好的空间。
七、个人的优势
本人并非专业的足球运动员，也并没有接受过系统的足球培训。但本人从小就喜欢足球，且经常接触足球运动，了解世界足球的动向和流行打法；明白足球的规则和足球规律。在大学期间，曾经是系足球队的主力右后腰，在正式比赛中表现良好，在河南教育学院第一届足球联赛中进球4粒，在队内为第二射手，并为系夺得了学校联赛“季军”的好成绩。
综上所述，组建培育小学足球社团不是本人盲目冲动的一个想法。而是一种长期坚决、势在必行的一个举动。随着国家对足球运动的重视，小学校园联赛迟早会来临，不应只为了某些荣誉而去做某些事情，发展足球运动应该是一种民族的责任。振兴中国足球，实现中华民族的足球复兴梦，也是中国梦的组成部分。而此时，正是中国足球崛起的最好时期。
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明德小学校园足球联赛 学生组建班级足球社团
来源：中体在线　
校内足球赛受益面更广
从3月21日至5月24日，明德小学校内的足球联赛期间，全校超过半数的孩子以年级为组别，班级对班级进行比赛，一年级的孩子由于年龄太小无法胜任比赛，就改为趣味足球活动。
“我们能踢球就非常高兴，就像过节一样。”该校五年级学生樊宗龙告诉记者，“我们都非常喜欢踢球，而且很想和外面的学校踢，我们并不怕他们。”渴望踢球、渴望和外面的孩子接触、打比赛，更渴望获胜，与明德小学的孩子们接触时，记者从他们的言语中深刻感受到，足球为这群乡镇的孩子带来的欢乐与期望。足球已成了这群孩子接触外界、了解外界的纽带之一。
据明德小学校长杜传功介绍，该校共有师生1300多名，由于校园足球的推广，足球成了全校最受欢迎的运动项目。明德小学代表队上一年度在市校园足球联赛中获5项奖励。为了促进校园足球发展，明德小学成立足球社团总团，总团又以班级为单位成立了20个足球分社团，学生参与率在50%以上。
长丰县教体局体育科科长庞士翰向记者介绍，该县尽管体育基础设施比较薄弱，足球专业教师缺乏，但仍选出三所学校参加市校园足球联赛。足球活动已成为这三所学校的学生“每天锻炼一小时”的重要保证。而明德小学一位六年级的学生告诉记者，他们体育课一周只能上一节，但是踢球活动每天都有。
市校足办一位工作人员介绍说，像明德小学这样举办自己的校内联赛或足球文化艺术节的学校，在合肥总共有20多所。而从某种意义上说，各校自己开展的校园足球联赛发挥的作用反而更大。
责任编辑:陈玮
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